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初級(jí)班復(fù)習(xí)資料三近體詩(shī)起承轉(zhuǎn)合的關(guān)系“起承轉(zhuǎn)合”是一種經(jīng)典的詩(shī)文寫作結(jié)構(gòu)章法的技巧。了解這種章法技巧,有利于我們寫詩(shī)作文,也有利于我們對(duì)詩(shī)文結(jié)構(gòu)內(nèi)容的理解。古典詩(shī)歌中的近體詩(shī),特別講求格律章法,所以,要想更好地理解近體詩(shī)、鑒賞近體詩(shī),不可不講“起承轉(zhuǎn)合”。絕句四句、律詩(shī)四聯(lián),往往與“起承轉(zhuǎn)合”依次一一對(duì)應(yīng),雖有例外,也不多見(jiàn)。所謂“起承轉(zhuǎn)合”,一般認(rèn)為是這樣的:起:破題開(kāi)啟全篇,往往有統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)、奠定基調(diào)、渲染氣氛、鋪墊意境的作用。起句往往以寫景為主,也有寫情或議論的。比如王維的《山居秋暝》首聯(lián)“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”直接以“空山”“晚來(lái)秋”點(diǎn)題總起,概寫秋天傍晚時(shí)山中雨后之景,同時(shí)也奠定全詩(shī)閑適清幽的基調(diào)。承:緊承起句,是對(duì)起句的延續(xù)、深化、補(bǔ)充或具體闡釋。頷聯(lián)對(duì)上一聯(lián)作進(jìn)一步的表述,使讀者有聽(tīng)下回分解的感覺(jué)。比如王維的《山居秋暝》頷聯(lián)“明月松間照,清泉石上流”,承接首聯(lián),繼續(xù)寫傍晚山中雨后之景,也是對(duì)首聯(lián)進(jìn)行延續(xù)和具體補(bǔ)充?!懊髟隆笨圩∈茁?lián)“晚”字,“清泉石上流”則是“新雨后”的結(jié)果。轉(zhuǎn):結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的轉(zhuǎn)換,往往體現(xiàn)為由物及人、由景及情、由情及景、由事及理、由理及事等等思路上的轉(zhuǎn)換,當(dāng)然同時(shí)也是內(nèi)容上的轉(zhuǎn)換,要求開(kāi)拓新意。比如王維的《山居秋暝》頸聯(lián)“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”。前兩聯(lián)寫景,此聯(lián)則轉(zhuǎn)向?qū)懭宋锘顒?dòng),與前兩聯(lián)形成一靜一動(dòng)的相互映襯,讓山林不再死寂,為詩(shī)歌增添了一份生氣和活力。詩(shī)境要開(kāi)闊,意蘊(yùn)要深厚,轉(zhuǎn)句就必須合理、恰當(dāng)。特別是在絕句中,一首詩(shī)的優(yōu)劣,往往與轉(zhuǎn)得好不好直接相關(guān)。比如傳說(shuō)唐伯虎寫的這首詩(shī):“一上一上又一上,一上上到高山上。舉頭紅日白云低,四海五湖皆一望?!鼻皟删錁O其平淡無(wú)味,然而第三句一轉(zhuǎn),寫登高遠(yuǎn)眺之景,詩(shī)歌頓時(shí)境界開(kāi)闊,詩(shī)味十足。合:合句是全詩(shī)的結(jié)尾,往往具有收束全篇,點(diǎn)出主旨的作用。在律詩(shī)中,合句一般是前三聯(lián)詩(shī)意的最后合成,是詩(shī)人思想感情抒發(fā)的凝結(jié)點(diǎn)。比如王維的《山居秋暝》尾聯(lián)“隨意春芳歇,王孫自可留”,大意是“任憑那些春天的花草凋謝枯萎,我這隱居山中的人自可留居”。潛臺(tái)詞是:此時(shí)的山中雖然不像春天那樣芳草鮮美百花嬌艷,卻有著春天沒(méi)有的獨(dú)特秋景,正是這些動(dòng)人的秋景讓我留戀留居。一二聯(lián)寫景,第三聯(lián)寫人:都是寫秋天傍晚時(shí)山中的場(chǎng)景。正是看著這樣的景象,詩(shī)人才生發(fā)出留戀山中不愿離去的想法:對(duì)隱居生活的喜愛(ài)和向往。