防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)（19篇）

第防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)（19篇）

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)（精選19篇）

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇1

為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和路線(xiàn)，確保在緊急情況來(lái)臨時(shí)，學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，10月28日上午，_市_小學(xué)開(kāi)展了“集會(huì)有序上下樓，安全在你我心中”防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。

警報(bào)響起，演練開(kāi)始，全體學(xué)生在老師的組織下，按規(guī)定路線(xiàn)有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預(yù)案，全體學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，有序撤離至操場(chǎng)安全地帶，各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

演練結(jié)束后，_副校長(zhǎng)做了活動(dòng)小結(jié)。并且再次對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了在擁擠的環(huán)境下如何保護(hù)自己的技能訓(xùn)練，對(duì)校園踩踏事故做了警示教育；強(qiáng)調(diào)踩踏隱患不僅僅存在于學(xué)生上下樓的樓道樓梯，更在我們的生活中處處不存在，需要大家時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校紀(jì)律，防止踩踏事故發(fā)生；另外教育學(xué)生要嚴(yán)格按規(guī)定路線(xiàn)行走，在指定地點(diǎn)活動(dòng)，杜絕一切安全隱患。

本次防踩踏演練活動(dòng)使全體師生熟悉了上下樓的行走路線(xiàn)及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道撤離到指定地點(diǎn)，演練中同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，為保證校園安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇2

為了提高學(xué)生的防踩踏意識(shí)和自我保護(hù)能力，__月__日上午，_初中舉行了以“強(qiáng)化安全意識(shí)提高避險(xiǎn)能力”為主題的遇險(xiǎn)應(yīng)急疏散防踩踏演練活動(dòng)。

演習(xí)前，?？倓?wù)處王主任組織召開(kāi)演練前的緊急安全會(huì)議并對(duì)各組人員提出安全要求，班主任召開(kāi)防踩踏主題班會(huì)，以保障整個(gè)演練過(guò)程有序進(jìn)行，各個(gè)環(huán)節(jié)確保安全。

隨著警報(bào)聲的響起，學(xué)生們?cè)诎嘀魅魏腿握n老師的指揮下，迅速而有序的從教室撤離，人人服從指揮，沉著冷靜。演練結(jié)束，尤校長(zhǎng)對(duì)本次防踩踏演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，告知學(xué)生要遇事冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，積極自救，相互幫助，聽(tīng)從指揮，疏散有序。

這次應(yīng)急演練使學(xué)生掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，提高了學(xué)生的防踩踏意識(shí)、應(yīng)急能力和自我保護(hù)能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品德，為學(xué)校預(yù)防緊急事故的發(fā)生提供了保障。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇3

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安建設(shè)工作，有效預(yù)防和消除校園踩踏事件的發(fā)生，提高師生防范自救能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，10月28日__小學(xué)組織全體師生進(jìn)行了防踩踏安全演練。

為了確保演練有序進(jìn)行，學(xué)校對(duì)此高度重視，制定了詳實(shí)可行的演練方案，根據(jù)疫情防控要求，對(duì)本次安全演練活動(dòng)進(jìn)行了周密細(xì)致的部署，每位教師都明確了演練時(shí)間、路線(xiàn)以及自己的職責(zé)。

隨著警報(bào)聲的響起，演練開(kāi)始了。學(xué)生在班主任的組織下迅速作出反應(yīng)，按照擬定的安全疏散路線(xiàn)迅速撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，迅速而有序到達(dá)操場(chǎng)并按班級(jí)排成隊(duì)，樓梯拐角處、樓梯口負(fù)責(zé)人恪盡職守，緊密配合，積極疏導(dǎo)，整個(gè)過(guò)程井然有序，無(wú)擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生，達(dá)到了本次演練的預(yù)期效果。

活動(dòng)結(jié)束后，安全科長(zhǎng)馮云云對(duì)演練情況進(jìn)行了總結(jié)。首先肯定了全體師生在這次演練中的態(tài)度認(rèn)真，反應(yīng)迅速，配合協(xié)調(diào)，效果良好。又結(jié)合生活中鮮活的實(shí)例讓學(xué)生明白了演練的重要性和必要性，同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出希望：本著對(duì)安全重視、對(duì)生命珍視的態(tài)度，希望同學(xué)們把每一次演練都當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行，不斷增強(qiáng)自己逃生避險(xiǎn)的能力，這樣才能保證緊急情況下的從容應(yīng)對(duì)和安全。

