下鄉(xiāng)志愿活動心得體會5篇

下鄉(xiāng)志愿活動心得體會5篇下鄉(xiāng)志愿活動心得體會篇1

裝起行李，背上書包，離開柏樹溝意味著義教結(jié)束了。直到此刻，坐在桌子前，閉上眼睛，回想起這一周的點點滴滴，不知從何記起，有意義的收獲太多太多，幫助了孩子們，塑造了自我。

為了更好的完成好這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們策劃、討論、互相參考意見，進行了很多準(zhǔn)備工作。一直以來，我們都是習(xí)慣以成績作為評價一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：成績好的學(xué)生受到老師的喜歡，同學(xué)的羨慕。這次我們義教秉著一視同仁，有教無類的原則進行活動，充分做到與每一名學(xué)生互動交流。我們不是專業(yè)的教師，我們所能給他們的只是我們自己掌握的那些知識。所以，我們這次活動的目的，與其說是盡我們最大的能力把知識交給他們，不如說是盡我們最大的能力去激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

用一周的時間，去做一生難忘的事。說的就是我們此次的經(jīng)歷，為了這個活動我們前期做了很多準(zhǔn)備工作，期間遇到了很多很多的問題，前期資金的嚴(yán)重不足，差點迫使我們放棄這個活動了。這個活動在眾人的期待之下，還是辦起來了，由于是第一次搞這個活動，使得我們還是有很多東西準(zhǔn)備不足，比如一些上課需要的東西，我們自己需要的生活物品，非常感謝許多村民們送來的各種蔬菜以及被褥等，為我們提供了極大的便利，讓我們感受到家一樣的溫暖。參加這個活動的十幾人都憋足了一股勁，努力完成自己的教學(xué)工作任務(wù)，恨不得在這短短的幾天里把自己所知的知識都傳授給我們的學(xué)生，由于時間太短，不能把更多的知識留給孩子，對于這點，我們懷有深深的遺憾!而這次的調(diào)研活動也給我留下深刻的印象，我們不再是簡單的給村民們做設(shè)定好的題目，而是和他們深刻交流，進行多方面的聊天，走進他們的生活。

下鄉(xiāng)志愿活動心得體會篇2

在湟中縣柏樹溝村的五天中,同當(dāng)?shù)貙W(xué)生建立了深厚的友誼?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

在七月中旬從我們便開始了關(guān)于“三下鄉(xiāng)“的準(zhǔn)備工作，從剛開始的寫策劃，準(zhǔn)備物資，修改策劃，幾乎沒停歇過，在快要出發(fā)的前一個星期確定好了策劃內(nèi)容，準(zhǔn)備好了所需要的物資。我們此去的地點是湟中縣柏樹溝村，共計13人，在八月十二日早晨，便出發(fā)去了小學(xué)，乘坐公交車坐了60站左右，到達鎮(zhèn)上以后又轉(zhuǎn)面包車，雖然路途較遠，但是志愿者熱情不減。在沒有到達學(xué)校之前，想象過最壞的環(huán)境，可是到達后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的環(huán)境很美，四周環(huán)山，青山綠水。唯一沒有的就是床鋪，得自己打地鋪，并且在第二天上課之前把被褥都收拾了，擺好桌椅，等待學(xué)生來上課。五天的大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,通過義務(wù)支教、七彩課堂、調(diào)研走訪、放映電影、社會調(diào)查等多種形式的社會實踐活動。在支教活動中，有兩位家長給我們帶來了很多床鋪，村長叫學(xué)生給我們帶來了很多紙板子，也有很多村民，學(xué)生給我們帶來了蔬菜瓜果，帶來的東西夠我們吃一星期了，更有家長給我們帶來了他們家自制的酸奶，還很貼心的給我們帶來了白砂糖。在支教中，我給初中的同學(xué)講解了關(guān)于一元二次方程的解法，他們做題確實挺快的，就是寫作業(yè)寫的太過于簡便，容易出錯;他們在移項要變號，括號前有負號在去括號時括號里面的負號要改變等這些上出的問題較多。在七彩課堂中，我主要給他們講解關(guān)于健康飲食的知識，雖然講的很少，但是會有些許對他們有幫助的，而且他們在課堂上氣氛很活躍，對于學(xué)習(xí)，也是很積極的。在最后一天的最后一節(jié)課上，我給小學(xué)同學(xué)上了一堂手工課，他們很喜歡手工課，做出來的千紙鶴、蝴蝶結(jié)都很漂亮。每天晚上都會在小學(xué)教室里播放電影，每晚小孩子們都特別早，來了以后與我們玩耍，跟個別老師問題;每晚小教室都會擠滿人。很遺憾因為個人原因沒法出去調(diào)研，每天只能待在學(xué)校，為他們做飯打鈴。

