對村兩委班子的評價(jià)三篇

第對村兩委班子的評價(jià)三篇

對村兩委班子的評價(jià)一篇

1.該班子是一個(gè)精城團(tuán)結(jié)的班子，始終堅(jiān)持貫徹黨的民主集中制原則，實(shí)行重事項(xiàng)群眾討論制度。決策民主化，班子成員經(jīng)常開展談心活動(dòng)，交換意見和心得。班子成員努力做好分管的工作，牢固樹立全局觀念，分工不分家，精誠團(tuán)結(jié)。

2.領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己廉潔奉公。

3.該班子是一個(gè)業(yè)績突出的班子。_年以來該班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局人員認(rèn)真履行職責(zé)。行風(fēng)建設(shè)都取得了可喜成績，超額完成了市局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。

4.領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工開拓進(jìn)去，不斷創(chuàng)新。

5.領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心職責(zé)心強(qiáng)，經(jīng)常無休息日，盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識強(qiáng)，能正確應(yīng)對___的環(huán)境形勢，大膽探索___改革創(chuàng)新思路。大力發(fā)展___，努力尋找新的利潤增長點(diǎn)，制定合理的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，促進(jìn)了___發(fā)展。

6、領(lǐng)導(dǎo)班子有一定的凝聚力。堅(jiān)持依法治園，認(rèn)真執(zhí)行法律法規(guī)，健全組織機(jī)構(gòu)，建立完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，園長親自抓，層層落實(shí)到位。班子成員樹立以人為本的意識，本著領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)的宗旨，為教師辦實(shí)事，解決教師生活中的實(shí)際問題。本著民主集中制的原則，落實(shí)了園務(wù)公開制度，做到真公開、全公開、常公開，各種制度、承諾，公開形式有創(chuàng)新。班子成員樹立主人翁意識，自覺奉獻(xiàn)，早來晚走，與教師同甘共苦，在教師中樹立良好的形象，贏得大家的認(rèn)同，有一定的威信，幼兒園工作上下順暢。

7、加強(qiáng)教師師德園風(fēng)建設(shè)。幼兒園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，開展師德師風(fēng)和廉潔從教的教育，促使教師自覺地為人師表，進(jìn)一步形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)和園風(fēng)。幼兒園建設(shè)體現(xiàn)了特色的環(huán)境，突出了以人為本的文化氛圍。

8、教學(xué)工作取得較大成績。園長親自抓，保教主任組織教研活動(dòng)，指導(dǎo)教學(xué)，幼兒園各種教學(xué)活動(dòng)開展井然有序。先后承擔(dān)了各種市、區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)的接待工作，教師的專業(yè)成長有了較大提高。

對村兩委班子的評價(jià)二篇

該班子是一個(gè)開拓進(jìn)取的班子，班子成員努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提升業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。結(jié)合工作和社會實(shí)際，審時(shí)度勢，創(chuàng)造性地提出六個(gè)不讓即：一是不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的事在我手中延誤;二是不讓經(jīng)辦的事在我手中積壓;三是不讓工作失誤在我身上發(fā)生;四是不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落;五是不讓不良習(xí)氣在我身上出現(xiàn);六是不讓__形象在我這里受損。并以此作為班子成員和全體同志立身立行的標(biāo)準(zhǔn)，在全局力倡導(dǎo)，取得了明顯實(shí)效。

該班子是一個(gè)業(yè)績突出的班子。20__年以來該班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局人員認(rèn)真履行__職責(zé)。____行風(fēng)建設(shè)都取得了可喜成績。特別是____都走在了全市前列，超額完成了市局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。

該班子是一個(gè)精城團(tuán)結(jié)的班子，始終堅(jiān)持貫徹黨的民主集中制原則，實(shí)行重事項(xiàng)集體討論制度。決策民主化，班子成員經(jīng)常開展談心活動(dòng)，交換意見和心得。努力做好分管的工作，牢固樹立全局觀念，分工不分家，精誠團(tuán)結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集,堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工開拓進(jìn)去，不斷創(chuàng)新1、發(fā)揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)

同志政治上強(qiáng)，有較高的政策理論水平，善于學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

他處事果斷，思路開闊，注重謀長遠(yuǎn)、抓大事，開拓進(jìn)取精神比較強(qiáng)。他堅(jiān)持開拓進(jìn)取，堅(jiān)持以人為本，著力解決人民群眾看病就醫(yī)難問題，事業(yè)心強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，勤奮敬業(yè)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、堅(jiān)持原則，待人坦誠寬厚，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，在干部群眾中有較高的威信。

某某同志政治立場堅(jiān)定，經(jīng)歷過多個(gè)崗位的鍛煉，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。他工作思路清晰，有開拓創(chuàng)新精神，負(fù)責(zé)和分管過的工作面比較寬，適應(yīng)工作能力比較強(qiáng)。

對村兩委班子的評價(jià)三篇

___同志：

1、基層工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不豐富。比如，該同志是20__年11月份任勞山鄉(xiāng)鄉(xiāng)長，之前一直在縣委農(nóng)工部、縣委組織部、縣委辦公室等縣級部門工作，沒有在基層過，對涉及三農(nóng)的農(nóng)業(yè)農(nóng)村實(shí)際工作更是毫無接觸，沒有基層工作經(jīng)驗(yàn)。

