江西省九江市修水縣何市鎮(zhèn)中學2022-2023學年九年級上學期期中歷史試卷

2022-2023學年江西省九江市修水縣何市鎮(zhèn)中學九年級（上）期中歷史試卷一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。請你把正確答案前的字母填入題后括號內(nèi)）1．（2分）人類歷史發(fā)展中最早開始的是農(nóng)耕文明，古代亞非文明都是農(nóng)耕文明，它們產(chǎn)生的地理條件是（）A．大河流域 B．高山森林 C．浩瀚沙漠 D．遼闊海洋2．（2分）人類歷史發(fā)展的長河中，最先告別野蠻與蒙昧的是古老的東方民族，他們創(chuàng)造了輝煌的古代文明（）A．楔形文字 B．金字塔 C．雅典衛(wèi)城 D．《漢謨拉比法典》3．（2分）從世界歷史看，國家強盛往往同法治相伴而生。3700多年前，統(tǒng)一全國法令，并將法典條文刻于石柱，推動國家進入全盛時代的是（）A．圖特摩斯三世 B．漢謨拉比 C．亞歷山大二世 D．查士丁尼一世4．（2分）某《法典》規(guī)定：“剎帝利辱罵了婆羅門要罰款100帕那（銀錢單位），吠舍罵了要罰款150到200帕那，首陀羅罵了（）A．古代印度 B．古代中國 C．古巴比倫王國 D．古代埃及5．（2分）有人說：“希臘文明翻開了歐洲文明史的第一頁?！毕铝羞x項中屬于古希臘建筑的是（）A．金字塔 B．帕特農(nóng)神廟 C．大競技場 D．萬神廟6．（2分）下列對亞歷山大的東征的表述中不正確的是（）A．具有侵略性，給東方帶來災(zāi)難 B．加強了東西方經(jīng)濟和貿(mào)易往來 C．掠奪了東方世界的無數(shù)財富 D．破壞了東西方之間的文化交流7．（2分）“帝國初年，地中海已成了帝國的內(nèi)湖，地中海各地之間的交通暢通無阻，商旅往來，絡(luò)繹不絕。”材料中的“帝國”是（）A．亞歷山大帝國 B．古羅馬帝國 C．阿拉伯帝國 D．拜占庭帝國8．（2分）“它來的歷法和今人的創(chuàng)造，凱撒命人以前人編制的歷法為藍本編制出它，成為羅馬用的歷法和今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)?！辈牧现械摹八敝傅氖牵ǎ〢．太陽歷 B．太陰歷 C．儒略歷 D．農(nóng)歷9．（2分）對土地分封形式進行改革，開始形成以土地的封賜為紐帶的西歐封建制度。這一現(xiàn)象出現(xiàn)在（）A．羅馬共和國 B．羅馬帝國 C．法蘭克王國 D．德意志10．（2分）為鞏固統(tǒng)治，信仰基督教，并承認教會在歐洲的重要地位（）A．克洛維 B．查理曼 C．阿爾昆 D．屋大維11．（2分）“西歐莊園可生產(chǎn)所需要的一切產(chǎn)品，和手工業(yè)相結(jié)合的單位，很少需要對外進行商品貿(mào)易。”據(jù)材料可知西歐莊園（）A．是一個獨立的政治單位 B．農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達 C．產(chǎn)品主要用于對外貿(mào)易 D．是獨立的自給自足的經(jīng)濟單位12．（2分）下表是根據(jù)13世紀西歐莊園法庭留下的記錄整理而成。據(jù)此可見莊園法庭所起的作用是（）（1）佃戶因為沒有認真耕種領(lǐng)主的田地，被罰款6便士（2）無權(quán)享用公共牧場但仍在牧場內(nèi)放牧的人，要被罰款（3）自由農(nóng)民的土地權(quán)利受到法庭保護，領(lǐng)主不能隨意沒收他們的土地A．維護領(lǐng)主的利益 B．維護佃戶的利益 C．維護農(nóng)奴主的利益 D．維護莊園公共秩序13．（2分）《人類的故事》中寫到“市政廳里，那些身居高位手握重權(quán)的紳士們，由于獲得財富開始意識到他們的力量，他們正在與他們的封建主為更多的權(quán)利而進行斗爭?！边@反映了中世紀歐洲（）A．封君封臣制度逐步形成 B．市民只用暴力方式反抗貴族 C．城市獲得了部分自治權(quán) D．國家的稅收主要來源于城市14．（2分）大學是培養(yǎng)高等專業(yè)人才的學校，又是學術(shù)研究的場所。12世紀大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。以下哪些屬于中世紀歐洲的大學？（）A．麻省理工大學 B．哈佛大學 C．牛津大學 D．哥倫比亞大學15．（2分）依據(jù)如表知識卡片所列內(nèi)容，判斷該國家是（）首都：君士坦丁堡法律：《查士丁尼法典》滅亡：1453年被奧斯曼帝國所滅A．西羅馬帝國 B．查理曼帝國 C．拜占庭帝國 D．