公平是社會穩(wěn)定的“天平”

《公平是社會穩(wěn)定的“天平”》

人教版思想品德學(xué)科

九年級全一冊

哈爾濱市第五十五中學(xué)校王先芝20170907丁酉年七月十七星期四Thursday胡潤財富報告：廣東擁最多千萬資產(chǎn)家庭、億萬資產(chǎn)家庭北京榜首

9月5日，胡潤研究院發(fā)布《2017胡潤財富報告》，大中華區(qū)擁有千萬資產(chǎn)的“高凈值家庭”數(shù)量達(dá)到186萬，比去年增加14.7萬，增長率達(dá)8.6%；擁有億萬資產(chǎn)的“超高凈值家庭”數(shù)量達(dá)到12.1萬，比去年增加1.2萬，增長率達(dá)10.5%；擁有億萬可投資資產(chǎn)的“超高凈值家庭”數(shù)量達(dá)到7.1萬；擁有3000萬美金的“國際超高凈值家庭”數(shù)量達(dá)到7.9萬，比去年增加8,300戶，增長率達(dá)11.8%。

9月4日，金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會晤在廈門國際會議中心舉行。國家主席習(xí)近平主持會晤并發(fā)表題為《深化金磚伙伴關(guān)系開辟更加光明未來》的重要講話。南非總統(tǒng)祖馬、巴西總統(tǒng)特梅爾、俄羅斯總統(tǒng)普京、印度總理莫迪出席。朝鮮氫彈試驗成功環(huán)保部發(fā)布：已在東北邊境啟動輻射應(yīng)急監(jiān)測！2017年9月3日訊，根據(jù)國家地震局消息，9月3日11時30分，朝鮮(北緯41.35度，東經(jīng)129.11度)發(fā)生6.3級地震，震源深度0公里;11時38分，朝鮮(北緯41.21度，東經(jīng)129.18度)發(fā)生4.6級地震，震源深度0公里。經(jīng)初步判斷，朝鮮進(jìn)行核試驗。

9月1日，十二屆全國人大常委會第二十九次會議閉幕。會議經(jīng)表決，通過了核安全法、新修訂的中小企業(yè)促進(jìn)法、國歌法、關(guān)于修改法官法等八部法律的決定。

《國歌法》（10月1日起實行）。它以國家立法的形式，落實了憲法規(guī)定的國家標(biāo)志制度，明確了應(yīng)當(dāng)和不得奏唱國歌的場合、奏唱國歌時的禮儀；為保證國歌的奏唱效果，規(guī)定國家要組織審定國歌標(biāo)準(zhǔn)演奏曲譜、錄制官方錄音版本；明確了對侮辱國歌行為的處罰。國家啟用統(tǒng)編教材三年實現(xiàn)全覆蓋的要求

2017年秋季學(xué)期起，全國所有地區(qū)小學(xué)一年級和初中一、二年級，開始使用教育部統(tǒng)一組織編寫的義務(wù)教育語文、歷史、道德與法治三科教材。2017年9月1日起，中國電信、中國移動和中國聯(lián)通三大運營商全面取消國內(nèi)手機長途和漫游通話費(不含港澳臺)。用戶無需申請，自動生效。12強賽-郜林點射絕殺國足1-0勝烏茲存晉級希望

北京時間8月31日晚，2018年俄羅斯世界杯預(yù)選賽亞洲區(qū)12強賽展開倒數(shù)第二輪爭奪，只剩理論出線希望的中國男足坐鎮(zhèn)武漢體育中心1-0擊敗烏茲別克斯坦隊，繼續(xù)保有出線希望。上半場比賽，中國隊獲得多次破門機會，但是屢屢與進(jìn)球失之交臂。第85分鐘，馮瀟霆制造點球，郜林主罰命中，為中國隊打入制勝一球。中國隊拿下烏茲別克斯坦后，積分升至9分（2勝3平4負(fù)，進(jìn)6球失9球），落后小組排名第三和第四的敘利亞和烏茲別克斯坦3分，繼續(xù)保留了出線的理論性希望。而卡塔爾隊僅積7分，提前出局。12強賽的出現(xiàn)規(guī)則為：每組前兩名直接出線，兩個小組第三名進(jìn)行附加賽，勝者將與中北美及加勒比地區(qū)的球隊爭奪一個世界杯名額。

2017年8月7日，由文化部主辦的2018年“東亞文化之都”評選終審活動在北京舉行，哈爾濱市當(dāng)選2018年“東亞文化之都”。2013年獲選城市：中國泉州、韓國光州、日本橫濱2014年獲選城市：中國青島、日本新潟、韓國清州2016年獲選城市：中國寧波、日本奈良、韓國濟州2017年獲選城市：中國長沙、日本京都、韓國大邱2018年獲選城市：中國哈爾濱、日本金澤、韓國釜山魅力哈爾濱第一課我們崇尚公平§1.1公平是社會穩(wěn)定的“天平”第一單元我們崇尚公平和正義本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）理解公平的內(nèi)涵。（2）明確不公平對待的嚴(yán)重后果。（3）懂得公平對維護(hù)社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要作用。

