彈古箏 彈古箏的感受(12篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——彈古箏彈古箏的感受(12篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

彈古箏作文彈古箏的感受作文篇一

古箏，它是一種中國(guó)古老的民族樂(lè)器，琴聲十分幽美動(dòng)人，宛如瀑布流水的聲音，時(shí)而輕柔，時(shí)而緩慢，時(shí)兒又如雷聲一樣震人。

古箏的每一根弦都不同，它發(fā)出的聲音可能是尖銳的，也可能是沉重的，它給人的感覺(jué)也完全不同，輕柔時(shí)讓人蠢蠢欲睡，快速時(shí)讓人感到昂揚(yáng)。

古箏的旋律大多數(shù)都是溫柔到開(kāi)心到溫柔，我聽(tīng)到古箏的感覺(jué)宛如瀑布一般，不單單是音符，旋律也是那樣美麗讓人迷醉心動(dòng)。

古箏又名漢箏。古箏的家族很廣大，有蒙古箏、朝鮮箏等。古箏的彈法和鋼琴不同，鋼琴是敲擊著那黑白交織的琴鍵，而古箏用了托、劈、挑、勾、搖、撮、抹、剔、按、滑、揉等。古箏有21根弦，5個(gè)音。古箏，的確，樣子看上去也很古老，古色古香的。

我第一次見(jiàn)到古箏是在上幼兒園大班的時(shí)候，在爸爸的一個(gè)朋友家看到的，那幽美的琴聲讓我迷醉，于是我便迫不及待地去“彈琴〞了，即便我不會(huì)彈，彈得再糟，我也覺(jué)得古箏發(fā)出的聲音是如此的幽美，于是，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)古箏。

于是，我的生活中多了一項(xiàng)樂(lè)趣，我每天都會(huì)花上一些時(shí)間去彈古箏，雖然練琴很枯燥，但我也是開(kāi)心的。

每種樂(lè)器給人的感覺(jué)都不同，我開(kāi)始很喜歡鋼琴，由于它的旋律很歡快，自從我聽(tīng)到古箏發(fā)出的聲音后，我又喜歡上了古箏，由于旋律宛如流水一般好聽(tīng)，我在一節(jié)音樂(lè)課中認(rèn)識(shí)了柳琴，它的聲音又是那樣的不同，聲音是那么的清亮……

每當(dāng)我聽(tīng)到流水聲音，我會(huì)情不自禁地想到我心愛(ài)的古箏，古箏那動(dòng)人的流水般的聲音一直旋繞在我的耳邊……

彈古箏作文彈古箏的感受作文篇二

我學(xué)會(huì)了古箏，這是堅(jiān)持的結(jié)果。

下午，在去老師家的路上，天空昏暗，我心中冒出一個(gè)聲音：“防備了，就要到老師家了，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)老師特別嚴(yán)格哦。〞我心中仿佛打起了鼓，“咚咚〞“咚咚〞地響著。

到老師家，老師親切地和我打招呼。根本沒(méi)有我想的嚴(yán)格嘛，我松了一口氣。

開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“從上往下看是上，從下往上看是下〞講完一大堆話后，老師給我示范《北京的金山上》怎么彈，并說(shuō)當(dāng)天的作業(yè)就是回去練《北京的金山上》這首曲子。

回到家，我就開(kāi)始彈了。由于小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)奶奶唱這首歌，所以彈起來(lái)特別簡(jiǎn)單。交給老師的作業(yè)成績(jī)也還不錯(cuò)。

有一天，老師臨時(shí)叫我去她家彈了一下琴。我彈的很差，斷斷續(xù)續(xù)的?！澳阋郧安皇菑椀煤芎脝幔窟@次怎么彈不好了？〞老師還說(shuō)了好多話，其他的我都沒(méi)聽(tīng)清，我只聽(tīng)清一句也是最打動(dòng)我的一句話“你不堅(jiān)持，就不會(huì)有收獲！〞聽(tīng)完后，我很慚愧。