阿拉伯帝國16．（2分）“在整個7﹣8世紀，大和政府向大唐朝廷派出一系列的使節(jié)并改組政府……結(jié)果深刻地影響了日本社會的每一個方面?！辈牧现械摹吧羁痰赜绊憽敝饕侵福ǎ〢．嚴重削弱了天皇的權(quán)利 B．使日本跨入了封建社會 C．加強了世襲貴族的地位 D．直接推翻了幕府的統(tǒng)治17．（2分）“改新派執(zhí)政后，自上而下，變法革新，作為公民授予土地，負擔一定的租庸調(diào)，從而改變了政權(quán)的性質(zhì)?！边@里說的“新國家”是一個（）A．奴隸制國家 B．封建國家 C．殖民地國家 D．資本主義國家18．（2分）“人們都說亞歐是兩個大陸，但用地質(zhì)學家的眼光來看，亞歐是一個大陸，有著文明的傳承、交流和借鑒?！毕铝蟹显撚^點的是（）A．《漢謨拉比法典》 B．埃及金字塔 C．阿拉伯數(shù)字 D．西歐封建制度的形成19．（2分）“帝國版圖內(nèi)的居民經(jīng)過長期融合，逐步形成了統(tǒng)一的阿拉伯民族，他們有共同的語言，統(tǒng)一的宗教信仰?！薄敖y(tǒng)一的宗教”是（）A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯蘭教20．（2分）九年級某班歷史探究活動課中，同學們激烈討論，內(nèi)容涉及大化改新、幕府統(tǒng)治、穆罕默德、伊斯蘭教。這堂課同學們正在探究的是（）A．古代亞非文明 B．古代歐洲文明 C．封建時代的歐洲 D．封建時代的亞洲國家二、綜合題（本大題共4小題，第21題8分，第22題8分，第23題10分，第24題14分，共40分）21．（8分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：蘇美爾文字最初都刻在石頭上，后來又用半濕黏土泥版作為書寫材料，用尖頭蘆葦、木棒和骨棒等作為書寫工具……在泥版上壓出各種符號，提筆處較淺較尖?！跛沟隆妒澜缤ㄊ贰凡牧隙悍ǖ溥€規(guī)定了一些更嚴厲的條款：逃避兵役的人一律處死；破壞橋梁水利的人將受到嚴厲處罰甚至處死；幫助奴隸逃跑或藏匿逃亡奴隸的人，成為古代東方奴隸制國家中統(tǒng)治最嚴密的國家?！茼樝删幹妒澜缥拿魇贰罚?）（2分）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識指出：材料一所反映的古代文字被稱為什么？（2）（4分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識指出，該法典具有什么地位？它維護的是哪個階層的統(tǒng)治？（3）（2分）材料一所反映的古代文字和材料二所說的法典之間有何關(guān)系？22．（8分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：對于當時雅典的政治制度，伯里克利曾經(jīng)作過這樣的表述：“……當法律對所有的人都一視同仁、公正地調(diào)解人們的私人爭端時，民主政體的優(yōu)越性也就得到確認。一個公民，他就會受到提拔，擔任公職。這是作為對他優(yōu)點的獎賞，任何人都可以有益于國家……”。——摘編自《世界通史第一編》材料二：從6世紀開始，大和國的各種社會矛盾日益尖銳……導致統(tǒng)治階級內(nèi)部的沖突趨于激化。皇室和一些曾經(jīng)在中國留學的貴族革新派，主張效仿中國隋唐制度進行全面改革……646年元旦——義務(wù)教育教科書《世界歷史》教師教學用書（九年級上冊）（1）（2分）根據(jù)材料一指出，雅典城邦實行的是什么政治制度？誰執(zhí)政時期將這種制度發(fā)展到高峰？（2）（4分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識指出，日本的這次“改新”被稱為什么？它給日本帶來了什么影響？（3）（2分）綜合材料一、二，指出雅典和日本的革新有何共同之處。23．（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：改革改變了以前無條件賞賜土地的做法，實行有條件的土地分封，得到封地的人材料二：如圖。?材料三：“中世紀的騎士同時也是擁有田產(chǎn)的鄉(xiāng)紳，少有出現(xiàn)必須付錢購買某種物品的情形。他們的莊園里能夠出產(chǎn)供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。修筑城堡所需的磚塊是在最近的河邊制造的，大廳的橫梁直接從自己擁有的森林采伐。有少量物品來自國外——房龍《人類的故事》（1）（2分）結(jié)合所學知識，說說材料一中針對賞賜土地進行了什么樣的改革。