【精】部編道德與法治五年級下冊全冊問答題歸類復(fù)習(xí)(簡答題+活動園+閱讀角+案例分析題)

【精】部編道德與法治五年級下冊全冊問答題歸類復(fù)習(xí)(簡答題+活動園+閱讀角+案例分析題)【精】部編道德與法治小學(xué)五年級下冊全冊問答題歸類復(fù)習(xí)（簡答題、活動園、閱讀角、案例分析題）第一單元我們一家人第1課讀懂彼此的心一、簡答題：1.在成長過程中，我們?yōu)槭裁磿c家人發(fā)生小矛盾？在成長的過程中，我們的心理逐漸發(fā)生了變化，很多事情有了自己的想法，我們希望能自己作決定，有時會把家人的關(guān)心看作是干涉，甚至在明知他們講的話有道理時，故意與他們作對。2.在我們成長過程中，父母是如何想的？我們需要怎么做？（1）在父母眼里我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗和社會閱歷，永遠是長不大的孩子，我們言談舉止上的一些變化也會讓家人感到困惑，覺得我們不服管教，不懂事，經(jīng)常懷念我們小時候的乖樣子。（2）我們需要學(xué)會傾聽，了解長輩們的想法。3.怎樣正確看待自己和家人在對待同樣問題中的不同之處？家人的人生經(jīng)歷，生活經(jīng)驗相對豐富，我們與他們在生活態(tài)度、觀念、興趣愛好、行為方式等方面會有所不同。4.說說家人對我們的不同關(guān)愛方式有哪些？我們該怎么做？（1）家人或嚴格的要求我們，或精心的照顧我們或民主的與我們協(xié)商，各不相同的關(guān)愛方式讓我們體會到濃濃的親情。（2）我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。5.當(dāng)我們與家人之間產(chǎn)生一些小矛盾時，該如何應(yīng)對？家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對，學(xué)會以積極的態(tài)度、有效的方法，主動將矛盾化解。6.我們可以主動與家人聊聊哪些話題？采取哪些方式？（1）聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望，發(fā)表對某件事的看法等。（2）可以寫信、留便條、面對面交談等。7.與父母主動溝通需要哪些技巧，注意哪些方式方法？在溝通前先了解父母的真實想法，溝通過程中可選擇彼此熟悉的話題，用“四心”溝通法，即留心看，細心聽，用心講，耐心說。二、活動園、閱讀角、案例分析題第一框相互理解活動園1：李曉欣在周記中，寫下了自己的煩惱。從前，我是爸媽的貼心“小棉襖”。我們之間很親呢，無話不談?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)這種感覺越來越少，他們不理解我，對我管得也越來越多期末考試結(jié)束了，終于可以放松了!我想去朋友家玩一會兒，他們就是不同意，還說一個人出去不安全。媽媽連我穿什么衣服也要管。這件不合適，那件太新潮，悲之就是校服最好。學(xué)校開展演講比賽，我想講自己在種花生過程中的小發(fā)現(xiàn)，可爸爸卻說話題太小，讓我說說周術(shù)去敬老院為老年人讀書的事情。這事雖然有意義，但我還是想說說自己的發(fā)現(xiàn)。這難道就是人們常說的成長中的煩惱嗎?是我變了，還是爸爸媽媽變了呢?問題：1.你是否與家人之間產(chǎn)生過不愉快呢?當(dāng)時你有怎樣的感受?【我愛玩游戲，但我能控制我自己。知道什么時間該玩，什么時候?qū)W習(xí)?？砂职謰寢尶偸遣蛔屛彝嬗螒?，我煩惱極了?！?.為什么原本和諧親密的關(guān)系會變得有些緊張了呢?【隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強，我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致，有時還會與家人產(chǎn)生一些不愉快?！炕顒訄@2：讓我們聽一聽家人是怎樣想的、怎樣說的。①最近我女兒不像小時候那么溫順了，說我總是這不滿意，那不順眼，只要我一開口，他就像個小刺猬似的。以前乖巧的小女孩怎么變成這樣了呢?我不知道該怎樣對待她才好。②是呀，我們很疼愛自己的兒于但他對我們的關(guān)心并不領(lǐng)情，經(jīng)常與我們物杠。我和他爸爸為此很焦慮，也不知道該怎樣對待他。問題：1.問問長輩，請他們說說我們現(xiàn)在與小時候相比，在言讀舉止、行為表現(xiàn)方面發(fā)生了哪些比較大的變化?！緺敔斦f，我小時候很聽話，但現(xiàn)在不再乖巧聽話了，老是和長輩對著干，他們不知道如何管教我?！?.了解下家人與我們相處時有哪些因感。【①我們希望能自己作決定，有時會把家人的關(guān)心看作是干涉，甚至明知他們講的話有道理，還故意與他們作對。②在長輩眼里，我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗和社會閱歷，永遠是長不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會讓家人感到困惑，覺得我們不服管教，不懂事?！炕顒訄@3：在家庭中，孩子與父母角色不同，彼此會在興趣愛好、處理問題的方式等方面有較大的不同。請描述一下你和父母的不同?；顒訄@4：在生活中，面對同樣的事情，家長所持的態(tài)度可能是不同的。媽媽，周日上午我可以去同學(xué)家一起學(xué)習(xí)嗎?媽媽可能的回應(yīng)：①去吧!路上小心，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。②去哪個同學(xué)家?大概多長時間?和誰一起去?③一起學(xué)習(xí)?是一起玩吧?不許去!問題：1.你的媽媽會如何回應(yīng)呢?【你還是在家吧，媽媽給你輔導(dǎo)學(xué)習(xí)?！?.與同學(xué)分享自己體會到的每個回應(yīng)背后的那份愛?！緩母鞑幌嗤幕貞?yīng)中，可以看出家人或嚴格地要求我們，或精心地照顧我們，或民主地與我們協(xié)商不相同的關(guān)愛方式，讓我們體會到濃濃的親情。】3.讓我們以“你們的愛，我體會到了”為題，一同讀懂家人的心，也讓家人更了解自己。①每天出門，答等總說:“路上看車,注意安全!”奶奶老是那句話:“中午在學(xué)校好好吃飯。”媽媽經(jīng)常掛嘴邊的話我都背下來了:“有時間多讀點幾書，別老玩兒?！薄灸銈兊膼?，就在這些嘮叨里?！竣谛r候，在我掉例時，爸爸媽媽從不急著去狀我，而是放勵我自己爬起來。然后，媽媽會摸著我的頭，笑著說:“你真棒!"在我生病時，爸爸會融融墻帶我去醫(yī)院，西媽媽會在期床前日夜守著我?！灸銈兊膼郏驮谏畹拿總€細節(jié)中。】③我家祖祖輩輩都熱愛讀書。父母一直注重培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣?！