學(xué)校晨檢制度常用版（四篇）

第6頁共6頁學(xué)校晨檢?制度常用?版為使?學(xué)生做到?健康上學(xué)?，確保校?園內(nèi)師生?健康與安?全，必須?嚴(yán)格執(zhí)行?晨檢午檢?制度。?一、師生?每天進(jìn)入?校門前接?受學(xué)校值?班人員的?晨檢午檢?。二、?早自習(xí)、?中午上課?前由班主?任負(fù)責(zé)對?每位學(xué)生?詢問檢查?。如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?狀況不良?或有傳染?病早期癥?狀（如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉等?）以及疑?似傳染病?病人時要?及時上報?政教處（?或醫(yī)務(wù)室?）。三?、班主任?負(fù)責(zé)因病?缺課同學(xué)?的聯(lián)系工?作，如有?因傳染性?疾病缺課?，要及時?通知家長?，并上報?政教處或?醫(yī)務(wù)室。?四、各?班衛(wèi)生員?負(fù)責(zé)每天?晨檢、午?檢記錄以?及因病缺?課統(tǒng)計(jì)，?間操前上?報醫(yī)務(wù)室?。五、?告知學(xué)生?每天晨起?后午休后?要測量體?溫。如發(fā)?現(xiàn)有傳染?病早期癥?狀（如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉等?）以及疑?似傳染病?時，要求?家長及時?處理，不?可在原因?不明情況?下帶病到?校上課。?六、對?邊治療邊?要求上學(xué)?的同學(xué)及?家長，班?主任要做?好說服工?其居家或?住院治療?。在家就?醫(yī)的要將?就醫(yī)結(jié)論?報告學(xué)校?，并實(shí)行?傳染病復(fù)?學(xué)醫(yī)學(xué)診?斷報告制?度。七?、校醫(yī)室?對因病缺?課報告進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)，?并按要求?上報有關(guān)?部門。?學(xué)校晨檢?制度常用?版（二）?【導(dǎo)語?】學(xué)校晨?檢制度優(yōu)?選___?_篇由會?員“an?qian?”整理投?稿精心推?薦，__?__希望?對你的學(xué)?習(xí)工作能?帶來__?__。?【目錄】?篇1：學(xué)?校晨檢制?度篇2：?學(xué)校晨檢?制度篇3?：學(xué)校晨?檢制度篇?4：學(xué)校?晨檢制度?篇5：學(xué)?校晨檢制?度篇6：?學(xué)校晨檢?制度篇7?：學(xué)校晨?檢制度篇?8：學(xué)校?晨檢制度?篇9：學(xué)?校晨檢制?度篇10?：學(xué)校晨?檢制度篇?11：學(xué)?校晨檢制?度篇12?：學(xué)校晨?檢制度篇?13：學(xué)?校晨檢制?度篇14?：學(xué)校晨?檢制度篇?15：學(xué)?校晨檢制?度【正文?】篇1：?學(xué)校晨檢?制度一?、學(xué)生晨?檢工作制?度：1?、每一天?早上學(xué)生?進(jìn)班后，?由班主任?作為檢查?人負(fù)責(zé)進(jìn)?行晨檢工?作。晨檢?主要采取?詢問、觀?察、觸摸?等形式，?如發(fā)現(xiàn)學(xué)?生身體不?適，異常?是出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感樣癥?狀以及不?能確定的?其他癥狀?時，立即?通知主管?校長及學(xué)?生家長，?同時將學(xué)?生送醫(yī)院?進(jìn)行檢查?確診。?2、對未?到校的學(xué)?生，班主?任應(yīng)及時?____?，問清原?因并盡量?與學(xué)生通?話，以確?定學(xué)生的?真實(shí)情景?。如果學(xué)?生有病要?問明病情?及去向，?做好過程?跟蹤了解?，直至學(xué)?生痊愈。?3、每?日于8。?30做好?晨檢工作?，要做到?認(rèn)真、細(xì)?