此后，不管中午、下午我都堅(jiān)持練習(xí)古箏。如今，我已過(guò)了二級(jí)考試，之所以我能取得這個(gè)成績(jī)，都是老師的功勞。

彈古箏作文彈古箏的感受作文篇三

每一次觸摸古箏都有一種奇妙的感覺(jué)。

每一把琴，都是一件藝術(shù)品。琴身修長(zhǎng)，散發(fā)著木頭的清香，琴弦透著一股淡淡的韌勁，古箏的頭與尾雕刻著精致的圖案和文字，古箏的兩邊摸上去細(xì)膩柔滑。怎么看都使人愛(ài)不釋手。

每一次觀看古箏的演奏都是那么好玩兒。

修長(zhǎng)的琴弦仿佛會(huì)唱歌似的，忽高忽低的樂(lè)音想甘甜的清泉流淌出來(lái)。這樂(lè)音有時(shí)溫和纏綿，讓人迷醉于其中，有時(shí)氣勢(shì)磅礴，使人為之一振，有時(shí)活潑輕快，讓人一下子又放松了大量……姑娘修長(zhǎng)的手指好像一位美麗的舞者，便捷活潑。尖尖的指尖閃閃發(fā)亮，在琴弦上快速滑動(dòng)著，眼花繚亂。姑娘時(shí)不時(shí)會(huì)閉上眼，好像與這琴聲融合到了一塊。她沉醉了，嘴角有著一抹淡淡的微笑。

每一次凝聽(tīng)古箏的樂(lè)音就是一次心靈的沖刷。

每一首樂(lè)曲都能令人回味無(wú)窮。那流水劃過(guò)的聲音，細(xì)細(xì)品味，仿佛還帶著勃勃的活力;那風(fēng)兒吹過(guò)的聲音，靜靜凝聽(tīng)，仿佛還帶著活潑的色調(diào);那雨滴落下的聲音，靜靜思考，仿佛還帶著淡淡的微笑……每一次的品味都好像令人的靈魂溶化進(jìn)了這悠揚(yáng)的樂(lè)曲。潺潺的流水，高聳的大山，急促的雨滴，吼叫的狂風(fēng)，一切與一切好像浮現(xiàn)在眼前，輕輕的觸摸，似乎還有感覺(jué)。閉上眼，樂(lè)音圍繞，整個(gè)身心都放松了，時(shí)不時(shí)口中還吟誦著一段曲子。有時(shí)，原本沉重的心情也隨著這樂(lè)音而變得開(kāi)朗起來(lái)。

我愛(ài)古箏，我愛(ài)古箏那精致的構(gòu)造;我愛(ài)古箏，我愛(ài)古箏那悠揚(yáng)的旋律;我愛(ài)古箏，我愛(ài)古箏給我?guī)?lái)那舒心的感覺(jué)。

哦，我愛(ài)古箏!

彈古箏作文彈古箏的感受作文篇四

古琴，消極高深；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，溫柔幽美。但，我最喜歡的還是古箏。

我對(duì)古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當(dāng)時(shí)我才上大班，就覺(jué)得她彈得很好聽(tīng)，彈琴的神態(tài)美極了！隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥，美好的樂(lè)聲也如泉水叮咚，滋潤(rùn)我的心田，我迷醉了。我心想：要是我也能彈出這么好聽(tīng)的曲子該有多好呀！

之后，我向媽媽說(shuō)了我想學(xué)古箏。媽媽也十分贊同。沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就一蹦三尺高！

就這樣，媽媽在一個(gè)學(xué)習(xí)班報(bào)了名。

剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我興趣十足，我在學(xué)習(xí)班里學(xué)得可認(rèn)真了，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕。

每天晚上做完作業(yè)，我都會(huì)古箏面前，戴好“指甲〞，把右手輕輕放在琴弦上，左手輕輕按在琴弦的左邊，調(diào)整好神態(tài)。然后，輕輕撥動(dòng)琴弦，來(lái)一曲《漁舟唱晚》吧！眼前好像浮現(xiàn)出漁民們正整理漁具返家。好像一天的疲憊，都被這幽美的訊率淡化了，又仿佛剛吸了一口雨后甜潤(rùn)的空氣……