老師們在課堂上收取他們的小小心愿卡片，有很多寫的是希望我們下一個假期還能繼續(xù)過來為他們教學(xué)，也有同學(xué)寫到他們想要的到的東西，不過都是與自己興趣愛好相關(guān)的，我想盡我們最大的努力，去完成他們的小小心愿。

最后一天的總結(jié)大會上，村長，很多家長都如期到達，在總結(jié)大會上同學(xué)們說出了想對我們說出的話，唱出了最美的聲音，跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學(xué)生在我心中都是優(yōu)秀的學(xué)員。

此次支教活動對我來說應(yīng)該是大學(xué)生涯中第一次支教，也是最后一次支教。在這次支教中，我看到了學(xué)生對待學(xué)習(xí)的積極，也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動的是每位志愿者，他們或許對于教學(xué)一無所知，或許是學(xué)這個專業(yè)的，他們?yōu)閷W(xué)生不斷地努力學(xué)習(xí)，努力讓自己變得更好，在這里他們都有一個普通的身份--志愿者。

下鄉(xiāng)志愿活動心得體會篇3

三下鄉(xiāng)在今天終于結(jié)束了，回顧那段每一秒都很充實的一周，感慨良多，留給我的不僅是感動，更多的是成長。對比以前，變得更加堅定、勇敢、自信。世界是慷慨的，讓我的付出得到了相應(yīng)的回報，烈日下的汗水讓我明白許多為人處事的道理。當(dāng)然，這些都是我的一生不可或缺的財產(chǎn)。畢竟不是每個人都可以無畏地離開熟悉的一片地，將自己的所學(xué)所長運用于另一番陌生的土地上。

短短的暑期“三下鄉(xiāng)”的這一周，采訪、傳統(tǒng)文化宣傳、紅色文化宣傳、志愿服務(wù)、福利院支教，這些過程的點點滴滴，依舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。

每次，當(dāng)我想起大家在每晚的大會上積極討論的情景，就被大家的滿腔熱情所感染；當(dāng)我想起在每次活動中大家忙碌的身影，就被大家兢兢業(yè)業(yè)的行為所感動；當(dāng)我想起福利院小朋友淳樸的笑容時，就被大家的懂事和乖巧感動的淚流滿面。成長看起來似乎是一瞬間的事情，但我知道，每個人都是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍！

一路走來，收獲頗豐：

這次活動使我意識到“服務(wù)社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，我們應(yīng)該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務(wù)隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認(rèn)真地備課，認(rèn)真地上課，我們盡可能把我們所學(xué)到的知識傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

下鄉(xiāng)志愿活動心得體會篇4

當(dāng)聽到學(xué)校有三下鄉(xiāng)這個活動的時候，我感到非常高興，下定決心要參加這次三下鄉(xiāng)活動，覺得這是一次非常有意義的活動，職校學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會。后來我報名參加了，終于成為了一位三下鄉(xiāng)的志愿者。

我們由13個人組織成一支清風(fēng)服務(wù)隊，隊員跨班跨系，有05級和06級的，此次活動的目的地是xx省xx縣蜀口洲，活動的內(nèi)容主要是宣傳茶文化知識，同時對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟和教育情況做個調(diào)查問卷，幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干些農(nóng)活。

7月23日，我們懷著一顆為農(nóng)民服務(wù)的心，背負著xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)志愿者的光榮使命，在廣州火車東站坐火車向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過漫長的12個小時，在7月24日凌晨1點多，我們終于來到了xx省xx縣。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展不是很發(fā)達，但教育卻很不錯，對教育也很重視，這里的xx縣中學(xué)，考上國家重點大學(xué)的學(xué)生有很多，這是讓我感到驚訝的。據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f，歷史上有很多文人墨仕出于此，可見這里的人文氣息是比較濃厚的。

7月25日，我們一行人來到了蜀口洲。這是個四周環(huán)水的小島，由20個自然村組成，生態(tài)環(huán)境保護得很好，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民主要以種植茶葉為經(jīng)濟作物，當(dāng)天，我們便展開了三下鄉(xiāng)活動。我們開始做的是有關(guān)茶文化知識的宣傳，我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時，深有感觸的是，雖然這里的人都是種茶的，但對茶的相關(guān)知識真的是知之甚少，他們把摘好的茶葉，直接賣給了當(dāng)?shù)氐牟枞~加工廠，所得的收入也并不多。