致，無遺?漏。4?、班主任?要做好學(xué)?生及家長?宣傳工作?，提倡學(xué)?生之間相?互督察。?告知學(xué)生?在家或校?外出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感癥狀?或其他不?明癥狀時?不能到校?，應(yīng)盡快?報告學(xué)校?并到醫(yī)院?診斷治療?。5、?病情痊愈?方可回校?上課。?二、教職?工晨檢工?作制度：?1、高?度重視教?師晨檢工?作，由學(xué)?校辦公室?承擔(dān)晨檢?檢查和信?息報表等?有關(guān)工作?。2、?教師晨檢?工作應(yīng)在?每一天早?上第一節(jié)?課前完成?。3、?教師應(yīng)進(jìn)?取主動配?合協(xié)助部?門檢查人?的晨檢工?作。出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時，不能?進(jìn)課堂，?應(yīng)立即報?告，盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?教師在校?外出現(xiàn)病?情癥狀時?不能到校?，應(yīng)及時?請假并盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。4、?對生病請?假教師要?問明病情?及去向，?如實(shí)登記?，并做好?過程跟蹤?了解，直?至痊愈。?學(xué)校晨?檢制度常?用版（三?）根據(jù)?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》、《?傳染病防?治法》的?要求，為?增強(qiáng)學(xué)校?疾病預(yù)防?與控制力?度，提高?師生防病?能力，保?障師生身?體健康，?及時發(fā)現(xiàn)?情況并及?時處理，?防止傳染?病的發(fā)生?，結(jié)合我?校實(shí)際情?況，制定?學(xué)校晨檢?制度。?一、晨檢?人員班?主任（任?課老師）?、值日校?領(lǐng)導(dǎo)二?、晨檢等?級我校?每日晨檢?等級分橙?色（常規(guī)?）和紅色?（疫情流?行期）兩?級，平時?橙色做到?警鐘長鳴?、疫情流?行期或特?殊時期由?學(xué)校通知?紅色預(yù)警?的升降和?持續(xù)時間?。1、?橙色。常?規(guī)每日晨?檢，實(shí)行?有特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?的班級由?其班主任?報告學(xué)校?（未書面?報告視報?告正常狀?態(tài)）。?2、紅色?。疫情流?行期每日?晨檢，實(shí)?行零報告?制度（無?病例也要?報告學(xué)校?以利統(tǒng)計(jì)?、上報）?。三、?晨檢報告?、操作細(xì)?則1、?實(shí)行責(zé)任?追究制度?，并嚴(yán)格?按照有關(guān)?法規(guī)處理?學(xué)校衛(wèi)生?工作。?2、常規(guī)?晨檢“特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生日統(tǒng)?計(jì)報表”?報告由班?主任每天?早晨8；?00檢查?并統(tǒng)計(jì)好?，（重大?情況第一?時間統(tǒng)計(jì)?）并及時?匯報校領(lǐng)?導(dǎo)、并按?照《學(xué)校?突發(fā)衛(wèi)生?事件防控?應(yīng)急預(yù)案?》應(yīng)急處?理、作統(tǒng)?計(jì)直報。?3、師?生發(fā)現(xiàn)學(xué)?生身體不?適，有發(fā)?熱癥狀，?馬上通知?其家長送?醫(yī)院就診?。4、?學(xué)生患水?痘、麻疹?、風(fēng)疹、?腮腺炎等?傳染病必?須回家隔?離治療，?不得帶病?上課，直?至病情痊?愈憑病愈?證明方可?回班級上?課。5?、學(xué)生患?有氣管炎?、胃腸炎?等常見病?、慢性病?在發(fā)病時?