“生命無(wú)返程，安全記心中”，此次防踩踏安全疏散演練，給孩子們上了一堂生動(dòng)的安全教育課，提高了師生們的安全意識(shí)以及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。安全重于泰山，讓我們攜起手來(lái)，共同打造平安校園、和諧校園，為生命撐起一片安全的天空，讓學(xué)校成為安全的港灣。

篇七：小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)

為了避免校園踩踏事故的發(fā)生，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防范意識(shí)，_小學(xué)于20__年__月__日上午利用大課間時(shí)間，組織全校師生進(jìn)行了防踩踏安全應(yīng)急疏散演練。

這次活動(dòng)，學(xué)校詳細(xì)制定了《防踩踏安全疏散演練方案》，成立了以崔校長(zhǎng)為總指揮的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各組員的責(zé)任和任務(wù)。演練前各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)教育與演練時(shí)相關(guān)要領(lǐng)的講解，對(duì)具體的撤離路線(xiàn)也進(jìn)行了詳細(xì)講解。

本次演練中，全校師生服從指揮，按照既定路線(xiàn)，快速、安全地進(jìn)行疏散。這次演練活動(dòng)不僅落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，也提高了學(xué)校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的組織意識(shí)和安全意識(shí)。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇4

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作，增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí)，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障師幼的`人身安全，__月__日，__區(qū)__鎮(zhèn)幼兒園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

演練前，各班教師通過(guò)PPT、圖片、視頻、故事等直觀(guān)形式，對(duì)幼兒進(jìn)行了防踩踏安全知識(shí)教育活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒充分認(rèn)識(shí)到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，了解預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，提高了幼兒的安全意識(shí)。

演練中，老師們各就各位，迅速組織幼兒有秩序地疏散，幼兒一個(gè)跟著一個(gè)從安全通道井然有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。幼兒到達(dá)操場(chǎng)后，各班教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即匯報(bào)人數(shù)，確認(rèn)所有幼兒安全撤離到安全地點(diǎn)，無(wú)幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。

演練后，_老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程的井然有序，并提醒小朋友如果危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，要不慌不亂，安全有序撤離。

通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、沉著冷靜、遵守秩序的良好品質(zhì)，同時(shí)提高了教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)遇險(xiǎn)不慌、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇5

為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級(jí)文件精神，__月__日早上，市_小學(xué)筍園開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

8時(shí)30分，疏散警報(bào)信號(hào)響起，各班學(xué)生按照疏散路線(xiàn)，他們從班級(jí)前、后門(mén)安全、快速、有序撤離教室，疏散到學(xué)校操場(chǎng)。

疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置引導(dǎo)疏散，維持秩序，確保學(xué)生安全。

本次演練經(jīng)過(guò)保衛(wèi)科前期精心策劃，分管安全副校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮，一年級(jí)全體老師通力配合，整個(gè)疏散演練過(guò)程用時(shí)1分51秒，副校長(zhǎng)就本次疏散演練情況進(jìn)行總結(jié)。他認(rèn)為本次演練師生動(dòng)作迅速，學(xué)生能聽(tīng)從老師指揮，有序疏散，全部安全到達(dá)指定地點(diǎn)，師生安全意識(shí)在不斷加強(qiáng)。張校長(zhǎng)再次指出預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法：上下樓梯要靠右走，不能擁擠；下樓梯時(shí)，如果前面有同學(xué)摔倒，要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，再把摔倒的同伴扶起來(lái)；即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋或系鞋帶。

通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，提高了廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、正確處理的能力，培養(yǎng)了小學(xué)生臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，提高了師生生命安全系數(shù)。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇6

生命重于泰山，安全高于一切。為進(jìn)一步提高全體師生自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變、自救、自護(hù)的能力。12月8日上午，_縣_小學(xué)開(kāi)展了防踩踏疏散安全演練。

一聲緊急信號(hào)響起，拉開(kāi)了疏散演練的序幕。相關(guān)教師按照學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，迅速進(jìn)入各自崗位，在教師的指揮下，學(xué)生通過(guò)指定的安全出口，“有序、快速、穩(wěn)步”撤離到指定位置。因?yàn)橛?xùn)練有素，全體師生在“危難時(shí)刻”做到了井然有序、臨危不亂、處險(xiǎn)不慌，在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。

