人生的意義作文

1/1人生的意義作文

導(dǎo)語(yǔ)：我們每個(gè)人都在尋找著人生的意義，但是每個(gè)人的答案都是不一樣的。關(guān)于人生的意義，你有著怎樣的看法呢？

人生的意義（一）

每個(gè)人都有自己的人生，但有的人生是快樂(lè)的，有的人生是辛苦的，有的人生是拼搏的，有的人生是快樂(lè)的，有的人生是充實(shí)的，更有的人生是美好的。

人生的意義是什么?它也許很深?yuàn)W，也許很簡(jiǎn)單，因?yàn)橥粋€(gè)人在不同的時(shí)期對(duì)人生的意義往往有不同的理解;而同一個(gè)時(shí)期不同的人對(duì)人生的意義也有不同的理解。他往往能引起不同的人對(duì)人生意義深刻的思考。

人生有酸甜苦辣，人生有悲歡離合，無(wú)論是像一根渺小的小草“弱不禁風(fēng)”的活著，還是像唯一的太陽(yáng)“光輝燦爛”的活著，只要自己悅納自己，真誠(chéng)地經(jīng)歷自己的生命，那就是人生的“意義”!

雖然人生曲曲彎彎，成功失敗乃家常便飯，成功與失敗，也許只在一念之間，只要相信自己，成功即在眼前，自信的人生是美好的人生。

自己的人生，自己走;自己的命運(yùn)，自己掌握;自己的成功，自己微笑;自己的失敗，自己成長(zhǎng)。堅(jiān)強(qiáng)的人生是美好的人生。

挫折只是一次考驗(yàn)，失敗只是一種了解，成功只是一次偶然。如果自己的人生一帆風(fēng)順，那么自己又何曾了解過(guò)心靈深處的掙扎，又何曾體驗(yàn)過(guò)努力后的成功，又何曾感受過(guò)甜甜眼淚后的幸福?頑強(qiáng)的人生是美好的人生。

落葉帶去了夏，帶來(lái)了秋。一些葉兒順其自然地落在了地上，另一些葉兒堅(jiān)強(qiáng)地忍受著殘酷地撕扯。一些人甘受自然，不愿拼搏，帶來(lái)了失敗;一些人卻正在攀登人生的太陽(yáng)一個(gè)美麗的理想。努力拼搏，奮起成長(zhǎng)，最后終于在到了人生的太陽(yáng)成功。成功的人生是美好的人生。

讓我們努力拼搏，奮起成長(zhǎng)，帶來(lái)美好人生!

人生的意義（二）

我為什么要在這個(gè)世界上，我生活在這個(gè)世界上是為了什么?相信這個(gè)問(wèn)題對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都很重要。

人生的開(kāi)始，就是生命的開(kāi)始。母親生下我們，給我們新生命，艱辛撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，因此我覺(jué)得人生意義的第一步就要重“情義”，友情、愛(ài)情、同情……要愛(ài)護(hù)我們的新人，要幫助我們的朋友，對(duì)有不幸遭遇的人要有愛(ài)心……這些都是重“情義”的表現(xiàn)。俗話說(shuō)“情義無(wú)價(jià)”，只要明白這一點(diǎn)，已算是踏出生命意義的第一步。

第二步就是要明白人生的價(jià)值和意義。明白人的價(jià)值觀就如明白生命的意義一樣。我認(rèn)為我們應(yīng)利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)充實(shí)自己，為達(dá)到自己的理想而努力奮斗，即使遇到挫折也不要?dú)怵H，要不斷地努力，做一個(gè)成功的人。在思想方面要嚴(yán)于律已、寬以待人、有禮貌，知廉恥，不苛求，相信只要大家明白以上幾點(diǎn)，就不會(huì)再有自殺的.念頭，因?yàn)槿松缆肥呛苈L(zhǎng)的，不要因小事而中斷旅程，要迎著困難繼續(xù)向前邁進(jìn)，完成自己的理想。俗話說(shuō)，“天外有天”，我們還未見(jiàn)識(shí)一下外面的世界就想著去死，那真是太不值得了，(我說(shuō)話狠了點(diǎn)，不要見(jiàn)怪哦)這樣做，對(duì)不起自己，對(duì)不起父母，師長(zhǎng)，所以我們要明白人生的意義，走完寶貴的人生道路，要努力勇敢的走下去。

人生的意義（三）

現(xiàn)在人們把學(xué)習(xí)看為最重要，好象學(xué)習(xí)可以去決定未來(lái)，好象可以改變命運(yùn)似的。是的學(xué)習(xí)固然重要，但我認(rèn)為這并不是人生的意義，它只是人生不可缺少的一個(gè)角色。

學(xué)習(xí)，談到學(xué)習(xí)，我又不經(jīng)想起學(xué)習(xí)可以提高人的知識(shí)，提高人的修養(yǎng)，提高人的素質(zhì)。學(xué)習(xí)只是為了這個(gè)，當(dāng)然學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣，可以進(jìn)入學(xué)習(xí)的世界，進(jìn)入后會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。許多大人們把自己孩子當(dāng)成牢犯似的，關(guān)在一個(gè)房間里讓他學(xué)習(xí)，拼命地