灸銈兊膼郏驮谀銈兊男袨橹??！竣芨改笇ξ夜芙毯車栏?。他們道言實行，讓我學(xué)會自體，養(yǎng)成規(guī)則意識:他們處處以身作則，培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì);他們讓我參加挑戰(zhàn)自我的活【你們的愛，就是傳給我嚴謹?shù)淖黠L(fēng)?！竣菰谖壹?，孩子做家務(wù)并不是什么稀奇享兒。我在很小的時侯就幫助家長做【你們的愛，就是鍛煉我成為一個獨立自主的人?！繂栴}：從同學(xué)們的分享中，你讀懂了哪些來自家人的愛。想一想自己家有哪些類似的愛?！炯胰说膼?，就在嚴格地要求我們，在精心地照顧我們，在民主地與我們協(xié)商不相同的方式，但都充滿著關(guān)愛。我們要讀懂了來自家人的愛。】第二框主動交流常溝通活動園5：當(dāng)與家人產(chǎn)生矛盾的時候，你通常會采取什么樣的態(tài)度和做法?①發(fā)生矛盾還不是因為他們不理解我。而且他們也不總是對的。所以，我會跟他們吵，把事情說清楚，我不再是小孩子了。②我不會和他們爭吵，反正總是我不對，他們說我就聽著，一只耳朵進，一只耳朵出。③我會先反思自己做得不對的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他們道歉，再商議解決的辦法。④我會努力做到不與他們爭吵，也不說過頭的話，避免激化矛盾。事后我會和他們說我的道理。⑤我會努力讓自己平靜下來，多想想他們平時對我的關(guān)心和愛護，付出的努力和時間，這樣一想，就覺得不應(yīng)該和他們大吵大鬧了。問題：不同的態(tài)度和處理辦法，會產(chǎn)生怎樣的后果呢?如果是你，你會選擇怎樣的態(tài)度和處理辦法呢?【當(dāng)與家人產(chǎn)生矛盾的時候，采取爭吵、置之不理的辦法都是不對的，不但解決不了問題，反而會使矛盾激化。反思自已、站在家人的角度想問題、講道理、冷靜理性思考都是可行的方法，有助于問題的解決，有利于融洽與家人的關(guān)系。如果是我，我會選擇③④⑤這三種態(tài)度和處理辦法?！炕顒訄@6：在以“我與父母做朋友”為主題的班級懇談會上，王玉君講述了自己的故事。我跟媽媽的關(guān)系特別親密。我有快樂，要和媽媽分享;有痛苦，要向媽媽傾訴。我的媽媽也是我的好朋友。一次，我在學(xué)校遭遇“不公平”，一回到家就讓媽媽“詳理":“這周輪到我們組值周，上周我就給每個組員分配好任務(wù)，并一再囑咐大家一定要各司其職。結(jié)果，今天負責(zé)開門的王明朝遲到了，影響了早讀。過后，我跟王明朝很誡懇地向全班同學(xué)解釋和道歉了，可老師還讓我們小組再反思一下工作疏漏，尤其是我這個組長的工作?！眿寢尳又业募绨?，安慰我說:“媽媽懂你，覺得受委屈了吧?”“我覺得挺無辜的。組長又替代不了他人，組員出了問題，我也向大家解牽了?！眿寢屨f:“我理解你，已經(jīng)承認自己有責(zé)任了，卻因為別人的錯誤讓你反思就感到無辜了。但我覺得老師只是讓你想想以后怎么避免類似問題的發(fā)生，他是在幫你積累經(jīng)驗。你認為呢?”聽完媽媽的話，我的心情很快平靜下來，再想想自己剛才那股怨氣，還真顯得有點兒小氣呢!問題：1.你經(jīng)常和家人聊哪些話題?【交友、生活、學(xué)習(xí)等方面的話題?！?.與同學(xué)分享你在生活中主動和家人溝通、增進和家人相互理解的事例?！疚蚁矚g和爺爺奶奶頂嘴。我把這事告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽認真地告訴我爺爺奶奶只是關(guān)心我，對我沒有壞心，只是他們關(guān)愛的方式不妥當(dāng)，要我多站在爺爺奶奶的角度考慮問題。后來，我想了想，和爺爺奶奶頂嘴是我不對。從此，我和爺爺奶奶的關(guān)系特別好?！?.當(dāng)與父母有沖突時，我們能站在他們的角度去思考問題嗎?冷靜下來，用心溝通。【當(dāng)與父母有沖突時，我們要冷靜下來，用心溝通。我能站在他們的角度去思考問題。】活動園7：主動與父母溝通要講究技巧，注意方式方法。如，在溝通前先了解父母的真實想法，溝通過程中可選擇彼此熟悉的話題。請試試“四心”溝通法，并與同伴交流自己實踐后的感受。留心看細心聽用心講耐心說【感受：“四心”溝通法很好。它既可以讓我們主動與家人交流溝通,也可以讓我們與父母溝通時講究技巧，注意方式方法，這樣更好地讓自己合理的需求和做法得到他們的理解?！块喿x角1：親愛的爸爸媽媽:你們好!我已經(jīng)11歲了，這么多年你們?yōu)槲也恢ㄙM了多少心血!在我心中，你們永遠是最偉大的!從小，不管什么事情都是你們?yōu)槲易鲋?。我知道，你們做的很多事都是為我著想?？墒牵乙呀?jīng)長大了，有些事我有自己的想法，在學(xué)習(xí)上，你們對我期望很高，經(jīng)常拿其他同學(xué)和我相比，其實我已經(jīng)盡力了，我也想做得更好。我從小就有一個夢想——成為一名出色的服裝設(shè)計師?？墒?，你們卻說我的夢想不現(xiàn)實。你們都希望我將來當(dāng)醫(yī)生，可那是媽媽小時候的夢想!希望你們能夠理解和支持我!爸爸媽媽，我遇事會主動與你們溝通的，讓我?guī)е鴼g樂，帶著自信，去尋找那片屬于我自己的藍天吧!祝你們身體健康、萬事如意!你們的女兒:圓圓【感受：主動與家人交流，能增進相互了解與理解。我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等，也是我們主動與家人交流的好方式?！炕顒訄@8：分享同伴的感悟，發(fā)現(xiàn)家人的美好與閃光之處。問題：他們是如何發(fā)現(xiàn)自己父母的岡光點的?請發(fā)現(xiàn)自己父母的“美"。并給他們點個贊!【文中的“我”發(fā)現(xiàn)爸爸的閃光點：對工作認真負責(zé)、把簡單的工作做到了不簡單；發(fā)現(xiàn)媽媽的閃光點：熱心助人。我的爸爸樂于助人，工作一絲不茍?！康?課讓我們的家更美好一、簡答題。1.家庭責(zé)任有哪些？家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。一個家庭承擔(dān)著贍養(yǎng)老人、撫育子女、感情交流、改善生活等多方面的責(zé)任。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。2.面對家庭的變化，我們需要哪些準備？哪些考慮？該如何去應(yīng)適應(yīng)？（1）要正確認識到：家庭生活中可能會出現(xiàn)一些事情，有時候家庭發(fā)生變化，全家人都需要一段時間來適應(yīng)。家庭成員的相互理解與幫助，會讓大家很更容易適應(yīng)這些變化。（2）做法：面對這些事情，一聲關(guān)心的問候，一句貼心的勸慰，一杯暖心的熱水都是對家人的支持，都是在為家庭做貢獻。3.對于承擔(dān)家庭事務(wù)，我們該如何做？