二級(jí)心理咨詢師考試團(tuán)體心理咨詢團(tuán)體輔導(dǎo)3解說(shuō)_第1頁(yè)
二級(jí)心理咨詢師考試團(tuán)體心理咨詢團(tuán)體輔導(dǎo)3解說(shuō)_第2頁(yè)
二級(jí)心理咨詢師考試團(tuán)體心理咨詢團(tuán)體輔導(dǎo)3解說(shuō)_第3頁(yè)
二級(jí)心理咨詢師考試團(tuán)體心理咨詢團(tuán)體輔導(dǎo)3解說(shuō)_第4頁(yè)
二級(jí)心理咨詢師考試團(tuán)體心理咨詢團(tuán)體輔導(dǎo)3解說(shuō)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩15頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

團(tuán)體輔導(dǎo)（3）

趙小青

解說(shuō)是培育生命把我們的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為一次具有意義的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就是給自己一個(gè)空間，用新的角度重新整理經(jīng)驗(yàn)，重新理解和學(xué)習(xí)整幅生命的圖畫，這就是一個(gè)解說(shuō)的過(guò)程。要解說(shuō)的理由賦予意義，正向提升發(fā)現(xiàn)自己，開拓視野檢測(cè)目標(biāo)，發(fā)展技能表達(dá)關(guān)注，激勵(lì)學(xué)習(xí)互相支持，改善關(guān)系日常生活中的解說(shuō)活動(dòng)總結(jié)會(huì)考核評(píng)估調(diào)整讀書、工作策略緩解情緒受困擾人士生活中嘗試任何一種變化前的選擇不具備解說(shuō)的情景過(guò)程中沒有值得整理的經(jīng)驗(yàn)群體內(nèi)缺乏相互信任的氣氛參加者身心狀態(tài)不佳發(fā)生緊急事情解說(shuō)幫助參加者整理經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，幫助個(gè)人或群體善用每一個(gè)體驗(yàn)，達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法觀察反省實(shí)踐運(yùn)用具體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)具體經(jīng)驗(yàn)因參加者的背景、能力、人際互動(dòng)狀態(tài)而產(chǎn)生不同的經(jīng)驗(yàn)觀察反省整合感受、思想、情緒、行為及意愿等信息總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以相關(guān)的理論、觀念來(lái)思考經(jīng)驗(yàn)得到的啟發(fā)和意義

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論