社團(tuán)讀書(shū)打卡策劃方案

社團(tuán)讀書(shū)打卡籌劃方案社團(tuán)讀書(shū)打卡籌劃方案讀書(shū)打卡籌劃方案篇讀書(shū)打卡籌劃方案篇1一、活動(dòng)目的:一、活動(dòng)目的:1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣。1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣。2、通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，開(kāi)展一次全校性讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。2、通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，開(kāi)展一次全校性讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。3、在濃郁的讀書(shū)氣氛中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我歡快!3、在濃郁的讀書(shū)氣氛中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我歡快!二、活動(dòng)時(shí)間:二、活動(dòng)時(shí)間:1212三、活動(dòng)主題：三、活動(dòng)主題：“營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園”“營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園”四、活動(dòng)口號(hào)四、活動(dòng)口號(hào)1、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香布滿(mǎn)校園。1、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香布滿(mǎn)校園。2、獵取學(xué)問(wèn)，三分在課內(nèi)，七分在課外。2、獵取學(xué)問(wèn)，三分在課內(nèi)，七分在課外。3、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。3、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。4、我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我歡快!4、我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我歡快!五、活動(dòng)對(duì)象：五、活動(dòng)對(duì)象：全體師生全體師生六、活動(dòng)預(yù)備：六、活動(dòng)預(yù)備：書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)。2、啟動(dòng)儀式時(shí)間：122、啟動(dòng)儀式時(shí)間：1210六、活動(dòng)步驟：六、活動(dòng)步驟：1、“我愛(ài)讀書(shū)”語(yǔ)文手抄報(bào)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽1、“我愛(ài)讀書(shū)”語(yǔ)文手抄報(bào)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽2、開(kāi)展一次讀書(shū)講座以年級(jí)為單位，舉辦一次由教師主講的讀書(shū)學(xué)問(wèn)專(zhuān)題講座，指導(dǎo)學(xué)生選好書(shū)、讀好書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣。2、開(kāi)展一次讀書(shū)講座以年級(jí)為單位，舉辦一次由教師主講的讀書(shū)學(xué)問(wèn)專(zhuān)題講座，指導(dǎo)學(xué)生選好書(shū)、讀好書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣。3、制作一份感恩黨的賀卡3、制作一份感恩黨的賀卡4、讀一本完整的書(shū)。4、讀一本完整的書(shū)。5、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。5、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。6、舉辦一次主題班會(huì)，出好一次我愛(ài)讀書(shū)的主題板報(bào)各班級(jí)進(jìn)展以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋6、舉辦一次主題班會(huì)，出好一次我愛(ài)讀書(shū)的主題板報(bào)各班級(jí)進(jìn)展以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋讀書(shū)打卡籌劃方案篇2讀書(shū)打卡籌劃方案篇2一、活動(dòng)目的:一、活動(dòng)目的:習(xí)的本領(lǐng)。