問題情境1：誰外出交流才公平？一、眾說紛紜話公平問題思考：1、你認(rèn)為怎樣做才公平？并說明理由。

2、從根源上說，我們?yōu)槭裁匆缟泄剑空f文解字：

“公”是不偏私、不偏袒；“平”是不傾斜。二者合起來就是不偏不斜、直正衡平的意思。是指對一切有關(guān)的人和事，公正、平等、合理地對待。出自《管子·形勢解》：“天公平而無私，故美惡莫不覆；地公平而無私，故小大莫不載。”翻譯：上天公正沒有私心，因此能讓美好的和邪惡的人和事物都平等的存在于蒼天之下。大地公正沒有私心，因此能不論形體大小而讓蕓蕓眾生都生長于大地之上。

英文Unbiased;Equitable;Impartial；Reasonable;Rational

，本義是指“參與各方在規(guī)則權(quán)上的平均或相等。

《辭海》解釋

“公平作為一種道德要求和品質(zhì)，指按照一定的社會標(biāo)準(zhǔn)（如道德、法律、政策等）、正當(dāng)?shù)闹刃蚝侠淼卮颂幨隆薄?/p>

物質(zhì)世界的“公平”：符合“公平”條件的狀態(tài)；時間最公平、時間最無私。意識層面的“公平”：對物質(zhì)世界相應(yīng)狀態(tài)的反映，是一種社會觀念和追求。經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、法律學(xué)、倫理學(xué)各有解釋與描述。在人類歷史上，對公平有各種各樣的理解……例如：1、公平是天平上的平衡。（畢達(dá)哥拉斯）2、公平是一種美德，這種美德知道在特定環(huán)境中如何行動，知道在何種情況下如何做是最好的。（蘇格拉底）3、公平體現(xiàn)在一種均衡的關(guān)系中，公平是“百德之總”（亞里士多德）4、公平是人們?yōu)樯畹酶?、更快樂和諧而共同制定并遵守的社會契約。（法國伊壁鳩魯）5、公平始終只是現(xiàn)存經(jīng)濟關(guān)系的觀念化表現(xiàn)。（恩格斯）深入思考：

1、公平是怎樣產(chǎn)生的？

2、什么是公平？人們心目中的公平是怎樣的？問題情境2：學(xué)校的表彰公平嗎？

某銷售公司業(yè)績原本不錯，員工工資發(fā)放實行“高臺階、低差距”的原則。個別推銷能力強的人覺得多干不多拿吃了虧，跳槽另謀高就。經(jīng)理為此改變分配方法，使員工的收入與銷售業(yè)績掛鉤，并且以合同方式規(guī)定提成比例。年終結(jié)算時經(jīng)理見個別推銷員提成收入過高，因而不予兌現(xiàn)。員工不答應(yīng)，都想給錢走人，紛紛提出辭職，公司陷入混亂之中。

問題情境3：銷售公司為何難以為繼？討論問題：

①該公司推銷人員最初跳槽的原因是什么？②推銷人員后來為什么提出辭職？公司后來為什么陷入混亂？二、社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平

在不同的制度下，有不同的分配方式。制度的公平與否，直接影響人們之間合作的風(fēng)氣。良好的合作要有良好的風(fēng)氣，良好的風(fēng)氣要有良好的制度作保證。一個良好的社會，應(yīng)該能夠使人們穩(wěn)定、持久地進(jìn)行合作。只有公平才能實現(xiàn)這一點?！罢f一說”：1、不公平的嚴(yán)重后果有哪些？（看書第6頁）2、公平的重要作用表現(xiàn)在哪些方面？（看書第7頁）涉及他們的平等就業(yè)權(quán)、參與政治生活（批評建議權(quán)）的權(quán)利相關(guān)鏈接“當(dāng)代社會的公平狀況”（見第7頁）1、社會主義的分配制度與優(yōu)勢。（1）主要按照？參與分配，？。（2）優(yōu)勢：？？？。2、公平總是相對的。我國還存在一些不公平現(xiàn)象。例如：……3、國家從、、等各個方面，維護(hù)社會公平，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會進(jìn)步。鞏固練習(xí)小試身手——明辨是非題公平的觀念是頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的。公平是近代以來人們追求的目標(biāo)。不同時代、不同個體、面對不同的問題，對公平的理解是不一樣的。公平是得到自己該得到的，分擔(dān)自己該做的。當(dāng)代社會競爭激烈，不必強調(diào)公平。公平能使人們穩(wěn)定持久地進(jìn)行合作。有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會。人們心目中的公平是處理事情要合情合理，不偏袒哪一方、不偏袒某個人?！痢痢獭獭痢?/p>

√√挑戰(zhàn)闖關(guān)——最佳選擇題1、江蘇省新政：有意愿、長期在城鎮(zhèn)務(wù)工經(jīng)商的農(nóng)民可以逐步轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)居民；優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)重點向農(nóng)村、貧困地區(qū)傾斜；農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險實行合并。這些材料最能體現(xiàn)出政府重視…（）A社會保障B人口流動C社會公平D教育均衡C2、美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯認(rèn)為：每個人會自覺不自覺地把自己投入的勞動和所得，與他人所投入的勞動和所得的報酬進(jìn)行比較，也會把自己現(xiàn)在投入的勞動和得到的報酬，與自己過去投入的勞動和報酬進(jìn)行對比，其結(jié)果就產(chǎn)生了公平與不公平的感覺。這說明………………（）A公平一直是人類孜孜以求的目標(biāo)B在比較中能實現(xiàn)公平C社會的穩(wěn)定需要公平D公平是在比較中產(chǎn)生的

D§1·1公平是