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第頁碼頁碼頁/總共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁“只要媽媽露笑臉”班會簡案一、活動的目的和意義:母愛,是最偉大的。體貼父母,尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次班會旨在豐富的內(nèi)容、多樣的形式,讓進一步學生了解母親的偉大與無私,激發(fā)學生對母親的熱愛之情。二、活動過程:(一)導入,揭示主題:主持人以詩化的語言、飽含的深情頌揚母愛的偉大,同時把學生帶入今天的主題班會。(二)活動過程:1、聯(lián)系自己的生活或電視、報紙上看到的,說說收集到的有關母愛的歌曲、詩歌、名言、故事等。2、古詩:《游子吟》全班齊背指名背《回鄉(xiāng)偶書》3、放一段有關母愛的錄象4、歌曲欣賞《懂你》此歌曲結合錄象內(nèi)容播放,對學生體會母愛的偉大起推波助瀾的作用。5、詩歌聯(lián)誦:《小船》冰心→《媽媽懷里的歌》6、故事:《陳毅敬母》7、小品:《等媽媽》小麗回家,媽媽還沒回來。她掃地,擦桌子,燒開水,切西瓜,幫媽媽干家務活。媽媽回來了,小麗為她開門,幫她提挎包,扶也坐下,拿西瓜給她吃,為她捶背。8、討論、交流:在日常生活中,我們應該怎樣關心體貼自己的媽媽。9、齊唱:《我愛媽媽》10、為媽媽獻一份獨特的禮物:自己設計的賀卡、紅花、信等。(三)、師小結:愛媽媽從我做起,愛媽媽從小事做起,希望同學們在日常生活中多多關心、體貼自己的媽媽,陪媽媽聊聊天,說說話,聽媽媽講講講工作中的事,讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。(四)主持人宣布主題班會結束一、活動的目的和意義:母愛,是最偉大的。體貼父母,尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次班會旨在豐富的內(nèi)容、多樣的形式,讓進一步學生了解母親的偉大與無私,激發(fā)學生對母親的熱愛之情。二、活動過程:(一)導入,揭示主題:主持人以詩化的語言、飽含的深情頌揚母愛的偉大,同時把學生帶入今天的主題班會。(二)活動過程:1、聯(lián)系自己的生活或電視、報紙上看到的,說說收集到的有關母愛的歌曲、詩歌、名言、故事等。2、古詩:《游子吟》全班齊背指名背《回鄉(xiāng)偶書》3、放一段有關母愛的錄象4、歌曲欣賞《懂你》此歌曲結合錄象內(nèi)容播放,對學生體會母愛的偉大起推波助瀾的作用。5、詩歌聯(lián)誦:《小船》冰心→《媽媽懷里的歌》6、故事:《陳毅敬母》7、小品:《等媽媽》小麗回家,媽媽還沒回來。她掃地,擦桌子,燒開水,切西瓜,幫媽媽干家務活。媽媽回來了,小麗為她開門,幫她提挎包,扶也坐下,拿西瓜給她吃,為她捶背。8、討論、交流:在日常生活中,我們應該怎樣關心體貼自己的媽媽。9、齊唱:《我愛媽媽》10、為媽媽獻一份獨特的禮物:自己設計的賀卡、紅花、信等。(三)、師小結:愛媽媽從我做起,愛媽媽從小事做起,希望同學們在日常生活中多多關心、體貼自己的媽媽,陪媽媽聊聊天,說說話,聽媽媽講講講工作中的事,讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。(四)主持人宣布主題班會結束一、活動的目的和意義:母愛,是最偉大的。體貼父母,尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次班會旨在豐富的內(nèi)容、多樣的形式,讓進一步學生了解母親的偉大與無私,激發(fā)學生對母親的熱愛之情。二、活動過程:(一)導入,揭示主題:主持人以詩化的語言、飽含的深情頌揚母愛的偉大,同時把學生帶入今天的主題班會。