（2）（4分）材料二反映的是什么制度？這種制度下從國王到騎士的臣屬關(guān)系是怎樣的？（3）（2分）依據(jù)材料一、二，指出材料三中騎士“擁有田產(chǎn)”的一種途徑。根據(jù)材料三，簡要概括騎士莊園經(jīng)濟的特點。（4）（2分）結(jié)合所學知識，說說材料一中的“改革”、材料二中的“等級”和材料三中的“莊園”有什么內(nèi)在聯(lián)系。24．（14分）不斷創(chuàng)新學習是一個國家保持活力和競爭力的必要條件。請閱讀下列材料，回答問題?！局腔鄣陌⒗坎牧弦唬汗糯⒗擞芯渲母裱裕骸叭俗蠲赖难b飾是知識?！蹦潞蹦略?jīng)說過：“學問雖遠在中國，亦當求之?！卑退雇醭瘯r期，哈里發(fā)在巴格達建立了一所規(guī)模宏大的翻譯和研究機構(gòu)材料二：阿拉伯學者翻譯了許多古希臘著作，把古代文化的光輝重新展現(xiàn)在西歐人眼前。阿拉伯人還創(chuàng)立了完整的代數(shù)學。世界名著《一千零一夜》（即《天方夜譚》）是由阿拉伯人根據(jù)各民族的民間故事匯集整理而成的。（1）（2分）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，說說阿拉伯人的突出特點是什么。有哪些重要的文化成就？【好學的日本】材料三：作坊里的日本人有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。他們在數(shù)百年不被外族征服的優(yōu)越中，他們謙卑地對外點頭哈腰，默默拿來先進才智，乃至超越，一旦確信自己在技能上超越了別國，并向老師學習。——《作坊里的日本》（2）（4分）材料三中，日本“在亞洲拜認了第一位老師”是誰？學習了什么“先進才智”？【封閉的中國】材料四：乾隆帝給英王的敕諭中說“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無?！薄和⑾唷痘浐ｊP(guān)志》（3）（4分）材料四反映的是清政府采取了什么對外政策？后果是什么？【歷史的感悟】（4分）任何一個國家或民族的發(fā)展都不是一帆風順的，從阿拉伯帝國到日本，他們?yōu)槲覈鴮崿F(xiàn)中國夢提供了哪些值得借鑒的經(jīng)驗？2022-2023學年江西省九江市修水縣何市鎮(zhèn)中學九年級（上）期中歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。請你把正確答案前的字母填入題后括號內(nèi)）1．（2分）人類歷史發(fā)展中最早開始的是農(nóng)耕文明，古代亞非文明都是農(nóng)耕文明，它們產(chǎn)生的地理條件是（）A．大河流域 B．高山森林 C．浩瀚沙漠 D．遼闊海洋【答案】A【分析】本題考查古代大河文明與西方文明的差異，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繓|方四大文明古國，是國際上認可度較高的關(guān)于世界四大古代文明的統(tǒng)稱、古埃及（位于北非），它們都地處大河流域。故A符合題意，不是高山森林，排除BC，排除D。故選：A。2．（2分）人類歷史發(fā)展的長河中，最先告別野蠻與蒙昧的是古老的東方民族，他們創(chuàng)造了輝煌的古代文明（）A．楔形文字 B．金字塔 C．雅典衛(wèi)城 D．《漢謨拉比法典》【答案】B【分析】本題考查金字塔和埃及文明，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹拷鹱炙枪虐＜拔拿鞯南笳?，反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平。故B符合題意，排除A，排除C，排除D。故選：B。3．（2分）從世界歷史看，國家強盛往往同法治相伴而生。3700多年前，統(tǒng)一全國法令，并將法典條文刻于石柱，推動國家進入全盛時代的是（）A．圖特摩斯三世 B．漢謨拉比 C．亞歷山大二世 D．查士丁尼一世【答案】B【分析】本題考查了《漢謨拉比法典》。識記《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典?！窘獯稹俊稘h謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，它制定和實施的背景是古巴比倫王國是成為兩河流域統(tǒng)一的中央集權(quán)奴隸制國家，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域。