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四年級下冊數(shù)學(xué):買幾送幾問題例題1:某商場舉辦“迎五一”促銷活動,所有襪子買五雙送一雙。一種襪子每雙4.68元,張阿姨買了12雙,花了多少錢?方法一:思考:買5送1→買10送2,正好12雙。解題:買10送2,10+2=12(雙)4.68×10=46.8(元)答:花了46.8元。方法二:思考:“買5送1”是花了5雙的錢買了6雙,12雙正好是2個6雙,所以需要買2個5雙。解題:12÷6=2(組)5×2=10(雙)4.68×10=46.8(元)答:花了46.8元。例題2:某商場搞促銷,襪子買五送二,已知某種襪子每雙4.5元,李阿姨買了50雙,花了多少錢?方法一:思考:買5送2,買35送14,共49雙,差一雙,所以一共需要買35+1=36(雙)解題:買36送14,36+14=50(雙)4.5×36=162(元)答:花了162元。方法二:思考:買5送2,花5雙的錢買7雙,有幾個7雙就需要買幾個5雙,不夠的再單獨賣。解題:50÷(5+2)=7(組)……1(雙)5×7+1=36(雙)或50-2×7=36(雙)4.5×36=162(元)答:花了162元。練習(xí)1:一本書10元,書店搞活動,買5本送1本,王老師現(xiàn)在拿了130元,問王老師可以買到多少本書?【思考】這一類題目比較容易理解。我們按我們正常買東西的過程考慮:①先不管物品的優(yōu)惠,王老師的130元,按正常價“一本書10元”,買到書的數(shù)量是:130÷10=13(本);②然后再考慮優(yōu)惠“買5本送1本”,把按正常價買的13本分組:13÷5=2(組)……3(本),每5本(即1組)可再得到1本,所以王老師可以買到書的數(shù)量為13+2=15(本)。解題: 130÷10=13(本)13
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