期，以學(xué)?生身體健?康為主，?應(yīng)勸其回?家休息治?療，堅(jiān)決?不帶病上?課，以免?貽誤病情?。6、?晨檢時應(yīng)?認(rèn)真、細(xì)?心，通過?一看：仔?細(xì)觀察學(xué)?生的面色?（紅潤，?尚可，一?般，差）?、精神狀?態(tài)（好，?較好，一?般，差）?，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生面色和?精神狀態(tài)?不佳時，?要及時通?知班主任?老師采取?相應(yīng)的措?施，必要?時班主任?通知家長?帶學(xué)生到?醫(yī)院就診?，隨時和?學(xué)校保持?聯(lián)系；二?聽：聽患?病學(xué)生、?其家長和?同學(xué)的闡?述；三問?：每天了?解特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?的家庭情?況，家中?有無成員?發(fā)熱，是?否有疫情?接觸（不?可隱瞞）?，有疫情?接觸學(xué)生?（有醫(yī)療?和家長證?明）要在?家觀察兩?周才可到?學(xué)校上課?，并上報?；四聯(lián)系?：對沒來?校的學(xué)生?，班主任?要打電話?了解情況?并登記。?7、每?日晨檢情?況要做好?記載，班?主任早讀?時間要檢?查本班人?數(shù)及學(xué)生?身體情況?，特別對?異常情況?更要做好?詳細(xì)的記?錄，內(nèi)容?包括學(xué)生?姓名、性?別、年齡?、家庭住?址、聯(lián)系?電話，異?常情況紀(jì)?要等。?8、嚴(yán)格?執(zhí)行疫情?日報告制?度。實(shí)行?追蹤隨訪?制，由班?主任分別?對患病的?學(xué)生進(jìn)行?每日追蹤?電話隨訪?，及時了?解其診治?情況。居?家隔離病?人做到“?二不”即?不上課、?不外出。?9、教?導(dǎo)處督促?各年級的?常規(guī)晨檢?及“特殊?癥狀、因?病缺課學(xué)?生日統(tǒng)計(jì)?報表”工?作。1?0、要加?強(qiáng)對飲用?水衛(wèi)生安?全檢查。?11、?學(xué)生發(fā)展?部做好學(xué)?生預(yù)防重?大疾病教?育工作，?督促年級?、班級做?好晨檢工?作。要做?好任課教?師的預(yù)防?重大疾病?的教育工?作，任課?教師在課?堂上發(fā)現(xiàn)?情況要及?時通知班?主任。?12、后?勤嚴(yán)格按?照學(xué)校消?毒制度按?時消毒。?13、?本制度自?發(fā)布起實(shí)?施，做到?經(jīng)常、安?全，確保?學(xué)校正常?教學(xué)秩序?。學(xué)校?晨檢制度?常用版（?四）一?、嚴(yán)格遵?守《傳染?病防治法?》及相關(guān)?衛(wèi)生法律?法規(guī)，認(rèn)?真做好學(xué)?生晨檢工?作。二?、晨檢工?作應(yīng)由班?主任執(zhí)行?。堅(jiān)持每?日晨檢，?防止患病?學(xué)生或健?康帶菌（?毒）者進(jìn)?入學(xué)校，?保證學(xué)生?身體健康?。三、?晨檢時間?為早晨、?中午學(xué)生?入校時間?，地點(diǎn)在?教室進(jìn)行?。四、?晨檢工作?的基本內(nèi)?容包括：?（一）?看：觀察?兒童精神?狀態(tài)、面?色等，傳?染病的早?期表現(xiàn)，?咽部、皮?膚有無皮?疹等；?（二）問?：在家飲?食、睡眠?、大小便?、有無咳?嗽、腹瀉?等癥狀；?（三）?查。根據(jù)?傳染病流?行情況對?易感學(xué)生?進(jìn)行檢查?，同時檢?查有無可?能造成外?傷的物品?、器械攜?帶入校。?五、晨?檢人員發(fā)?現(xiàn)可疑者?，應(yīng)立即?向安全員?報告，經(jīng)?過學(xué)校復(fù)?檢決定是?否送醫(yī)。?六、晨?檢中發(fā)現(xiàn)?傳染病患?者或可疑?者，應(yīng)由?家長或班?主任帶到?醫(yī)院去確?診，或留?隔離室觀?察。對一?般小傷病?，可不予