（1）排憂解難，方能幫親。生活中我們留心觀察，主動詢問，盡力關(guān)心和幫助家人，讓他們多一份輕松和寬慰，并與他們一起撐起我們的家。（2）當(dāng)家人意見不一致時，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時要發(fā)揮好“潤滑劑”的作用，和家人一起解決問題。（3）在生活中，我們可以通過和諧、民主的方式營造我們的家園。家里的事，同商議、共承擔(dān)，家庭生活會更和諧更美滿。二、活動園、閱讀角、案例分析題第一框擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任活動園1：隨著年齡的增長和能力的提高，我們在家里承擔(dān)的事務(wù)會越來越多。請同學(xué)們亮出自家的家庭責(zé)任單。問題：1.和同伴交流自己的家庭責(zé)任單吧!①家庭責(zé)任單一爸爸:經(jīng)營自家的餐館，獲得家庭的收入。有時還承擔(dān)換燈泡、修水管等家務(wù)媽媽:除了自己的工作，還要照顧我和妹妹，為家人做飯、洗衣我:收拾自己的房間、洗碗、帶妹妹玩兒②家庭責(zé)任單二爸爸:在家種菜，從播種到售賣都是他一個人在操勞。有時爺爺和媽奶會去田里幫忙媽媽:在家照顧我和生病的奶奶我:在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。農(nóng)忙時，我給爺爺和爸爸送飯2.從不同的家庭責(zé)任單中，你發(fā)現(xiàn)有什么共同之處?！緭碛忻篮眯腋５募彝ド钍撬屑彝コ蓡T的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力?！肯嚓P(guān)鏈接《中華人民共和國婚姻法》第二十-條(節(jié)選)父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù);子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)?；顒訄@2：回想自己在家中的表現(xiàn)，看看你在家中是否做到了自理、自立。1.完善評價：我能做到自理、自立的具體表現(xiàn)（自我評價）:【自己早上按時起床，獨自上學(xué)，生活自理，主動學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體?！考议L希望我能自理、自立的方面（家長評價）:【生活自理，學(xué)習(xí)主動，思想上進，能獨立交好朋友?！?.通過比較，你獲得了哪些啟示?想想今后還可在哪些方面有提高?！締⑹荆鹤粤⒆詮?，方能悅親。作為子女，努力學(xué)習(xí),掌握知識，練就本領(lǐng)，加強自身的品德修養(yǎng)，做到自立自強，就是對家人最大的精神安慰。今后我還可在培養(yǎng)興趣愛好方面有提高?！炕顒訄@3：有時家庭發(fā)生變化，全家人都需要一段時間來適應(yīng)。家庭成員的相互理解與幫助，會讓大家更容易適應(yīng)這些變化。①長輩年紀大了，搬過來和我們一起生活，他們情要我們照顧。②父母外出打工了，表妹在村里和爺爺奶奶住在一起。只有過節(jié)時，他們才能回家看我們。③家有一老，如有一寶，長輩也會為我們提供很多幫助。④媽媽不僅要照顧爺爺奶奶，還要照顧剛出生的小妹妹。她陪我的時間越來越少。⑤我家的變化是最近爸爸失業(yè)了，到處應(yīng)聘找工作。爸爸承擔(dān)養(yǎng)家的責(zé)任很大，壓力也很大。問題：面對家庭的變化，我們還需要作哪些準備、哪些考慮?該如何去適應(yīng)?【面對家庭的變化，我們要正確面對。一方面，家中遇到困難這是正常的；另一方面我們面對這些事情，一聲關(guān)心的問候、一句貼心的勸慰、一杯暖心的熱水，都是對家人的支持，都是在為家庭作貢獻?！康诙蛲套h共承擔(dān)活動園4：結(jié)合下面情境，表達我們對家人的關(guān)愛。①媽媽是一名老師，始經(jīng)常因為講課說話多而嗓子疼，有時甚至聲音沙啞。②奶奶剛做了眼部手術(shù)，心情很不好，愛發(fā)脾氣。③爸爸的工作有時需要加班。每次加班回來。飯菜早涼了問題：我可以做些什么？【我可以幫媽媽倒杯熱水潤潤嗓子，自己的事情自己操心，多做點家務(wù)，讓媽媽少操心。陪生病的奶奶聊天，讓她開心。在爸爸下班前，把飯菜熱好。力爭幫家人排憂解難，并與他們一起撐起我們的家?！块喿x角1：媽媽，讓我來幫您!【啟示：排憂解難，方能幫親。生活中，我們留心觀察、主動詢問，盡力關(guān)心和幫助家人，讓他們多一份輕松和寬慰，并與他們一起撐起我們的家?！炕顒訄@5：有時家里會出現(xiàn)這樣的情形1.情景一：爸爸：最近有個假期博物館之Z族，內(nèi)容豐富又有意義，特別適合孩子。小勇，你想?yún)⒓訂?媽媽：可是咱們已經(jīng)計劃好假期回老家了啊!小勇，你說怎么辦?問題：當(dāng)父母意見不一致，都希望你支持他們時，你會怎樣處理?【我們可以和家人一起討論，一起商量，同時還要發(fā)揮好“潤滑劑”的作用，和家人一起解決問題。】2.情景二：媽媽：咱家的車子要換了。我想換一輛能夠地遠途的車。爸爸：不管換成什么車，只要漂亮、舒近就可以。我：爸爸媽媽，你們是不是需要者慮車子的環(huán)保性能。問題：家人商討事情時。你會參與嗎?會發(fā)表自己的意見嗎?【我會參與，和家人一起討論，一起商量，發(fā)表自己的意見?！块喿x角2：晚飯時間，趁全家人都在，我大聲宣布:“我要召開第二次家庭會議，大家要充分發(fā)表意見哦?！笨粗胰思娂婞c頭，我開始說:“這次會議由我來主持，主要有三件事。第一，咱家客廳的燈壞了，爺爺為此忙了一個下午?！眿寢屨f:“我們?yōu)闋敔敼墓恼?。”我接著說:“第二，今天早上爸爸送我上學(xué)時，騎電動車闖紅燈了?！甭犃宋业脑挘职值哪樢幌伦泳图t了，趕忙舉手說:“我是看到紅燈了，但怕你上學(xué)遲到。這樣做不對，我不能給錯誤找理由……我立即接上:“對啊!您不是經(jīng)常教育我要遵守交通規(guī)則嘛!”爸爸馬上表態(tài):“批評得對，我以后再也不闖紅燈了，寧停三分，不搶一秒。”“好了，該第三件事情了?！笨吹桨职忠呀?jīng)表態(tài)了，媽媽趁勢解圍。“哦，接下來就是我的事情了。”我有點兒不好意思地說，“今天我起晚了，鍛煉計劃不能全部完成……話音未落，奶奶說:“鍛煉了就行!”爺爺也跟著頻頻點頭。爸爸搖了搖頭說:“讓我?guī)愕绞兰o公園玩兒的計劃又泡湯嘍!如果你能把自己的問題分析清楚，我還可以考慮……”。媽媽說:“繼續(xù)努力吧，找出自己的問題，相信你下次肯定能行!”我表示同意，并說:“我一定嚴格要求自己，堅決執(zhí)行計劃。今天的會議結(jié)束了!”全家人都樂了。問題：你家會召開過這樣的會嗎?你贊同這樣的方式嗎?說說你的理由?！疚壹乙舱匍_過類似的會。我特別贊同這樣的方式。在生活中，我們可以通過和諧、民主的方式營造我們的家園。