全國(guó)中考語(yǔ)文試題分類匯編：課外文言文閱讀

育星教育網(wǎng)http：//www．ht88．com豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信的運(yùn)作⑶誰(shuí)知道搜刮老百姓的毒害有比這毒蛇更厲害的呢?。ň涫?，“孰”“甚”，需翻譯到位。）（2分）13．桑悅是聰明（記憶力強(qiáng)）、恃才傲物的人。（共三點(diǎn)，聰明、有才、高傲（自負(fù)），每點(diǎn)1分。）（3分）【參考譯文】常熟有個(gè)叫桑悅的人，字民懌。書看過(guò)后，就焚燒掉，說(shuō)：“已經(jīng)在我腹中了?！碑?dāng)生員時(shí)，去拜見(jiàn)監(jiān)司，自稱“江南才子”。監(jiān)司很吃驚，請(qǐng)他?？瘯A(yù)先刪掉一些來(lái)測(cè)試桑悅。對(duì)文意不連貫的地方，桑悅?cè)」P補(bǔ)上。學(xué)士丘濬看重他的文才，囑咐使者善待他。使者到了后，問(wèn)：“桑悅不來(lái)迎接，難道是有病了嗎？”長(zhǎng)吏都恨他，說(shuō)：“沒(méi)有病，他自己仗恃有才氣名聲不肯拜見(jiàn)罷了。”使者派官吏去召他不來(lái)，加派兩人催促他。桑悅大怒說(shuō)：“起初我說(shuō)天下沒(méi)有無(wú)耳朵的人，現(xiàn)在就有。與你約定時(shí)間，三天后再去，怠慢我就不去了?！笔拐吆苌鷼猓氪渡?，因丘濬的緣故，沒(méi)有實(shí)施。三天后，（桑悅）去見(jiàn)使者，對(duì)使者作長(zhǎng)揖。使者很憤怒，桑悅脫帽后就走了。使者下臺(tái)階向他道歉，才作罷。所著的書，在世上頗為流行?！窘魇　慷ǘ╅喿x下面文言文，完成第9～13題。（10分）游大林寺[唐]白居易余與河南元集虛、范陽(yáng)張?jiān)手小彩呷?。自遺愛(ài)草堂①，歷東西二林②，抵化成、憩峰頂。登香爐峰，宿大林寺。大林窮遠(yuǎn)，人跡罕到。環(huán)寺多清流蒼石、短松瘦竹。寺中唯板屋木器，其僧皆海東人③。山高地深，時(shí)節(jié)絕晚，于時(shí)孟夏，如正、二月天，山桃始華，澗草猶短；人物風(fēng)候，與平地聚落④不同。初到恍然，若別造一世界者。因口號(hào)絕句云：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。”既而周覽屋壁，見(jiàn)蕭郎中存、魏郎中宏簡(jiǎn)、李補(bǔ)闕渤三人姓名文句，因與集虛輩嘆且曰：此地實(shí)匡廬間第一境。由驛路至山門，曾無(wú)半日程，自蕭、魏、李游，迨⑤今垂二十年，寂寥無(wú)繼來(lái)者。嗟乎！名利之誘人也如此！時(shí)元和十二年四月九日，太原白樂(lè)天序。【注】①遺愛(ài)草堂：白居易貶江州后，在廬山遺愛(ài)寺自己建造的草堂。②東西二林：指東林寺、西林寺。后文“化成”指化成寺。③海東人：新羅國(guó)人，新羅國(guó)地處朝鮮半島。④聚落：村莊。⑤迨（dài）：等到。9．對(duì)下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是（）（2分）此地實(shí)匡廬間第一境A．此/地實(shí)匡廬間第一境B．此地/實(shí)匡廬間第一境C．此地實(shí)/匡廬間第一境D．此地實(shí)匡廬間/第一境10．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分）⑴華（）⑵造（）11．翻譯文中畫線句子。（2分）環(huán)寺多清流蒼石、短松瘦竹。12．用自己和話說(shuō)說(shuō)白居易一行游大林寺的行蹤。（2分）13．大林寺景色優(yōu)美卻游人甚少，其原因是什么？請(qǐng)用文中語(yǔ)句回答。（2分）【答案】9．B（2分）10．⑴開花（1分）⑵到（或“往”）（1分）11．寺院周圍多是清澈的溪流蒼色的巖石，矮小的松樹，清瘦的竹子。（2分）12．白居易一行從遺愛(ài)草堂出發(fā)，經(jīng)過(guò)了東林、西林二寺，到達(dá)化城寺，在峰頂上稍事休息，便登上香爐峰，住在大林寺。（2分）13．⑴大林窮遠(yuǎn)；⑵名利之誘人也如此?。?分）【參考譯文】我同河南府元集虛等19位好友一道，從遺愛(ài)草堂出發(fā)，經(jīng)過(guò)廬山西北麓的東林寺和西林寺，來(lái)到上化城寺，在講經(jīng)臺(tái)峰頂休息后，登上香爐峰，投宿于大林寺。大林寺十分偏僻，人跡罕至。寺的周圍溪水清澈，巖石蒼黑，青松矮短，翠竹修長(zhǎng)。寺里只有木制的房屋和器用，寺僧都是海東人。這里山勢(shì)高峻，地形深幽，因而季節(jié)變換非常緩慢。在這里，初夏時(shí)節(jié)卻如山外的正月二月的天氣。山中桃樹剛剛開花，山澗綠草還很短淺，人事景致，風(fēng)情物候，跟寺外的平地村落一點(diǎn)不同。剛到這里，就如同來(lái)到了另一個(gè)神奇世界。于是隨口吟出絕句一首：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。”不久，我們環(huán)顧大林寺的屋壁，只見(jiàn)屋壁上有蕭存、魏弘簡(jiǎn)、李渤三人題寫的詩(shī)句。為此，我和元集虛等人無(wú)不感嘆，并說(shuō)：“此處實(shí)為廬山第一勝境，從交通大道走到僻遠(yuǎn)的大林寺，還不到半天的路程。自蕭、魏、李這三人游覽人林寺后，到現(xiàn)在將近二十年了，冷落蕭條，再?zèng)]有知名人士承襲他們游覽題詩(shī)的雅事了。唉，功名利祿對(duì)人們的誘惑竟然到了這種地步?。　边@是元和十二年四月九日，太原白樂(lè)天作序。【遼寧省大連市】二、（二）古之君民①者，仁義以治之，愛(ài)利以安之，忠信以導(dǎo)之，務(wù)除其災(zāi)，思致其福。此五帝三王之所以無(wú)敵也。身已終矣，而后世化之如神，其人事審②也。魏武侯之居中山也，問(wèn)于李克曰：“吳之所以亡者，何也？”李克對(duì)曰：“驟戰(zhàn)而驟勝?！蔽浜钤唬骸绑E戰(zhàn)而驟勝，國(guó)家之福也，其獨(dú)以亡，何故？”對(duì)曰：“驟戰(zhàn)則民罷③驟勝則主驕以驕主使罷民然而國(guó)不亡者天下少矣。驕則恣，恣則極物；罷則怨，怨則極慮。上下俱極，吳之亡猶晚。此夫差之所以自歿④于干隧⑤也?！保ü?jié)選自《呂氏春秋》，有改動(dòng)）【注釋】①君民：統(tǒng)治百姓。②審：弄明白。③罷：通“疲”，疲乏。④歿：死。⑤干隧：地名。9．下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（）。（2分）A．古之君民者陳勝者，陽(yáng)城人也（《陳涉世家》）B．忠信以導(dǎo)之欲信大義于天下（《隆中對(duì)》）C．魏武侯之居中山也此則岳陽(yáng)樓之大觀也（《岳陽(yáng)樓記》）D．恣則極物然徒步則汗出浹背（《滿井游記》）10．用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（2分）驟戰(zhàn)則民罷驟勝則主驕以驕主使罷民然而國(guó)不亡者天下少矣。11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫直線的句子。（2分）12．選文通過(guò)魏武侯與李克的對(duì)話，闡述了怎樣的治國(guó)之道？用自己的話簡(jiǎn)要回答。（2分）【答案】（二）9．D（2分）10．驟戰(zhàn)則民罷/驟勝則主驕/以驕主使罷民/然而國(guó)不亡者/天下少矣。（2分）11．吳國(guó)卻偏偏因此滅亡，這是什么原因呢？（2分）12．仁愛(ài)治國(guó)，造福百姓。（2分）【參考譯文】古代當(dāng)君主的人，用仁和義治理百蛀，用愛(ài)和利使百姓安定，用忠和信引導(dǎo)百姓，致力于為民除害，想著為民造福。這就是五帝三王之所以無(wú)敵于天下的原因。他們自己雖然去世了，可是后世蒙受他們的教化如同神靈一般，這是因?yàn)樗麄儗?duì)人世間的各種事情實(shí)行的準(zhǔn)則經(jīng)過(guò)認(rèn)真審察。魏武侯當(dāng)中山君的時(shí)候，向李克問(wèn)道：“吳國(guó)之所以滅亡的原因是什么呢?”李克回答說(shuō)：“是因?yàn)閷覒?zhàn)屢勝?！蔽浜钫f(shuō)：“屢戰(zhàn)屢勝，這是國(guó)家的福分，它卻偏偏因此滅亡，是什么原因呢?”李克回答說(shuō)，“多次作戰(zhàn)百姓就疲憊，多次勝利君主就驕傲。用驕傲的君主役使疲憊的百姓，選樣國(guó)家卻不滅亡的，天下太少了。驕傲就會(huì)放縱，放縱就會(huì)用盡所欲之物，疲憊就會(huì)怨恨，怨恨就會(huì)用盡巧詐之心。君主和百姓都達(dá)到極點(diǎn)，吳國(guó)被滅亡還算晚了呢。這就是夫差之所以在干隧自刎的原因?！薄具|寧省營(yíng)口市】（二）閱讀下面課外文言文，回答13～16題。