這就表現(xiàn)出了作者的情感,點(diǎn)明了詩(shī)歌的主旨。在絕句中,結(jié)句是承接第三句,又或隱或露地照應(yīng)前邊一二句。合句即第四句“結(jié)”,往往是詩(shī)的最精彩處,是作者畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。結(jié)句一好,全詩(shī)盡活,頓然生輝。結(jié)句應(yīng)如撞鐘,馀音裊裊。結(jié)句講求“語(yǔ)絕而意不絕”,言有盡而意無(wú)窮。在內(nèi)容上,轉(zhuǎn)和合往往是一承而下,緊緊相連。比如李紳的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!焙髢删浼礊檗D(zhuǎn)合,以議論結(jié)尾,點(diǎn)明“憫農(nóng)”主旨。近體詩(shī)的起的方法1、明起:-所謂明起者,為開(kāi)口即將題面說(shuō)出,毫無(wú)些許做作。舉例:杜甫之【虢國(guó)夫人】虢國(guó)夫人承主恩,平明騎馬入宮門。卻嫌脂粉污顏色,淡掃娥眉朝至尊。開(kāi)門見(jiàn)山,就是明起。虢國(guó)夫人是楊貴妃的姐姐虢國(guó)夫人承主恩一一開(kāi)門見(jiàn)山說(shuō)得到皇帝的恩賜,平明騎馬入宮門一一承主恩的結(jié)果,就是可以騎馬入宮,無(wú)上的榮耀。卻嫌脂粉污顏色一一從騎馬入宮的行為,轉(zhuǎn)向?qū)Ψ蛉巳菝驳拿鑼?。淡掃娥眉朝至尊合的很?jiǎn)潔,也是對(duì)上一句作交代,嫌脂粉污顏色,那怎么辦呢?淡掃娥眉,不用脂粉。朝至尊,接應(yīng)首句的“承主恩”。而且敢于“淡掃娥眉朝至尊”,更體現(xiàn)了她在皇帝面前的隨意和任性,更表現(xiàn)出了她的受寵之深。結(jié)構(gòu)很明顯''跟完美的跳水動(dòng)作一樣,一氣呵成。起句直接點(diǎn)題就是明起。2暗起-暗起者不見(jiàn)題字,而題之本意固在焉,暗起比明起的難度在于表述的技巧要更高,要抓住事物的獨(dú)特的特征,盡可能少的使歧義產(chǎn)生。3、陪起-先借他種事物,以引出本題來(lái)舉例:韓翃之【寒食】詩(shī):春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳臘燭,輕煙散入五侯家。首句不言【寒食】,而言「春城飛花」由眼前之景況,而引出題目來(lái),此謂之為陪起也。寒食,是清明的前一天,也是春花燦爛的時(shí)候,所以用春城飛花這個(gè)眼前景來(lái)寫出來(lái),其實(shí)這個(gè)做法應(yīng)該叫“比”。說(shuō)明一下,這個(gè)春城不是昆明,而是長(zhǎng)安哈,今天的西安。4、反起-反起之法,在于不從題目正面說(shuō)起,而從反面引出本題。舉例:司空曙的【喜外弟盧綸見(jiàn)宿】:靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。以我獨(dú)沉久,愧君相見(jiàn)頻。平生自有分,況是霍家親。首句是寫作者悲涼的境遇:年老獨(dú)居荒野,近無(wú)四鄰,孤苦無(wú)依,生活貧困。雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”一聯(lián)寫景抒情,把一位窮愁潦倒的白頭老人的形象刻畫(huà)得很豐滿。雨中黃葉樹(shù)一秋天的景色。孤寂,滄桑感。來(lái)襯托出作者白頭人,說(shuō)明作者的敗落。以我獨(dú)沉久,愧君相見(jiàn)頻。這個(gè)意思是自己被貶官已經(jīng)很久了。親人還頻頻來(lái)探望,自然喜出望外,但自己的處境不佳,又感到對(duì)不起親人,所以仍感辛酸慚愧。為什么能感覺(jué)這里有喜?一個(gè)貶官的人,貧困潦倒,還有親人來(lái)頻頻探望,而不是一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)他,所以作者歡喜平生自有分,況是霍家親?;艏矣H:也叫蔡家親羊祜為蔡邕外孫,這里借指兩家是表親。平生情誼可見(jiàn)是自有緣分,更何況本身就是姑表親門。