安全疏散演練結(jié)束后，政教主任洪婕對(duì)本次演練及時(shí)點(diǎn)評(píng)，再次向全體師生明確逃生過(guò)程的要求。

演練活動(dòng)使全體師生掌握了安全撤離、防止踩踏的基本要求及要領(lǐng)，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了師生自護(hù)自救能力，同時(shí)也提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，為全體師生營(yíng)造了更為安全和諧的校園環(huán)境。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇7

為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠有序、及時(shí)、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發(fā)生?；▓@幼兒園于20__年__月__日開(kāi)展了“預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”。

演練前，各班教師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)組織開(kāi)展防踩踏安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒深入的了解防踩踏的相關(guān)知識(shí)，讓幼兒熟知安全逃生的方法，知道遇到險(xiǎn)情不要驚慌，要聽(tīng)從指揮，按照指定路線(xiàn)盡快撤離至安全地點(diǎn)。

隨著警報(bào)聲響起，拉開(kāi)了本次演練的序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線(xiàn)撤離至安全區(qū)域。

小朋友們安全撤離到幼兒園操場(chǎng)空地上，各班教師迅速整理隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)，并向葉老師匯報(bào)人數(shù)及撤離情況。

最后，葉老師對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育。葉老師強(qiáng)調(diào)：“每一位老師、每一位小朋友，要真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線(xiàn)路，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位。”

此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力。日后，我園將繼續(xù)在日?；顒?dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，營(yíng)造健康、快樂(lè)、安全的園所環(huán)境！

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇8

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，增強(qiáng)全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線(xiàn)安全疏散，我園于11月1日上午開(kāi)展防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。

前期準(zhǔn)備，全面部署

為確保演練的快速有效，在演練前，我園制定了全面細(xì)致的演練方案，明確了各崗位的人員安排、疏散路線(xiàn)以及演練的具體要求。

各班教師通過(guò)圖片、視頻和情景模擬等多種形式，對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生，提高安全意識(shí)和防范能力。

有序撤離

上午10點(diǎn)，隨著警報(bào)聲響起，防踩踏安全演練活動(dòng)正式開(kāi)啟。正在教室開(kāi)展活動(dòng)的師生，立即進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，迅速而有序地從教學(xué)樓撤離到操場(chǎng)。

演練總結(jié)

最后，_老師對(duì)應(yīng)急疏散演練進(jìn)行總結(jié)，并與幼兒一起討論：“什么是踩踏？”“發(fā)生踩踏事件會(huì)怎么樣？”以及“遇到踩踏事件我們要如何保護(hù)自己？”等問(wèn)題，讓幼兒事先了解了預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇9

近日，__縣中心小學(xué)開(kāi)展為期三天的“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。

為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，該校制定了詳細(xì)的方案，在本周進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)。各班教師針對(duì)演練的目的和注意事項(xiàng)，向?qū)W生講解防踩踏風(fēng)險(xiǎn)防控處置、緊急疏散的自護(hù)常識(shí)。同時(shí)前期以年級(jí)組為單位分別組織了防踩踏模擬演練。

當(dāng)學(xué)校的防震演練第一聲警報(bào)聲響起，老師立即指揮學(xué)生迅速就地避震找到躲藏的地方，他們?nèi)堪匆笥酶觳沧o(hù)住頭部，蹲在各自的課桌下或課桌旁，全程安靜、迅速、有序。第二聲警報(bào)聲響起，教師帶領(lǐng)學(xué)生有秩序從教室依次按照預(yù)定的散路線(xiàn)，迅速撤離到空曠操場(chǎng)、相關(guān)教師立即到達(dá)預(yù)案指定位置，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。整個(gè)過(guò)程緊張而有序，學(xué)生做到不喧嘩、不推擠，能夠按照要求保護(hù)好自己，未發(fā)生推搡、擁擠、混亂等現(xiàn)象。全校師生撤離到安全區(qū)域，各班班長(zhǎng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮層層上報(bào)，共用時(shí)2分03秒。

中心小學(xué)校長(zhǎng)、演練總指揮王輝，對(duì)演練進(jìn)行了全面總結(jié)和反思，指出整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，強(qiáng)化了全體師生的安全意識(shí)。同時(shí)指出演練存在的不足之處，要求全體師生時(shí)刻牢記安全第一思想，熟練掌握防踩踏自我保護(hù)技能，確保自身安全。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇10