（8分）博愛(ài)之謂仁，行而宜①之之謂義，由是而之②焉之謂道，足乎己無(wú)待于外之謂德。仁與義為定名，道與德為虛位。故道有君子小人，而德有兇有吉。老子之小仁義，非毀之也，其見(jiàn)者小也。坐井而觀天，曰天小者，非天小也。彼以煦煦③為仁孑孑④為義其小之也則宜。其所謂道，道其所道，非吾所謂道也。其所謂德，德其所德，非吾所謂德也。凡吾所謂道德云者，合仁與義言之也，天下之公言也。老子之所謂道德云者，去仁與義言之也，一人之私言也。（節(jié)選自韓愈《原道》）【注釋】①宜：合宜，恰切?！抖Y記·中庸》：“義者，宜也?！雹谥和?。③煦煦：和藹可親的樣子。這里指小恩小惠。④孑孑（jié）：謹(jǐn)小慎微的樣子。13．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）⑴博愛(ài)之謂仁⑵老子之小仁義14．用“∕”為文中畫線的句子斷句。（2分）彼以煦煦為仁孑孑為義其小之也則宜。15．將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）坐井而觀天，曰天小者，非天小也。16．在韓愈看來(lái)，老子所說(shuō)的“道德”與自己所說(shuō)的“道德”含義是否一致，結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（2分）【答案】13．⑴謂：叫作，稱作。⑵?。赫J(rèn)為……小，輕視。（每詞1分，計(jì)2分）14．彼以煦煦為仁／孑孑為義／其小之也則宜。（每斷對(duì)一處得1分，計(jì)2分）15．（好比）坐在井里看天的人，說(shuō)天很小，其實(shí)天并不小。（大意正確即可，計(jì)2分）16．不一致。理由是：在韓愈看來(lái)老子所說(shuō)的“道德”是拋開了仁義而言，只是他一個(gè)人的說(shuō)法（1分），而自己所說(shuō)的“道德”是包括仁義，是天下人所共同承認(rèn)的道德（1分）。（大意正確即可，計(jì)2分）【參考譯文】博愛(ài)叫做仁，合宜于仁的行為叫做義，從仁義再向前去的叫做道，自身具有而不依賴外界的叫做德。仁和義是意義確定的名詞，道和德是意義不確定的名詞，所以道有君子之道和小人之道，而德有吉德和兇德。老子輕視仁義，并不是詆毀仁義，而是由于他的觀念狹小。好比坐在井里看天的人，說(shuō)天很小，其實(shí)天并不小。老子把小恩小惠認(rèn)為仁，把謹(jǐn)小慎微認(rèn)為義，他輕視仁義就是很自然的了。老子所說(shuō)的道，是把他觀念里的道當(dāng)作道，不是我所說(shuō)的道。他所說(shuō)的德，是把他觀念里的德當(dāng)作德，不是我所說(shuō)的德。凡是我所說(shuō)的道德，都是結(jié)合仁和義說(shuō)的，是天下的公論。老子所說(shuō)的道德，是拋開了仁和義說(shuō)的，只是他一個(gè)人的說(shuō)法?！緝?nèi)蒙古包頭市】二、閱讀（47分）（一）閱讀下面文言文，完成8－11題。（10分）孫叔敖為楚令尹，一國(guó)吏民皆來(lái)賀。有一老父衣粗衣，冠白冠，后來(lái)吊。孫叔敖正衣冠而見(jiàn)之，謂老父曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢。人盡來(lái)賀，子獨(dú)后來(lái)吊，豈有說(shuō)乎?”父曰：“有說(shuō)：身已貴而驕人者民去也，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之?！睂O叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞?dòng)嘟獭！备冈唬骸拔灰迅叨庖嫦?，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君?jǐn)守此三者，足以治楚矣!”選自《說(shuō)苑·敬慎》8．解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）⑴冠白冠，后來(lái)吊吊（）⑵位已高而擅權(quán)者君惡之惡（）9．翻譯下面的句子。（4分）⑴子獨(dú)后來(lái)吊，豈有說(shuō)乎？⑵祿已厚而不知足者患處之。10．讀完此文，你認(rèn)為孫叔敖是一個(gè)怎樣的人。（2分）11．文本老父所講三點(diǎn)，從現(xiàn)實(shí)角度看，有哪兩方面的借鑒意義。（2分）【答案】8．⑴對(duì)不幸表示安慰⑵厭惡（厭棄）（2分）9．⑴只有你來(lái)得晚并且是來(lái)慰問(wèn)，難道是有什么說(shuō)法嗎？（“說(shuō)”1分，句意1分）⑵俸祿已經(jīng)優(yōu)厚卻不知足的人，禍患就要和他相伴了。（“患”，“處”各0．5分，句意1分）10．①在眾人恭賀的情況下，仍能保持頭腦清醒。②能虛心接受別人的勸誡（或忠告）。（每點(diǎn)1分）11．①位高權(quán)重者施政應(yīng)謹(jǐn)慎小心，杜絕官氣。②待遇優(yōu)厚的為官者更應(yīng)知足，戒貪。（每點(diǎn)1分）【參考譯文】孫叔敖擔(dān)任楚國(guó)的宰相，全國(guó)的官吏百姓都采祝賀，有一個(gè)老人，穿著粗麻布制的衣服，戴著白色的帽子，最后來(lái)慰問(wèn)。孫叔敖整理好農(nóng)帽出來(lái)接見(jiàn)了他，對(duì)老人說(shuō)：“楚王不知道我沒(méi)有賢德，讓我當(dāng)了宰相。人們都來(lái)祝賀，只有你來(lái)得晚并且是來(lái)慰問(wèn)，難道是有什么說(shuō)法嗎？”老人說(shuō)：“是有話說(shuō)，身份已經(jīng)很高貴但是待人驕傲的人；人民會(huì)離開他；地位已經(jīng)很高但是擅弄職權(quán)的人，君主會(huì)厭惡他；俸祿已經(jīng)優(yōu)厚卻不知足的人，禍患就要和他相伴了?！睂O叔敖（向老人）拜了兩拜說(shuō)：“（我）聆聽并接受您的命令，愿意聽您余下的教誨?！崩先苏f(shuō)：“地位越高，態(tài)度越要謙恭；官職越大．處事越要小心謹(jǐn)慎；俸祿已很豐厚，就不應(yīng)索取分外財(cái)物；您嚴(yán)格地遵守這三條，足夠把楚國(guó)治理好了?！薄旧綎|省聊城市】二、閱讀下面的文字，完成5～10題。（共12分）岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。少負(fù)①氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強(qiáng)②記書傳，尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。學(xué)射于周同。同射三失，皆同中，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其筈③；再發(fā)，又中。同大驚，以所愛(ài)良弓贈(zèng)之。飛由是益自練習(xí)，盡得同術(shù)。【注釋】①負(fù)，具有。②強(qiáng)：擅長(zhǎng)于。③筈（kuò）：箭的尾部。7．選文的觀點(diǎn)對(duì)你的成長(zhǎng)有何啟示？（2分）8．下列加點(diǎn)詞意義不同的一項(xiàng)是（）（2分）A．尤好《左氏春秋》及孫吳兵法好讀書，不求甚解B．再發(fā)，又中一鼓作氣，再而衰C．以所愛(ài)良弓贈(zèng)之不以物喜，不以己悲D．飛由是益自練習(xí)益慕圣賢之道9．翻譯下面的句子。（2分）家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。10．結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)岳飛為什么能成為一代名將。（2分）【答案】7．只有經(jīng)受住艱苦磨煉，才能有所作為，否則將一事無(wú)成（2分）8．C（2分。）9．家里貧窮，撿拾柴禾當(dāng)作燈燭來(lái)照明，背誦學(xué)習(xí)到天亮，不睡覺(jué)。（2分）10．少有大志，而勤學(xué)苦練不止。（2分）【參考譯文】岳飛，字鵬舉，是相州（河南）湯陰人。（岳飛）年少時(shí)就具有氣節(jié)（負(fù)，具有），沉穩(wěn)忠厚，很少說(shuō)話。天資聰慧悟性好，擅長(zhǎng)記誦書與傳〔書傳：指經(jīng)書及解釋經(jīng)書的著作）。尤其喜好《左氏春秋》及孫武、吳起的兵法。家里比較清貧，撿拾柴禾作為照明工具。背誦復(fù)習(xí)通宵達(dá)旦。（岳飛）天生就有非常大的力氣，不到二十歲（冠，古代男子二十歲行加冠之禮），能挽起三百斤的弓箭（斤，在這里表示弓的強(qiáng)度單位）。（岳飛）向周同學(xué)習(xí)射箭，周同發(fā)射三支箭都射中靶子，以此示范給岳飛看；岳飛拉開弓射一箭（就）穿透了靶子（筈kuò，箭的尾部），再發(fā)一箭又中。周同大吃一驚，把自己所喜愛(ài)的好弓箭送給岳飛。岳飛于是就練習(xí)得更勤快，全部得到了周同的箭術(shù)。