家里的事，同商議、共承擔(dān)，家庭生活會更和諧、更美滿!】第3課弘揚優(yōu)秀家風(fēng)一、簡答題。1.什么是家風(fēng)？其主要表現(xiàn)是什么？家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)，一個詞、一句話、一個故事、一段記憶，都是家風(fēng)的載體。2.說說良好的家風(fēng)有哪些？有涵養(yǎng)德行；修身立志；為國家為民族不計得失的精神；犧牲個人、獻身革命的家國情懷等。3.優(yōu)秀家風(fēng)中蘊含的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德有哪些？尊老愛幼、勤儉持家、知書達理、鄰里團結(jié)、遵紀守法、愛國等中華民族傳統(tǒng)美德，4.優(yōu)秀家風(fēng)對國家、社會和民族的作用有哪些？（1）優(yōu)秀家風(fēng)中蘊含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達理、鄰里團結(jié)、遵紀守法等中華民族傳統(tǒng)美德，已銘記在我們的心靈中，融入到我們的血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量。（2）每個小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。無論時代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的基礎(chǔ)。（3）家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分，優(yōu)秀家風(fēng)能引領(lǐng)良好的社會風(fēng)氣。5.優(yōu)秀家風(fēng)對個人和家庭的作用有哪些？（1）優(yōu)秀家風(fēng)是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。優(yōu)秀家風(fēng)與意蘊深遠，是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。（2）家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿。6.我們?nèi)绾蝹鞒泻秃霌P優(yōu)秀家風(fēng)？（1）優(yōu)秀家風(fēng)體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中，了解家風(fēng)、學(xué)習(xí)家風(fēng)，才能更好地傳承家風(fēng)。（2）傳承和弘揚優(yōu)秀家風(fēng)，要從小事做起，從自身做起。每個人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們通過家風(fēng)，向社會傳遞正能量，形成引領(lǐng)良好社會風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)尚。二、案例分析題。第一框探尋優(yōu)秀家風(fēng)活動園1：五(2)班同學(xué)以“薈萃家風(fēng)”為主題開展學(xué)習(xí)成果交流活動，三個小組分別從不同角度展示了學(xué)習(xí)體會。第1組:涵養(yǎng)德行《朱子家訓(xùn)》將中國幾千年形成的道德教育思想，以名言薯句的形式表達出來。其中很多內(nèi)容已成為今天家庭教育的座右銘，有些內(nèi)容對我們小學(xué)生的生活也有一定的規(guī)范和指導(dǎo)作用。我們小組印象最深刻的是《朱子家訓(xùn)》。①黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔;既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點。②一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半經(jīng)豐縷，恒念物力維艱。問題：摘抄《朱子家訓(xùn)》中自己印象最深刻的一句名言，并與同學(xué)分享感悟?！劲倜裕阂恢嘁伙垼?dāng)思來處不易;半經(jīng)豐縷，恒念物力維艱。②感悟：這句名言告訴我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)秀家風(fēng)。】第2組:修身立志我們小組為大家展示的作品是通過讀家訓(xùn)，從中摘選的名言警句。在教學(xué)樓大廳或教室里經(jīng)常能看到這些內(nèi)容。①儉以養(yǎng)德，靜以修身。②非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。請查閱資料，了解以上修身立志的警句出自哪篇家訓(xùn),其中蘊含的精神對我們有什么啟示。【①出自諸葛亮的《誡子書》。②啟示：我們以靜思反省來使自己盡善盡美，以儉樸節(jié)約財物來培養(yǎng)自己高尚的品德，做一個有道德修養(yǎng)的人；要清心寡欲，使志向明確堅定，要安定清靜下來，長期刻苦努力而實現(xiàn)遠大理想。】第3組:百年革命家國情懷我們小組精選了三封最讓我們感動的家書第一封是林覺民的《與妻書》第二封是聶榮臻給父母的信第三封是解放軍戰(zhàn)土查茂德于1947年4月2日寫給妻子的家書。問題：從這三封家書中，你體會到哪些優(yōu)秀的家風(fēng)?【為國家、為民族不計得失的精神，犧牲個人、獻身革命的家國情懷。】閱讀角1：用行動詮釋最美家風(fēng)【啟示：家和就是最美的家風(fēng)，一大家子都非常齊心，一家人相互扶持、相互理解。這樣的家風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。】活動園2：對長輩做一次訪談，了解我們的家風(fēng)，分析蘊含于其中的中華民族傳統(tǒng)美德。訪談人訪談對象家風(fēng)王勇爺爺做人要老老實實，干事要認認真真張芳奶奶要勤儉持家，誠信待人李剛外公樂于助人問題：從訪談中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀家風(fēng)中蘊含的中華民族傳統(tǒng)美德有哪些？【誠實守信，艱苦樸素，互幫互助，兢兢業(yè)業(yè)】閱讀角2：“爸爸，讓我做您的大樹!”【啟示：孝敬長輩是優(yōu)良的家風(fēng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德?！康诙騼?yōu)秀家風(fēng)代代傳活動園3：每家都有自己的家風(fēng)，和同學(xué)起分享自己的家風(fēng)故事。問題：1.你們家的家風(fēng)是什么?①在我家，吃完飯后要和長輩打招呼，讓他們慢點吃?