江蘇省濱?？h第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容

濱?？h第一初級(jí)中學(xué)初三語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)學(xué)案（06）內(nèi)容：九（下）古詩(shī)詞主備人：審核人：班級(jí)：姓名：備課組長(zhǎng)：基本篇目：《飲酒》、《行路難》、《游山西村》、《觀滄海》、《江城子密州出獵》、《山坡羊潼關(guān)懷古》二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.能夠背熟、背默古詩(shī)。2.理解詩(shī)歌內(nèi)容、詩(shī)人情感及藝術(shù)手法。3.品味鑒賞優(yōu)美詞句。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：能夠熟練背誦并默寫(xiě)古詩(shī)。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：品味鑒賞優(yōu)美詞句。四、典型示例：（一）（2014白銀市）閱讀下面這首曲，完成1-2題。（5分）山坡羊?潼關(guān)懷古峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。1.這首曲的作者是。前三句寫(xiě)潼關(guān)的雄偉氣勢(shì)。以“”字形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中，以“”字形容黃河之水奔騰澎湃，寫(xiě)出了潼關(guān)的險(xiǎn)要，然后用“山河表里”一語(yǔ)收住，暗示它歷來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地，由此自然引出下一層的感慨內(nèi)容。（3分）張養(yǎng)浩聚怒2.如何理解“興，百姓苦；亡，百姓苦”一句？（2分）答：示例：一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建豪華的宮殿，從而給人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭殃的也是人民。(意思對(duì)即可)（二）（2014湖南益陽(yáng)市）對(duì)陶淵明《飲酒》一詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（D（2分）結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。A．詩(shī)歌首句的節(jié)奏停頓應(yīng)該是：“結(jié)廬/在/人境，而無(wú)/車(chē)馬/喧?！盉．“悠然見(jiàn)南山”的“見(jiàn)”寫(xiě)出了詩(shī)人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。C．詩(shī)中的“心遠(yuǎn)”、“悠然”表明了詩(shī)人的心境。D．全詩(shī)熱情謳歌了閑適、寧?kù)o的田園生活，而結(jié)句“欲辨已忘言”則表明了詩(shī)人隱居生活的迷惘狀態(tài)。（三）（2014浙江省臺(tái)州市）（4分）田舍①【宋】范成大呼喚攜鋤至，安排筑圃②忙。兒童眠落葉，鳥(niǎo)雀噪斜陽(yáng)。煙火村聲遠(yuǎn)，林菁③野氣香。樂(lè)哉今歲事，天末④稻云黃。【注釋】①田舍：農(nóng)家。②筑圃：修筑打谷場(chǎng)。③菁：水草。④天末：天邊。這里是指稻田一望無(wú)際。1．全詩(shī)洋溢著一種“”的氣息。（請(qǐng)用原詩(shī)中的一個(gè)詞作答）（2分）“樂(lè)”或“樂(lè)哉”（2分）“忙”（1分）2．請(qǐng)你展開(kāi)想象，用生動(dòng)的文字描繪出“兒童眠落葉，鳥(niǎo)雀噪斜陽(yáng)”的畫(huà)面。（2分）示例：小孩子歡快地躺在落葉堆里玩耍（或：在厚厚的落葉堆里酣然入睡），夕陽(yáng)西下，一群群鳥(niǎo)雀在稻田上空飛翔，喳喳喳地叫得正歡。五、練習(xí)鞏固(一)閱讀《江城子·密州出獵》一詞，完成題目。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1．用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。上闋：_____下闋：____2．下面對(duì)該詞的理解品味有誤的一項(xiàng)是()2．這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？(2分)（七）閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。西歸絕句①[唐]元稹五年江上損容顏，今日春風(fēng)到武關(guān)。兩紙京書(shū)②臨水讀，小桃花樹(shù)滿商山?！咀⑨尅竣俦驹?shī)作于元和十年春元稹從被貶地奉召還京途中。②書(shū)：信。這里指元稹的好友李復(fù)言和白居易的書(shū)信。1．詩(shī)歌前兩句都是通過(guò)敘事來(lái)抒情，其中第一句對(duì)第二句起到了_作用。(2分)2．景語(yǔ)皆情語(yǔ)，第四句以景語(yǔ)收住全篇。請(qǐng)用自己的話，對(duì)此句加以描述。(2分)（八）閱讀下面古詩(shī)，完成題目。吳門(mén)道中二首(其一)(宋)孫覿數(shù)間茅屋水邊村，楊柳依依綠映門(mén)。渡口喚船人獨(dú)立，一蓑煙雨濕黃昏。1．說(shuō)說(shuō)詩(shī)中使用“濕”字的好處。(2分)