【山東省青島市】二、（一）文言文閱讀（本題滿分12分）故事兩則向有友人饋朱鯽①于孫公子禹年②，家無(wú)慧仆，以老傭往。走送之，及門，傾水出魚，索盤而進(jìn)之。及達(dá)主所，魚已枯斃。公子笑而不言，以酒犒傭，即烹魚以饗③。既歸，主人問(wèn)：“公子得魚，頗歡慰否？”答曰：“歡甚?！眴?wèn)：“何以知之？”曰：“公子見(jiàn)魚便欣然有笑容，立命賜酒，且烹數(shù)尾以犒小人?！敝魅笋斏?，自念所贈(zèng)頗不粗劣，何至烹賜下人。因責(zé)之曰：“必汝蠢頑無(wú)禮，故公子遷怒耳?！眰驌P(yáng)手力辯曰：“我固陋拙，遂以為非人④也！登公子門，小心如許，猶恐筲斗不文⑤，敬索盤出，一一勻排而后進(jìn)之，有何不周詳也？”主人罵而遣之。靈隱寺僧某，以茶得名，鐺臼⑥皆精。然所蓄茶有數(shù)等，恒視客之貴賤以為烹獻(xiàn)；其最上者，非貴客及知味者，不一奉也。一日，有貴官至，僧伏謁甚恭，出佳茶，手自烹進(jìn)，冀得稱譽(yù)。貴官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而進(jìn)之。飲已將盡，并無(wú)贊語(yǔ)。僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如？”貴官執(zhí)盞一拱曰：“甚熱?！保ㄈ〔挠谄阉升g《聊齋志異》）【注釋】①朱鯽：紅鯽魚，一種名貴的觀賞魚。②孫公子禹年：孫禹年，淄川人，清代順治年間兵部尚書之子。③饗：用酒食款待。④非人：不懂事理的人。⑤筲斗（shāodǒu）不文：用小水桶盛著魚，不夠體面。筲斗，小水桶。⑥鐺臼（chēngjiù）：煮茶用具。6．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．走送之走：跑B．自念所贈(zèng)頗不粗劣念：思念，懷念C．手自烹進(jìn)手自：親自用手D．貴官執(zhí)盞一拱曰執(zhí)：拿著，握著7．下列句子中，“以”的意義和用法與命名相同的一項(xiàng)是（）（2分）例句：又以最上一等烹而進(jìn)之A．以君之力，曾不能損魁父之丘（《愚公移山》）B．卷石底以出（《小石潭記》）C．故臨崩寄臣以大事也（《出師表》）D．百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎（《隆中對(duì)》）8．下列句子中，與“何以知之”句式相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從（《曹劌論戰(zhàn)》）B．山巒為晴雪所洗出（《滿井游記》）C．當(dāng)立者乃公子扶蘇（《陳涉世家》）D．忌不自信（《鄒忌諷齊王納諫》）9．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表達(dá)不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．老傭人把魚擺在盤中獻(xiàn)給孫公子，公子很高興，但沒(méi)說(shuō)話，讓人拿酒烹魚款待老傭人。B．老傭人認(rèn)為自己做得很有禮節(jié)，對(duì)主人的責(zé)備很不滿意，極力辯解，主人非常生氣。C．靈隱寺有位以茶聞名的僧人，存了不同等級(jí)的茶葉，用來(lái)招待不同的客人。D．僧人煮了上等好茶獻(xiàn)給貴官，希望得到稱贊，哪知這位貴官卻不懂得茶葉的優(yōu)劣。10．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）⑴向有友人饋朱鯽于孫公子禹年。（2分）⑵既歸，主人問(wèn)：“公子得魚，頗歡慰否？”【答案】6．B（2分）7．C（2分）8．D（2分）9．A（2分）10．答案示例：⑴從前有位朋友贈(zèng)送紅鯽魚給孫禹年公子。⑵老傭人回來(lái)后，主人問(wèn)他：“公子收到魚，很高興嗎？”（4分）【參考譯文】從前有一個(gè)朋友給孫禹年公子送紅鯽魚，他家中沒(méi)有聰明的仆人，就找一個(gè)老仆人去了。到了孫家門前，老仆人潑掉了水，拿出魚來(lái)，向?qū)O家要了一個(gè)盤子裝上去送。等到了孫公子住處，焦已經(jīng)干死了。公子笑笑沒(méi)說(shuō)話，讓拿酒犒勞那老仆，就把那焦做熟了讓他吃?；厝ブ螅魅藛?wèn)他：“孫公子得到那焦，高興嗎？”老仆回答說(shuō)：“高興得很?！敝魅擞謫?wèn)：“你怎么知道？”老仆說(shuō)：“公子見(jiàn)到魚便高興得臉上帶著笑容，立刻賞我酒喝，并且烹了幾條用來(lái)犒賞我。”主人聽了很吃驚，自己想想所贈(zèng)的東西并不粗劣，哪里至于烹熟了賞賜給下人呢！就責(zé)備那老仆說(shuō)：“一定是你愚蠢無(wú)禮，所以公子轉(zhuǎn)而把氣出在我身上。”那老仆揮舞著手極力辯解說(shuō)：“我本來(lái)沒(méi)見(jiàn)識(shí)，拙笨，因以您不把我當(dāng)人。到了公子門前，我小心翼翼，還怕用水筲不文雅，恭敬地向他們要了一個(gè)盤子出來(lái)，一條一條均勻地?cái)[好了送上去的，有什么不周到的呢？”主人罵了他一頓，把他解雇了。靈隱寺某和尚，因?yàn)椴璩隽嗣Ｋ宀钃v茶用的鐺和臼都很精良。然而他所藏的茶葉有好幾等，總是看客人身分貴賤來(lái)烹煮獻(xiàn)上。其中最上等的，不是貴客或者懂得品茶的人，一次也沒(méi)拿出來(lái)過(guò)。有一天，有一位貴官來(lái)了，那和尚行禮拜見(jiàn)，態(tài)度十分恭謹(jǐn)，拿出上好茶葉親自沏好奉獻(xiàn)上去，希望得到稱贊。貴官沉默不語(yǔ)，和尚感到疑惑不解。他又用最上等的茶葉沏好了進(jìn)奉給貴官。快喝光了，那貴官卻沒(méi)有一句稱贊的話。和尚急得忍不住了，向貴官鞠了一躬說(shuō)：“茶怎么樣？”那貴官端起茶碗來(lái)拱手說(shuō)：“很熱。”【山東省泰安市】六、閱讀下面的文字，完成26-28題。（14分）承拙齋家傳張惠言（清）承君名任，字是常，自號(hào)拙齋先生。父兌，以孝聞，事在郡志。拙齋先生學(xué)于宜興杭生，通五經(jīng)四子書，泛覽百家，為詩(shī)、古時(shí)文，然以躬行為務(wù)。補(bǔ)學(xué)生員。九試于鄉(xiāng)，不得舉。以所學(xué)授生徒，終其身。作《愛(ài)吾廬記》以自述，其辭曰：“愛(ài)吾廬者，拙齋先生讀書處也。破屋數(shù)椽，不蔽風(fēng)日；方庭偈武①，無(wú)佳葩奇卉，可以?shī)誓?。有書?shù)千卷，先生晝夜講習(xí)其中。有四子一孫，各授一經(jīng)，日與辨析疑義。使為歌詩(shī)文辭，點(diǎn)筆②以為樂(lè)。役使無(wú)童仆，客有至者，則延入，蔬食相對(duì)，與之論古圣賢，若晤之幾席也。先生以致知格物為基址，以身體力行為堂奧，以懲忿窒欲為墻垣，以推己及人為門戶，以書策吟詠為園圃。保吾天，全吾真，處而安焉，入而自得焉，蓋不足為外人道也。”其指趣如此。常語(yǔ)學(xué)者曰：“文詞小伎，于身心何所益？讀圣賢書，如此爾耶？”子志，試禮部。瀕行，命之曰：“行己有恥，立身之大端也。得失之際，慎之！”志兄弟皆恂謹(jǐn)力學(xué)，父教之也。著《四書質(zhì)疑錄》《拙齋集》若干卷，時(shí)文若干篇。年六十有六，嘉慶三年三月十五日卒?！咀ⅰ竣儋饰洌嚎臻g逼仄、狹小。②點(diǎn)筆：圖畫改訂詩(shī)文。26．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）⑴九試于鄉(xiāng)，不得舉⑵客有至者，則延入⑶常語(yǔ)學(xué)者曰⑷于身心何所益27．把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）⑴愛(ài)吾廬者，拙齋先生讀書處也。⑵使為歌詩(shī)文辭，點(diǎn)筆以為樂(lè)。⑶處而安焉，入而自得焉，蓋不足為外人道也。28．承拙齋先生是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分條說(shuō)明。（4分）【答案】26．⑴任用，選拔⑵領(lǐng)，邀請(qǐng)⑶告訴，對(duì)……說(shuō)（4）好處【評(píng)分】每空1分，共4分。27.⑴愛(ài)吾廬是拙齋先生讀書的地方。⑵讓兒孫寫作詩(shī)歌文章，以圈點(diǎn)批改為樂(lè)趣。（3）處在這個(gè)地方就心思安寧，進(jìn)入（房屋）就怡然自得，這些都不值得對(duì)外面的人說(shuō)?！驹u(píng)分】每句2分，共6分。意思對(duì)即可。28．⑴博覽群書，身體力行。⑵安貧樂(lè)道，不慕榮華。⑶教誨子孫，樂(lè)此不疲。⑷憑借讀書授課，意在修養(yǎng)身心。⑸勤奮著書。（6）熱情好客?！驹u(píng)分】每條1分，共4分，答出其中4條得滿分，意思對(duì)即可。【參考譯文】承君，名為任，字為是常，自號(hào)拙齋先生。他的父親承兌，因?yàn)樾㈨樁劽论E記錄在當(dāng)?shù)氐目たh志中。