為了維護奴隸主的利益，史稱《漢謨拉比法典》。故選：B。4．（2分）某《法典》規(guī)定：“剎帝利辱罵了婆羅門要罰款100帕那（銀錢單位），吠舍罵了要罰款150到200帕那，首陀羅罵了（）A．古代印度 B．古代中國 C．古巴比倫王國 D．古代埃及【答案】A【分析】本題考查了種姓制度。它激化了當時的社會矛盾，并對后來印度社會的發(fā)展帶來了不良影響?！窘獯稹垦爬踩嗽谶M入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，史稱“種姓制度”、貴族）掌握神權(quán)、武士。第三等級吠舍（農(nóng)民、手工業(yè)者，向神廟上供、第二等級、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒有權(quán)利，干最低賤的職業(yè)，就要罰款200帕，就要用滾燙的油灌入他的口中和耳中”說明印度四個種姓法律地位不平等。故選：A。5．（2分）有人說：“希臘文明翻開了歐洲文明史的第一頁?！毕铝羞x項中屬于古希臘建筑的是（）A．金字塔 B．帕特農(nóng)神廟 C．大競技場 D．萬神廟【答案】B【分析】本題考查古代著名建筑與雕塑，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】帕特農(nóng)神廟是古希臘建筑藝術(shù)的杰作，故B符合題，排除A、萬神廟都是羅馬的代表性建筑。故選：B。6．（2分）下列對亞歷山大的東征的表述中不正確的是（）A．具有侵略性，給東方帶來災(zāi)難 B．加強了東西方經(jīng)濟和貿(mào)易往來 C．掠奪了東方世界的無數(shù)財富 D．破壞了東西方之間的文化交流【答案】D【分析】本題考查亞歷山大的東征的相關(guān)知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)所學可知，亞歷山大大帝的東征，東方文化也滲入希臘文化，D項表述不正確；亞歷山大的東征具有侵略性，加強了東西方經(jīng)濟和貿(mào)易往來，這些表述都是正確的。故選：D。7．（2分）“帝國初年，地中海已成了帝國的內(nèi)湖，地中海各地之間的交通暢通無阻，商旅往來，絡(luò)繹不絕?！辈牧现械摹暗蹏笔牵ǎ〢．亞歷山大帝國 B．古羅馬帝國 C．阿拉伯帝國 D．拜占庭帝國【答案】B【分析】本題考查了羅馬帝國。公元前8世紀，在意大利半島的臺伯河畔，羅馬城逐步建立起來。【解答】根據(jù)題干給出的“地中海已成了帝國的內(nèi)湖”可知材料中的“帝國”是古羅馬帝國。公元前27年，從此他獨攬國家大權(quán)標志著羅馬從共和國轉(zhuǎn)變?yōu)榱_馬帝國。公元前27年以后，羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下，疆域不斷擴大，成為地跨歐亞非三洲的大帝國廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖。故選：B。8．（2分）“它來的歷法和今人的創(chuàng)造，凱撒命人以前人編制的歷法為藍本編制出它，成為羅馬用的歷法和今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)。”材料中的“它”指的是（）A．太陽歷 B．太陰歷 C．儒略歷 D．農(nóng)歷【答案】C【分析】本題主要考查儒略歷的相關(guān)史實，識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹苛_馬的歷法來源于古埃及人的太陽歷。凱撒命人以太陽歷為藍本編制新的歷法。為糾正每年將近6小時的誤差，即每逢被4整除的那一年為閏年。7世紀。儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)，C項正確，又稱為陽歷，排除A項，排除B項，是陰陽歷的一種。故選：C。9．（2分）對土地分封形式進行改革，開始形成以土地的封賜為紐帶的西歐封建制度。這一現(xiàn)象出現(xiàn)在（）A．羅馬共和國 B．羅馬帝國 C．法蘭克王國 D．德意志【答案】C【分析】本題考查封君與封臣，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹?世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)，賜地的人成為封君，封臣必須效忠于封君。11世紀。故C符合題意，不是羅馬共和國、德意志。故選：C。10．