、谠谖壹?，出門時要主動與父母打招呼，說聲再見，告訴他們我的去向和回來的時間。③在我家，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉。④在我家，不能說謊，要誠實守信。⑤我家的家風(fēng)是助人為樂。我爸爸常常幫助別人解決問題。“幫助別人?？鞓纷约骸笔撬目陬^禪。在爸爸的影響下，我和哥哥也養(yǎng)成了助人為樂的好習(xí)慣。2.在與同伴分享各自的家風(fēng)中，你獲得了哪些啟發(fā)?【啟發(fā)：優(yōu)秀家風(fēng)是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。傳承優(yōu)秀家風(fēng)，有助于我們凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才?！炕顒訄@4：五(3)班發(fā)起了“做優(yōu)秀家風(fēng)的宣傳使者"活動，同學(xué)們開展了很多有創(chuàng)意的家風(fēng)宣傳活動。問題：1.你有哪些宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的好創(chuàng)意?①家風(fēng)演講②制作宣傳板報③展示優(yōu)秀家訓(xùn)④網(wǎng)絡(luò)傳遞家書2.有人說:“時代發(fā)展了，電話、視頻聊天等很普遍，寫家書早落伍了?！蹦阃鈫?說說自己的理由?！疚也煌?。電話、視頻聊天雖很普遍，但不能詳細表達自己的內(nèi)心情感。我們可以把家書寫出來通過現(xiàn)代通信方式送達。】第二單元公共生活靠大家第4課我們的公共生活一、簡答題。1.請舉例說說什么是公共生活？生活中，我們?nèi)ル娪霸嚎措娪?，去博物館參觀，去超市購物，去醫(yī)院就診……電影院，博物館，超市，醫(yī)院等場所都是公共空間。人們在公共空間中的生活，構(gòu)成了我們的公共生活。2.公共生活中人們要注意什么？公共生活中人們的行為是公開的。人們更要注意自己的言談舉止，展示自己良好的形象。3.請舉例說說人們參與的公共生活，再說說你的發(fā)現(xiàn)和感受。（1）生活中，人們利用社區(qū)體育設(shè)施鍛煉身體，到醫(yī)院就診，與家人逛集市，一家人外出旅游，在網(wǎng)上購物等都是參與公共生活。（2）發(fā)現(xiàn)、感受：隨著社會的發(fā)展，公共生活越來越豐富多彩，人們可以根據(jù)現(xiàn)有的條件和自己的需求逐步解決現(xiàn)實問題，增加生活的樂趣，豐富人生的意義。4.說說你的周圍有哪些公共設(shè)施？為保障公共生活的正常秩序，政府一般會給公眾提供一些公共物品或設(shè)備，如公園里的公共座椅，道路，橋梁，路燈，為殘障人士修建的無障礙通道等。5.生活中，有哪些不良行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益？你認為應(yīng)該怎么做？（1）有些人為了自身利益，隨意占有或浪費公共資源，毀壞公共設(shè)施，這些行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益，嚴重的還會觸犯法律。（2）應(yīng)該依法維護公共設(shè)施，保護公共利益。6.為什么要完善公共設(shè)施？公共設(shè)施的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷，讓人們感受到公共生活的美好，并愿意參與到公共生活中。7.人們怎樣做才能更好地享受公共生活？公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同維護公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。二、案例分析題。第一框認識公共生活活動園1：閱讀圖片，根據(jù)類別填入相應(yīng)的公共場所名稱。交通場所：車站文化交流場所：文化展覽館文化娛樂場所：電影院購物場所：超市體育場所：體育館就診場所：醫(yī)院活動園2：閱讀下圖，思考不同的選擇會帶來怎樣的結(jié)果。①沒有人來，沒有人坐，我可以躺在長椅上面嗎?【不能躺在長椅上。公共生活中，我們的行為是公開的，所以更要注意自己的言談舉止，展示良好的形象?！竣诿總€人都有兩個生活空間，一個是私人生活空間，一個是公共生活空間。在這兩個空間，人們的言談舉止有什么不同呢?圖片：私人空間（個人臥室）圖片：公共空間（公園）【在私人空間里，我們的行為是不公開的，對他人沒有什么影響；在公共生活空間，我們的行為是公開的，所以更要注意自己的言談舉止，展示良好的形象?！炕顒訄@3：1.下圖是人們常參與的公共生活，請結(jié)合自己的經(jīng)歷，說說你的發(fā)現(xiàn)或感受。①利用社區(qū)體育設(shè)施（鍛煉身體）②到醫(yī)院就診③與家人逛集市④與家人外出旅游【發(fā)現(xiàn)或感受：公共生活越來越豐富多彩。人們可以根據(jù)現(xiàn)有的條件和自己的需求，利用公共資源解決現(xiàn)實問題，增加生活樂趣，豐富人生意義?！?.有同學(xué)說父母在網(wǎng)上購物，這也是參與公共生活。你贊同達種觀點嗎?網(wǎng)絡(luò)虛擬世界是否存在公共生活呢?【我同意。因為網(wǎng)上虛擬世界也是公共生活空間。】相關(guān)鏈接多樣的公共生活有些公共生活是人們自發(fā)組織的，比如看電影、進公園等活動;有些是社會機構(gòu)組織的，比如志愿康務(wù)活動、各類體育比賽、社會服務(wù)等;有些是政府部門提供的，比如在博物館、圖書館、少年官等公共空間開展的活動。第二框維護公共利益活動園4：公共生活離不開公共設(shè)施，讓我們以“身邊的公共設(shè)施及使用現(xiàn)狀”為題，運用多種方法開展次調(diào)查研究。問題：1.請展示和分享你的調(diào)查報告。調(diào)查報告調(diào)查人:李明調(diào)查場點:長安街公共設(shè)施:路燈使用狀態(tài):有部分壞了，沒及時修感言:附近的人都叫它“客服路燈”。我覺得它是“瞎”了，天黑時，它不能給我們光明的指引；天冷時，也不能帶給我們溫暖。2.想一想，政府提供或修建的公共設(shè)施，是否與我們個人無關(guān)。【政府提供或修建的公共設(shè)施，與我們個人密切相關(guān)。它可以保障公共生活的正常秩序。】活動園5：請結(jié)合圖片信息，對以下行為作出評價。①高速路上從車內(nèi)拋物②在消防通道上停車③在人行道上擺攤④在公園里大聲喧鬧問題：1.這些不當(dāng)行為會帶來哪些后果?你認為應(yīng)該怎么做?【后果：①會危害其它車輛通行和車輛及其內(nèi)人員的安全，嚴重的還會觸犯法律；②會影響消防車輛通行及人員疏散，嚴重的還會觸犯法律；③會影響行人正常通行；④會影響他人的休息和游玩。