承拙齋在宜興杭先生那里學(xué)習(xí)，精通五經(jīng)四書，廣泛地閱讀諸子百家的著作，寫作詩(shī)歌、古時(shí)文，然而把親自做事當(dāng)做要?jiǎng)?wù)。被增補(bǔ)為縣學(xué)生員，九次參加鄉(xiāng)試，都沒(méi)有考中。把自己所學(xué)的知識(shí)教授給學(xué)生，終其一生（做的就是這件事）。他寫了《愛(ài)吾廬記》來(lái)自述心志，其中說(shuō)：“愛(ài)吾廬是拙齋先生讀書的地方。只有幾間破舊的房屋，不能遮蔽風(fēng)雨和陽(yáng)光；庭院狹小，沒(méi)有奇葩異卉可以?shī)蕵?lè)眼目。有幾千卷書，先生日夜都在那里講習(xí)。有四個(gè)兒子一個(gè)孫子，向每人傳授一本經(jīng)書，每天和他們研討有疑義的地方。讓兒孫寫作詩(shī)歌文章，以圈點(diǎn)批改為樂(lè)趣。沒(méi)有童仆可以使喚，有到愛(ài)吾廬的人，就請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)，用粗陋的飯食來(lái)招待他們，跟他們談?wù)摴糯ベt，就好像在幾案邊（與古圣賢）會(huì)面一樣。先生把推究事物的原理、獲取知識(shí)當(dāng)作確立基址，把身體力行當(dāng)作進(jìn)入廳堂內(nèi)室，把克制憤怒、遏制欲望當(dāng)作建立圍墻，把設(shè)身處地為他人著想當(dāng)作樹立門戶，把研讀書策、吟詩(shī)當(dāng)作耕耘園地。保全自己的天性、本真，處在這個(gè)地方就心思安寧，進(jìn)入房屋就怡然自得，這些都不值得對(duì)外面的人說(shuō)。他的樂(lè)趣就是這樣。他常常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“寫文章、寫詩(shī)歌都是小技藝，對(duì)身心有什么好處呢？讀圣賢書，難道就只是這樣嗎？”他的兒子名叫承志，進(jìn)禮部參加考試，臨行時(shí)，承拙齋告誡他說(shuō)：“立身行事要有羞恥之心，這是安身立命的最大方面。得失之間，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎?。　背兄镜男值芏脊ы樦?jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，這都是他們父親教的。承拙齋先生的著作有《四書質(zhì)疑錄》《拙齋集》若干卷，八股文若干篇。年紀(jì)六十六歲，嘉慶三年三月十五日去世?！旧綎|省威海市】二、（二）閱讀下面語(yǔ)段，完成12-13題。（4分）顏淵、季路侍。子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“愿車馬，衣輕裘，與朋友共，敝之而無(wú)憾。”顏淵曰：“愿無(wú)伐善，無(wú)施勞。”子路曰：“愿聞子之志?！弊釉唬骸袄险甙仓笥研胖?，少者懷之?！?2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。（2分）盍各言爾志？13．請(qǐng)從文中任選一人，談?wù)勀銓?duì)其“志”的理解。（2分）【答案】12．何不（為什么不）各人說(shuō)說(shuō)你們的志向是什么？（爾譯為你不得分）（2分）13．示例１：子路：愿意把自己的車馬衣服同朋友共同使用，壞了也沒(méi)有什么不滿?？煽闯鏊Ｍ笥阎g重義氣，輕財(cái)務(wù)。（立足朋友層面，限于“個(gè)人”的狹義）示例２：顏回：不夸耀優(yōu)點(diǎn)，不把辛苦的事兒推給別人。可看出他希望每人加強(qiáng)自我修養(yǎng)。（立足于自我修養(yǎng)，上升到任我互動(dòng)的層面）示例３：孔子：老者得以安養(yǎng)，朋友互相信任，青少年得到照顧。可看出他希望所有的人都得到關(guān)照。（兼濟(jì)天下，最高境界）（2分）【參考譯文】顏回、子路侍立在孔子身旁?？鬃诱f(shuō)：“何不各自談?wù)勀銈兊闹鞠蚰兀俊弊勇氛f(shuō)：“（我）愿將我的車馬、衣服和朋友共同享用，用壞了也不抱怨?！鳖仠Y說(shuō)：“（我）愿做到不夸耀自己的好處，不夸耀自己的功勞?！弊勇氛f(shuō)：“希望聽聽您的志向?！笨鬃诱f(shuō)：“使老人安享晚年；使平輩的人信任我；讓年輕的子弟們得到關(guān)懷。”【山東省濰坊市】（二）閱讀下面的文言文，完成14-17題。（12分）吳留村【清】錢泳吳留村，中順治五年進(jìn)士。其明年，即選江西萍鄉(xiāng)縣知縣，升山東沂州府知府。因事左補(bǔ)無(wú)錫縣知縣者十三年，政通人和，士民感戴。忽有奸人持制府札①立取庫(kù)金三千兩。吳疑之，詰以數(shù)語(yǔ)，其人伏罪。乃告之曰：“爾等是極聰明人，故能作此伎倆。若落他人手，立斬矣。雖然，看汝?duì)蠲?，尚有出息。”乃畀②以百金，縱之去。后數(shù)年，閩寇日熾，吳解餉由海道至廈門，忽逢盜劫，已而盡還之。盜過(guò)船叩頭謝罪曰：“公，大恩人也?！痹冎聪蛩衷?kù)金者。由是其人獻(xiàn)密計(jì)，為內(nèi)應(yīng)，將以報(bào)吳。時(shí)閩浙總督為姚公啟圣，與吳同鄉(xiāng)，商所以滅寇之法?？滴跏迥甓碎}既復(fù)，姚上聞，特擢福建按察使，旋升兩廣總督。留村在無(wú)錫既膺殊遇，夙駕將行，錫之父老士庶被澤蒙庥③者，自縣治以至河干，直達(dá)于省城之金閶門，八九十里，號(hào)泣攀留，行趾相接，不下數(shù)萬(wàn)人。其縉紳及受知之士，則操舟祖道，肆筵設(shè)席，鼓吹喧闐；或有執(zhí)卮酒以獻(xiàn)于道路者。連檣數(shù)十里依依不舍使君為之泫然士民之感德如此。（選自《履園叢話》，有刪節(jié)）【注】①札：文書。②畀：bì，給予。③庥：xiū，保護(hù)。14．解釋下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分）⑴后數(shù)年，閩寇日熾日：⑵錫之父老士庶被澤蒙庥者被：15．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是（）（3分）A．因事左補(bǔ)無(wú)錫縣知縣者十三年上書諫寡人者，受中賞（《鄒忌諷齊王納諫》）B．乃畀以百金，縱之去當(dāng)立者乃公子扶蘇（《陳涉世家》）C．忽逢盜劫，已而盡還之俄而百千人大哭（《口技》）D．其縉紳乃受知之士安陵君其許寡人（《唐雎不辱使命》）16．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）⑴吳疑之，詰以數(shù)語(yǔ)，其人伏罪。（2分）⑵詢之，即向所持札取庫(kù)金者。（2分）17．文中面波浪線的句子沒(méi)有斷句，請(qǐng)根據(jù)文意用“/”斷開（限三處）。（3分）連檣數(shù)十里依依不舍使君為之泫然士民之感德如此。【答案】14．⑴日：—天比一天地；⑵被：蒙受。（2分，每題1分）15．C（3分。C項(xiàng)：補(bǔ)足音節(jié)，無(wú)義。A項(xiàng)：表提示與停頓／代詞，……的人。B項(xiàng)：表承接，就／表肯定，是。D項(xiàng)：表指代，那些／表祈使，加重語(yǔ)氣）16．⑴吳留村認(rèn)為他可疑（值得懷疑），（僅）盤問(wèn)了幾句話，那人就認(rèn)了罪。（2分，“詰”⑵（吳留村）詢問(wèn)他．（他）就是以前拿著文件冒領(lǐng)庫(kù)金的那個(gè)人。（2分。“向”“所……者”各1分）17．連檣數(shù)十里／依依不舍／使君為之泫然／士民之感德如此（3分每錯(cuò)一處扣1分，扣完為止）【參考譯文】吳留村，順治五年考中了進(jìn)士。第二年就被任命為江西萍鄉(xiāng)縣知縣，后又升任為山東沂州府知府。后因事被降職任命為無(wú)錫知縣，執(zhí)政十三年，政事順利，百姓和樂(lè)，官員百姓都感恩戴德。一日，忽然有一個(gè)奸人拿著制府的文件要求立即提取庫(kù)金三千兩，吳留村認(rèn)為他可疑，僅盤問(wèn)了幾句話，那人就認(rèn)了罪。吳留村就警告他說(shuō)：“你們這些人都是極聰明的人，因此能用這樣不正當(dāng)?shù)氖侄巍Ｈ绻湓谒耸稚?，立即就?huì)被斬首。雖然這樣，但是，我看你的身形外貌，將來(lái)還是會(huì)有所作為的?！庇谑蔷徒o了他一百金，放他離開了。幾年以后，福建一帶的盜匪一日比一日猖蹶。吳留村押解糧餉經(jīng)由海路到廈門，突然遭遇盜賊搶劫，但是不久就全部還給了他。盜賊到船上（拜見(jiàn)），叩頭謝罪說(shuō)：“您是我的大恩人啊?！痹儐?wèn)他，就是以前拿著文件冒領(lǐng)庫(kù)金的那個(gè)人。于是，這個(gè)人向吳留村獻(xiàn)密計(jì)，想作內(nèi)應(yīng)，來(lái)報(bào)答吳留村。當(dāng)時(shí)的閩浙總督是姚啟圣，和吳是同鄉(xiāng)，二人商計(jì)能夠消滅盜賊的辦法?？滴跏迥甑亩欤＝ㄆ蕉ㄒ院?，姚啟圣向皇帝報(bào)告了吳留村的功績(jī)，皇帝特別提拔他做了福建按察使，很快又升任為兩廣總督。