（2分）為鞏固統(tǒng)治，信仰基督教，并承認教會在歐洲的重要地位（）A．克洛維 B．查理曼 C．阿爾昆 D．屋大維【答案】A【分析】本題考查克洛維，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹糠ㄌm克王國的建立者克洛維，是很有遠見和才干的國王，克洛維皈依了基督教。在他的推動下。故A符合題意，把王國劃分為很多教區(qū)，稱為“什一稅”；阿爾昆是英國學者，他曾被查理大帝請到宮廷中。排除C，排除D。故選：A。11．（2分）“西歐莊園可生產(chǎn)所需要的一切產(chǎn)品，和手工業(yè)相結(jié)合的單位，很少需要對外進行商品貿(mào)易?！睋?jù)材料可知西歐莊園（）A．是一個獨立的政治單位 B．農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達 C．產(chǎn)品主要用于對外貿(mào)易 D．是獨立的自給自足的經(jīng)濟單位【答案】D【分析】本題考查西歐莊園，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)題干“西歐莊園可生產(chǎn)所需要的一切產(chǎn)品，和手工業(yè)相結(jié)合的單位，材料說明西歐莊園是獨立的自給自足的經(jīng)濟單位，西歐社會開始流行一種新型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式——封建莊園。故D符合題意，不是一個獨立的政治單位；題干材料反映西歐莊園是獨立的自給自足的經(jīng)濟單位、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達；西歐莊園的產(chǎn)品主要用于內(nèi)部消費。故選：D。12．（2分）下表是根據(jù)13世紀西歐莊園法庭留下的記錄整理而成。據(jù)此可見莊園法庭所起的作用是（）（1）佃戶因為沒有認真耕種領(lǐng)主的田地，被罰款6便士（2）無權(quán)享用公共牧場但仍在牧場內(nèi)放牧的人，要被罰款（3）自由農(nóng)民的土地權(quán)利受到法庭保護，領(lǐng)主不能隨意沒收他們的土地A．維護領(lǐng)主的利益 B．維護佃戶的利益 C．維護農(nóng)奴主的利益 D．維護莊園公共秩序【答案】D【分析】本題主要考查莊園法庭所起的作用。莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用，莊園法庭既維護了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“佃戶因為沒有認真耕種領(lǐng)主的田地，被罰款6便士”“自由農(nóng)民的土地權(quán)利受到法庭保護，莊園法庭維護的是領(lǐng)主和佃戶雙方的合法權(quán)益，保持莊園秩序的穩(wěn)定，故D符合題意。故選：D。13．（2分）《人類的故事》中寫到“市政廳里，那些身居高位手握重權(quán)的紳士們，由于獲得財富開始意識到他們的力量，他們正在與他們的封建主為更多的權(quán)利而進行斗爭?！边@反映了中世紀歐洲（）A．封君封臣制度逐步形成 B．市民只用暴力方式反抗貴族 C．城市獲得了部分自治權(quán) D．國家的稅收主要來源于城市【答案】C【分析】本題主要考查中世紀歐洲封建城市。題干關(guān)鍵信息“市政廳里，那些身居高位手握重權(quán)的紳士們，由于獲得財富開始意識到他們的力量，此時，他們正在與他們的封建主為更多的權(quán)利而進行斗爭”。【解答】根據(jù)材料“市政廳里，那些身居高位手握重權(quán)的紳士們，此時，故C正確，故排除A項，故排除B項，故除D項。故選：C。14．（2分）大學是培養(yǎng)高等專業(yè)人才的學校，又是學術(shù)研究的場所。12世紀大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。以下哪些屬于中世紀歐洲的大學？（）A．麻省理工大學 B．哈佛大學 C．牛津大學 D．哥倫比亞大學【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題以12世紀大學的興起為切入點，主要考查中世紀歐洲的大學的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹吭谖鳉W古老的大學中，以法國的巴黎大學和英國的牛津大學最為著名，歐洲大學的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、教育自主權(quán)，西歐中世紀大學為中世紀西歐社會培養(yǎng)了人才。