習(xí)的本領(lǐng)。二、活動(dòng)時(shí)間:二、活動(dòng)時(shí)間:三、活動(dòng)地點(diǎn):三、活動(dòng)地點(diǎn):溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書(shū)院)會(huì)議廳溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書(shū)院)會(huì)議廳四、沙龍主題:四、沙龍主題:構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市試驗(yàn)小學(xué)其次期讀書(shū)沙龍活動(dòng)構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市試驗(yàn)小學(xué)其次期讀書(shū)沙龍活動(dòng)五、活動(dòng)預(yù)備:五、活動(dòng)預(yù)備:(一)推舉閱讀書(shū)籍(網(wǎng)站)、撰寫(xiě)讀后感(一)推舉閱讀書(shū)籍(網(wǎng)站)、撰寫(xiě)讀后感1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書(shū)籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀看》。1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書(shū)籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀看》。2、閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見(jiàn)的資料，如浙江省教育廳網(wǎng)站“時(shí)期教育理念大爭(zhēng)論”欄目(以下資料很值得一讀):2、閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見(jiàn)的資料，如浙江省教育廳網(wǎng)站“時(shí)期教育理念大爭(zhēng)論”欄目(以下資料很值得一讀):杭州市學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)杭州市學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)x《讓童心穿越整個(gè)人生》州溫市教師教育院、教育教學(xué)爭(zhēng)論院院長(zhǎng)州溫市教師教育院、教育教學(xué)爭(zhēng)論院院長(zhǎng)x《教育因“不一樣”而完善》州溫市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)州溫市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)x《什么是好學(xué)校》《州溫教育系統(tǒng)掀起“頭腦風(fēng)暴”》《州溫教育系統(tǒng)掀起“頭腦風(fēng)暴”》33教學(xué)等工作中推動(dòng)學(xué)為中心的設(shè)想)。(二)會(huì)場(chǎng)布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)(二)會(huì)場(chǎng)布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)(三)攝影攝像音響(x(三)攝影攝像音響(x(四)沙龍之星推舉表、證書(shū)及禮品(x)(四)沙龍之星推舉表、證書(shū)及禮品(x)(五)與城校區(qū)溝通(x)(五)與城校區(qū)溝通(x)(六)活動(dòng)報(bào)道(x)(六)活動(dòng)報(bào)道(x)六、具體行程安排:六、具體行程安排:882616:0017:0017:0018:0018:0088278:30---11;3012:0012:0013:3013:30讀書(shū)打卡籌劃方案篇讀書(shū)打卡籌劃方案篇3活動(dòng)背景;活動(dòng)背景;的校園環(huán)境、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的部門(mén)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，21推動(dòng)科學(xué)進(jìn)展的主要力氣而今年也是雷鋒精神提出的校園環(huán)境、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的部門(mén)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，21推動(dòng)科學(xué)進(jìn)展的主要力氣而今年也是雷鋒精神提出50年，我們要在呼喚人文精設(shè)的重要內(nèi)容，也是我們的重中之重?；顒?dòng)主題：活動(dòng)主題：文化節(jié)之學(xué)雷鋒讀書(shū)活動(dòng)。文化節(jié)之學(xué)雷鋒讀書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)簡(jiǎn)介：人生。人生。