做法：在公共場所應(yīng)遵守法律法規(guī)及場所管理規(guī)定，維護公共秩序。】2.在有警示語或法律規(guī)定的情況下，為什么還會有人做出不當(dāng)?shù)男袨槟?【有些人為了自身利益，隨意占有或浪費公共資源，毀壞公共設(shè)施。】活動園6：①共享單車②農(nóng)村共享農(nóng)家書屋問題：觀察、了解和交流身邊的共享事例。思考要使共享行為真正服身于生活,我們應(yīng)如何做?！臼吕汗蚕黼妱榆?、共享汽車。要使共享行為真正服身于生活，人們必須共同愛護共享設(shè)施，維護共享利益?！康?課建立良好的公共秩序一、簡答題。1.為什么公共生活需要良好的秩序？（1）公共生活需要有良好的秩序來維護。良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)。（2）有秩序的公共生活會讓社會環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好，生活質(zhì)量的提高。2.怎樣促使人們自覺維護公共秩序？（1）為了引導(dǎo)、提示大家自覺維護和遵守公共秩序，人們設(shè)置了公共標志。（2）公共生活中，每個人都要注意自己的言談舉止，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣。3.怎樣共同建設(shè)有序生活，（1）在公共生活中，作為社會中的一員，我們要心中有他人，心中有集體，心中有國家。遵守社會公德、法律法規(guī)，才能保持良好的社會秩序，構(gòu)建有序和諧的公共生活。（2）維護公共秩序，共建有序生活，需要我們從規(guī)范自己的行為做起。同時，我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。（3）維護公共秩序，共建有序生活，需要惠及社會各方面的力量，不論是公民個人，還是社會單位或組織，都需要遵守公共秩序，共同營造良好的社會環(huán)境。（4）維護公共秩序，共建有序生活，離不開國家的支持、法治的保障。對積極維護秩序的行為要大力宣傳或表揚，對破壞公共秩序的人或組織要依法懲戒，形成尊重公共秩序光榮，破壞公共秩序可恥的社會風(fēng)尚。二、案例分析題。第一框公共生活需要秩序活動園1：讓我們設(shè)計一份“公共生活秩序單”吧!1.公共生活秩序單①當(dāng)我們過馬路時要遵守交通法規(guī)。②當(dāng)我們參加社區(qū)活動時要愛護公交設(shè)施，維護公共秩序。③當(dāng)我們乘坐公共交通工具時不要大聲喧嘩，不要隨地吐痰，要維護公共交通秩序。2.分析一下同學(xué)們的秩序單有什么共同之處。設(shè)想如果公共生活沒有了秩序，會產(chǎn)生怎樣的后果?！竟餐帲汗采钚枰辛己玫闹刃騺砭S護。如果公共生活沒有了秩序，社會環(huán)境就不會舒適宜人，我們感受不到生活的美好與幸福?！炕顒訄@2：秩序小實驗找五個一端系有長線的小球，一同放入一個瓶頸較小的瓶子中。瓶口大小只能允許每次取出一個球。問題：分組進行試驗，看看哪個小組能既順利又快速地取出瓶中所有小球，并說出你的理由?！居行蛉〕龅男〗M能既順利又快速地取出瓶中所有小球。因為有秩序保障。】閱讀角1：應(yīng)急車道就是生命通道高速公路上的應(yīng)急車道被視為教援的“生命通道”。法律規(guī)定不得非緊急情況時在應(yīng)急車道行駛或者停車。日常駕駛中，一些車輛違法占用應(yīng)急車道，造成交通堵塞，妨礙了救援。對于搶占應(yīng)急車道的違法行為，需要公安交管部門采取嚴格的監(jiān)管、懲罰措施。每個駕駛員安形成“應(yīng)急車道就是生命通道”的觀念，自覺讓路于生命救援，保持“生命通道”暢通?！締⑹荆阂恍┸囕v違法占用應(yīng)急車道，造成交通堵塞，妨礙了救援，嚴重的會影響生命安全，構(gòu)成違法犯罪。對于搶占應(yīng)急車道的違法行為，需要國家依法打擊，同時也要每個公民依法維護公共秩序的觀念和行為?！炕顒訄@3：大家可收集公共標志，根據(jù)下表提示完成學(xué)習(xí)單。1.填表。標志出現(xiàn)的場所置身其中的感受禁止吸煙餐館、商場、醫(yī)院等身處無煙的公先環(huán)境中，我們能夠呼吸到新鮮的空氣...禁止停車消防通道、公共道路等暢行無阻，公共安全得以保障禁止大小便公園、商場等公共場所環(huán)境干凈衛(wèi)生禁止喧嘩公園、醫(yī)院、公交車上等公共場所幽靜的環(huán)境有利于人們休息2.想一想，有了公共標志的提醒，人們是不是就會自覺遵守或維護公共秩序了?！居辛斯矘酥镜奶嵝?，有助于人們遵守秩序。但人們不一定會自覺遵守或維護公共秩序，維護公共秩序需要人們自覺?！炕顒訄@4：生活中有些現(xiàn)象，不僅讓人感覺不舒服，還會破壞文明和諧的公共生活。問題：1.閱讀圖片，說說每幅圖中的不文明行為。①不排隊上公交車②寵物在公園里隨地大小便③公共場所需要排隊時插隊④在公交車上高聲打電話2.如果遇到類似情況，你會采取什么態(tài)度?不同的態(tài)度會帶來哪些結(jié)果?想想怎樣才能讓公共生活中的不和諧少一些，微笑多些?！劲贂扇∨u和制止的態(tài)度，這樣會使行為人意識到自己的不文明行為并改正，養(yǎng)成文明習(xí)慣。如果采取置之不理或放縱的態(tài)度，會使行為人變本加厲，我們的良好公共生活秩序會遭到破壞。②讓公共生活中的不和諧少一些，微笑多些，必須加強對不文明行為的監(jiān)督和制止，每個人都要注意自己的言談舉止，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣?！炕顒訄@5：請說明我們在不同公共場合下應(yīng)該怎么做。①當(dāng)賽場上冉冉升起五星紅旗，奏響中華人民共和國國歌時，要向國旗敬禮，唱國歌。②在博物館參觀，聽講解員介紹展品時，要保持安靜，要愛護展品。③參加社區(qū)組織的看望老人或愛護環(huán)境的公益活動時，要積極參與，關(guān)愛老人，保護環(huán)境?；顒訄@6：針對生活中出現(xiàn)的下列問題，調(diào)查了解國家、社會和個人為解決問題所作的努力。①路口紅綠燈壞了，車輛、行人亂成一團。辦法:迅速報警，讓警察維持交通秩序。②工廠向河流排放污水，導(dǎo)致河流受到污染。辦法:向環(huán)境保護部門舉報，投訴違法行為。③占用公路晾曬谷物，影響交通安全。辦法:向交通部門舉報或報警，請求相關(guān)部門依法處理。第6課我參與我奉獻一、簡答題。1.人與人相處需要平等相待。因為建設(shè)和諧美好的社會生活，需要彼此關(guān)愛，相互幫助。平等友善可以傳遞正能量。2.公共生活中我們可以為身邊需要關(guān)愛的人做些什么呢？①遇到問路的外地人，我們可以熱情地為他們引路；②去餐館吃飯，服務(wù)員給我們上菜，我們可以有禮貌地說聲謝謝；③當(dāng)有盲人過馬路時，我們可以主動扶他；④當(dāng)有同學(xué)家庭困難時，我們可以為他捐款。