(二)活動過程:1、聯(lián)系自己的生活或電視、報紙上看到的,說說收集到的有關母愛的歌曲、詩歌、名言、故事等。2、古詩:《游子吟》全班齊背指名背《回鄉(xiāng)偶書》3、放一段有關母愛的錄象4、歌曲欣賞《懂你》此歌曲結合錄象內(nèi)容播放,對學生體會母愛的偉大起推波助瀾的作用。5、詩歌聯(lián)誦:《小船》冰心→《媽媽懷里的歌》6、故事:《陳毅敬母》7、小品:《等媽媽》小麗回家,媽媽還沒回來。她掃地,擦桌子,燒開水,切西瓜,幫媽媽干家務活。媽媽回來了,小麗為她開門,幫她提挎包,扶也坐下,拿西瓜給她吃,為她捶背。8、討論、交流:在日常生活中,我們應該怎樣關心體貼自己的媽媽。9、齊唱:《我愛媽媽》10、為媽媽獻一份獨特的禮物:自己設計的賀卡、紅花、信等。(三)、師小結:愛媽媽從我做起,愛媽媽從小事做起,希望同學們在日常生活中多多關心、體貼自己的媽媽,陪媽媽聊聊天,說說話,聽媽媽講講講工作中的事,讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。(四)主持人宣布主題班會結束一、活動的目的和意義:母愛,是最偉大的。體貼父母,尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次班會旨在豐富的內(nèi)容、多樣的形式,讓進一步學生了解母親的偉大與無私,激發(fā)學生對母親的熱愛之情。二、活動過程:(一)導入,揭示主題:主持人以詩化的語言、飽含的深情頌揚母愛的偉大,同時把學生帶入今天的主題班會。(二)活動過程:1、聯(lián)系自己的生活或電視、報紙上看到的,說說收集到的有關母愛的歌曲、詩歌、名言、故事等。2、古詩:《游子吟》全班齊背指名背《回鄉(xiāng)偶書》3、放一段有關母愛的錄象4、歌曲欣賞《懂你》此歌曲結合錄象內(nèi)容播放,對學生體會母愛的偉大起推波助瀾的作用。5、詩歌聯(lián)誦:《小船》冰心→《媽媽懷里的歌》6、故事:《陳毅敬母》7、小品:《等媽媽》小麗回家,媽媽還沒回來。她掃地,擦桌子,燒開水,切西瓜,幫媽媽干家務活。媽媽回來了,小麗為她開門,幫她提挎包,扶也坐下,拿西瓜給她吃,為她捶背。8、討論、交流:在日常生活中,我們應該怎樣關心體貼自己的媽媽。9、齊唱:《我愛媽媽》10、為媽媽獻一份獨特的禮物:自己設計的賀卡、紅花、信等。(三)、師小結:愛媽媽從我做起,愛媽媽從小事做起,希望同學們在日常生活中多多關心、體貼自己的媽媽,陪媽媽聊聊天,說說話,聽媽媽講講講工作中的事,讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。(四)主持人宣布主題班會結束一、活動的目的和意義:母愛,是最偉大的。體貼父母,尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次班會旨在豐富的內(nèi)容、多樣的形式,讓進一步學生了解母親的偉大與無私,激發(fā)學生對母親的熱愛之情。二、活動過程:(一)導入,揭示主題:主持人以詩化的語言、飽含的深情頌揚母愛的偉大,同時把學生帶入今天的主題班會。(二)活動過程:1、聯(lián)系自己的生活或電視、報紙上看到的,說說收集到的有關母愛的歌曲、詩歌、名言、故事等。2、古詩:《游子吟》全班齊背指名背《回鄉(xiāng)偶書》3、放一段有關母愛的錄象4、歌曲欣賞《懂你》此歌曲結合錄象內(nèi)容播放,對學生體會母愛的偉大起推波助瀾的作用。5、詩歌聯(lián)誦:《小船》冰心→《媽媽懷里的歌》6、故事:《陳毅敬母》7、小品:《等媽媽》小麗回家,媽媽還沒回來。她掃地,擦桌子,燒開水,切西瓜,幫媽媽干家務活。媽媽回來了,小麗為她開門,幫她提挎包,扶也坐下,拿西瓜給她吃,為她捶背。