題旨為「喜」,而作者卻從靜夜無(wú)鄰,荒居寂寞之景況敘起,而點(diǎn)出外弟之肯來(lái)為「可喜」之事。這個(gè)反起,作用在于欲揚(yáng)先抑。先悲,所以更能突出喜,與題目的結(jié)合還是有機(jī)的。反其道來(lái)托出主題。反起的突出情感作用更大些。5、 引起-論及引起之法,即是不先說(shuō)題目,而由眼中所見(jiàn)景物,以引出正意。其實(shí)“此法與陪起相類似”,或者就歸為一類,也未為不可。客至杜甫舍南舍北皆春水,但見(jiàn)群鷗日日來(lái)?;◤讲辉壙蛼?,蓬門今始為君開(kāi)。盤飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味,樽酒家貧只舊醅??吓c鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯。6、 興起-興起乃是由心中所懷之感想,引出題目之本意。與引起不同之處,在于一由眼前所見(jiàn)之景物引出,一自心中所感懷之事物以引出。以忽然想到的事情作起,即興而吟,就是所謂的興起。李頻渡漢江:嶺外音書(shū)絕,經(jīng)冬復(fù)入春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。題目為【渡漢江】,卻就心中所感于旅居嶺南之外,年復(fù)一年而音訊斷絕,以引出題旨,此之謂興起。詩(shī)的結(jié)構(gòu)-一承句承,在絕句中是第二句;在律詩(shī)中是第二聯(lián),頷聯(lián)。好的承句一般來(lái)說(shuō)比較少,為什么呢?其中的原因就在于,寫絕句,重心在結(jié)尾,寫律詩(shī),重心相對(duì)前移了。律詩(shī)一般在兩聯(lián)。詩(shī)學(xué)概要里說(shuō)到:詩(shī)之承接之法,應(yīng)注意與題目之關(guān)合,并緊接起句之立意,或?qū)懢?,或抒情,或引事列證,不可松泛,亦不可肆放,力求一氣貫注之妙。承句的主要作用在于連貫氣脈,使詩(shī)讀來(lái)應(yīng)該流暢、酣暢。承句的成功與否,就是要看它所起到的承上啟下的作用如何。也對(duì)應(yīng)了上面的“應(yīng)注意與題目之關(guān)合”上面我們說(shuō)了起句有多種起法,明起、暗起、陪起、反起、引起、興起等等,其表現(xiàn)力不一樣,表現(xiàn)出來(lái)的東西也不一樣,但有一點(diǎn)是共同的,就是把過(guò)度的任務(wù)全部交給下句或下聯(lián)了,這就要求承句對(duì)上句的表現(xiàn)做出修正?;蛘咦龀鲅a(bǔ)充。如果起句是暗起,承句就擔(dān)負(fù)說(shuō)明的作用。舉例說(shuō)明;九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客”這個(gè)起句就是暗起,只是說(shuō)明了作者的處境。在看承句“每逢佳節(jié)倍思親”,則進(jìn)一步說(shuō)明了心境,與上句的關(guān)聯(lián)很緊密。為什么說(shuō)緊密了。一個(gè)人在異鄉(xiāng),總是會(huì)想念自己的家鄉(xiāng),一碰上節(jié)日這種相思更加迫切。所以說(shuō)承句承的相當(dāng)緊密,上句可以聯(lián)想到下句。承句要承的貼切,自然。這個(gè)理解容易,做起來(lái)卻很難'“或?qū)懢?,或抒情,或引事列證,不可松泛,亦不可肆放,力求一氣貫注之妙?!边@句話說(shuō)明了承句的寫法'還是舉例初到黃州-東坡的詩(shī)自笑平生為口忙,老來(lái)事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐。長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美,好竹連山覺(jué)筍香?!白孕ζ缴鸀榭诿Α?,是蘇軾的牢騷語(yǔ),被貶黃州,也是因言論惹禍,他歸咎為口,這里的口可以理解為吃,也可以深解為言論和思想,雙關(guān)。很有意思的一句。我們?cè)诳此某?。。。?!