但是好景不長(zhǎng)，這種既枯燥又單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩。一天晚上我在看書(shū)時(shí)，書(shū)中的“堅(jiān)持不懈〞四個(gè)字映入我的眼簾。同時(shí)，又引起了我的反思：是啊，做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪的臘梅吐清香？

于是，我又堅(jiān)持學(xué)了起來(lái)。每天晚上都會(huì)練。

在練得同時(shí)，我時(shí)常想想自己是位俠女，置身于幽靜的竹林中，絲帶飄飄，沉浸在指間流出的音樂(lè)中……

辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?，F(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我迷醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂(lè)趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的開(kāi)心！

辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?，F(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我迷醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂(lè)趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的開(kāi)心！

彈古箏作文彈古箏的感受作文篇五

不知何時(shí)，我喜歡上了彈古箏……

與古箏的初見(jiàn)，大約是在一年之前。那日，媽媽帶我去一位表姐家訪問(wèn)。我們?nèi)サ臅r(shí)候，表姐正坐于一架古箏前，一心彈奏。柔夷略抬，幾根嫩白的玉指輕撫，聲聲箏音如琉璃珠跌落瓷盤(pán)，清亮悠揚(yáng)。那首曲子的名字早已忘掉，現(xiàn)在想來(lái)，不由得憶起一首詩(shī)：

“若說(shuō)琴上有琴聲，琴在匣中何不鳴？

若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)？〞

那日的表姐，長(zhǎng)發(fā)溫婉地披下來(lái)，身著一襲曳地長(zhǎng)裙，十分嫻雅。其實(shí)，表姐的容貌只能說(shuō)是好看，絕非那種拔尖的美人，可在我的印象中，確實(shí)是極為美麗的。而那古箏，黑檀木的琴身，琴身上還雕刻著一株空谷幽蘭，超凡脫俗“獨(dú)憐幽草澗邊生〞雖不知詩(shī)中所言幽草為何種植物，只是無(wú)端地感覺(jué)與這空谷幽蘭頗為相配。

后來(lái)，我升入初中，學(xué)校開(kāi)設(shè)了大量社團(tuán)，其中，就有古箏社團(tuán)。友人深知我對(duì)古箏類中國(guó)樂(lè)器抱有好感，時(shí)常煽動(dòng)我參與，我自然是允許了。

古箏演奏曲目，可纖柔婉約，也可粗魯豪放?！扒星朽朽绣e(cuò)雜彈〞倒是框得上這種意境。說(shuō)起來(lái)，我倒是要慚愧了。真正開(kāi)始接觸古箏，才驚覺(jué)其對(duì)演奏者的技藝要求之高。手腕要穩(wěn)，小指不可翹得太高，挺胸收腹，只可做三分之一的椅子……難怪彈古箏的女子氣質(zhì)都那么好，在下實(shí)屬慚愧?。?/p>

古箏之音，時(shí)清亮如高山流水，時(shí)圓潤(rùn)如泉水叮咚。所奏曲目，可以為清遠(yuǎn)禪心，也可以為金戈鐵馬。年與時(shí)馳、意與日去、四季輪回，物是人非。唯有那箏聲渺渺，如終如一。

在一個(gè)午后，著一襲白衣，彈一首小曲、披著陽(yáng)光，不求與人共賞，自?shī)始春谩?/p>

唯愿現(xiàn)世穩(wěn)定，歲月靜好，曲終人不散。

彈古箏作文彈古箏的感受作文篇六

作為一個(gè)“古箏女孩〞，最喜歡的指法就是搖指，它可以像湖水幽靜，可以像臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，可以氣勢(shì)磅礴，可以柔情似水，演奏者可以是一名豪將，也可以是小家碧玉……

一個(gè)周六，我像平日一樣去上古箏課，彈完舊曲子老師說(shuō)要教我一個(gè)新指法，就是搖指，我開(kāi)心的臉上立刻笑出了花。

老師先示范了幾下并告訴我：“其實(shí)搖指就是劈和托的連接，你來(lái)試一試。〞聽(tīng)到老師美好的搖指，我更喜歡搖指了。我自信的開(kāi)始嘗試搖指，滿懷期待的看向老師，老師卻搖搖頭：“不好，劈要有力度，你的劈沒(méi)有聲音，太弱了。〞沒(méi)方法我只能好好練習(xí)，一節(jié)課下來(lái)還是沒(méi)有得到老師的確定。