活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們是社會(huì)主義的接班人，后備軍和生力氣，我作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們是社會(huì)主義的接班人，后備軍和生力氣，我大思想?；顒?dòng)可行性：活動(dòng)可行性：學(xué)問(wèn)的平臺(tái)，學(xué)問(wèn)的平臺(tái)，色情懷。只要時(shí)間安排合理，信任是格外可行的。色情懷。只要時(shí)間安排合理，信任是格外可行的?；顒?dòng)流程：活動(dòng)流程：1.在進(jìn)展活動(dòng)之前先進(jìn)展宣傳，并在校園路上、教室里、寢室樓下、觀魚(yú)臺(tái)、食堂等各1.在進(jìn)展活動(dòng)之前先進(jìn)展宣傳，并在校園路上、教室里、寢室樓下、觀魚(yú)臺(tái)、食堂等各可承受手繪和廢物利用?？沙惺苁掷L和廢物利用。2.我們可以將活動(dòng)地點(diǎn)定為大活后面的觀魚(yú)臺(tái)或是圖書(shū)館，轉(zhuǎn)變千篇一律的食堂門(mén)口，2.我們可以將活動(dòng)地點(diǎn)定為大活后面的觀魚(yú)臺(tái)或是圖書(shū)館，轉(zhuǎn)變千篇一律的食堂門(mén)口，過(guò)程中，路過(guò)的同學(xué)也可以寫(xiě)，向大家推舉自己心目中的好書(shū)。過(guò)程中，路過(guò)的同學(xué)也可以寫(xiě)，向大家推舉自己心目中的好書(shū)。3.我們可以在展板旁邊放幾張桌子，可以借閱一些關(guān)于雷鋒的書(shū)，或者發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，3.我們可以在展板旁邊放幾張桌子，可以借閱一些關(guān)于雷鋒的書(shū)，或者發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)閱讀或留下想借閱的同學(xué)的相關(guān)信息并借閱自己感興趣的書(shū)籍。同學(xué)閱讀或留下想借閱的同學(xué)的相關(guān)信息并借閱自己感興趣的書(shū)籍。4.我們可以利用現(xiàn)有的資源移動(dòng)幕布和投影儀等在圖書(shū)館播放無(wú)聲電影，向同學(xué)呈現(xiàn)雷4.我們可以利用現(xiàn)有的資源移動(dòng)幕布和投影儀等在圖書(shū)館播放無(wú)聲電影，向同學(xué)呈現(xiàn)雷VCRVCR形式拍一些關(guān)于我們生活中的雷鋒精神或者采訪同學(xué)們對(duì)這個(gè)社會(huì)中雷鋒精神發(fā)揚(yáng)的看法等做成的小短片等進(jìn)展宣傳，也可將放映地點(diǎn)設(shè)在大活303或大活大廳。5.活動(dòng)中，也可以預(yù)備一些筆和紙，可以讓路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)一些對(duì)這個(gè)社會(huì)的期望和寄語(yǔ)5.活動(dòng)中，也可以預(yù)備一些筆和紙，可以讓路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)一些對(duì)這個(gè)社會(huì)的期望和寄語(yǔ)及自己的決心等。及自己的決心等。紙，將雷鋒精神與讀書(shū)活動(dòng)完善結(jié)合。紙，將雷鋒精神與讀書(shū)活動(dòng)完善結(jié)合。中沒(méi)有顏料可選擇彩紙。中沒(méi)有顏料可選擇彩紙。桌椅可向?qū)W校借用，卡紙和雙面膠等批發(fā)選購(gòu)最多不會(huì)超過(guò)桌椅可向?qū)W校借用，卡紙和雙面膠等批發(fā)選購(gòu)最多不會(huì)超過(guò)20元。作用，有利于培育我們樂(lè)于助人的品質(zhì)，通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)提高當(dāng)代大學(xué)生的素`同時(shí)提升自己的作用，有利于培育我們樂(lè)于助人的品質(zhì)，通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)提高當(dāng)代大學(xué)生的素`同時(shí)提升自己的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。使我們的同學(xué)全面進(jìn)展，共同學(xué)習(xí)。讀書(shū)打卡籌劃方案篇讀書(shū)打卡籌劃方案篇4一、活動(dòng)目的一、活動(dòng)目的 年是湖北開(kāi)展“書(shū)香荊楚文化湖北”全民閱讀活動(dòng)的第一年，4 年是湖北開(kāi)展“書(shū)香荊楚文化湖北”全民閱讀活動(dòng)的第一年，4個(gè)“世界讀書(shū)日”降落之際，特此舉辦本次活動(dòng)。