通過走訪，發(fā)現(xiàn)這個村里的人基本上都是老人和小孩，年輕的都出外打工了，我想這也是這里發(fā)展落后的一個原因吧。同時，我們還做了問卷調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、教育發(fā)展情況。村民們普遍認(rèn)為這村里的最大變化是村里修了水泥路，交通方便了，對于農(nóng)村的一些培訓(xùn)，村里卻沒有舉行過。

做了幾天的茶知識宣傳和問卷調(diào)查，接著幫農(nóng)民干農(nóng)活。第一次拋秧，第一次摘花生，第一次摘茶葉，特別是摘茶葉的時候，要彎著腰，一棵一棵認(rèn)真仔細地摘，不能摘得不干凈，這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗啊!讓我真正感受到了干農(nóng)活的辛苦，深深體會到農(nóng)們的艱辛，在烈日炎炎下干農(nóng)活，弄得汗流浹背，干了一天就已感到身心疲憊，沒有做過農(nóng)活真的是體會不到農(nóng)民的辛苦啊!當(dāng)?shù)氐淖匀粸?zāi)害也比較頻繁，去年經(jīng)歷了洪澇，今年卻又經(jīng)歷旱災(zāi)，這對農(nóng)民們的損害是多么的大呀。農(nóng)民的吃苦耐勞精神，真的值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

這次三下鄉(xiāng)活動看似簡單，但意義對我來說卻很重大，能把我們所學(xué)到的知識宣傳給農(nóng)民們，做一些我們力所能及的事，這對我來說感到非常的高興，同時農(nóng)民的樸素、熱情與大方讓我非常感動，沒有深入到農(nóng)村去，是不會感到農(nóng)民的真切情懷的。

雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間不長，但讓我認(rèn)識到很多東西，感受到了很多東西，真的受益匪淺!在我們這個清風(fēng)服務(wù)隊的集體生活中，大家互相幫助，關(guān)心彼此，團結(jié)一致的精神，相信我們的每一個人都是不會忘記的。

下鄉(xiāng)志愿活動心得體會篇5

盛夏的7月，刺蟄的陽光照耀在一群朝氣蓬勃的年輕人的臉上，他們是臺州科技職業(yè)學(xué)院人文旅游學(xué)院團學(xué)會暑期三下鄉(xiāng)社會實踐小分隊的成員們，他們懷著激動的心情，胸腔充斥著對社會的強烈責(zé)任感和使命感；在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師們的殷切指導(dǎo)下，將用他們的智慧與實際行動完成這次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

我們懷著對“三下鄉(xiāng)”責(zé)任感、使命感和興奮感，在學(xué)院里等待了近一個星期，默默的做著前期準(zhǔn)備，規(guī)劃著我們這次的三下鄉(xiāng)活動。我們對未來幾天生活的期待，也隨著幾天的等待，慢慢的呈幾何倍數(shù)放大。

終于，在今天7月3日，我們?nèi)宋娜锣l(xiāng)小分隊出發(fā)了，迎著朝陽，應(yīng)和著清脆的笑聲，我們在校門口集合，拍照留念，記錄我們充滿期待的年輕面龐。隨著校車緩緩的駛出校門，我們也離開了學(xué)校的懷抱，離開了我們生活過、學(xué)習(xí)過、奮斗過的地方，城市的喧囂和校園生活的熱鬧氛圍，思想?yún)R報專題離我們漸行漸遠……回頭一瞥，校門口保安叔叔慢慢的對我們揮了揮手；我知道，我們即將面臨新的的挑戰(zhàn)，迎接未來幾天我們不一樣的生活。三下鄉(xiāng)，我們來了！！

車窗外慢慢行去的風(fēng)景，應(yīng)和著我們車內(nèi)的歡聲笑語，在小伙伴的期待下，我們來到了接下來幾天的小窩——靈石中學(xué)。進入校園，用心感受這不同于大學(xué)的氛圍，這似曾相識的場景，仿佛將我們拉回到了幾年前，那些年，我們一起上過的課，那些年，我們一起背的單詞，那些年，我們一起走過的備考時光……

迎接我們的是靈石中學(xué)的校長和老師們的熱情，他們給我們安排了學(xué)生寢室，在老師的帶領(lǐng)下，我們各自選好了寢室；初入寢室，眼前的一幕讓我們有些小伙伴有點錯愕：上下鋪的床位，一個電風(fēng)扇，沒有清