由于太喜歡搖指了，所以我每天都早早的寫(xiě)完作業(yè)練習(xí)搖指，努力改掉老師上課時(shí)告訴我的壞毛病。

又到了久違的周六，老師讓我先彈搖指，我又自信的開(kāi)始彈?？衫蠋焻s說(shuō)：“還是不行，你的手腕抬得太高了，這樣彈出來(lái)的搖指快不起來(lái)。〞我很凄愴還有點(diǎn)生氣，還埋怨老師為什么上節(jié)課不告訴我該怎么彈。老師又讓我彈曲子，于是我又開(kāi)始心不在焉的彈曲子。

老師看著我一次次彈錯(cuò)音，嘆了口氣又伸出了她的手——那是一雙后面嬌嫩，手指卻布滿繭子的手：“你去看任何一個(gè)古箏演奏者，他們的手一定是這樣的，你覺(jué)得這是什么？〞老師問(wèn)我?！斑@是證據(jù)，這是證明每一個(gè)演奏者是怎么到他們這個(gè)等級(jí)的證據(jù)。〞我懂了老師的意思，又羞愧地低下了頭。我怎么能生氣呢？我怎么能埋怨老師呢？我當(dāng)然不能就這樣放棄，經(jīng)過(guò)老師一整節(jié)課的要點(diǎn)指導(dǎo)，和我每天堅(jiān)持的練習(xí)，終究在第三節(jié)課，老師說(shuō)：“嗯，可以了，我們可以學(xué)新曲子了！〞

雖然我的搖指還不是特別好，但我相信，每天的練習(xí)會(huì)讓我更加優(yōu)秀的！

彈古箏作文彈古箏的感受作文篇七

我們學(xué)校每周都會(huì)上演古箏比賽，我就是其中一人。

有一次學(xué)校舉行古箏比賽，比賽的前夕，我們班的一個(gè)小女孩就在家里練習(xí)古箏。比賽那天到了，同學(xué)們都不斷來(lái)參與比賽的同學(xué)來(lái)到比賽場(chǎng)所，都想看一看我們班的小女孩是怎樣練習(xí)古箏的。

比賽開(kāi)始了，我們班的小女孩走上了古箏前臺(tái)，她先給大家做了個(gè)示范，然后就認(rèn)真地聽(tīng)起了我們彈古箏的樣子。

她先拿出了一個(gè)長(zhǎng)方形的小板凳和一把古箏，然后又拿出一支小指，和一張白紙，把長(zhǎng)方形的小板凳和長(zhǎng)方形小板凳的一頭都折疊起來(lái)。最終，就輪到她彈了，她拿著指尖在小板凳的兩側(cè)一點(diǎn)一點(diǎn)地指著我們方才練習(xí)的部首。

她彈得很認(rèn)真，我們都被她的認(rèn)真精神深深地打動(dòng)了。她彈得很流利，我們都聽(tīng)了她彈得很細(xì)心。

她彈完了，接著就把古箏拿了回去，開(kāi)始彈《小夜曲》。她的聲音是柔的，是動(dòng)人的，但是，她的彈奏速度十分的慢。我們聽(tīng)不出來(lái)，但能夠體會(huì)到她的內(nèi)心深度是十分強(qiáng)大的，我們一個(gè)接一個(gè)地被她彈得很流利，她的每一個(gè)動(dòng)作都很專注。她彈得很幽美，我們?nèi)喽急凰龔椀煤苋肷?，我們都被她的琴聲迷醉了，連老師也迷醉在其中。

比賽終止了，我們班的小女孩取得了第四名，雖然這個(gè)結(jié)果不是我們班最好，但是，是我們每一個(gè)同學(xué)努力的結(jié)果。

從古箏中，我學(xué)到了大量幽美的樂(lè)器，我也喜歡古箏。我喜歡古箏。

彈古箏作文彈古箏的感受作文篇八

那是一架陪伴了我整整五年的古箏。長(zhǎng)方形的琴身上是21根由細(xì)變粗的琴弦，被21個(gè)琴碼一分為二。最右邊的是大約30厘米長(zhǎng)，10厘米寬的調(diào)音盒。我每天都會(huì)撫摸它。彈奏它時(shí)，是我一天中最開(kāi)心的時(shí)光。

