英語比賽創(chuàng)意活動方案舉辦英語比賽策劃方案

英語競賽創(chuàng)意活動方案10篇_舉辦英語競賽籌劃方案們一起來看看吧！英語演講競賽籌劃實施方案英語主題活動籌劃方案初中英語趣味活動方案幼兒園英語主題活動方案英語角表演活動籌劃方案一、活動目的造我校嶄形象，特舉辦本次英語演講競賽。二、可行性分析學校角度給同學們供給一次展現自我的平臺，給同學們制造了一次相互合下的英語演說力量。力量，幫助學生會更好更快的成長。通過該活動來展現本階段的英語教學水平及成果。展。選手角度有一次展現自己英語口語水平的時機，有一次與他人溝通英為英語而瘋狂的時機。3.觀眾角度生學習英語的熱忱，鼓勵其學習興趣。豐富課余生活，增長見識，開拓視野。四、活動簡述課余生活，而且可以提高同學們學習英語的熱忱與 五、活動流程1、初賽、復賽(時間：108-101184名選手參與決10172：00-4：50)每人三分鐘。按抽簽打算，從小號到大號依次參與競賽。、競賽程序：b.選手依次登臺演講。、競賽規(guī)章：數)，評委成績中去掉一個分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。六、獎項設置a11b12總調度：(姚乾文)宣傳組組長：(姚乾文)負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。后勤組組長：(李平：楊婕張春花)負責競賽現場的布置，觀眾席安排及入場引導，選購和證競賽的順當進展。八、留意事項1視為自動放棄競賽。2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。3、抽簽做到公正公正。的預備工作，以利于選手在競賽時發(fā)揮自己的水平。5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學以班級為單位就坐。料。738一周上交。一、成立“英語角”1語水平的提升。2、活動時間：國慶節(jié)收假后3、活動地點：4、組織人員：學生會分團委學習部5、參與人員：學生會成員“>6、輔導教師7、主辦機構：學習部則上要求參與者都說英語。(2)每次活動的主題由教師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。生參與。(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。二、舉辦英語演講競賽1、競賽目的：為了進一步加強英語的學習和溝通，提高同學們2、競賽時間：自定3、特邀評委、嘉賓：4、參賽要求：5(2)具備完整的演講稿，并要求上交。自強獨立，校園生活等。5、賽程安排：鐘自主命題演講)復賽：ab當場答復評委教師的提問de6、嘉獎方法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式7、資金來源：贊助商課余文化生活，創(chuàng)立良好的校園文化氣氛。2、競賽時間：3、競賽地點：學生活動中心4、負責教師：5、總籌劃：6、籌劃小組：7、特邀評委、嘉賓。8、參賽要求：(1)全部參賽歌曲均為英語形式,演唱時間掌握在分鐘以內。(3)演唱歌曲內容要求安康向上。9、賽程安排：abde10、嘉獎方法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式四、其它活動1、英語學習溝通會取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。2、舉辦各類英語玩耍展以下的此類英語玩耍：瞬時記憶大比拼(玩耍)參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。551的句子與題目是否全都。全對者可得總分值，總分值為10010活動安排：一輪玩?？捎?個小組同時進展。由各班組織推選54下去，3分鐘，時間到最終接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一10賞識歐美原微電影一、活動前言英語口語的表達力量和應用力量，最終提高四六級的過級率。7同年級同專業(yè)組隊(共5組)，每隊由六人組成，自定義組名。三、參賽人員：建筑工程學院全體學生13)18：30五、競賽程序：晉級賽、決賽、玩?