8、討論、交流:在日常生活中,我們應該怎樣關心體貼自己的媽媽。9、齊唱:《我愛媽媽》10、為媽媽獻一份獨特的禮物:自己設計的賀卡、紅花、信等。(三)、師小結:愛媽媽從我做起,愛媽媽從小事做起,希望同學們在日常生活中多多關心、體貼自己的媽媽,陪媽媽聊聊天,說說話,聽媽媽講講講工作中的事,讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。(四)主持人宣布主題班會結束一、活動的目的和意義:母愛,是最偉大的。體貼父母,尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次班會旨在豐富的內(nèi)容、多樣的形式,讓進一步學生了解母親的偉大與無私,激發(fā)學生對母親的熱愛之情。二、活動過程:(一)導入,揭示主題:主持人以詩化的語言、飽含的深情頌揚母愛的偉大,同時把學生帶入今天的主題班會。(二)活動過程:1、聯(lián)系自己的生活或電視、報紙上看到的,說說收集到的有關母愛的歌曲、詩歌、名言、故事等。2、古詩:《游子吟》全班齊背指名背《回鄉(xiāng)偶書》3、放一段有關母愛的錄象4、歌曲欣賞《懂你》此歌曲結合錄象內(nèi)容播放,對學生體會母愛的偉大起推波助瀾的作用。5、詩歌聯(lián)誦:《小船》冰心→《媽媽懷里的歌》6、故事:《陳毅敬母》7、小品:《等媽媽》小麗回家,媽媽還沒回來。她掃地,擦桌子,燒開水,切西瓜,幫媽媽干家務活。媽媽回來了,小麗為她開門,幫她提挎包,扶也坐下,拿西瓜給她吃,為她捶背。8、討論、交流:在日常生活中,我們應該怎樣關心體貼自己的媽媽。9、齊唱:《我愛媽媽》10、為媽媽獻一份獨特的禮物:自己設計的賀卡、紅花、信等。(三)、師小結:愛媽媽從我做起,愛媽媽從小事做起,希望同學們在日常生活中多多關心、體貼自己的媽媽,陪媽媽聊聊天,說說話,聽媽媽講講講工作中的事,讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。(四)主持人宣布主題班會結束一、活動的目的和意義:母愛,是最偉大的。體貼父母,尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次班會旨在豐富的內(nèi)容、多樣的形式,讓進一步學生了解母親的偉大與無私,激發(fā)學生對母親的熱愛之情。二、活動過程:(一)導入,揭示主題:主持人以詩化的語言、飽含的深情頌揚母愛的偉大,同時把學生帶入今天的主題班會。(二)活動過程:1、聯(lián)系自己的生活或電視、報紙上看到的,說說收集到的有關母愛的歌曲、詩歌、名言、故事等。2、古詩:《游子吟》全班齊背指名背《回鄉(xiāng)偶書》3、放一段有關母愛的錄象4、歌曲欣賞《懂你》此歌曲結合錄象內(nèi)容播放,對學生體會母愛的偉大起推波助瀾的作用。5、詩歌聯(lián)誦:《小船》冰心→《媽媽懷里的歌》6、故事:《陳毅敬母》7、小品:《等媽媽》小麗回家,媽媽還沒回來。她掃地,擦桌子,燒開水,切西瓜,幫媽媽干家務活。媽媽回來了,小麗為她開門,幫她提挎包,扶也坐下,拿西瓜給她吃,為她捶背。8、討論、交流:在日常生活中,我們應該怎樣關心體貼自己的媽媽。9、齊唱:《我愛媽媽》10、為媽媽獻一份獨特的禮物:自己設計的賀卡、紅花、信等。(三)、師小結:愛媽媽從我做起,愛媽媽從小事做起,希望同學們在日常生活中多多關心、體貼自己的媽媽,陪媽媽聊聊天,說說話,聽媽媽講講講工作中的事,讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。(四)主持人宣布主題班會結束一、活動的目的和意義:母愛,是最偉大的。體貼父母,尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次班會旨在豐富的內(nèi)容、多樣的形式,讓進一步學生了解母親的偉大與無私,激發(fā)學生對母親的熱愛之情。