杜鵑花開(kāi)(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——杜鵑花開(kāi)(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

杜鵑花開(kāi)作文篇一

杜鵑的`花瓣有著淡紫的顏色，美麗的花瓣圍圍著花蕊，一片有一片的力量，看看這一片，它有著勇氣之力，看看其次片，有著魅力之氣，第三片和第四片，都有著人多力量之氣！最一片最特別，那一片上面還畫(huà)著用葉子堆成的草叢，似乎里面好像有一個(gè)漂亮的仙女，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣就隨風(fēng)飄動(dòng)，很安逸的樣子，像是在洗香水澡一樣?；ㄈ飶幕ò昀锾匠鲱^來(lái)，有的向這邊望望，有的朝那邊望望，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的探測(cè)器。

我閉上眼睛，?。∥彝蝗挥X(jué)得我自己仿佛就是一朵杜鵑花，人們向我稱(chēng)贊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我享受著微風(fēng)的感覺(jué)，這比睡覺(jué)還安逸?。￡?yáng)光浴灑在我身上，我一下子就被安逸的都沒(méi)知覺(jué)了，葉子給我打招呼，小鳥(niǎo)告訴我它的歷險(xiǎn)。

過(guò)了一會(huì)兒，我突然緩過(guò)神來(lái)，我不是杜鵑花??！

我現(xiàn)在還在想，它怎么可能可以長(zhǎng)出這么美麗，均勻的草叢，莫非是刻出來(lái)的嗎？或者是畫(huà)出來(lái)的吧？而且它的花瓣那么薄弱，下大雨的時(shí)候花瓣就會(huì)被大雨打掉的，多惋惜啊！

每次我看杜鵑花的圖片時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)這幾個(gè)問(wèn)題。

杜鵑花開(kāi)作文篇二

“叮零零〞上課零聲響了，同學(xué)們陸不斷續(xù)地坐在座位上。這時(shí)，包老師笑咪咪地把一盆美麗的杜鵑花端到講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們這盆杜鵑花好看嗎？〞同學(xué)們像丈二和尚摸不著頭腦，想包老師在開(kāi)什么玩笑，杜鵑是春天開(kāi)的，現(xiàn)在是秋天，怎么還有杜鵑花呢？包老師和藹地說(shuō)：“你們上來(lái)看看吧！

〞同學(xué)們一擁而上，將講臺(tái)桌圍得水泄不通。個(gè)個(gè)指手畫(huà)腳，探討紛紛。

杜鵑花的枝葉郁郁蔥蔥，有深綠的，有蘋(píng)果綠的，還有墨綠色……這綠色的枝葉上還有細(xì)小的毛，好像給綠葉穿上了毛茸茸的外衣。一根根的棕褐色的枝葉雖然很小。但是，它能襯托著郁郁蒼蒼的枝葉。

一朵朵杜鵑顏色都是粉中帶白，好看極了。杜鵑花千姿百態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵很美，如把滿(mǎn)山的杜鵑花看成一幅畫(huà)，那化家的才干可真大啊！

杜鵑花的花蕊可好玩兒了，有的胖乎乎，像個(gè)小寶寶，有的飽脹的就要破碎似的，好玩兒極了。杜鵑花的花香沁人心脾。我覺(jué)得自己仿佛也是一朵杜鵑花，一陣風(fēng)吹過(guò)，不光是我一朵，滿(mǎn)山的杜鵑花都在翩翩起舞。風(fēng)停了，我們也中止了舞蹈。我穿著粉中帶白的外衣，在陽(yáng)光的照射下，貪婪地吮吸著秋天的雨露，過(guò)了一會(huì)兒，我才知道，我不是杜鵑，而是看花的人。，杜鵑，你真美麗啊！

我愛(ài)你——美麗的杜鵑花！

杜鵑花開(kāi)作文篇三

有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆杜鵑花。

幾天之后，我到陽(yáng)臺(tái)上給花兒澆水，卻發(fā)現(xiàn)杜鵑花已經(jīng)枯萎了，連花蕾也沒(méi)了。我剛一轉(zhuǎn)頭，眼前一亮，看見(jiàn)對(duì)面的桌子上有一瓶已經(jīng)變質(zhì)的牛奶，已經(jīng)變成了一塊塊的了。我心想：這盆花反正已經(jīng)枯萎了，與其用水澆，還不如用牛奶澆呢！就死馬當(dāng)活馬醫(yī)了吧！于是，我便快步走向桌子邊，拿起牛奶就往杜鵑花的土里倒?！芭九九?，啪啪啪〞媽媽從一旁走了過(guò)來(lái)，竟然還拍起了手?！皨寢?zhuān)趺戳?？您拍什么手呀？〞我不解地?wèn)道，媽媽刮刮我的小鼻子說(shuō)：“方才你把變質(zhì)的牛奶往土里倒，花就能活過(guò)來(lái)呀！這做得很好啊！〞我說(shuō)：“我不知道啊，那么，媽媽你知道這是為什么嗎？〞“你已經(jīng)上六年級(jí)了，自己上網(wǎng)上去！〞媽媽拍了拍我的肩，轉(zhuǎn)身就走了。

這終究是為什么呢？此時(shí)我的心中已經(jīng)有了一個(gè)大大的謎團(tuán)了。

于是，我變翻閱家里的各種書(shū)籍：《養(yǎng)花大全》《植物百科》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……可是，都沒(méi)有，但是我并沒(méi)有放棄。我上網(wǎng)查閱了料：

新鮮牛奶不能成為植物直接吸收，必需要經(jīng)過(guò)微生物的分解后才會(huì)有用。假使用新鮮牛奶澆花，會(huì)在分解過(guò)程中燒灼植物的根部，易讓植物死亡。假使用變質(zhì)的牛奶來(lái)澆奄奄一息的花，不但不會(huì)讓花兒死亡，還會(huì)讓植物更加有利于吸收。