；訒x級賽：(題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題)6錯不扣分。歌朗讀、英語歌曲演唱、經典電影片段表演、話劇等等(僅供參2-3會有哨聲提示，只能用英文表達，不能消滅漢語，漢語消滅一次A、B、C、D、E10決賽：趣味搶答：搶答題(內容涉及英國傳統(tǒng)節(jié)日、各地風俗、民族諺語)，必需在主持人念完題目說“開頭”后進展搶答，在主持人(510101.530A、B、C、D、E、F5玩?；樱?七、嘉獎設置123級和同學頒發(fā)證及相應的物質嘉獎。50比門面，自然是必不行少。大學這個絢麗的舞臺，為我們供給各種時機，呈現大家的精神風貌，提高大家的英語書寫力量，激發(fā)的風采。(eia外聯部負責：1115991124112151.212026100.9!2100.9南昌韓美整形喧鬧慶賀江西農大首屆現場英語書法大賽圓滿落幕!海報：南北區(qū)均有，紅紙海報60張，手繪海報12張9協作互助)11241007011273011159成一塊手繪，宣傳籌劃部主要負責，1115962括網上報名和短信報名(如始終下雨，則選擇性宣傳)11.212295(9131317各部門依據安排，輪番值班(具體安排會議通知，并飛信確認)9整準時開頭送請?zhí)?1.28助主持人致開場白，并介紹本次活動的主要內容及嘉賓由職師院的拉拉隊給我們帶來開場表演《飛行》主持人介紹活動的主要流程，完畢后宣布競賽正式開頭英語競賽創(chuàng)意活動方案6子風采，富強校園文化。三、承辦單位：臨沂師范學院語苑學社四、指導教師：王慧五、活動時間：20 六、活動地點：外國語學院301報告廳七、活動安排：1、self--introduction(2-3min)自我介紹(2-32、tongue—twister繞口令(通過選手選題考察選手口語力量、臺風氣質)決賽(1113開場舞min)----------20共性展現(2-3自我介紹，秀出自己口語水平，展現亮麗風采。評分標準：發(fā)音標準，口齒清楚，語言流暢-----------10分有創(chuàng)意思維，能展現共性風采-----------10分(4-6min)-----------20才藝展現(4-6臺道具自備。通過本環(huán)節(jié)由群眾評委評比才藝獎。評分標準：表演生動，富有表現力----------10分穎獨特，展現出自己的獨特風格-----------5分自信大方，能夠調動現場氣氛-----------5分(5-10min)----------25情景劇場(5-10通過抽簽打算小組成員，五人一組，演繹給定的情景劇。所演繹情景劇緊扣主題，感情豐富，完整，生動，條理----------10--------10小組評分：5互動環(huán)節(jié)現場觀眾參與英語學問競答，答對者可獲精巧獎品一份(5-7min)----------35魅力主持(5-7所主持的節(jié)目，節(jié)目類型不限。通過本環(huán)節(jié)評比臺風獎。評分標準：口齒清楚，發(fā)音標準-----------5主持風格穎獨特-----------5有良好的隨機應變力量，能夠很好的調動現場 10分服裝得體，臺風自然優(yōu)雅，落落大方，盡顯主持魅力-----------15閉幕節(jié)目七、獎項設置：一、活動背景：語四、六級考試降臨之際，形成深厚的英語學習氣氛;為提高我校同學英語學習水平，增加我校學生英語實際應用力量;為促進二、活動目標：興趣為目的”，同時也為提高大學英語水平，帶動同學對其它學問的渴求欲，以競賽的形式使同學們提高對學習的樂觀性。三、活動主題：四、活動主辦：院團委五、活動籌劃承辦：1)宣傳階段：1、宣傳時間： 。2、印刷宣傳海報，并在主干道進展為期兩天的現場報名。3預賽：1、由評委教師預備一份英文文章，在教室進展朗讀文章.2、預賽時間與地點： 日下午6點旅經分院東區(qū)212。328復賽：1、由選手自己預備朗讀材料。2、復賽時間與地點： 日下午6點旅經分院東區(qū)212。38決賽：1、決賽時間地點：1272、英協邀請瑤湖各大高校的英語協會以及學校各社團的成員。3、決賽分兩個步驟，第一個步驟是由進入決賽的同學演出一場要內容包含英文。其次個步驟是進展一對一的pk。開場和兩個以及頒發(fā)證書。七、評分標準：預復賽：1、發(fā)音準確(英式或美式不計)，語調準確，節(jié)奏感強，正確把握意群和句子的停頓。