二、活動過程:(一)導入,揭示主題:主持人以詩化的語言、飽含的深情頌揚母愛的偉大,同時把學生帶入今天的主題班會。(二)活動過程:1、聯(lián)系自己的生活或電視、報紙上看到的,說說收集到的有關母愛的歌曲、詩歌、名言、故事等。2、古詩:《游子吟》全班齊背指名背《回鄉(xiāng)偶書》3、放一段有關母愛的錄象4、歌曲欣賞《懂你》此歌曲結合錄象內(nèi)容播放,對學生體會母愛的偉大起推波助瀾的作用。5、詩歌聯(lián)誦:《小船》冰心→《媽媽懷里的歌》6、故事:《陳毅敬母》7、小品:《等媽媽》小麗回家,媽媽還沒回來。她掃地,擦桌子,燒開水,切西瓜,幫媽媽干家務活。媽媽回來了,小麗為她開門,幫她提挎包,扶也坐下,拿西瓜給她吃,為她捶背。8、討論、交流:在日常生活中,我們應該怎樣關心體貼自己的媽媽。9、齊唱:《我愛媽媽》10、為媽媽獻一份獨特的禮物:自己設計的賀卡、紅花、信等。(三)、師小結:愛媽媽從我做起,愛媽媽從小事做起,希望同學們在日常生活中多多關心、體貼自己的媽媽,陪媽媽聊聊天,說說話,聽媽媽講講講工作中的事,讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。(四)主持人宣布主題班會結束一、活動的目的和意義:母愛,是最偉大的。體貼父母,尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次班會旨在豐富的內(nèi)容、多樣的形式,讓進一步學生了解母親的偉大與無私,激發(fā)學生對母親的熱愛之情。二、活動過程:(一)導入,揭示主題:主持人以詩化的語言、飽含的深情頌揚母愛的偉大,同時把學生帶入今天的主題班會。(二)活動過程:1、聯(lián)系自己的生活或電視、報紙上看到的,說說收集到的有關母愛的歌曲、詩歌、名言、故事等。2、古詩:《游子吟》全班齊背指名背《回鄉(xiāng)偶書》3、放一段有關母愛的錄象4、歌曲欣賞《懂你》此歌曲結合錄象內(nèi)容播放,對學生體會母愛的偉大起推波助瀾的作用。5、詩歌聯(lián)誦:《小船》冰心→《媽媽懷里的歌》6、故事:《陳毅敬母》7、小品:《等媽媽》小麗回家,媽媽還沒回來。她掃地,擦桌子,燒開水,切西瓜,幫媽媽干家務活。媽媽回來了,小麗為她開門,幫她提挎包,扶也坐下,拿西瓜給她吃,為她捶背。8、討論、交流:在日常生活中,我們應該怎樣關心體貼自己的媽媽。9、齊唱:《我愛媽媽》10、為媽媽獻一份獨特的禮物:自己設計的賀卡、紅花、信等。(三)、師小結:愛媽媽從我做起,愛媽媽從小事做起,希望同學們在日常生活中多多關心、體貼自己的媽媽,陪媽媽聊聊天,說說話,聽媽媽講講講工作中的事,讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。(四)主持人宣布主題班會結束一、活動的目的和意義:母愛,是最偉大的。體貼父母,尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次班會旨在豐富的內(nèi)容、多樣的形式,讓進一步學生了解母親的偉大與無私,激發(fā)學生對母親的熱愛之情。二、活動過程:(一)導入,揭示主題:主持人以詩化的語言、飽含的深情頌揚母愛的偉大,同時把學生帶入今天的主題班會。(二)活動過程:1、聯(lián)系自己的生活或電視、報紙上看到的,說說收集到的有關母愛的歌曲、詩歌、名言、故事等。2、古詩:《游子吟》全班齊背指名背《回鄉(xiāng)偶書》3、放一段有關母愛的錄象4、歌曲欣賞《懂你》此歌曲結合錄象內(nèi)容播放,對學生體會母愛的偉大起推波助瀾的作用。5、詩歌聯(lián)誦:《

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