3.分別從個人、國家和社會的角度說說如何友善相待他人？（1）每個社會成員都要負應(yīng)盡的責(zé)任，多理解他人，為他人著想。（2）我們也需要國家和社會在制度、設(shè)施等方面提供有效的保障。4.我們該如何相待身邊的一些弱勢群體？他們需要更多的關(guān)愛。我們應(yīng)當(dāng)平等地對待他們，自覺維護他們的合法權(quán)益，并為他們提供力所能及的幫助。5.請列舉一些國家保護弱勢群體的法律?！吨腥A人民共和國殘疾人保障法》《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》6.為什么我們要主動參與服務(wù)社區(qū)？（1）溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎(chǔ)。美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動，主動承擔(dān)社區(qū)事務(wù)。（2）社區(qū)中的每個成員既是社區(qū)秩序的受益者，也是社區(qū)秩序的建設(shè)者。社區(qū)成員在情感上的相互支持，生活上的相互幫助，會讓社區(qū)生活更有品質(zhì)，更有溫度。7.為什么我們要參與公益？中華民族歷來就有扶危濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德。公益事業(yè)是凝聚人心、增強正能量的事業(yè)。參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭，也能為抵御突發(fā)災(zāi)害匯聚幫扶力量。8.如何參與公益活動？參與公益活動，我們既可以為災(zāi)區(qū)捐款，資助貧困學(xué)生，幫助困難家庭，也可以利用業(yè)余時間照顧孤寡老人，參加保護生態(tài)環(huán)境等志愿活動。9.我們小學(xué)生如何參與公益？當(dāng)每個人將小的公益力量積小成大時，就能有效幫助需要救助的個人和群體。讓我們堅持“日行一善”，從小事做起，發(fā)揮公益的力量。二、案例分析題。第一框友善相待活動園1：不論嚴案酷暑，環(huán)衛(wèi)工人大多凌晨四點出門，早蟹就吃自帶的干糧。一位餐館老板看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，就每天清晨為所在地區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人提俱免費早餐。許多到餐館用過早餐的環(huán)衛(wèi)工人說:“進了店，暖辨烘的，主人也很熱情。吃了之后，渾身都很溫暖?！辈宛^老板表示:“看到這些城市美容師長年風(fēng)餐露宿很艱辛，一直想著能為他們做些什么。我個人所表達的僅僅是一份微不足道的心意?！眴栴}：1.有人說:“餐館老板提供的不僅是免費早餐，更是濃濃的愛心?！蹦阗澩@種說法嗎?說說你的理由。【我贊同。人與人相處需要平等相待。建設(shè)和諧美好的社會生活，需要彼此關(guān)愛，相互幫助。餐館老板提供的免費早餐，是對環(huán)衛(wèi)工人濃濃的關(guān)愛?！?.公共生活中，我們可以為身邊需要關(guān)愛的人做些什么呢?【為老年人讓座、扶殘疾人過馬路、為需要幫助的人獻愛心等?！?.完善情景。①遇到問路的外地人，我們可以熱情地為他指路或帶路。②去餐館吃飯，服務(wù)員給我們上菜，我們可以幫助服務(wù)員把菜放好，說聲謝謝。活動園2：某社區(qū)居委會計劃開展“愛心衣物捐贈活動”，為此，居民們提出了兩種方案。①方案一每周六上午，在社區(qū)正門設(shè)置“愛心衣物捐贈、領(lǐng)取處"，號召社區(qū)居民把自已不穿的、質(zhì)量尚好的干凈衣物捐贈給需要的人。有需要的人可以在周六上午到捐贈處領(lǐng)取衣物。②方案二在社區(qū)尋找一面普通的墻壁，畫上漂亮的彩繪，安裝好掛衣鉤。大家可以把閑置的、干凈的、沒有破損的衣物掛在“愛心墻”上，也可以從墻上取走自己需要的衣物。問題：兩種愛心方案，你更欣賞哪個?說說你的理由?！疚腋蕾p方案二。因為平等友善可以傳遞正能量。在溫暖的傳遞過程中，我們相互理解、相互尊重，社會將會更加美好!】閱讀角1：張大爺?shù)膼坌目ā靖惺埽哼@些讓座的年輕人都有一顆平等友善的心，這種心可以傳遞正能量。在溫暖的傳遞過程中，被讓座的老年人也有一顆感恩的心。人們相互理解、相互尊重，社會將會更加美好!】活動園3：請閱讀下面的法律規(guī)定。①《中華人民共和國殘疾人保障法》第七條(節(jié)選)②《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》第三條③《中華人民共和國未成年人保護法》第十條問題：1.你發(fā)現(xiàn)這些法律規(guī)定有哪些共同之處?【國家尊重和保障老年人、殘疾人、未成年人等弱勢群體的合法權(quán)益。】2.看看社會中還有哪些措施體現(xiàn)了國家對每個社會成員的關(guān)愛。【國家對老年人、殘疾人進行物質(zhì)幫助；道路等公共設(shè)施都有專門為殘疾人設(shè)計的輔助設(shè)施等?！康诙蛭拿饔卸Y活動園4：請評價下列公共場所中人物的行為。①公共場所隨地丟垃圾②參觀展館時大聲喧嘩③插隊【這些行為都是不文明、不禮貌的行為。每個人既是文明禮貌的踐行者，也是和諧生活的受益者。構(gòu)建和諧的公共生活，需要我們做到文明有禮?！炕顒訄@5：有時我們會發(fā)現(xiàn)身邊有這樣的小剛乘坐公共汽車回家。上車后，他搶了一個座位，坐下后又用腳不停地點擊前面的座位，前面的乘客多次回過頭表示抗議，他卻視而不見，還戴上耳機和著音樂大聲地唱歌。周圍人紛紛向他投以不滿的目光，他卻不以為然，還強調(diào)唱歌是他的權(quán)利。公共汽車到站了，他才急匆匆地從座位上站起來，慌忙沖到車門口跳下車。問題：小剛在公失場所的無禮舉動會帶來哪些影響?【文明有禮不是空洞的口號，需要我們自覺約束自己的行為，它體現(xiàn)在每個人的一言一行中。小剛?cè)狈惨庾R，過分強調(diào)自己的利益，妨礙甚至危害他人和社會利益，不利于構(gòu)建平等友善的社會?！块喿x角2：容止格言【感受：文明有禮不是空洞的口號，需要我們自覺約束自己的行為，它體現(xiàn)在每個人的一言一行中?！康谌蚍?wù)社區(qū)活動園6：社區(qū)是我們生活的家園，需要我們共同維護。某小區(qū)的居民共同制訂了一個《鄰里公約》，其內(nèi)容包括:見面主動微笑問好，鄰里有事主動相助;停車時車頭朝外、車輪不壓線;清晨和夜晚，降低室內(nèi)音量，室外集體活動不干擾鄰居的正常生活;預(yù)防陽臺滴水、墜物;使用牽引帶遛狗，自行清理寵物糞便;準備裝修要提前通知，照顧?quán)従痈惺?。問題：一位居民認為《鄰里公約》就是個“緊箍咒"。你認同他的說法嗎?說說你的理由?！静徽J同。