2、發(fā)音準確(英式或美式不計)，語調準確，有節(jié)奏感，正確把握意群和句子的停頓。3、發(fā)音準確(英式或美式不計)，語調根本準確，有節(jié)奏感，根本把握意群和句子的停頓。4、發(fā)音根本準確(英式或美式不計)，語調根本準確，有肯定的節(jié)奏感，根本把握意群和句子的停頓。決賽：第一步驟(60(20(40其次步驟(40220略九、留意事項負責任的工作并聽從工作安排，呈現良好的形象。一、活動目的：擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學模式學英語，提高英語;供給人與人之松開心的學習英語的氣氛。二、活動主題：活動對象：全體英協成員四、活動前期預備工作：是由外聯部，秘書部，文體部人員來負責。語角活動的信息。員，茶水供給人員。五、活動內容及形式：語角比較重要的嘉賓，歡送各位的到來。2、有請會長講話，宣布活動正式開頭。3、表演：待定爭論，發(fā)表自己的觀點和看法5、英語小玩耍：(1)猜單詞(你來劃分，我來猜)(2)瞬間背單詞單詞接龍大家之間相互溝通對話六、活動后期工作：1、會干留下來負責場地整理，做好清潔工作預備，要以求做的更好)七、活動的留意事項：1、留意安全，確保個人生命財產安全2、留意儀容儀表，不許玩手機點，使用文明用語，以禮相待，熬煉自己的大量和力量。4、關鍵是中心教師要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。八、活動緊急大事處理方案：1、會間，設施設備特別(如：話筒失靈等)：(2)預備一些應急設備，如向物資治理部借用麥克風2、與會人員太多或太少：(2)假設人員太少，協會成員竭力參與3、天氣惡劣，英語角難以如期舉辦，發(fā)賠禮信與通知4、活動時間延長：延長時間15分鐘以內時，照常進展九、活動資金預算：英語競賽創(chuàng)意活動方案9學習習慣，變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英一、參賽對象：高二年級各班三、競賽地點：學術報告廳四、競賽過程安排：12--3驗學習樂趣”為主，題目自擬。200—3002—3鐘。一等獎3二等獎5三等獎7由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。同學樂觀報名。報名截止時間： 年5月20日。望各班同學認真組織，樂觀報名。各班同學直接報名到本班使本次演講競賽表達出高二學生的風采和水平。英語競賽創(chuàng)意活動方案10主辦方：鄭州大學西亞斯國際學院贊助方：活動事項：二、活動目的：激發(fā)同學們學習英語的`興趣，使同學們在活動和同臺競技的時機。三、參賽對象：學院全體學生。四、賽前預備知已寫好，由學生會負責公布)。2、邀請外教和英語教師各一名擔當參謀。3___名。各賽場請_名學生計分員;決賽：中方和美方教師各_名，現場抽取_名同學做群眾評委，請學生_名做計分員，_名做計時員。4、做評委計分表，報名表，節(jié)目單。5、確定觀眾。6、_月_日前(星期_前)7_月_日(星期_)前將此表交到學生會辦公室。五、競賽流程1、初賽——_月_日(星期_)晚，_點，西亞斯國際學院_教室(依據_分鐘)共選出_組進入決賽。、決賽——_月_日(星期_)晚，_點，肯迪尼報告廳。六、各分賽的形式PPT305決賽前要與決賽隊開會，告知決賽事宜。15決出一、二、三等獎。初賽：評分表工程(七項)語音、語調202020101010301510決賽成績=現場評委給分+群眾評委給分八、競賽規(guī)程(2)主持人開場，介紹短劇劇目。15;PPT30場。細則：內容，意義深刻、題材穎。者評判團將酌情扣分。集體獎項：_元現金或價值相當的獎品。_元現金或價值相當的獎品。_元現金或價值相當的獎品。觀眾抽獎：中獎同學同時擔當群眾評委(_名)。注：全部參賽選手將獲得特色學分英語競賽創(chuàng)意活動方案相關文章：★英語創(chuàng)意活動籌劃方案四篇★英語主題活動籌劃方案五篇★社團英語創(chuàng)意活動籌劃方案五篇★學校英語競賽活動籌劃方案五篇★學校英語角創(chuàng)意活動籌劃方案五篇★小學英語趣味活動籌劃方案五篇★初中英語趣味活動籌劃方案五篇★幼兒英語趣味活動籌劃方案五篇★幼兒英語創(chuàng)