“平地誰(shuí)言無(wú)崄岨，仁人何處不安全”，平常的生活中往往也潛藏著看不見(jiàn)的危險(xiǎn)。只有警鐘常鳴，才能避免事故的發(fā)生。為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課或集會(huì)擁擠發(fā)生踩踏意外事故，_市_區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)于20__年11月1日上午9：47開(kāi)展防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練。

演練前10月31下午校長(zhǎng)高標(biāo)準(zhǔn)召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)，嚴(yán)格要求并明確演練任務(wù)與注意事項(xiàng)。會(huì)上由耿秀妍副校長(zhǎng)詳細(xì)講解演練內(nèi)容、演練時(shí)間、人員分工、紀(jì)律要求等具體事宜。

隨后各班召開(kāi)防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練的主題班會(huì)，幫助學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法以及疏散時(shí)防踩踏的正確做法。班主任講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。

本次演練，再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇11

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提升全校師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，10月26日-10月27日，在大課間期間，學(xué)校分批組織了各班級(jí)防踩踏主題班會(huì)及防踩踏疏散演練活動(dòng)。

精細(xì)規(guī)劃，用心部署

_校長(zhǎng)親自召開(kāi)防踩踏演練部署會(huì)議，細(xì)致制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了各環(huán)節(jié)責(zé)任人職責(zé)，做到防患于未然。

安全謹(jǐn)記，班級(jí)強(qiáng)化

為了鞏固防踩踏疏散演練的實(shí)效性，各班班主任于下午召開(kāi)防踩踏主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉防踩踏的相關(guān)知識(shí)及疏散方法，確保能夠在緊急狀況下迅速、有序、安全地撤離到指定地點(diǎn)。教育學(xué)生做到安全有序撤離，對(duì)在撤離過(guò)程中可能遇到的有人摔倒、發(fā)生多人擁堵的情況如何應(yīng)對(duì)，也進(jìn)行了培訓(xùn)指導(dǎo)。

通過(guò)本次班會(huì)，同學(xué)們切實(shí)提高了安全意識(shí)，做到上、放學(xué)路上、校園內(nèi)、教學(xué)樓內(nèi)、餐廳內(nèi)，安全有序。

警鐘長(zhǎng)鳴，全校演練

為確保演練快速、有序、安全進(jìn)行，學(xué)校制定了科學(xué)、有效的方案，對(duì)疏散演練的路線(xiàn)、注意事項(xiàng)、人員分工及工作職責(zé)等進(jìn)行了具體安排，以確保學(xué)生的安全。

隨著警鈴長(zhǎng)響，全校同學(xué)在老師的組織下，按照規(guī)定的防踩踏疏散路線(xiàn)，安全、有序、快速地到操場(chǎng)集合，各位老師在整個(gè)演練過(guò)程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全，到達(dá)安全區(qū)域后，班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并匯報(bào)本班學(xué)生撤離的情況。

學(xué)校安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)_主任肯定了師生在演練過(guò)程中的認(rèn)真態(tài)度，表?yè)P(yáng)了學(xué)生們?cè)诰o急狀況下鎮(zhèn)定、從容、機(jī)敏的良好表現(xiàn)，隨后又面向全體師生提出了幾點(diǎn)要求：分別針對(duì)防踩踏、防火防電、飲食衛(wèi)生、校園活動(dòng)等方面進(jìn)行了安全提示，教育學(xué)生要時(shí)刻牢記“安全”二字，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，平安健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

安全無(wú)小事，防患于未然。安全教育是學(xué)校教育的重要方面，__鎮(zhèn)街道中心小學(xué)通過(guò)定期的安全教育和不同主題的疏散演練活動(dòng)，形成安全工作常態(tài)化、固定化，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力，創(chuàng)設(shè)平安、和諧、健康的校園環(huán)境。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇12

為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園安全工作，提升師幼防踩踏安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件臨危不亂，切實(shí)保障全體師幼人身安全，20__年__月__日上午我園組織全體師生開(kāi)展防踩踏應(yīng)急演練。

教育先行

演練前，各班教師通過(guò)ppt、視頻、圖片、情景模擬等多種方式，組織幼兒進(jìn)行防踩踏安全教育，使幼兒充分了解緊急事件發(fā)生后的安全避險(xiǎn)方法，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救措施，提高安全防范意識(shí)。

實(shí)戰(zhàn)演練

隨著警報(bào)聲響起，拉開(kāi)了本次演練的序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，立即停止一切活動(dòng)，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線(xiàn)撤離至安全區(qū)域。