袄蟻?lái)事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐”,秉性如此,到老來(lái)更加吃虧在嘴上。前面說(shuō)吃虧在嘴巴,后面還是這樣說(shuō)。這個(gè)就是承,很流暢的,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)脫節(jié)?!伴L(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美,好竹連山覺(jué)筍香”,緊承上聯(lián)的為口忙,但又巧妙的表現(xiàn)了黃州的風(fēng)景,是所謂的“引事列證”。結(jié)句還是說(shuō)到了吃。為什么呢?作者在這里我這一張口就喜歡亂吃,亂說(shuō),你們能怎么著我吧。不就是爛命一條嗎?多形象、豪放。。。。。。所以呢寫絕句承一定要緊,要巧。律詩(shī)第二聯(lián)要放的開(kāi)。一氣貫注是承句的最終目的。詩(shī)的氣脈是否流暢,描寫是否生動(dòng),很大程度上取決于一氣貫注是否巧妙。也就是承句用的好不好。古人說(shuō)過(guò):要如驪龍之珠,抱而不脫。又如草蛇灰線,不即不離方稱佳妙。這句話什么意思呢?驪龍非常有趣,借日月精華煉成一個(gè)大寶珠,天天把玩,其他沒(méi)有寶珠的水族就憋著搶,驪龍只好抱緊,但又經(jīng)常想要炫耀,有時(shí)候還故意拋向天空,所以是“抱而不脫”。我們要這樣理解,承句太緊則表現(xiàn)不出詩(shī)的精練,太松則又有脫節(jié),草蛇灰線的作用在于要引出下文,為下文作鋪墊。詩(shī)學(xué)概要里還說(shuō):次聯(lián)大體承起聯(lián)緩急而來(lái),法貴和平勻稱,急者宜纖緩之,緩者宜堅(jiān)挺赴之。舉例;揚(yáng)州一鄭板橋畫(huà)舫乘春破曉煙,滿城絲管拂榆錢。千家養(yǎng)女先教曲,十里栽花算種田。首句明起,寫揚(yáng)州的春景。次句承首句緩緩說(shuō)來(lái),首句是個(gè)大體的景色,次句寫具體了。我們要看緩急兩個(gè)字。先來(lái)個(gè)大景色,在來(lái)小景色慢慢陳訴。這個(gè)就是緩急。千家養(yǎng)女先教曲,十里栽花算種田。這里轉(zhuǎn)句很有趣哦,前面寫揚(yáng)州風(fēng)景美麗,這里呢一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到人文上。揚(yáng)州女子過(guò)去多是學(xué)藝,然后去討生活,學(xué)不會(huì)唱曲的就做賣花姑娘。所以自唐以來(lái),揚(yáng)州就給人以奢華、溫柔的感覺(jué)。有例子為證:十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)-一出自杜牧。所以揚(yáng)州夢(mèng)我們以后寫詩(shī)也可以借用,形容奢靡。所以這個(gè)詩(shī)的主題也出來(lái)了,揚(yáng)州奢靡之地。承句其中或景生情,或情生景?;蚴闱?,或?qū)懢?,或敘事,均須以虛?shí)經(jīng)緯之。詩(shī)學(xué)概要里還說(shuō)了;景為實(shí),情為虛,前實(shí)者后虛,前虛者后實(shí)。俱實(shí)者板滯,俱虛者浮滑。若專寫情或?qū)懢?,則難收生動(dòng)空靈之致,與淵永超邁之妙。主要的就是俱實(shí)者板滯,俱虛者浮滑。什么意思呢?若專寫情或?qū)懢?,則沒(méi)有生動(dòng)空靈的感覺(jué)。就是要虛實(shí)結(jié)合。所以這里就不是技法的問(wèn)題。這就要求詩(shī)人的眼界和手法都要寬,要多樣,想象力要豐富。舉個(gè)例子王昌齡【閨怨】:閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。首句的主要意思就一個(gè)怨字。起字卻不寫怨,而從不知愁敘起,用凝妝上樓以襯映出不知愁之意態(tài)。這個(gè)就用到了想象。凝妝,很莊重的打扮。一個(gè)年輕的留守女子,把自己打扮的漂漂亮亮的登上高高的翠樓,意在突出“不知愁”,語(yǔ)氣流暢連貫,情景自然真切。