我和古箏相識(shí)來(lái)自一次偶然的機(jī)遇。那是5年前在我的老家，樓下住著一位與我同齡的小女孩，她學(xué)習(xí)古箏。每當(dāng)經(jīng)過(guò)她家時(shí)，總是傳來(lái)一陣幽美的樂(lè)聲；穿過(guò)窗臺(tái)，只見(jiàn)她優(yōu)雅地坐在古箏前，修長(zhǎng)的手指輕輕地拔動(dòng)著琴弦。我不禁被這美好的畫(huà)面所癡迷，被這動(dòng)人的琴聲所迷醉。恰好那段時(shí)間媽媽讓放棄學(xué)習(xí)舞蹈的我選擇學(xué)習(xí)一種樂(lè)器，我不加思考，脫口而出“我要學(xué)習(xí)古箏！〞

可能就是那次的脫口而出，讓古箏與我結(jié)下了不解之緣。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏的時(shí)候，媽媽先給我租了一架練習(xí)箏。它陪伴我度過(guò)三個(gè)月的古箏啟蒙期。隨著我對(duì)古箏的興趣不斷提高，媽媽終究給我買了一架真正屬于我的古箏，我別提有多高興了。

當(dāng)這架古箏第一次邁入我的家門時(shí)，我就把它當(dāng)成了我的心愛(ài)之物。每天防備翼翼地?fù)崦?，不時(shí)給它擦去灰塵，誰(shuí)都不讓碰。我開(kāi)心的時(shí)候，它能共享我的開(kāi)心，我凄愴的時(shí)候，它能為我解除憂傷……

記得有一次，那是我剛學(xué)習(xí)古箏不久，我正沉醉于古箏練習(xí)時(shí)，突然“啪〞的一聲，原來(lái)是自己彈奏用力過(guò)猛，把一根琴弦彈斷了。我即刻慌了神，慌張地翻箱倒柜，找出備用琴弦計(jì)劃更換?？墒俏也欢萌绾胃鼡Q琴弦，玩弄來(lái)玩弄去，不知從何下手，又嘗試用膠帶粘住，也以失敗告終。我又急又心疼，眼淚在眼眶中直打滾。爸爸回來(lái)看到眼淚汪汪的我，趕快把古箏搬到老師那接弦、調(diào)音。當(dāng)古箏煥然一新地出現(xiàn)在我面前時(shí)，我不禁破涕而笑，更加珍愛(ài)它了。

如今，這架古箏已陪我度過(guò)一次又一次的等級(jí)考試，我也在一次次的等級(jí)考試中長(zhǎng)大。感謝有古箏的陪伴，我將更加珍愛(ài)它。

彈古箏作文彈古箏的感受作文篇九

古箏，在別人印象中，聽(tīng)了賞心悅目，心花綻放，笑逐顏開(kāi);而在我心中里，我將它視如寶物，聲音如泉水叮咚，滋潤(rùn)著我的心田。

小時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)，古箏的聲音很典雅，聽(tīng)著古箏發(fā)出悠揚(yáng)的音韻，就是一種享受。假使聽(tīng)自己女兒彈，又有怎么樣的一番風(fēng)味呢?那時(shí)，我便明白了爸爸的意思，我懷著好奇心跟著爸爸到了學(xué)古箏的地方。

正式上課了，一進(jìn)門，看見(jiàn)幾個(gè)大姐姐的手指在一個(gè)長(zhǎng)方體似的東西上劃動(dòng)，一連串美好的聲音流進(jìn)我的耳朵，我瞬間被吸引了。我坐在旁邊，老師說(shuō)“這就是古箏，它一共有21根弦，音都是不一樣，要記住，〞。我傻眼了，心想：不可能，這么多，我怎么記得住?要不打退堂鼓吧!皎皎的月光升上天空，星星在旁邊點(diǎn)綴，在寧?kù)o的夜晚，我細(xì)心地記著，還是堅(jiān)持不去吧，不過(guò)，心里酸酸的。