到達(dá)疏散集合地點(diǎn)后，各班教師立即核查人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離，并向保衛(wèi)科匯報(bào)班級(jí)人數(shù)，簡(jiǎn)述本班師幼的疏散情況。

活動(dòng)結(jié)束，陳琳副園長(zhǎng)結(jié)合演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，在提高安全意識(shí)的同時(shí)教育孩子們保持勇敢積極的心態(tài)。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇13

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，增強(qiáng)全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線(xiàn)安全疏散，投資區(qū)第三幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。

前期準(zhǔn)備，全面部署

為確保演練的快速有效，在演練前，園所制定了全面細(xì)致的演練方案，明確了各崗位的人員安排、疏散路線(xiàn)以及演練的具體要求。

各班教師通過(guò)課件、視頻和情景模擬等多種形式，對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生，提高安全意識(shí)和防范能力。

實(shí)戰(zhàn)演練，防患未然

隨著警報(bào)聲的響起，各班教師和孩子立即停止手中的活動(dòng)，防踩踏演練正式開(kāi)始。疏散人員立即就位，各班教師帶領(lǐng)幼兒按照既定路線(xiàn)有序的撤離孩子們一個(gè)緊跟著一個(gè)，全體幼兒撤離至安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程緊張而序。

到達(dá)操場(chǎng)后，各班教師立即清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)并向本次演練的負(fù)責(zé)人匯報(bào)，確保每個(gè)孩子都安全撤離到安全區(qū)域，整個(gè)演練的用時(shí)不到3分鐘。

總結(jié)反思，提高意識(shí)

演練結(jié)束后，后勤主任_老師進(jìn)行總結(jié)講話(huà)，指出演練中存在的問(wèn)題，同時(shí)要求全體師幼要提高自救、自護(hù)能力，熟悉緊急逃生路線(xiàn)，清楚應(yīng)急處置流程。最后通過(guò)讓幼兒上臺(tái)示范摔倒后的自救方法，幫助幼兒掌握正確的安全防范能力。

通過(guò)本次演練，全園師幼進(jìn)一步掌握了應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)的防護(hù)措施及逃生方法，每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應(yīng)急疏散路線(xiàn)，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇14

3月9日上午，__鎮(zhèn)完小舉行防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，該校德育處全體人員精心組織，成立防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)演練部署會(huì)，全校師生積極參與。當(dāng)疏散警報(bào)響起時(shí)，全體教師嚴(yán)格按照《完小防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案》崗位分工，提前到達(dá)安全崗位，在演練中，每個(gè)班級(jí)都有班主任和副班主任老師一前一后的指導(dǎo)學(xué)生按照預(yù)定的疏散線(xiàn)路，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)安全有序到達(dá)集合地點(diǎn)，各班清點(diǎn)人數(shù)后，該校副校長(zhǎng)諶任初對(duì)此次防踩踏演練進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

此次防踩踏疏散演練活動(dòng)的成功舉行，全面提高全體師生在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本素質(zhì)，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，為確保學(xué)生在校安全提供有力的保障。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇15

為增強(qiáng)幼兒園應(yīng)急疏散能力，預(yù)防幼兒擁擠、踩踏事故發(fā)生，__月__日上午，_區(qū)碧桂園幼兒園組織開(kāi)展防踩踏安全疏散演練。

上午10點(diǎn)整，伴隨警報(bào)聲響起，孩子們?cè)诮處煹闹敢?，迅速整?duì)，按照班級(jí)順序，由指定路線(xiàn)從教室內(nèi)向教學(xué)樓外空曠場(chǎng)地撤離。在撤離過(guò)程中，孩子們沉著冷靜，不慌不忙，能夠做到文明禮貌靠右行，服從指揮不搶先，即便在相對(duì)擁擠的樓道內(nèi)也能井然有序，安全通過(guò)。到達(dá)空曠場(chǎng)地后，各班教師迅速引導(dǎo)孩子在指定區(qū)域集中，同時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，檢查是否有孩子遺漏在教學(xué)樓內(nèi)。整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)3分16秒，全程安全高效，有條不紊。