這個(gè)承句就很完美'。承句就這么多了。詩(shī)的結(jié)構(gòu)一轉(zhuǎn)句律詩(shī)之轉(zhuǎn)折在第三聯(lián),又稱頸聯(lián)。為何以「頸聯(lián)」名之?蓋欲俯仰上下,照顧前后也。在絕詩(shī)則為第三句。這個(gè)是原文.頸,也就是脖子,有承上啟下之作用,有首尾相連之功用,所以,轉(zhuǎn)句也就具有這樣的功能。1、 要把前面詩(shī)句的意境進(jìn)一步拓寬,要為后面的詩(shī)句做鋪墊。作用之重要,是不言而喻的。古來(lái)許多名句、名聯(lián),其實(shí)都是第三句或第三聯(lián),也就是詩(shī)的轉(zhuǎn)句。往往一首詩(shī)的“詩(shī)眼”,就在轉(zhuǎn)句中。2、 轉(zhuǎn)句的重要性很明顯,“須轉(zhuǎn)得有精神,有變化”,是指必須轉(zhuǎn)出新意,必須使讀者眼前一亮,有讀完全詩(shī)的強(qiáng)烈欲望。3、不能與起句、承句相并列,必須與前面有區(qū)別。同時(shí),還必須勢(shì)均力敵,不能筆力轉(zhuǎn)弱。4、要要求出新,眼界要寬,不能局限于前面的句子。但凡事都有度,也不能忽然天上一句、地上一句的不知所云,所以還必須照應(yīng),還應(yīng)該為結(jié)句一一合,作鋪墊,又不能直接搶了結(jié)句的風(fēng)頭。以上是對(duì)“轉(zhuǎn)句”的說(shuō)明和要求。轉(zhuǎn)句有好多種技巧和方法(一)進(jìn)一層轉(zhuǎn)法 就題目本意,推進(jìn)一層而轉(zhuǎn),唯仍須與起承關(guān)合,以免有突如其來(lái)之病。例子;劉方平月夜更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。作者于起、承二句正寫題面。轉(zhuǎn)句即從月夜進(jìn)一層著筆,轉(zhuǎn)到春天之氣候,以觸動(dòng)春愁,此謂之進(jìn)一層轉(zhuǎn)法。進(jìn)一層轉(zhuǎn)法,是對(duì)前面詩(shī)句的直接發(fā)展,所言之物沒(méi)有變,只是深度加強(qiáng)了,更推進(jìn)了一層。遞進(jìn)式的轉(zhuǎn),是最簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)句。它不要求變思路、變視野,只是挖掘深度,也是最常見(jiàn)的轉(zhuǎn)折方法。(二)退一步轉(zhuǎn)法一一所謂退一步轉(zhuǎn)法,即就題目本意退一步敘說(shuō)。開(kāi)車的人要掉頭的時(shí)候,往往需要倒車,倒車的目的,還是為了前進(jìn)。后退一步天地寬,退一步轉(zhuǎn)法,是為了更好的表現(xiàn)主題,給自己留出更大的創(chuàng)作空間。杜牧的詩(shī):折戟沉沙鐵未銷,試將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。已經(jīng)知道這個(gè)折戟的來(lái)歷了,但如果沒(méi)有東風(fēng)會(huì)怎樣呢?肯定又會(huì)有另外一種結(jié)局:“銅雀春深鎖二喬。”這個(gè)就是退一步了。退一步轉(zhuǎn)法,能夠使詩(shī)的含義更深刻,內(nèi)容更豐富。(三) 反轉(zhuǎn)法一一反轉(zhuǎn)之法,即從題目之正面意義,轉(zhuǎn)為反面之意。劉禹錫竹枝詞:瞿塘嘈嘈十二灘,此中道路古來(lái)難。長(zhǎng)恨人心不如水,等閑平地起波瀾。前兩句極寫瞿塘水路之難,轉(zhuǎn)句卻說(shuō)人心還不如水呢。水還不算難,反轉(zhuǎn)前兩句之意,更突出人心之叵測(cè)。反轉(zhuǎn)法,是徹底體現(xiàn)了轉(zhuǎn)變的作用,是最大可能的表現(xiàn)詩(shī)題所需要表達(dá)的內(nèi)涵。它是換了個(gè)角度看同一個(gè)問(wèn)題,以達(dá)到柳暗花明的效果。(四) 擴(kuò)轉(zhuǎn)法一一即從題目之本意,擴(kuò)大范圍之轉(zhuǎn)法。這個(gè)也是很常用的。擴(kuò)轉(zhuǎn)法更注重于視野的轉(zhuǎn)變和拓展。