二年后，我的琴技有了很大的進(jìn)步。傳出的不再是斷斷續(xù)續(xù)，而是一首首幽美的歌曲從我的手尖飛出，可并沒(méi)有想象中的好聽(tīng)，總是好樣的呆板。我勤奮的一次次的練習(xí)，一直堅(jiān)持下來(lái)。有時(shí)，我會(huì)偷懶，但有一次，老師對(duì)我說(shuō)，：“茜茜，你現(xiàn)在要好好練習(xí)，老師要組織一團(tuán)體表演，說(shuō)著，拿了一個(gè)打印的譜子給我。我開(kāi)心地想：夢(mèng)想著上臺(tái)表演，終究可以實(shí)現(xiàn)了。真正練習(xí)時(shí)，困難重重，由于我的性格本來(lái)就是不甘落后，便虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教，一遍又一遍的練習(xí)，心里有點(diǎn)苦苦的。

到了快表演時(shí)，我們緊張得一次又一次的練習(xí)，有時(shí)會(huì)練得有都酸痛了，也不放棄。終究，“啪啪啪，啪啪啪……〞隨著猛烈的掌聲，我們穿著古樸的旗袍，下下了舞臺(tái)。老師，爸爸媽媽向我們伸出了大拇指，又有種幸福的滋味開(kāi)始在我的心中曼延……

現(xiàn)在，我已有王級(jí)，七級(jí)，九級(jí)的證書(shū)，可我并不滿意，即使幾次比賽都得了獎(jiǎng)，也不甘心，我希望能更好，超過(guò)一些同學(xué)，一起進(jìn)步。十級(jí)曲子已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)四頁(yè)，快板部分的速度需要更靈敏，動(dòng)作需要更幽美，我還要加強(qiáng)練習(xí)，但我相信，我一定會(huì)彈得更流暢，更生動(dòng)，引人注目!我還知道，做什么事要堅(jiān)持不懈，不然，不會(huì)有好果子結(jié)出來(lái)。

古箏與我靈魂融為了一體，聽(tīng)音樂(lè)成本種習(xí)慣，練琴成了一種享受，我期待著我的未來(lái)。由于我相信，我的決心和毅力，一定會(huì)幫我走過(guò)坎坷之路。

彈古箏作文彈古箏的感受作文篇十

你知道什么是古箏嗎？可能你會(huì)說(shuō)，不就是古琴嗎？那我可要告訴你，這可是兩種不同的樂(lè)器，它們有很大的區(qū)別。

上大班的時(shí)候，我和爸爸媽媽回福建老家過(guò)年。我老家有好多山，一天爸爸帶我和哥哥姐姐去爬山。爬到半山腰的時(shí)候，我們依稀聽(tīng)到一陣陣美好的琴聲，那聲音像一條歡快的小河，流進(jìn)了我的心里。我難以置信：“這半山上，怎么會(huì)有這么美好的琴聲？這琴聲終究用什么樂(lè)器彈奏的呢？〞我顧不上爸爸的催促，撒開(kāi)哥哥的手，朝著琴聲傳來(lái)的地方跑去，爸爸和哥哥姐姐一邊喊著“慢點(diǎn)，注意安全〞，一邊也跟著我跑。終究我們來(lái)到了一個(gè)涼亭下，涼亭旁有一棵櫻花樹(shù)，一位大姐姐在涼亭里彈著一種樂(lè)器，我情不自禁地鼓起掌來(lái)。大姐姐中止了演奏，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你知道這是什么樂(lè)器嗎？〞“不知道，但是我覺(jué)得像古琴，這是古琴嗎？〞我抓了抓頭說(shuō)。“這是古箏，是我們中國(guó)的樂(lè)器，和古琴是不一樣。〞

那天從山上回來(lái)，我就開(kāi)始纏著媽媽，讓她帶我去學(xué)古箏，可媽媽說(shuō)老家這邊沒(méi)有古箏學(xué)校。我感到十分惋惜，特別想馬上回嘉興。終究回到嘉興，有一天，媽媽給我?guī)?lái)一個(gè)驚喜，她給我報(bào)名了古箏課，我欣喜若狂，抱著媽媽說(shuō)：“感謝媽媽，感謝媽媽。〞