演練結(jié)束后，園長(zhǎng)總結(jié)了演練中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，并提出整改意見(jiàn)，在現(xiàn)場(chǎng)就“踩踏事件”發(fā)生后的應(yīng)急處理流程進(jìn)行了模擬，同時(shí)教導(dǎo)幼兒上下樓梯要靠右走，不能擁擠，有人摔倒要立即停止前進(jìn)，行進(jìn)過(guò)程中切忌彎腰撿鞋或系鞋帶。

通過(guò)組織本次防踩踏安全疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生安全意識(shí)，提高了廣大師生突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇16

為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防患意識(shí)，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，__月__日上午，_小學(xué)碧桂園校區(qū)組織部分師生開(kāi)展了“防踩踏應(yīng)急演練”活動(dòng)。

演練前，各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行防踩踏疏散常識(shí)教育，講解了演練的目的、要求和基本的應(yīng)急疏散知識(shí)，明確疏散路線(xiàn)及躲避障礙物的方法等。各樓道負(fù)責(zé)教師都堅(jiān)守在自己的崗位。

隨著一陣急促的哨聲響起，總指揮發(fā)出疏散指令，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速就近從教室前后門(mén)跑出。樓道上，學(xué)生們按指定的逃生線(xiàn)路奔下樓梯，沿著指定通道快速疏散，有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶。整個(gè)疏散過(guò)程中秩序井然，迅速及時(shí)，沒(méi)有發(fā)生任何擁擠推搡現(xiàn)象。該校副校長(zhǎng)對(duì)本次安全疏散演練進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，對(duì)此次安全撤離演練撤離快、效率高，達(dá)到了安全疏散演練活動(dòng)的預(yù)期效果給以了充分肯定，同時(shí)，針對(duì)在演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了建議與希望。

據(jù)悉，該校歷來(lái)高度重視安全教育，每學(xué)期都多次開(kāi)展不同形式的安全逃生演練，不斷提升廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)安全重于泰山意識(shí)，積極營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

篇四：小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇17

為進(jìn)一步提高全體師幼的生命安全意識(shí)，充分保障全園師幼的人身健康，提高全園師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力，驗(yàn)證幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，我園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

演練準(zhǔn)備

演練前，幼兒園召開(kāi)防踩踏應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)會(huì)，布置各班疏散路線(xiàn)，明確各位教師職責(zé)和護(hù)導(dǎo)站位。

各班開(kāi)展防踩踏安全演練主題教育，講解防踩踏安全知識(shí)，指明安全逃生路線(xiàn)，演示逃生技巧，確保幼兒能安全有序的撤離。

演練過(guò)程

上午10點(diǎn)30分警報(bào)聲響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速地向安全地帶撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。

演練總結(jié)

孩子們到達(dá)安全的地帶后，老師們馬上清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告人數(shù)，整個(gè)應(yīng)急疏散防踩踏演練過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到預(yù)期目的。最后應(yīng)急疏散防踩踏工作小組組長(zhǎng)對(duì)本次演習(xí)成功之處進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)演練中存在的不足提出了意見(jiàn)和改進(jìn)措施。

本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園師幼的安全意識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，豐富了教師和幼兒安全教育的形式，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。同時(shí)通過(guò)演練建立了幼兒安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，為促進(jìn)師幼攜手，共同構(gòu)建和諧平安的幼兒園提供新模式。

防踩踏安全演練簡(jiǎn)報(bào)篇18

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，切實(shí)保障師生的人身安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。20__年__月__日下午，_小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了一次“防踩踏緊急疏散演練”活動(dòng)。

一、精密部署

演練前，我校提前擬定了合理的方案，各班班主任集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育，教給學(xué)生預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時(shí)，如果前面有同學(xué)摔倒，要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，再把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)等防踩踏安全知識(shí)。

二、緊急撤離

隨著一聲急促的警報(bào)聲，_小學(xué)的“防踩踏緊急疏散演練”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。孩子們?cè)诶蠋煹闹敢卵杆俨⒂兄刃虻叵驅(qū)W校里空曠的操場(chǎng)上撤離。孩子們按指定的路線(xiàn)有序的向各個(gè)安全出口跑去，師生們沉著冷靜、互相合作，井然有序，按照學(xué)校制定的上、下樓梯緊急疏散演練方案，以最好的秩序，最快的速度，圓滿(mǎn)地完成了此次演練任務(wù)。

三、清點(diǎn)人數(shù)

學(xué)生到達(dá)廣場(chǎng)后，首先由各班班長(zhǎng)整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)，然后由各班主任迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并第一時(shí)間向演練指揮長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)演練實(shí)況