故選：C。15．（2分）依據(jù)如表知識卡片所列內(nèi)容，判斷該國家是（）首都：君士坦丁堡法律：《查士丁尼法典》滅亡：1453年被奧斯曼帝國所滅A．西羅馬帝國 B．查理曼帝國 C．拜占庭帝國 D．阿拉伯帝國【答案】C【分析】本題考查拜占庭帝國的相關(guān)知識。最后根據(jù)所學和材料有效信息組織答案?！窘獯稹扛鶕?jù)所學知識可知，拜占庭帝國的首都是君士坦丁堡，1453年被奧斯曼土耳其所滅。ABD不符合題意。故選：C。16．（2分）“在整個7﹣8世紀，大和政府向大唐朝廷派出一系列的使節(jié)并改組政府……結(jié)果深刻地影響了日本社會的每一個方面?！辈牧现械摹吧羁痰赜绊憽敝饕侵福ǎ〢．嚴重削弱了天皇的權(quán)利 B．使日本跨入了封建社會 C．加強了世襲貴族的地位 D．直接推翻了幕府的統(tǒng)治【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題主要考查日本的大化改新。公元7世紀中期，日本的改革派發(fā)動宮廷政變成功，新上臺執(zhí)政的孝德天皇仿行隋唐制度頒布改新詔書，史稱“大化改新”?！窘獯稹抗?世紀中期，日本的改革派發(fā)動宮廷政變成功，史稱“大化改新”，這一次改革使日本跨入了封建社會。故選：B。17．（2分）“改新派執(zhí)政后，自上而下，變法革新，作為公民授予土地，負擔一定的租庸調(diào)，從而改變了政權(quán)的性質(zhì)?！边@里說的“新國家”是一個（）A．奴隸制國家 B．封建國家 C．殖民地國家 D．資本主義國家【答案】B【分析】本題考查大化改新知識。7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐，進行大化改新，建立中央集權(quán)的天皇制封建國家?！窘獯稹坑伞案男屡蓤?zhí)政后，自上而下，把廣大部民從氏族貴族的占有下解放出來，負擔一定的租庸調(diào)，從而改變了政權(quán)的性質(zhì)”可知，成為公民；實行租庸調(diào)制（統(tǒng)一賦稅）。這些措施使公民地位有所改善，封建經(jīng)濟迅速發(fā)展。故選：B。18．（2分）“人們都說亞歐是兩個大陸，但用地質(zhì)學家的眼光來看，亞歐是一個大陸，有著文明的傳承、交流和借鑒?！毕铝蟹显撚^點的是（）A．《漢謨拉比法典》 B．埃及金字塔 C．阿拉伯數(shù)字 D．西歐封建制度的形成【答案】C【分析】本題主要考查阿拉伯數(shù)字的相關(guān)史實。識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。【解答】據(jù)所學知識可知，最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字；阿拉伯人學會這一方法，12世紀初，被稱為“阿拉伯數(shù)字”，但用地質(zhì)學家的眼光來看，同屬一個亞歐板塊，有著文明的傳承?！保x項C符合題意。故選：C。19．（2分）“帝國版圖內(nèi)的居民經(jīng)過長期融合，逐步形成了統(tǒng)一的阿拉伯民族，他們有共同的語言，統(tǒng)一的宗教信仰?！薄敖y(tǒng)一的宗教”是（）A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯蘭教【答案】D【分析】本題考查伊斯蘭教的形成。阿拉伯人創(chuàng)立了伊斯蘭教。【解答】根據(jù)所學可知，阿拉伯人創(chuàng)立的宗教是伊斯蘭教，穆罕默德在麥加創(chuàng)立的伊斯蘭教。中世紀時，對這些地區(qū)產(chǎn)生了重要影響。故選：D。20．（2分）九年級某班歷史探究活動課中，同學們激烈討論，內(nèi)容涉及大化改新、幕府統(tǒng)治、穆罕默德、伊斯蘭教。這堂課同學們正在探究的是（）A．古代亞非文明 B．古代歐洲文明 C．封建時代的歐洲 D．封建時代的亞洲國家【答案】D【分析】本題考查亞洲封建國家的史實。重點掌握“大化改新、幕府統(tǒng)治、穆罕默德、伊斯蘭教”的相關(guān)史實?！窘獯稹颗c大化改新、幕府統(tǒng)治、伊斯蘭教的知識均出現(xiàn)于中世紀（封建社會占統(tǒng)治地位）的亞洲國家中。在封建時代的亞洲，7世紀中期，仿效中國的隋唐制度。12世紀晚期，源氏首領(lǐng)源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號。鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治，日本由此進入了長達近700年的幕府統(tǒng)治時期，阿拉伯半島社會矛盾尖銳，需要建立一個強有力的管理機構(gòu)，7世紀阿拉伯半島基本統(tǒng)一，建立了地跨歐亞非三洲的大帝國，有力推動了東西方文化的交流和溝通，帝國衰落，阿拉伯帝國滅亡、幕府統(tǒng)治、伊斯蘭教”體現(xiàn)了封建時代的亞洲。故選：D。二、綜合題（本大題共4小題，第21題8分，第22題8分，第23題10分，第24題14分，共40分）21．（8分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：蘇美爾文字最初都刻在石頭上，后來又用半濕黏土泥版作為書寫材料，用尖頭蘆葦、木棒和骨棒等作為書寫工具……在泥版上壓出各種符號，提筆處較淺較尖?！跛沟隆妒澜缤ㄊ贰凡牧隙悍ǖ溥€規(guī)定了一些更嚴厲的條款：逃避兵役的人一律處死；破壞橋梁水利的人將受到嚴厲處罰甚至處死；幫助奴隸逃跑或藏匿逃亡奴隸的人，成為古代東方奴隸制國家中統(tǒng)治最嚴密的國家。——曹順仙編著《世界文明史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識指出：材料一所反映的古代文字被稱為什么？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識指出，該法典具有什么地位？它維護的是哪個階層的統(tǒng)治？（3）材料一所反映的古代文字和材料二所說的法典之間有何關(guān)系？【答案】（1）楔形文字。（2）《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。它維護奴隸主階層的統(tǒng)治。（3）都出自古代兩河流域；《漢謨拉比法典》是用楔形文字寫成的。【分析】本題考查《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明、古老神秘的文字等相關(guān)史實，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一“蘇美爾文字最初都刻在石頭上，后來又用半濕黏土泥版作為書寫材料、木棒和骨棒等作為書寫工具……在泥版上壓出各種符號，提筆處較淺較尖”并結(jié)合所學知識可知。（2）根據(jù)材料二“法典還規(guī)定了一些更嚴厲的條款：逃避兵役的人一律處死；破壞橋梁水利的人將受到嚴厲處罰甚至處死，都要處死……巴比倫社會，該法典即《漢謨拉比法典》迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。（3）材料一所反映的古代文字和材料二所說的法典之間的關(guān)系是都出自古代兩河流域；《漢謨拉比法典》是用楔形文字寫成的。故答案為：（1）楔形文字。（2）《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。它維護奴隸主階層的統(tǒng)治。（3）都出自古代兩河流域；《漢謨拉比法典》是用楔形文字寫成的。22．（8分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：對于當時雅典的政治制度，伯里克利曾經(jīng)作過這樣的表述：“……當法律對所有的人都一視同仁、公正地調(diào)解人們的私人爭端時，民主政體的優(yōu)越性也就得到確認。一個公民，他就會受到提拔，擔任公職。這是作為對他優(yōu)點的獎賞，任何人都可以有益于國家……”?！幾浴妒澜缤ㄊ返谝痪帯凡牧隙簭?世紀開始，大和國的各種社會矛盾日益尖銳……導致統(tǒng)治階級內(nèi)部的沖突趨于激化?；适液鸵恍┰?jīng)在中國留學的貴族革新派，主張效仿中國隋唐制度進行全面改革……646年元旦——義務(wù)教育教科書《世界歷史》教師教學用書（九年級上冊）（1）根據(jù)材料一指出，雅典城邦實行的是什么政治制度？誰執(zhí)政時期將這種制度發(fā)展到高峰？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識指出，日本的這次“改新”被稱為什么？它給日本帶來了什么影響？（3）綜合材料一、二，指出雅典和日本的革新有何共同之處?！敬鸢浮浚?）奴隸制民主政治；伯里克利。（2）大化改新。它（大化改新）使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。（3）都促進了政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展；都促進了社會的進步。