暑假支教幼兒園社會3000字實踐報告

暑期支教幼兒園社會3000字實踐報告終歸，這段故事，我想，會被加上這樣一個詞綴，“好久從前”。好久從前，一路向南，2xx公里，10個小時，換乘4次，都會被寫進歷史的風塵。好久從前，為了追趕個個夢想，為了青春里滿腔搏動的熱血，會斷然踏出逐夢的步伐。好久從前，模糊的陽光，稚氣的兒音，氤氳在小學的清爽氣味，操場上趔趔趄趄的瘦弱身影，還有飄灑在草木之間的蟲鳴鳥叫，不知不覺間這些都已成為調換我們感官的各種各樣。好久從前，我們展開了一次暑期社會實踐活動。20xx年x月xx日至x月31日，杭州電子科技大學會計學院“暖和在心動”暑期社會實踐小分隊前去浙江省麗水市遂昌縣高坪鄉(xiāng)高坪小學，既展開支教，又展開社會調研。初來咋到之時，必定是激動和盲目的。面對這嶄新的環(huán)境和各種各樣晃動的小學生，初為人師的我們悸動而有奇特。當日夜晚，學校安排我們去查寢。孩子們顯然很喜悅，嘰嘰喳喳說著他們的夢想，他們的故事。而我們，坐在破敗的棉絮上，聽著窗外呼呼的夜風，望著這些大山里的孩子們，靜靜的聽著他們的故事。這是一群天真的孩子們，激情，活躍，像是一群沒有被污染的來自天國的精靈。他們會為一只受傷的小鳥搭建一個用雜草做成的小窩，將顆粒狀的米碾成粉末喂給它吃;他們也會載歌載舞的描繪他們見過的最好玩的故事，最生動的景色。他們的故事或許在我們看來也是枯燥無味，他們眼中的絕世好景色或許不過是家門前的一條溪澗，一座小土坯;可是，我們仍是當一個靜靜的聆聽者。我們想，不論作為一位老師，仍是作為一個好友，想靠近他們，認識他們的世界無疑是最好的方式。有時之間，談及他們的夢想?！拔乙斂茖W家，我的夢想是環(huán)游世界，我必定會成為一位作家”望著激動滿滿，龍飛鳳舞的孩子們，我也憂如看到當年的自己。那個忽視了骨感的現(xiàn)實而對理想過分輕易的追求，對自己夢想能夠絕不忌憚、絕不避忌的表達，不會有現(xiàn)實厚厚繭殼的重擔的年齡，那個自由自在的光陰。理想很美滿，現(xiàn)實很骨感。可是，我仍是錯啦。在這近似盆地的丘陵中，群山將鄉(xiāng)村包裹的嚴嚴實實。大山里的他們過早的接觸到社會的人情冷暖，過早懂得了不屬于他們這個年齡段的成熟，每個孩子都有故事，每段故事都飽含酸楚，不過這是他們的故事，不輕易表露，背景的暗灰又壓迫。有一個孩子說，他想當一個景區(qū)開發(fā)商。我感覺很驚詫，由于這是一個我素來沒有聽聞過的夢想。以后才得悉，由于這個孩子的父親母親常年在外面打工，已經有幾年沒有回來啦。他說，假如他是景區(qū)開放商，就能夠把家鄉(xiāng)開發(fā)成景區(qū)，那么，他的父親母親就能夠回來工作了，他們也就能夠聚會啦。我不想議論這些夢想的實現(xiàn)程度，更多的是想告訴他們關于現(xiàn)實的一個理解，關于夢想的堅持。這些大山里的孩子們活得很辛苦，也活得很懂事。即便是一個笨拙的夢想，可是只需堅持，終歸會有積歲的積淀，當現(xiàn)實剝離豐滿表露出理想