吳留村在無(wú)錫就已經(jīng)獲得了特殊的禮遇。早年車馬將要出發(fā)（離開無(wú)錫）的時(shí)候，蒙受他的恩惠和保護(hù)的無(wú)錫的父老鄉(xiāng)親、士人百姓，從縣衙到河岸，一直到了省城的金閭門，綿延八九十里，都哭著挽留他，送行的人摩肩接踵，不下幾萬(wàn)人。那些達(dá)官顯貴和被他賞識(shí)知遇的人，就駕著船祭祀路神，設(shè)宴餞行，吹奏鼓樂(lè)，熱鬧非凡；有的人端著酒在道路上向他敬獻(xiàn)。送行的船只綿延幾十里，人們依依不舍，吳知縣感動(dòng)得流下了熱淚，老百姓就是這樣感激他的恩德。【山東省煙臺(tái)市】三、（一）文言文閱讀（11分）晉文公將與楚戰(zhàn)城濮，問(wèn)于咎犯①曰：“為奈何？”咎犯曰：“仁義之事，君子不厭②忠信；戰(zhàn)陳之事，不厭詐偽。君其詐之而已矣?！鞭o咎犯，問(wèn)雍季③。雍季對(duì)曰：“焚林而獵，愈多得獸，后必?zé)o獸。以詐偽遇④人，雖愈利，后無(wú)復(fù)。君其正之而已矣。”于是不聽雍季之計(jì)，而用咎犯之謀。與楚人戰(zhàn)，大破之。還歸賞有功者，先雍季而后咎犯。左右曰：“城濮之戰(zhàn)，咎犯之謀也，君行賞先雍季何也？”文公曰：“咎犯之言，一時(shí)之權(quán)⑤也；雍季之言，萬(wàn)世之利也。吾豈可以先一時(shí)之權(quán)，而后萬(wàn)世之利哉？”注：①咎犯：春秋時(shí)晉國(guó)的卿。②厭：滿足。③雍季：春秋時(shí)期晉國(guó)大臣。④遇：對(duì)待。權(quán)：權(quán)宜，變通。10．下列各句中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．晉文公將與楚戰(zhàn)城濮上使外將兵B．戰(zhàn)陳之事，不厭詐偽禽獸之變?cè)p幾何哉C．雖愈利，后無(wú)復(fù)威天下不以兵革之利D．城濮之戰(zhàn)，咎犯之謀也肉食者謀之11．下列選項(xiàng)中的“以”與“以詐偽遇人”的“以”意義相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．寡人欲以五百里之地易安陵B．皆以美于徐公C．雖不能察，必以情D．引喻失義，以塞忠諫之路也12．翻譯句子。（2分）焚林而獵，愈多得獸，后必?zé)o獸。13．晉文公不用雍季之計(jì)卻賞賜他，從中可以看出晉文公是位的君主。（3分）【答案】10．B（3分）11．A（3分）12．放火焚燒山林來(lái)打錯(cuò)，盡管暫時(shí)能打獲到很多野獸，但是最終會(huì)到無(wú)獸可獵的地步。13．深謀遠(yuǎn)慮（遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)）【參考譯文】晉文公要在城濮和楚軍交戰(zhàn)，文公征詢咎犯的意見(jiàn)，問(wèn)咎犯：“這仗該怎樣打？”咎犯說(shuō)：“如果是做仁義的事，那就不該討厭忠誠(chéng)守信用；如果是和敵軍開戰(zhàn)，那最好是兵不厭詐。現(xiàn)在既然是和楚軍交戰(zhàn)，君王你就只管使用欺詐就可?！蔽耐蹀o別咎犯后，又去請(qǐng)教雍季，雍季回答說(shuō)：“放火來(lái)焚燒山林，盡管暫時(shí)能打獲到很多野獸，但是最終會(huì)到無(wú)獸可獵的地步；用欺詐手段對(duì)付人，雖然一時(shí)能獲得很多利益，但到最后一定會(huì)無(wú)利可圖。所以君王還是正大光明行事為好?！蔽耐鯖](méi)有聽從雍季的話，而是采納了咎犯的計(jì)策，和楚軍開戰(zhàn)時(shí)用計(jì)大敗楚軍。回國(guó)以后，嘉獎(jiǎng)有功人員，首先是獎(jiǎng)賞雍季，然后才獎(jiǎng)賞咎犯。這時(shí)晉文公身邊的人就說(shuō)了：“我們之所以能在城濮之戰(zhàn)中獲勝，靠的是咎犯的計(jì)策。君王論功行賞為何將雍季放在最前面，這是為什么？”文公回答說(shuō)：“咎犯的詐術(shù)，只是權(quán)宜之計(jì)，適用于一時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)需要；而雍季的忠信觀點(diǎn)，則是符合長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，我怎么能只看重權(quán)宜之計(jì)而輕視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益呢？”【山西省】閱讀下面課外文言文，完成第11-12題。（5分）誡子書夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊①無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，淫漫②則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁③則不能治性，年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世④，悲守窮廬，將復(fù)何及!注釋：①淡泊：安靜而不貪圖功名利祿。②淫漫：放縱，懈怠。③險(xiǎn)躁：狹隘、浮躁，與上文“寧?kù)o”相對(duì)。④多不接世：意思是對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)。接世，接觸社會(huì)，對(duì)社會(huì)有益。11．請(qǐng)摘錄一處你喜歡的對(duì)偶句，并簡(jiǎn)述理由。（3分）對(duì)偶句：理由：12．作者認(rèn)為，做人、治學(xué)要想成功就不能、不能。（用原文詞語(yǔ)填空）（2分）【答案】11．靜以修身，儉以養(yǎng)德我認(rèn)為這組對(duì)偶句句式整齊，讀起來(lái)朗朗上口，有音韻感、節(jié)奏感。所以我喜歡。（3分，選其他句也可以，理由合理得當(dāng)即可）12．淫慢險(xiǎn)躁【參考譯文】有道德修養(yǎng)的人，是這樣進(jìn)行修養(yǎng)鍛煉的，他們以靜思反省來(lái)使自己盡善盡美，以儉樸節(jié)約財(cái)物來(lái)培養(yǎng)自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定，不安定清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。要學(xué)得真知必須使身心在寧?kù)o中研究探討，人們的才能是從不斷的學(xué)習(xí)中積累起來(lái)的；如果不下苦功學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)與發(fā)揚(yáng)自己的才干；如果沒(méi)有堅(jiān)定不移的意志就不能使學(xué)業(yè)成功?？v欲放蕩、消極怠慢就不能勉勵(lì)心志使精神振作；冒險(xiǎn)草率、急躁不安就不能陶治性情使節(jié)操高尚。如果年華與歲月虛度，志向隨時(shí)日消磨，最終就會(huì)像枯枝落葉般一天天衰老下去。這樣的人不會(huì)為社會(huì)所用而有益于社會(huì)，只有悲傷地困守在自己的窮家破舍里，到那時(shí)再悔也來(lái)不及了?！娟兾魇　浚ㄈ╅喿x下面的文字，完成17～20題（12分）知之難乎哉！夫人之所以謂知者，非知其姓與名也，亦非知其聲容之與笑貌也；讀其書，知其言，知其所以為言而已矣。讀其書者，天下比比矣；知其言者，千不得百焉；知其所以為言者，百不得一焉。然而天下皆曰：“我能讀其書，知其所以為言矣?！贝酥y也。人知《離騷》為辭賦之祖矣，司馬遷讀之，而知悲其志，是賢人之知賢人也。夫不具司馬遷之志，而欲知屈原之志，則幾乎罔矣。（選文有改動(dòng)）〔注〕本文節(jié)選自章學(xué)誡的《知難》。知難，即知音難，是說(shuō)古代賢人在后世少有知音。17．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）⑴非知其姓與名也（）⑵千不得百焉（）⑶夫不具司馬遷之志（）⑷則幾乎罔矣（）18．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）（2分）A．知之難乎哉醉翁之意不在酒，在乎山水之B．讀其書者，天下比比矣 其如土石何？C．人知《離騷》為辭賦之祖矣中峨冠而多髯者為東坡D．而欲知屈原之志溫故而知新19．請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代文。（4分）。讀其書，知其言，知其所以為言而已矣20．為什么司馬遷能真正“知其所以為言”成為屈原的知音？（2分）【答案】17．⑴知道⑵一千（人）⑶具有，具備⑷迷惑無(wú)所得（4分，每個(gè)1分）18．C（2分）19．讀他的書，（能）理解他的言論（或：學(xué)說(shuō)），而且能懂得他有這樣言論（或：學(xué)說(shuō)）的原因罷了。