（其他答案言之有理即可）【分析】本題以二則文字材料為背景依托，主要考查了伯里克利與雅典的民主政治、日本大化改新以及影響、雅典和日本的革新的共同之處等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一“……當法律對所有的人都一視同仁、公正地調(diào)解人們的私人爭端時。一個公民，他就會受到提拔。這是作為對他優(yōu)點的獎賞。貧窮也不再是障礙物，雅典城邦實行的是奴隸制民主政治，雅典達到全盛。（2）根據(jù)材料二“從6世紀開始，大和國的各種社會矛盾日益尖銳……導致統(tǒng)治階級內(nèi)部的沖突趨于激化，主張效仿中國隋唐制度進行全面改革……646年元旦，日本的這次“改新”被稱為大化改新，日本仿效隋唐的典章制度，史稱“大化改新”。（3）綜合材料一的雅典的民主政治和材料二日本的大化改新可知，雅典和日本的革新有何共同之處是都促進了政治、文化的發(fā)展。故答案為：（1）奴隸制民主政治；伯里克利。（2）大化改新。它（大化改新）使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。（3）都促進了政治、經(jīng)濟；都促進了社會的進步23．（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：改革改變了以前無條件賞賜土地的做法，實行有條件的土地分封，得到封地的人材料二：如圖。?材料三：“中世紀的騎士同時也是擁有田產(chǎn)的鄉(xiāng)紳，少有出現(xiàn)必須付錢購買某種物品的情形。他們的莊園里能夠出產(chǎn)供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。修筑城堡所需的磚塊是在最近的河邊制造的，大廳的橫梁直接從自己擁有的森林采伐。有少量物品來自國外——房龍《人類的故事》（1）結(jié)合所學知識，說說材料一中針對賞賜土地進行了什么樣的改革。（2）材料二反映的是什么制度？這種制度下從國王到騎士的臣屬關(guān)系是怎樣的？（3）依據(jù)材料一、二，指出材料三中騎士“擁有田產(chǎn)”的一種途徑。根據(jù)材料三，簡要概括騎士莊園經(jīng)濟的特點。（4）結(jié)合所學知識，說說材料一中的“改革”、材料二中的“等級”和材料三中的“莊園”有什么內(nèi)在聯(lián)系?！敬鸢浮浚?）實行有條件的土地分封，得到封地的人，必須為封主服兵役。（2）西歐封建等級制度；只存在于上下相鄰的貴族等級之間，不能越級從屬。即“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。（3）騎士可以通過封主賞賜來獲得田產(chǎn)，同時騎士要對封主效忠，服兵役。特點：獨立的自給自足的經(jīng)濟。（4）通過有條件的土地賞賜改革，逐漸形成了材料二中的封建等級制度；在封建主的領(lǐng)土上，封建莊園發(fā)展形成?！痉治觥勘绢}考查封君與封臣、西歐等級制度、西歐封建制度的形成等相關(guān)史實，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】（1）結(jié)合所學知識可知，材料一中針對賞賜土地進行的改革是實行有條件的土地分封，必須為封主服兵役。（2）材料二反映的是西歐封建等級制度。這種制度下從國王到騎士的臣屬關(guān)系是只存在于上下相鄰的貴族等級之間。即“我的附庸的附庸。（3）依據(jù)材料一、二可知，同時騎士要對封主效忠。根據(jù)材料三“中世紀的騎士同時也是擁有田產(chǎn)的鄉(xiāng)紳。他們的莊園里能夠出產(chǎn)供他和他的家人吃、喝。修筑城堡所需的磚塊是在最近的河邊制造的。有少量物品來自國外、雞蛋，騎士莊園經(jīng)濟的特點是獨立的自給自足的經(jīng)濟。（4）結(jié)合所學知識可知，材料一中的“改革”，逐漸形成了材料二中的封建等級制度，封建莊園發(fā)展形成。故答案為：（1）實行有條件的土地分封，得到封地的人。（2）西歐封建等級制度；只存在于上下相鄰的貴族等級之間。即“我的附庸的附庸。（3）騎士可以通過封主賞賜來獲得田產(chǎn)，同時騎士要對封主效忠。特點：獨立的自給自足的經(jīng)濟。（4）通過有條件的土地賞賜改革，逐漸形成了材料二中的封建等級制度，封建莊園發(fā)展形成。24．（14分）不斷創(chuàng)新學習是一個國家保持活力和競爭力的必要條件。請閱讀下列材料，回答問題?！局腔鄣陌⒗坎牧弦唬汗糯⒗擞芯渲母裱裕骸叭俗蠲赖难b飾是知識。”穆罕默德曾經(jīng)說過：“學