部編版二年級語文下冊《第14課-小馬過河》課后練習(xí)題(附答案)

第14課小馬過河一、看拼音寫詞語。yuànyì

màizi

yīnggāidiūdiàobóbowéinánlìkètūrán二、形近字組詞。該（）坊（）原（）麥（）淺（）刻（）訪（）愿（）表（）線（）三、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。一（）小樹一（）小馬（）麥子一（）小河一（）尾巴一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴四、按要求寫詞語。

1.寫出近義詞：

立刻——（）

突然——（）

連忙——（）

2.寫出反義詞：仔細(xì)——（）

高興——（）五、按課文內(nèi)容填空。1．河水既不像老牛說的那樣（），也不像松鼠說的那樣（）。2．小馬馱著口袋，（）地往磨坊跑去。3．小馬聽了老牛的話，（）跑到河邊。4．小馬聽了松鼠的話，（）收住腳步。5．老馬告訴小馬：“孩子，（）別人說，（）不動腦筋，（）試試，是不行的?！绷?、閱讀課文選段，回答問題。媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你（甲）想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過?！眿寢專ㄒ遥┑貙π●R說：“孩子，光聽別人說，自已不動腦筋，不去試試，是不行的．，河水是深是淺，你去試一試就知道了。”小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么？你不要命啦！”小馬說：“讓我試試吧！”他下了河，（丙）地跬到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。1．文中甲、乙、丙三個括號里分別應(yīng)該填入什么詞語？請選一選，填一填。（填序號）甲：_________乙：_________丙：_________A小心②仔細(xì)③親切2．小馬“低下了頭”，是因?yàn)椋ǎ〢．他不知道河水是深還是淺，覺得不好意思。B．他沒有仔細(xì)去想別人說的話就跑回來了，覺得不好意思。3．媽媽告訴小馬一個什么道理？用“________”在文中找出來。4．對于小馬來說，應(yīng)該怎樣知道河水是深還是淺呢？（填序號）（）A．多向別人請教。 B．試試就知道了。七、延伸閱讀一天，馬媽媽和小馬在田野里吃草。馬媽媽說：“孩子，我先回家了，你自己在這兒吃吧。遇到意外的事一定要沉著、冷靜、機(jī)智。小馬自己愉快地吃著草。突然一只狼跑了過來，小馬一看不妙，趕緊逃跑，狼就在后面緊追。小馬漸漸跑不動了，眼看狼就要追上來了。他想起了媽媽的話，遇到意外的事要沉著、冷靜、機(jī)智。小馬停下來，說：“狼先生，我的腳上扎了一個大蒺(jí)

藜(lí)。你不把它拔出來，吃我時會被卡（）死的。狼想：小馬的話有道理。于是他走到小馬后腿旁邊，準(zhǔn)備拔蒺藜。這時，小馬使足勁一踢（）,把狼踢出去很遠(yuǎn)。狼重重地摔（）在地上，疼（）得嗷（）嗷直叫。1．查字典，給短文中加點(diǎn)的字注音，填在括號里。2．在短文中找出下列詞語的近義詞。快樂——（）逐漸——（）3．短文哪里表現(xiàn)出了小馬的沉著、冷靜、機(jī)智?

用“”

在短文中畫出。4．小朋友，你從小馬身上學(xué)到了什么?

與同學(xué)們交流一下吧!———————————————————參考答案一、愿意麥子應(yīng)該丟掉伯伯為難立刻突然二、應(yīng)該磨坊原來麥子淺水立刻訪問愿意手表直線三、棵匹袋條條頭只個四、馬上忽然急忙疏忽悲傷五、淺深飛快立刻連忙光聽自己不去六、1．②③①2．B3．光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。4．B七、1．kǎ

tī

shuāiténg

áo

2．愉