（4分）20．司馬遷“知悲其志”。或：司馬遷具有與屈原同樣的心志。（2分）【參考譯文】知曉真是難啊！人們用來(lái)叫“知曉”的，不是知道他的姓和名，也不是知道他的聲音容貌和笑容；而是讀他的書，知道他的見(jiàn)解，知道這樣見(jiàn)解的原因罷了。讀他書的人，天下到處都是。知道他見(jiàn)解的人，千人中還不到百人了。知道他何以這么見(jiàn)解的人，百人中不到一人了。但是天下天人都說(shuō)：“我能讀他的書，知道他這樣見(jiàn)解的原因?！边@就是知曉的難處。人們知道《離騷》是辭賦的始祖，司馬遷讀了卻知道它心境的悲傷，這是因?yàn)橘t人知曉了解賢人。不具備司馬遷的心境，卻想要知道屈原的心境，那么幾乎不會(huì)有所獲了?！旧虾Ｊ小浚ㄋ模╅喿x下文，完成第10—12題（11分）陸象山少年時(shí)，常坐臨安市肆觀棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日來(lái)看，必是高手，愿求教一局。”象山曰：“未也?！比蘸髤s來(lái)，乃買棋局一副，歸而懸之室中。臥而仰視之者兩日，忽悟曰：“此《河圖》數(shù)也?！彼焱c棋工對(duì)，棋工連負(fù)二局。乃起謝曰：“某是臨安第一手棋，凡來(lái)著者，皆饒一先。今官人之棋，反饒得某一先，天下無(wú)敵手矣?！毕笊叫Χ??！咀ⅰ竣訇懴笊?，南宋哲學(xué)家。②肆：店鋪。③河圖：介紹占卜等內(nèi)容的書。④某：我。10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子（3分）常坐臨安市肆觀棋。11．對(duì)陸象山棋藝進(jìn)步的原因，理解錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是：（）（4分）A．常找高手過(guò)招B．觀摩他人下棋C．善于知識(shí)遷移D．善于思考領(lǐng)悟E．堅(jiān)信天下無(wú)敵12．結(jié)尾“象山笑而去”，請(qǐng)寫出“笑”的含義。（4分）【答案】10．（他）常常坐在臨安的店鋪中看（人家）下棋。11．AE12．棋局勝利的喜悅、得到夸獎(jiǎng)的高興、悟出下棋方法的愉悅【參考譯文】陸象山少年的時(shí)候，常常坐在臨安的市井中看人家下棋，這樣連續(xù)過(guò)了好幾天。下棋的棋工對(duì)他說(shuō)：“官人每天來(lái)看，一定是高手，愿意向你求教一局。”象山說(shuō)：“無(wú)所謂。”約定三天后來(lái)，他買來(lái)一副棋局，回到家后懸掛在房間里。躺下來(lái)仰視著它2天，忽然醒悟說(shuō)：“這是《河圖》數(shù)（河圖：這個(gè)詞比較復(fù)雜，就不具體翻譯了）?！庇谑乔巴c棋工對(duì)弈，棋工連輸二局。于是起身辭謝說(shuō)：“我是臨安下棋第一高手，凡是來(lái)和我下棋的，我都先饒對(duì)方一子，今天與官人的棋局，反而是我被饒一子，官人（指象山）天下無(wú)敵了。”象山笑著走了?！舅拇ㄊ〕啥际小块喿x下面的文言文，完成3-5題。（12分）揚(yáng)江陵府曲江樓記【宋】朱熹廣漢張侯敬夫守荊州之明年，歲豐人和，幕府無(wú)事。常病其學(xué)門之外即阻高墉。乃鑿門通道，以臨白河，且為樓觀以表其上。敬夫一日與客往而登焉，則大江重湖，縈紆渺彌；而西陵諸山，空濛晻①靄，又皆隱見(jiàn)出沒(méi)于云空煙水之外。敬夫于是顧而嘆曰：“此亦曲江公②所謂江陵郡城南樓者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登臨賦詠，蓋皆翛然③有出塵之想。至其傷時(shí)感事，則其心未嘗一日不在于朝廷。而汲汲然惟恐其道之終不行也。悲夫！”乃書其扁曰“曲江之樓”，而以書來(lái)屬予記之。予讀敬夫之書，而知茲樓之勝。思得一與敬夫相從游于其上，瞻眺江山，覽觀形制，然后舉酒相屬，以詠張公之詩(shī)，而想見(jiàn)其人于千載之上，庶有以慰夙心者。張公遠(yuǎn)矣，而讀其書者，未嘗不為之掩卷太息也。是則是非邪正之實(shí)，乃天理之固然，而人心之不可已者。登此樓者，于此亦可以反諸身，而自得之矣。予于此樓，既未得往寓目焉。無(wú)以寫其山川風(fēng)景、朝暮四時(shí)之變，如范公之書《岳陽(yáng)》。獨(dú)次第敬夫本語(yǔ)，而附以予之所感者如此。后有君子，得以覽觀焉。（選自《朱熹詩(shī)文選譯》，有刪改）【注釋】①晻：昏暗不明。②曲江公：張九齡，唐玄宗開元年間任宰相，后為李林甫所譖，貶為荊州刺史。曾作《登郡城南樓詩(shī)》。③翛（xiāo）然：無(wú)拘無(wú)束、自由自在的樣子。3．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．常病其學(xué)門之外即阻高墉病：擔(dān)心，憂慮B．而汲汲然惟恐其道之終不行也行：實(shí)行，推行C．而以書來(lái)屬予記之屬：通“囑”，囑咐D．于此亦可以反諸身反：反對(duì)，違背4．將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）⑴予讀敬夫之書，而知茲樓之勝。譯文：⑵無(wú)以寫其山川風(fēng)景、朝暮四時(shí)之變，如范公之書《岳陽(yáng)》。譯文：5．作者借為曲江樓作記，撫今追昔，抒寫的所思所感是什么？請(qǐng)概括作答。（4分）答：【答案】3．D，反：類推，反顧（2分）【解析】本題考查的是學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的把握。判斷文言實(shí)詞，除了需要日常積累之外，還需要結(jié)合文章前后文來(lái)判定。本題答案選擇D項(xiàng)。此句翻譯為：在這也可以反顧自身。4．⑴我看了敬夫來(lái)信，得知此樓的佳處。（3分）【解析】這道題重點(diǎn)考查的學(xué)生翻譯能力，并不是很難的翻譯題。句式比較簡(jiǎn)單，學(xué)生容易忽略上下文，將“書”錯(cuò)譯?！皶睆纳舷挛目梢灾朗恰皶拧钡囊馑?。另外，句中還有兩個(gè)“之”字的含義是相同的，都是結(jié)構(gòu)助詞“的”。“勝”在此處是“佳處”的含義。“予”是“我”的意思。這些實(shí)詞和虛詞都是較為常見(jiàn)的。⑵無(wú)法像范公寫《岳陽(yáng)樓記》那樣，描寫群山眾流、風(fēng)光景物、朝朝暮暮、一年四季的變化。（3分）【解析】這道題相較于上一道題有些難度。這句話是倒裝句的一種——定語(yǔ)后置句。因此在翻譯時(shí)，需要將后面的內(nèi)容提前到前面來(lái)翻譯。這是這道題重要的得分點(diǎn)?！盁o(wú)以”固定用法，翻譯為“沒(méi)有……可以用來(lái)”。5．⑴朱熹讀了張敬夫來(lái)信，得知登臨曲江樓能夠看到許多佳景，于是渴望與敬夫同游，在樓上縱覽江山，飲酒詠詩(shī)。⑵朱熹因?yàn)閺埦捶蛱岬搅藦埦琵g的經(jīng)歷，想到了讀過(guò)他書的人都會(huì)對(duì)是非曲直有所感悟，想到只要登上此樓的人，都能夠從登臨眺望中得到感悟、收獲。（兩點(diǎn)，1點(diǎn)2分）【解析】這道題主要考查的是學(xué)生對(duì)全文內(nèi)容的把握和概括能力。答案都出現(xiàn)在本文第二段。即使不能快速讀懂全文，也可以根據(jù)上下文意來(lái)推敲出來(lái)。另外，本題共4分，根據(jù)文章的內(nèi)容，可以確定為答案應(yīng)該是兩點(diǎn)?！緟⒖甲g文】廣漢人張敬夫任江陵知府的第二年，五谷豐登，百姓安樂(lè)，衙門清閑。只是常常為學(xué)校門外擋著高墻，不能排除滯塞之物、迎納清曠之氣，而感到不快。于是在它的南面，開門筑路，直達(dá)白河，并在上面加筑一座樓臺(tái)。一天敬夫和客人前往樓臺(tái)登覽，只見(jiàn)浩瀚的江水、相連的湖泊，迂回曲折，曠遠(yuǎn)深滿，江水奔流。西陵峽的群山，煙嵐迷蒙，云氣昏晦，在蒼茫的水天之外，隱約顯現(xiàn)。于是敬夫環(huán)顧四周，慨嘆道：“這不就是曲江公所說(shuō)的江陵郡城南樓嗎？過(guò)去張公離開宰相之位，被貶官到這里，在平時(shí)閑暇的日子里，登高吟詩(shī)，總是飄飄然有超脫塵世的念頭。至于他感傷時(shí)事，他的心未曾一天不在朝廷，焦急迫切，唯恐他的主張最終不能實(shí)現(xiàn)。唉，真可悲啊！”于是在匾上題寫“曲江之樓”四字，并來(lái)信囑咐我為曲江樓作記。我看了敬夫來(lái)信，得知此樓的佳處。真想和敬夫一起在上面游覽，眺望江山，觀看地形，考察它們所以如此的原因，然后相互勸酒，吟詠張公的詩(shī)篇，遙想千年以前的他的風(fēng)采，差不多才能滿足平素的心愿。張公距今已很久了，而讀他書的人，無(wú)不有感于他的境遇，合上書本，深深地嘆息。這是因?yàn)楸鎰e是非邪正，天理本應(yīng)如此，故人們不能無(wú)動(dòng)于衷。登上這樓的人，在這也可以反顧自身，而有所感悟了。