長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。這個(gè)詩(shī)前面寫實(shí)景,后面轉(zhuǎn)到?jīng)]有看到的虛景。妃子笑,送荔枝的人肯定看不到。作者也看不到,只能是想象妃子見(jiàn)到鮮嫩的荔枝或許會(huì)笑一下。這個(gè)轉(zhuǎn)法很多的,好多詩(shī)都用到了。應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。前面兩句是柴門邊的景色,轉(zhuǎn)句就把視角轉(zhuǎn)了,轉(zhuǎn)到了墻頭。轉(zhuǎn)要俏、要妙、要新。我感覺(jué)轉(zhuǎn)句最好的句子就是袁枚的;愛(ài)好由來(lái)著筆難,一詩(shī)千改始心安。阿婆還是初笄女,頭未梳成不許看。你看看這個(gè)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的多突然卻不脫離主題。新詩(shī)沒(méi)改成,跟年輕的姑娘頭未梳好比喻在一起。感覺(jué)好害羞一樣呢。讀來(lái)倍感親切。也就是說(shuō),語(yǔ)言斷了,但是意思沒(méi)斷。詩(shī)的結(jié)構(gòu) 結(jié)句結(jié)句一般是詩(shī)的宗旨所在,在寫作中占有很重要的分量,所謂“鳳頭、豹尾”,就是說(shuō)起句要盡可能漂亮,結(jié)句必須盡可能有力。結(jié)的意思就是收,就是必須使一首詩(shī)完整的展示出來(lái),把所有的詩(shī)意表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然,要有余味,但這個(gè)余味是在文字中蘊(yùn)涵的,需要讀者體會(huì)的。從詩(shī)的結(jié)構(gòu)來(lái)看,必須完整。合處要風(fēng)回氣聚,淵永含蓄,如剡溪之棹,自去自回,且須言有盡而意無(wú)窮。這個(gè)是詩(shī)學(xué)概要的原文。風(fēng)回氣聚,就是要凝結(jié)在一起,形成一個(gè)完美的圖畫(huà)。淵永含蓄,就是要留有余味,如歌唱的繞梁三日一樣,不可以太直白而沒(méi)有意趣?!柏呦?,自去自回”,這是雪夜訪戴的典故,要乘興而起,盡興而收,不可以狗尾續(xù)貂或畫(huà)蛇添足?!扒翼氀杂斜M而意無(wú)窮”,這個(gè)說(shuō)的很明白了,我們知道,五絕20字,五律40字,七絕28字,七律56字,都是有數(shù)的,所以必須言有盡。在這些有限的范圍內(nèi)描繪大千世界,肯定不全面,就必須留有想象的余地,意必須無(wú)窮。不能說(shuō)文字夠了,意思也就剛好表達(dá)完了。原文篇全在尾句,如截奔馬,辭意俱盡。如臨水送將歸,辭盡意不盡。若夫辭盡意不盡,剡溪?dú)w棹是已。辭意俱不盡,溫伯雪子是已。所謂辭意俱盡者,急流中截后語(yǔ),非謂辭窮理盡也。所謂意盡辭不盡者,意盡于未當(dāng)盡處,則辭可以不盡矣。非以長(zhǎng)語(yǔ)益之者也。至若辭盡意不盡者,非遺意也,辭中以仿佛可見(jiàn)矣。辭意俱不盡者,不盡之中固已深盡之矣?!耙黄谖簿?,如截奔馬,辭意俱盡”,辭意俱盡,就要達(dá)到完美的結(jié)構(gòu)。攔驚馬是很需要力氣的,讓馬嘎然止步,故事也就結(jié)束了?!叭缗R水送將歸,辭盡意不盡”,這個(gè)就比較婉轉(zhuǎn)了,臨水送人,遙遙揮手,如潯陽(yáng)江頭夜送客,一直在送,一直不走。這個(gè)就充分說(shuō)明了結(jié)句必須做到讓人有想象的空間;象送人一樣,總感覺(jué)還沒(méi)有送夠;還需要繼續(xù)送。“所謂辭意俱盡者,急流中截后語(yǔ),非謂辭窮理盡也”,這個(gè)是表明詩(shī)意還是有余味的,沒(méi)有全盡。意思就是辭和意的結(jié)合,要以辭藏意,以意讀辭。楊載之在【詩(shī)法家數(shù)】里面說(shuō)了:「作詩(shī)結(jié)句尤難,無(wú)好結(jié)句,可見(jiàn)其人終無(wú)成也
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