人教版四年級上冊數(shù)學（新插圖） 畫角 教學課件

R·四年級上冊畫角【課本P43頁例3】一、探索新知畫一個60°的角。（1）定線；畫角的步驟：（2）定點；（3）連線。60°1.

(1)分別畫出75°、105°的角。左邊的射線和右邊的射線有什么不同？75°105°【課本43頁做一做第2題】20°30°85°20°2.

(2)畫出下面的角。90°120°135°30°85°90°120°135°你們用三角尺畫出了指定度數(shù)的角嗎？20°30°85°20°2.

(2)畫出下面的角。90°120°135°30°85°90°120°135°你們用三角尺畫出了指定度數(shù)的角嗎？45°45°30°60°90°90°30°2.

(2)畫出下面的角。90°135°45°45°30°60°90°90°一副三角尺還可以拼出哪些度數(shù)的角呢？45°135°90°1.你能用三角尺畫出下面的角嗎？【課本45頁練習七第6題】二、基礎練習15°150°75°165°60°45°15°60°-45°=15°45°-30°=15°90°60°150°90°+

60°=150°90°45°30°165°90°+

45°+

30°=165°45°30°75°

45°+

30°=75°2.畫出與∠1、∠2同樣大的角?！菊n本44頁練習七第5題】二、基礎練習2要畫出和它們同樣大的角，先做什么？25°（1）定線；畫角的步驟：（2）定點；（3）連線。25°自己動手試試吧！12.畫出與∠1、∠2同樣大的角?！菊n本44頁練習七第5題】二、基礎練習2100°100°25°25°1通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？三、課堂小結(jié)畫長方形和正方形你知道長方形和正方形有什么特征嗎？相鄰的兩條邊有什么位置關系？如何規(guī)范地畫出長方形和正方形？邊的長度邊的位置對邊相等四邊相等鄰邊互相垂直鄰邊互相垂直一、復習導入畫一個長10厘米、寬8厘米的長方形。閱讀與理解知道長方形的______、_____，要畫出這個長方形。長寬【課本P60頁例4】二、探索新知分析與畫圖可以用畫垂線的方法來畫。長方形相鄰的兩條邊互相垂直。畫一個長10厘米、寬8厘米的長方形?！菊n本P60頁例4】二、探索新知1.畫一條長10cm的線段（長方形的長）。10厘米二、探索新知1.畫一條長10cm的線段（長方形的長）。10厘米二、探索新知二、探索新知10厘米二、探索新知2.過兩個端點分別作長8cm的垂線（長方形的寬）。8厘米10厘米二、探索新知2.過兩個端點分別作長8cm的垂線（長方形的寬）。8厘米10厘米2.過兩個端點分別作長8cm的垂線（長方形的寬）。8厘米10厘米8厘米二、探索新知二、探索新知10厘米8厘米3.連接兩個寬的另一個端點。同學們還有其他的畫法嗎？1.畫一條長10cm的線段（長方形的長）。10厘米二、探索新知10厘米二、探索新知二、探索新知2.過一個端點作長8cm的垂線（長方形的寬）。10厘米二、探索新知2.過一個端點作長8cm的垂線（長方形的寬）。8厘米10厘米二、探索新知3.過寬的另一個端點，作一條長10cm的垂線（長方形的長）。8厘米10厘米3.過寬的另一個端點，作一條長10cm的垂線（長方形的長）。10厘米8厘米10厘米二、探索新知4.連接兩條長的端點。10厘米8厘米二、探索新知在畫長方形的時候都用到了什么方法？畫垂線1.畫一條長10cm的線段（長方形的長）。2.過一個端點作長8cm的垂線（長方形的寬）。3.連接兩個寬的另一個端點。二、探索新知回顧與反思你是怎樣畫出這個長方形的？二、探索新知【課本P60頁“做一做”第1題】1.畫一個長4厘米，寬3厘米的長方形。4厘米3厘米三、鞏固提高【課本P60頁“做一做”第2題】2.畫一個邊長5厘米的正方形。5厘米5厘米三、鞏固提高3.（1）下圖是一個長方形的兩條邊。請把這個長方形畫完整。①測量長方形的長和寬②作垂線3厘米4厘米③連線三、鞏固提高3.（2）以下面這條線段為左側(cè)的邊，畫一個正方形