《鄰里公約》是維持社區(qū)秩序的共同約定。溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎(chǔ)。建設(shè)美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動，主動承擔(dān)社區(qū)事務(wù)。社區(qū)是我們生活的家園，需要我們共同維護?！肯嚓P(guān)鏈接：農(nóng)村社區(qū)農(nóng)村社區(qū)不同于傳統(tǒng)行政村和現(xiàn)代城市杜區(qū)，它是緊居在一定地城范圍內(nèi)的農(nóng)村居民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式基碚上所組成的社會生活共同體。農(nóng)村居民是農(nóng)村社區(qū)產(chǎn)生、存在的前提，是農(nóng)村社區(qū)的建設(shè)者，主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?；顒訄@7：讓我們積極參與社區(qū)建設(shè)，為背造良好的社區(qū)環(huán)境貢獻自己的一份力量。問題：1.與同伴分享你參與社區(qū)建設(shè)的活動和感受吧!①辦宣傳板報：鍛煉了我的實踐能力!②把地上的垃圾撿起丟到垃圾桶里：看到整潔的社區(qū)，我覺得自己的辛苦餐值得!③陪老人聊天，他們開心，我也開心!2.如果沒有,說說你可以做哪些參與社區(qū)建設(shè)的事情。【發(fā)宣傳廣告、打掃衛(wèi)生、制止不文明行為等。】閱讀角3：社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家【感受：社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家，美麗的社區(qū)需要我們的共同努力。】第四框參與公益活動園8：我們身邊總有一些無私奉獻的熱心人，他們讓我們感到生活的溫暖。爸爸的愛心車我爸爸是名出租車司機，他每天早晨趁出車之便把我送到學(xué)校。高考前一天，爸爸對我說:“明天不能送你上學(xué)了，為了讓一些有困難的考生能及時到達考場，我和同行參與了一項義務(wù)裁送考生去考場的公益活動?！彼麑⒁粭l鮮紅的絲帶系在車上，這是參與愛心公益活動的標志。問題：有人說:“公益活動離不開熱心的志愿者?！蹦闶侨绾卫斫獾?【中華民族歷來就有扶危濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德。公益活動需要我們大家積極參與，每個人都可以成為熱心的志愿者。公益事業(yè)是凝聚人心、增強正能量的事業(yè)。參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭，也能為抵御突發(fā)災(zāi)害匯聚幫扶力量?！炕顒訄@9：公益的力量小娟是一個生活在偏遠山區(qū)的女孩，由于家庭貧困，父母負擔(dān)不起她上學(xué)的日常費用。一位素不相識的叔叔了解到小娟的情況后，便默跌地開始了對她長達10年的資助。正是愛心叔叔的資助以及他那些充滿溫暖的信伴，讓這個面臨失學(xué)的女孩重新獲得了希望。小奶在愛心叔叔的資助下，終于實現(xiàn)了“我要上大學(xué)”的夢想。她牢記“滴水之恩，當(dāng)思涌泉相報”的古訓(xùn)，積極參與公益活動。她說:“我是幸運的，從小學(xué)到大學(xué)得到過很多人的幫助?，F(xiàn)在還有在為生存而掙扎的人，如果我們能伸出手給予他人力所能及的幫助，那些瀕臨絕望的人就有可能改變自己的一生。我就是一個最好的創(chuàng)證。”問題：1.小娟的故事帶給我們什么啟示?【啟示：公益事業(yè)是凝聚人心、增強正能量的事業(yè)。參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭，也能為抵御突發(fā)災(zāi)害匯聚幫扶力量?！?.請分組收集公益改變?nèi)?、改變環(huán)境的事例，并制作事例卡。事例1：當(dāng)汶川地震發(fā)生時，全國各地愛心人士資助或撫養(yǎng)災(zāi)區(qū)孤兒，讓這些孤兒有一個溫暖的家。事例2：當(dāng)98年水災(zāi)發(fā)生時，全國各地的人們紛紛捐款捐物，為戰(zhàn)勝災(zāi)害提供了物質(zhì)保障。3.從事例中提煉出你的觀點，表達你的感受，并與同學(xué)分享?！靖惺埽汗娴牧α渴菬o窮的，它可以改變?nèi)松?，也可以改變環(huán)境?！块喿x角3：慈善要用“心”衡量問題：你如何理解田家炳爺爺所說的“有‘心”的總善”?【服務(wù)社會不分大事小事，只要有一顆善心，生活中的小小善舉最終可以匯聚成社會生活中的濃濃大愛?！康谌龁卧倌曜穳魪?fù)興中華1.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是什么？為了掠奪中國的財富，英國向中國走私鴉片。面對鴉片給中國帶來的巨大災(zāi)難，一些有見識的清朝官員主張禁煙，要求嚴懲販賣和吸食鴉片的人，抵制鴉片的輸入。走私鴉片受到中國抵制，英國決定發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。2.鴉片戰(zhàn)爭中有許多與侵略者抗?fàn)幍臍v史故事和英雄人物，讓我們一起收集相關(guān)資料吧。①林則徐虎門銷煙。②關(guān)天培，誓與炮臺共存亡。③廣州三元里抗英。3.你知道以孫中山為首的革命黨人為了實現(xiàn)民主共和的理想做了哪些積極的探索嗎？讓我們一起去了解一下吧。①他們發(fā)動了十多次武裝起義，推翻帝制。②革命黨人建立了一個全國統(tǒng)一的中央政府一一中華民國臨時政府。③頒布了《中華民國臨時約法》及其他許多法令，民主共和漸入人心。④中華民國臨時政府成立后，國民黨人大力借助移風(fēng)易俗來推動革命，新風(fēng)潮席卷一時。4.辛亥革命后出現(xiàn)了那些新風(fēng)尚？有什么意義？①剪發(fā)辮，禁纏足，禁鴉片，禁賭博，改稱謂，廢跪拜，倡女權(quán)，易服飾，禁止販賣人口，倡導(dǎo)自由婚姻等。②中華民國臨時政府成立后，國民黨人大力借助移風(fēng)易俗來推動革命，新風(fēng)潮席卷一時，逐漸成為社會潮流，影響著人們的生活。5.辛亥革命的重要歷史意義是什么？辛亥革命是20世紀中國發(fā)生的一次歷史性巨變。雖然他不是一次徹底的革命，沒有真正實現(xiàn)民族獨立，人民解放，但它推翻了統(tǒng)治中國2000多年的封建帝制，建立了中國乃至亞洲歷史上第1個共和制國家，傳播了民主共和的理念，促進了中華民族的思想解放，深刻影響和推動了近代中國的變革。6.說說井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建有什么重要意義？（1