于是，我開(kāi)始了我的古箏學(xué)習(xí)之旅。一開(kāi)始學(xué)習(xí)，我就遇到了好多困難，義甲老是戴不好，指法也不對(duì)，譜子也看不懂我的古箏老師很有耐心，一步一步教我，她在我的古箏上寫(xiě)上了每根弦對(duì)應(yīng)的音，讓我能更好、更快地找準(zhǔn)弦，彈好每一個(gè)音。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)左右手合彈時(shí)，發(fā)生了好多烏龍，老是把左手當(dāng)右手，右手當(dāng)左手，一不防備，還把琴碼給弄倒，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你太牛了，把琴碼都嚇倒了！〞我聽(tīng)了老師的話，本來(lái)煩躁的心情一下子就放松了下來(lái)，也跟著哈哈笑起來(lái)。我知道老師這樣說(shuō)是想緩解我的壓力和難堪。學(xué)遙指的時(shí)候，手老是控制不好，速度也跟不上我好幾次想要放棄，可是每當(dāng)聽(tīng)到老師彈起古箏時(shí)，那美好的音樂(lè)，我又對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，要堅(jiān)持，你一定可以的。〞

于是，我更加發(fā)憤練習(xí)，每天給自己定要求，至少保證40分鐘的練琴時(shí)間。每一次上課都認(rèn)真地聽(tīng)講，不懂得及時(shí)問(wèn)老師。終究功夫不負(fù)有心人，在我的努力之下，我的古箏水平有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在是六級(jí)的水平，還參與了比賽獲了獎(jiǎng)。

通過(guò)幾年的古箏學(xué)習(xí)，我明白了做任何事情，不管多困難，只要你認(rèn)真、下功夫，就一定會(huì)取得成功。我會(huì)繼續(xù)努力，把古箏水平繼續(xù)提高，把我們中國(guó)的樂(lè)器發(fā)揚(yáng)光大，用好的音樂(lè)去影響別人，就像當(dāng)年那個(gè)大姐姐一樣。

彈古箏作文彈古箏的感受作文篇十一

深深淺淺的腳印，都是我們成長(zhǎng)的印記，你們知道在我的成長(zhǎng)中，讓我印象深刻的一件事是什么嗎？當(dāng)然是彈古箏啦！

記得八歲那年，我在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上聽(tīng)見(jiàn)了順耳動(dòng)人的琴聲，迅速看了看電視，原來(lái)是大量大姐姐們穿著簡(jiǎn)樸中帶有幾分綺麗的漢服，在彈奏著幽美的古箏，讓我羨慕不已。所以我請(qǐng)求爸爸、媽媽給我報(bào)一個(gè)古箏班。

爸爸、媽媽很快就給我找到了教古箏的老師，此后我也開(kāi)始了古箏學(xué)習(xí)之旅。

剛開(kāi)始，學(xué)習(xí)古箏指法時(shí)，我十分的開(kāi)心，老師要求的每一個(gè)指法，我都興致勃勃的練習(xí)，老師給我布置的古箏作業(yè)，我也回家后認(rèn)真完成?？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，我卻對(duì)指法練習(xí)厭惡了起來(lái)，由于每天除了上課要練習(xí)，連回家也要練琴。每天放學(xué)后要練習(xí)那浪費(fèi)時(shí)間的30分鐘指法，既枯燥又無(wú)聊，當(dāng)碰見(jiàn)按音或者搖指時(shí)候，手指尖上也會(huì)留下深深的疤痕，十分的痛，我便中止了每天的練習(xí)。

有一天，上完古箏課，老師把我叫到了一個(gè)小房間里，她問(wèn)我：“諾諾，你想不想學(xué)習(xí)一首幽美的曲子呀？〞我迅速回復(fù)：“想呀！想呀！〞老師摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“那你一定要每天認(rèn)真練習(xí)指法哦，指法練習(xí)就像打地基，你只有把地基打