二、活動(dòng)主題二、活動(dòng)主題讀書(shū)習(xí)慣，魅力視野讀書(shū)習(xí)慣，魅力視野三、活動(dòng)單位三、活動(dòng)單位主辦單位：共青團(tuán)武漢生物工程學(xué)院委員會(huì)主辦單位：共青團(tuán)武漢生物工程學(xué)院委員會(huì)承辦單位：武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)承辦單位：武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)四、活動(dòng)地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)間四、活動(dòng)地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)間地點(diǎn)：圖書(shū)館文化廣場(chǎng)前地點(diǎn)：圖書(shū)館文化廣場(chǎng)前時(shí)間：時(shí)間： 年4月23日五、活動(dòng)具體安排五、活動(dòng)具體安排(一)活動(dòng)前期：(一)活動(dòng)前期：1、向圖書(shū)治理委員會(huì)了解同學(xué)們最寵愛(ài)借閱的書(shū)籍并預(yù)備相關(guān)的電子書(shū)資料1、向圖書(shū)治理委員會(huì)了解同學(xué)們最寵愛(ài)借閱的書(shū)籍并預(yù)備相關(guān)的電子書(shū)資料2、查找適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍名稱(chēng)及簡(jiǎn)介資料，打印成文件資料。如求職類(lèi)、治理學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)書(shū)籍2、查找適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍名稱(chēng)及簡(jiǎn)介資料，打印成文件資料。如求職類(lèi)、治理學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)書(shū)籍3、生疏了解圖書(shū)館借閱手續(xù)及書(shū)籍存放位置3、生疏了解圖書(shū)館借閱手續(xù)及書(shū)籍存放位置3、申請(qǐng)場(chǎng)地和預(yù)備、借取相關(guān)物品，如棚子、帽子、綬帶3、申請(qǐng)場(chǎng)地和預(yù)備、借取相關(guān)物品，如棚子、帽子、綬帶4、擺點(diǎn)人員值班安排4、擺點(diǎn)人員值班安排5、前期宣傳工作，包括制作宣傳板、橫幅，并張貼懸掛到指定的地方，同時(shí)在網(wǎng)站、微博公布相關(guān)消息5、前期宣傳工作，包括制作宣傳板、橫幅，并張貼懸掛到指定的地方，同時(shí)在網(wǎng)站、微博公布相關(guān)消息(二)活動(dòng)具體流程：(二)活動(dòng)具體流程：本次活動(dòng)主要是通過(guò)四種方式同時(shí)進(jìn)展的本次活動(dòng)主要是通過(guò)四種方式同時(shí)進(jìn)展的1、“優(yōu)秀書(shū)目我推舉”--通過(guò)宣傳板呈現(xiàn)的方式，向同學(xué)們介紹志愿者在通過(guò)對(duì)書(shū)籍的內(nèi)容介紹吸引同學(xué)們的興趣。1、“優(yōu)秀書(shū)目我推舉”--通過(guò)宣傳板呈現(xiàn)的方式，向同學(xué)們介紹志愿者在通過(guò)對(duì)書(shū)籍的內(nèi)容介紹吸引同學(xué)們的興趣。2、“我的最?lèi)?ài)我共享”--志愿者引導(dǎo)同學(xué)們向更多的同學(xué)推舉自己寵愛(ài)的書(shū)目，將書(shū)的名稱(chēng)寫(xiě)在便簽紙上，同時(shí)附上一句話(huà)的介紹。2、“我的最?lèi)?ài)我共享”--志愿者引導(dǎo)同學(xué)們向更多的同學(xué)推舉自己寵愛(ài)的書(shū)目，將書(shū)的名稱(chēng)寫(xiě)在便簽紙上，同時(shí)附上一句話(huà)的介紹。3、“你的期盼我來(lái)找”--針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生寵愛(ài)網(wǎng)上在線閱讀或手機(jī)3、“你的期盼我來(lái)找”--針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生寵愛(ài)網(wǎng)上在線閱讀或手機(jī)向同學(xué)們共享電子資料向同學(xué)們共享電子資料4、“你的疑問(wèn)我說(shuō)明”--針對(duì)大多數(shù)同學(xué)不了解圖書(shū)館書(shū)籍的存放規(guī)律、圖書(shū)館借書(shū)看書(shū)4、“你的疑問(wèn)我說(shuō)明”--針對(duì)大多數(shù)同學(xué)不了解圖書(shū)館書(shū)籍的存放規(guī)律、圖書(shū)館借書(shū)看書(shū)(三)后期總結(jié)：(三)后期總結(jié)：1、完成活動(dòng)的后期總結(jié)工作，上交活動(dòng)心得1、完成活動(dòng)的后期總結(jié)工作，上交活動(dòng)心得2、準(zhǔn)時(shí)公布相關(guān)消息至微博、網(wǎng)站，準(zhǔn)時(shí)撰寫(xiě)公布聞稿2、準(zhǔn)時(shí)公布相關(guān)消息至微博、網(wǎng)站，準(zhǔn)時(shí)撰寫(xiě)公布聞稿3、回收歸還相關(guān)物品，完成參與活動(dòng)人員的統(tǒng)計(jì)3、回收歸還相關(guān)物品，完成參與活動(dòng)人員的統(tǒng)計(jì)六、留意事項(xiàng)六、留意事