對(duì)于此樓，我既然未能前往觀賞，無(wú)法像范公寫《岳陽(yáng)樓記》那樣，描寫群山眾流、風(fēng)光景物、朝朝暮暮、一年四季的變化，唯有逐一陳述敬夫的原話，并附上自己的感慨，以供后世君子觀看。【四川省樂(lè)山市】二、閱讀下面的文言文，完成6—8題。（9分，每小題3分）魏文侯軼事文侯與群臣飲酒，樂(lè)，而天雨，命駕將適野。左右曰：“今日飲酒樂(lè)，天又雨，君將安之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂(lè)，豈可無(wú)一會(huì)期哉！”乃往，身自罷之。韓借師于魏以伐趙，文侯曰：“寡人與趙，兄弟也，不敢聞命?！壁w借師于魏以伐韓，文侯應(yīng)之亦然。二國(guó)皆怒而去。已而，知文侯以講于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晉，諸侯莫能與之爭(zhēng)。使樂(lè)羊伐中山，克之，以封其子擊。文侯問(wèn)于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君?！比巫唬骸熬弥猩剑灰苑饩芏苑饩?，何謂仁君？”文侯怒，任座趨出。次問(wèn)翟璜，對(duì)曰：“仁君也?！蔽暮钤唬骸昂我灾俊睂?duì)曰：“臣聞君仁則臣直，向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悅，使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以為上客。（選自《資治通鑒》）6．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．命駕將適野（前往）B．知文侯以講于己也（知道，明白）C．乃往，身自罷之（罷免）D．文侯怒，任座趨出（快走）7．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．韓借師于魏以伐趙魏由是始大于三晉B．克之，以封其子擊其恕乎！己所不欲，勿施于人C．文侯應(yīng)之亦然呼爾而與之，行道之人弗受。D．使翟璜召任座而反之民殷國(guó)富而不知存恤8．下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．魏文侯是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，為了不違狩獵之約，棄宴親自前往。B．魏文侯堅(jiān)持外交原則，曾惹怒了實(shí)力不弱的韓、趙兩國(guó)。C．針對(duì)魏文侯封地于子的不當(dāng)做法，任座敢于仗義執(zhí)言，體現(xiàn)了他剛直不阿的性格。D．魏文侯一會(huì)兒“怒”，一會(huì)兒“悅”，若非翟璜的巧妙解說(shuō)，任座定會(huì)小命難保。9．翻譯下列句子。（6分，每小題3分）①向者任座之言直，臣是以知之。（上文《魏文侯軼事》）②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）【答案】6．C（3分）；7．C（3分）；8．D（3分）；9．①剛才（先前）任座的言辭正直（直率），我因此才知道這一點(diǎn)（我因此才知道）。（關(guān)鍵詞：向、直、是以，語(yǔ)句不通酌情扣分）②皇宮中和朝廷里，都是一個(gè)整體，獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞（揚(yáng)善懲惡），標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該不同（標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該有差異）。（關(guān)鍵詞：俱、臧否、宜，語(yǔ)句不通酌情扣分）（6分，每題3分）【參考譯文】魏文侯（魏斯）和群臣飲酒，興致正高時(shí)，突降大雨，文侯命令馬上備車前往近郊。左右侍從勸說(shuō)：“飲酒正在興頭，天又下雨，國(guó)君要到哪里去？”文侯回答：“我事先與虞人（管理山林的人）約好打獵，飲酒雖樂(lè)，但怎能失約呢？”于是起身前往，親自告訴對(duì)方，因下雨，取消打獵的事。韓國(guó)向魏國(guó)借兵攻打趙國(guó)。魏文侯說(shuō)：“我和趙國(guó)情同手足如兄弟，不能答應(yīng)你。”趙國(guó)又向魏國(guó)借兵攻擊韓國(guó)，魏文侯同樣拒絕。韓、趙兩國(guó)使者皆憤然辭去。事后，兩國(guó)得知魏文侯的外交政策，都開始向魏國(guó)朝貢。自此，魏國(guó)開始強(qiáng)大，其他諸侯國(guó)不能跟它爭(zhēng)鋒。魏文侯派樂(lè)羊攻打中山國(guó)，攻克后，封給兒子魏擊。文侯問(wèn)群臣：“我為君如何？”大家皆回答：“你是仁德的國(guó)君。”只有任座說(shuō)：“國(guó)君攻克中山，不將它封給弟弟，卻分給兒子，怎么能稱得上仁德呢？”文侯大怒，任座匆忙告辭。文侯再問(wèn)另一位大臣翟璜。翟璜回答：“國(guó)君是仁德的君主啊！”文侯再問(wèn)：“你怎么知道？”翟璜回答：“臣聽說(shuō)只有國(guó)君仁德，臣子才可能正直。剛才任座言辭正直，我才得以知道。”文侯大悅，派翟璜速召回任座，親自下堂迎接他，待作上賓。

【四川省眉山市】七、課外文言文閱讀（6分）孔子出行，聞?dòng)锌蘼暽醣?。子曰：“?qū)①之驅(qū)之，前有賢者。”至，則皋魚②也。被褐擁鐮，哭于路旁?？鬃颖佘嚔叟c之言，曰：“子非有喪，何哭之悲也？”：皋魚曰：“吾失之三矣！吾少而好學(xué)，周游天下，以歿④吾親，失之一也。高尚⑤吾志，不事庸君，而晚事無(wú)成，失之二也。與友厚而中絕之，失之三矣。夫樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。往而不可追者，年⑥也；去而不可得見(jiàn)者，親也。吾請(qǐng)從此辭⑦矣！”立槁而死?？鬃釉唬骸暗茏幼R(shí)之，足以誡矣！”于是門人辭歸養(yǎng)親者十有三人。（選自《韓詩(shī)外傳》）【注釋】①驅(qū)：快步走。②皋（gāo）魚：人名，春秋時(shí)期人。③辟車：下車。④歿：死亡⑤高尚：清高。⑥年：歲月。⑦辭：離世。21．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（4分）樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。22．從“周游天下，以歿吾親”和“門人辭歸養(yǎng)親”中，你受到了什么啟發(fā)？（2分）【答案】21．樹想靜下來(lái)可風(fēng)卻不停，子女想好好贍養(yǎng)父母可父母卻不在了！（采分點(diǎn)：兩個(gè)“而”：卻，1分；子：兒女，1分；前后文從字順，各1分，共4分。）22．我們要好好珍惜與親人相處的時(shí)光，及時(shí)行孝，不留人生遺憾。（意近即可）【參考譯文】孔子出行，聽到有人哭得十分悲傷?？鬃诱f(shuō)：“快趕車，快趕車，前面有賢人?！弊呓豢词歉摁~。身披粗布抱著鐮刀，在道旁哭泣?？鬃酉萝噷?duì)皋魚說(shuō)：“你又沒(méi)有喪事，為什么哭得如此悲傷？”皋魚回答說(shuō)：“我有三個(gè)過(guò)失：年少時(shí)為了學(xué)習(xí)，周游諸侯國(guó)，雙親已死了，這是過(guò)失之一。我的志向崇高，不去侍奉庸君，到頭來(lái)事業(yè)無(wú)成。這是過(guò)失之二。和朋友交情深厚卻因?yàn)樾∈聰嘟^聯(lián)系，這是過(guò)失之三。樹想靜下來(lái)可風(fēng)卻不停，子女想好好贍養(yǎng)父母可父母卻不在了！過(guò)去而不能追回的是歲月，逝去而再也見(jiàn)不到的是親人。請(qǐng)?jiān)试S我從此離別人世（去陪伴逝去的親人）吧?！庇谑牵局粍?dòng)，枯槁至死?？鬃訉?duì)弟子們說(shuō)：“你們要引以為戒，這件事足以使你們明白其中的道理！”于是，辭行回家贍養(yǎng)雙親的門徒有十三人。）【四川省攀枝花市】二、閱讀課外文言文，完成5－6小題。（共6分）商君者，衛(wèi)之諸庶孽公子也，名鞅，姓公孫氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之學(xué)，事魏相公叔座為中庶子。公叔座知其賢，未及進(jìn)。會(huì)座病，魏惠王親往問(wèn)病，曰：“公叔病有如不可諱，將奈社稷何？”公叔曰：“座之中庶子公孫鞅，年雖少，有奇才，原王舉國(guó)而聽之。”王嘿然。王且去，座屏人言曰：“王即不聽用鞅，必殺之，無(wú)令出境?！蓖踉S諾而去。公叔座如鞅謝曰：“今者王問(wèn)可以為相者，我言若，王色不許我。我方先君后臣，因謂王即弗用鞅，當(dāng)殺之。王許我。汝可疾去矣，且見(jiàn)禽。”鞅曰：“彼王不能用君之言任臣，又安能用君之言殺臣乎？”卒不去。惠王既去，而謂左右曰：“公叔病甚，悲乎，欲令寡人以國(guó)聽公孫鞅也，豈不悖哉！”【注釋】刑：通“形”。指形成或事實(shí)。嘿：同“默”。