2、工作方式方法簡單，不會做群眾工作。比如，沒-2-有在基層工作的經(jīng)驗(yàn)，具體的農(nóng)村工作處理起來感覺無從下手，尤其是矛盾糾紛調(diào)處方面，找不到突破口。

3、責(zé)任心不強(qiáng)，有老好人思想。比如，剛到基層工作，人生地不熟，加之勞山地域特殊，鄉(xiāng)情復(fù)雜，工作難度相對較大，工作起來有阻力，自己為了在同事和群眾跟前樹立好的形象，怕熱人的老好人思想就隨之而生。

___同志：

1、積極探索，創(chuàng)造性的開展工作。比如，該同志年輕、學(xué)歷高、科班出身、干過教育、也有縣級部門工作的經(jīng)驗(yàn)，頭腦靈活，觀點(diǎn)特先見，肯吃苦，所以更應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，腳踏實(shí)地創(chuàng)造性的開展工作。

2、加大工作力度，敢想敢干。比如，剛到勞山，對地域風(fēng)情了解比較少，或者因?yàn)楣烙?jì)這樣那樣的原因，在工作落實(shí)方面表現(xiàn)出縮手縮腳的情況，不敢大刀闊斧的開展。

3、發(fā)揮自身優(yōu)勢，加大對干部的指導(dǎo)幫助。

___同志：

1、工作中應(yīng)耐心的對待群眾，多幫助群眾多辦好事。比如，在實(shí)際工作中，說的多，牢騷多，具體的有效的落實(shí)少。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)有自己的創(chuàng)新。比如，身為副書記，分管工作多，業(yè)務(wù)忙，經(jīng)常處于超長忙碌狀態(tài)，但只見忙工作具體效果不明顯，所以應(yīng)該多學(xué)習(xí)，尤其是向經(jīng)驗(yàn)豐富的、資深的前輩學(xué)習(xí)具體的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。

___同志：

1、政策理論水平不高，學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。比如，認(rèn)為自己年齡偏大，資格老，安于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不主動(dòng)甚至不學(xué)習(xí)。

2、老好人思想嚴(yán)重，工作中有困難，存在拖拉逃避現(xiàn)象。比如，基層工作時(shí)間長，認(rèn)為自己資歷深資格老，有些工作可干可不干。

3、對待工作有應(yīng)付現(xiàn)象，缺乏創(chuàng)新爭優(yōu)意識。比如，工作具體落實(shí)是認(rèn)為車到山前必有路，船到橋頭自然直。

___同志：

1、認(rèn)為群眾覺悟低，素質(zhì)差，無理取鬧，不能深入了解民情民意，不能和群眾交心。比如，在石油協(xié)調(diào)方面，事情復(fù)雜棘手，處理難度太大，加之個(gè)別群眾的確動(dòng)機(jī)不純、胡攪蠻纏，加之自己接觸和處理的類似問題太多，時(shí)間長了產(chǎn)生厭煩工作的情緒，將罪過和原因都推在群眾沒文化不可理喻的身上。

2、忙于務(wù)虛，抓軟件，做臺賬應(yīng)付檢查。比如，農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)服務(wù)工作方面，只在辦公室填填數(shù)據(jù)造造軟件表冊就行，沒有具體落實(shí)的必要也不落實(shí)。

3、不能正視自身存在的問題，避重就輕，不能觸及思想靈魂。

___同志：

1、對后勤干部管理不到位。比如，對餐廳的衛(wèi)生，時(shí)間觀念的要求、辦公室工作人員的值班守崗、日常接待、迎來送往、會議室和領(lǐng)導(dǎo)辦公室的日常管理、鄉(xiāng)政府大院的衛(wèi)生等情況幾乎不聞不問。

2、老好人思想嚴(yán)重。比如，認(rèn)為后勤工作人員背景復(fù)雜，怕得罪怕惹人，不敢說不敢管。

3、工作安于現(xiàn)狀，不進(jìn)步，不創(chuàng)新，回城心切。比如，自己身體原因，不適合基層工作，回城是遲早的事，慢慢拖慢慢等。

___同志：

1、上進(jìn)心不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀。比如，年輕，工作時(shí)間短，缺乏經(jīng)驗(yàn)，開展工作找不到入手，觀望等待，拖磨時(shí)間。

2、老好人思想嚴(yán)重，遇到困難繞道走。比如，不管干部也不敢管干部，遇到工作尤其是矛盾糾紛方面以電話代替落實(shí)，以程序環(huán)節(jié)代替結(jié)果，不能真正的深入了解，從根源上化解。

3、與群眾關(guān)心不密切，工作落實(shí)不到位。

___同志：

1、老好人思想嚴(yán)重，對村干部管理不到位。比如，村主任馬繼海情況特殊不作為，支部書記膽小怕事不敢作為，監(jiān)委會主任想作為可是單身權(quán)小力不從心。

2、農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)要不斷加強(qiáng)。比如，任何工作，紙上談兵，三套方案，說個(gè)沒完，等于沒干。

3、要多學(xué)習(xí)各方面的知識。比如，涉及農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的具體事情，特別是矛盾糾紛，處理起來抓不住重點(diǎn)，打不到要害，工作落實(shí)拖泥帶水。

4、普法宣傳不到位。比如，普法工作應(yīng)該采取趣味性的、多種形式的、行之有效的方法進(jìn)