禽：同“擒”，拘捕，捕捉。5．選出與本文“惠王既去，而謂左右曰”一句中的“而”字用法相同的一項(xiàng)（）（3分）A．尉劍挺，廣起，奪而殺尉。（《陳涉世家》）B．骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。（《狼》）C．潭西南而望，斗折蛇行。（《小石潭記》）D．然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）6選出下列各組句子中加點(diǎn)字意義和用法都相同的一項(xiàng)（）（3分）A．鞅少好刑名之學(xué)——山不在高，有仙則名（《陋室銘》）B．會(huì)座病，魏惠王親往問(wèn)病——會(huì)天大雨，道不通（《陳涉世家》）C．年雖少，有奇才，原王舉國(guó)而聽之——雖千里不敢易也（《唐雎不辱使命》）D．汝可疾去矣，且見(jiàn)禽——且焉置土石（《愚公移山》）7．解譯下列文言句子。（9分，每句3分）⑴何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人都耳。（《記承天寺夜游》）⑵非獨(dú)賢者有心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（《魚我所欲也》）⑶冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。（《愚公移山》）【答案】5．A（3分）；6．B（3分）；7．⑴哪一夜沒(méi)有月亮？哪一個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩人這樣清閑的人罷了。⑵不僅僅賢能的人有這樣的思想情感，每個(gè)人都有，只是賢能的人能夠不丟掉罷了。⑶冀州的南面，漢水的南岸，再也沒(méi)有山峰阻隔了。（每題3分）【參考譯文】商君，是衛(wèi)國(guó)國(guó)君姬妾生的公子。名鞅，姓公孫，他的祖先本來(lái)姓姬。公孫鞅年輕時(shí)就喜歡刑名法術(shù)之學(xué)，侍奉魏國(guó)國(guó)相公叔座做了中庶子。公叔座知道他賢能，還沒(méi)來(lái)得及向魏王推薦。正趕上公叔座得了病，魏惠王親自去看望他，說(shuō)：“你的病倘有不測(cè)，國(guó)家將怎么辦呢？”公叔座回答說(shuō)：“我的中庶子公孫鞅，雖然年輕，卻有奇才，希望大王能把國(guó)政全部交給他，由他去治理?！蔽夯萃趼牶竽瑹o(wú)言。當(dāng)魏惠王將要離開時(shí)，公叔座屏退左右隨侍人員，說(shuō)：“大王假如不任用公孫鞅，就一定要?dú)⒌羲灰屗叱鰢?guó)境。”魏王答應(yīng)了他的要求就離去了。公叔座召來(lái)公孫鞅，道歉說(shuō)：“剛才大王詢問(wèn)能夠出任國(guó)相的人，我推薦了你?？创笸醯纳袂椴粫?huì)同意我的建議。我當(dāng)先忠于君后考慮臣的立場(chǎng)，因而勸大王假如不任用公孫鞅，就該殺掉他。大王答應(yīng)了我的請(qǐng)求。你趕快離開吧，不快走馬上就要被擒。”公孫鞅說(shuō)：“大王既然不能聽您的話任用我，又怎么能聽您的話來(lái)殺我呢？”終于沒(méi)有離開魏國(guó)。惠王離開后，對(duì)隨侍人員說(shuō)：“公叔座的病很嚴(yán)重，真叫人傷心啊，他想要我把國(guó)政全部交給公孫鞅掌管，難道不是糊涂了嗎？”【四川省資陽(yáng)市】（三）閱讀下面的文言文，回答21-23題。（10分）推敲《劉公嘉話》云：（賈）島初赴舉京師，一日于驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”始欲著“推”字，又欲著“敲”字，煉之未定，遂于驢上吟哦，時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)。時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆尹，島不覺(jué)沖至第三節(jié)。左右擁至尹前，島具對(duì)所得詩(shī)句云云。韓立馬良久，謂島曰：“作敲字佳矣?！彼觳⑥\而歸。留連論詩(shī)，與為布衣之交。21．解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）①韓立馬良久（） ②島初赴舉京師（）③遂于驢上吟哦（） ④遂并轡而歸（）22．將下列句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）始欲著“推”字，又欲著“敲”字，煉之未定，遂于驢上吟哦，時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)。23．這則故事給我們平時(shí)的寫作帶來(lái)了怎樣的啟示？（3分）【答案】21．①很②參加科舉考試③在④連詞，表修飾（每個(gè)0．5分）（2分）22．開始想要用“推”字，后來(lái)又想要用“敲”字，用心錘煉這兩個(gè)字，一直未能確定用哪個(gè)字，于是在驢背上吟詠誦讀，還不停地伸手比劃“推”、“敲”的姿勢(shì)。（“煉”“遂”“吟哦”“引”各1分，大意1分）（5分）23．示例：①對(duì)待寫作必須具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘼谖恼虏粎挵倩馗蘑坌枰蛩藢W(xué)習(xí)借鑒（每點(diǎn)1分，意對(duì)即可）（3分）【參考譯文】《劉公嘉話》記載：賈島初次到京城長(zhǎng)安參加科舉考試，一天騎在驢背上吟得詩(shī)句道：“深夜萬(wàn)簌寂靜，鳥兒棲息在池塘邊的樹枝上，僧人晚歸在月光下敲響寺院的門。”開始想要用“推”字，后來(lái)又想要用“敲”字，用心琢磨詞句，一直未能確定用哪個(gè)字更精美傳神，于是在驢背上吟詠誦讀，還不停地伸手比劃“推”、“敲”的姿勢(shì)。這時(shí)，吏部侍郎兼京兆尹韓愈正路過(guò)此地，賈島不知不覺(jué)沖撞到儀衛(wèi)隊(duì)的第三部分。隨從人員將賈島推擁著帶到京兆尹韓愈面前，賈島一一解釋說(shuō)出自己吟得的詩(shī)句。韓愈停馬佇立很久，對(duì)賈島說(shuō)道：“還是用‘敲’字更好啊。”于是與賈島并排騎馬而行回到官府。很長(zhǎng)時(shí)間二人不舍離開，討論詩(shī)歌寫作，雖為大官，韓愈卻與賈島這個(gè)平民詩(shī)人結(jié)為好友?！菊憬『贾菔小咳㈤喿x下面的文言文，完成17-20題。（15分）（一）王念孫，字懷祖，高郵州人。……既罷官，日以著述自?shī)剩蹲x書雜志》。于古義之晦，于抄寫之誤，皆一一正之。一字之證，博及萬(wàn)卷，其精於校讎①如此。又以邵晉涵先為《爾雅正義》，乃撰《廣雅疏證》，日三字為程，閱十年而書成，凡三十二卷。其書就古音以求古義，引伸觸類，擴(kuò)充于《爾雅》、《說(shuō)文》，無(wú)所不達(dá)。然聲音文字部分之嚴(yán)，一絲不亂。蓋藉②張揖之書以納諸說(shuō)，而實(shí)多揖所未知，及同時(shí)惠棟、戴震所未及。（二）劉羽沖，滄州人也，性孤僻，好講古制，實(shí)迂闊不可行。偶得古兵書，伏讀經(jīng)年③，自謂可將十萬(wàn)。會(huì)有土寇，自練鄉(xiāng)兵與之角，全隊(duì)潰覆，幾為所禽。又得古水利書，伏讀經(jīng)年，自謂可使千里成沃壤。繪圖列說(shuō)州官。州官亦好事，使試于一村。溝洫甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是郁郁不自得，恒獨(dú)步庭院，搖首嘆息：“古人豈欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久發(fā)病死。【注】①校讎：校對(duì)。②藉：借助。③經(jīng)年：一年以后。17．下列句子中加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．閱十年而書成（經(jīng)歷）B．其書就古音以求古義（探求）C．自謂可將十萬(wàn)（帶領(lǐng)）D．會(huì)有土寇，自練鄉(xiāng)兵與之角（會(huì)合）18．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的兩項(xiàng)是（）（4分）A．乃撰《廣雅疏證》問(wèn)今是何世，乃不知有漢B．蓋藉張揖之書以納諸說(shuō)先帝不以臣卑鄙C．全隊(duì)潰覆，幾為所禽僅有“敵船”為火所焚D．州官亦好事，使試于一村今有人于此，舍其文軒19．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（4分）①既罷官，日以著述自?shī)?，著《讀書雜志》。②恒獨(dú)步庭院，搖首嘆息：“古人豈欺我哉!”20．結(jié)合王念孫、劉羽沖不同的治學(xué)態(tài)度，談?wù)勀惬@得的啟示。（4分）【答案】17．D（3分，“會(huì)”是“恰逢”的意思）18．CD（4分，各2分）19．①