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1.(單選題,1分)研究報(bào)告中要盡力避免的表達(dá)方式是()

A、發(fā)現(xiàn)……

B、我們發(fā)現(xiàn)……

C、數(shù)據(jù)顯示……

D、統(tǒng)計(jì)表明……

2.(單選題,1分)研究報(bào)告的“靈魂”是指()

A、報(bào)告的正文

B、報(bào)告的提綱

C、報(bào)告的主題

D、報(bào)告的材料

3.(單選題,1分)專題性研究報(bào)告的特點(diǎn)是()

A、專題性研究報(bào)告涉及到研究對(duì)象各方面的狀況

B、讀者能通過(guò)報(bào)告對(duì)研究對(duì)象有一個(gè)全面的了解和把握

C、專題性研究報(bào)告一般是篇幅很長(zhǎng)的描述性研究

D、專題性研究報(bào)告要求做深人的、有針對(duì)性的分析

4.(單選題,1分)在研究我國(guó)學(xué)生群體時(shí),只講中學(xué)生、大學(xué)生這兩類,所違反的選擇分類標(biāo)志的原則是()

A、從所反映事物本質(zhì)的需要選擇標(biāo)志的原則

B、從研究目的出發(fā)選擇標(biāo)志的原則

C、根據(jù)具體的歷史條件選擇標(biāo)志的原則

D、堅(jiān)持窮盡性和互斥性的原則

5.(單選題,1分)在收集資料后,集中時(shí)間審查資料被稱為()

A、實(shí)地審核

B、收集審核

C、多次審核

D、系統(tǒng)審核

6.(單選題,1分)美國(guó)社會(huì)學(xué)家多恩伯切和??寺龅摹跋M(fèi)品廣告的他人導(dǎo)向”研究,屬于()

A、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法

B、參與觀察法

C、內(nèi)容分析法

D、問(wèn)卷調(diào)查法

7.(單選題,1分)二手資料分析的缺點(diǎn)是()

A、費(fèi)時(shí)

B、費(fèi)用較高

C、費(fèi)力

D、研究結(jié)果受資料真實(shí)性的影響

8.(單選題,1分)文獻(xiàn)研究的優(yōu)點(diǎn)是()

A、可以控制文獻(xiàn)內(nèi)容

B、容易數(shù)量化

C、資料間難以對(duì)比

D、適合做縱貫研究和趨勢(shì)研究

9.(單選題,1分)關(guān)于觀察的信度和效度,下列說(shuō)法正確的是()

A、一般認(rèn)為觀察法比其他方法具有更大的效度

B、觀察法通常被認(rèn)為比其他方法的效度低

C、觀察法通常有較高的信度

D、穩(wěn)定系數(shù)可以說(shuō)明觀察的效度

10.(單選題,1分)劃分參與觀察與非參與觀察的依據(jù)是()

A、根據(jù)觀察場(chǎng)所和對(duì)觀察情境與條件的控制程度

B、根據(jù)觀察過(guò)程的控制程度

C、根據(jù)觀察內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化程度

D、根據(jù)觀察者在觀察過(guò)程中所扮演的角色

11.(單選題,1分)對(duì)整個(gè)觀察進(jìn)程的預(yù)先安排,是指()

A、明確觀察目的

B、制定觀察方案

C、進(jìn)行理論準(zhǔn)備

D、進(jìn)行觀察的物質(zhì)準(zhǔn)備

12.(單選題,1分)下列屬于訪談員應(yīng)具備的特殊條件的是()

A、語(yǔ)言與社會(huì)背景

B、誠(chéng)實(shí)與精確

C、興趣與能力

D、勤奮負(fù)責(zé)

13.(單選題,1分)了解帶有個(gè)人性和隱私性的問(wèn)題,最好采?。ǎ?/p>

A、座談法

B、集體訪談法

C、個(gè)別訪談法

D、小組訪談法

14.(單選題,1分)每次小組訪談后都應(yīng)及時(shí)做好各項(xiàng)遺留工作,下列屬于“做好訪談后的工作"的是()

A、當(dāng)場(chǎng)做好訪談?dòng)涗?/p>

B、進(jìn)一步查證事實(shí)

C、創(chuàng)造良好的訪談氣氛

D、協(xié)調(diào)被調(diào)查者之間的關(guān)系

15.(單選題,1分)在關(guān)聯(lián)式問(wèn)題中,第一個(gè)問(wèn)題的回答決定著是否繼續(xù)回答后面的問(wèn)題,通常把后續(xù)問(wèn)題稱為()

A、過(guò)濾性問(wèn)題

B、相倚性問(wèn)題

C、二項(xiàng)選擇式問(wèn)題

D、矩陣式問(wèn)題

16.(單選題,1分)用磅秤稱女兒的體重,決不會(huì)因?yàn)榘职至獯?,女兒就輕些,媽媽力氣小,女兒就變重了。這說(shuō)明()

A、測(cè)量工具通常比人的感觀更敏感

B、測(cè)量可以幫助人們發(fā)現(xiàn)未知的物體和現(xiàn)象

C、一定標(biāo)準(zhǔn)化工具測(cè)量的結(jié)果不會(huì)隨特定觀察者而變化

D、測(cè)量能幫助人們觀察到非物理世界的存在

17.(單選題,1分)測(cè)量在多大程度上涵蓋了被測(cè)量概念的全部?jī)?nèi)涵,是指()

A、表面效度

B、內(nèi)容效度

C、預(yù)測(cè)效度

D、同時(shí)效度

18.(單選題,1分)建立指數(shù)的第一步是()

A、選取符合標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)

B、指標(biāo)加權(quán)

C、處理缺失值

D、建立量表

19.(單選題,1分)在某縣進(jìn)行農(nóng)戶生活水平抽樣調(diào)查,先抽取若干鄉(xiāng)組成鄉(xiāng)樣本,再?gòu)泥l(xiāng)樣本中抽取若干村組成村樣本,最后從村樣本中抽取若干農(nóng)戶。這時(shí),初級(jí)抽樣單元是()

A、縣

B、鄉(xiāng)

C、村

D、農(nóng)戶

20.(單選題,1分)根據(jù)已有研究對(duì)象的介紹,不斷辨識(shí)和找出其他研究對(duì)象的累積抽樣方法是()

A、方便抽樣

B、配額抽樣

C、判斷抽樣

D、雪球抽樣

21.(單選題,1分)有待于經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證的理論雛形是()

A、理論檢驗(yàn)

B、理論模型

C、理論推演

D、理論假設(shè)

22.(單選題,1分)可以比較精確地反映各個(gè)變量之間的數(shù)量關(guān)系,并有助于精確的定量分析,這種理論模型的表達(dá)方式是()

A、變量結(jié)構(gòu)圖示法

B、圖式法

C、公式法

D、列表法

23.(單選題,1分)通過(guò)部分調(diào)查對(duì)象的結(jié)果去推論總體的情況,這是社會(huì)科學(xué)研究邏輯中的()

A、抽樣推論原則

B、演繹推理原則

C、統(tǒng)計(jì)性原則

D、經(jīng)驗(yàn)歸納原則

24.(單選題,1分)在研究設(shè)計(jì)階段,研究者確定研究對(duì)象時(shí)首先要確定()

A、調(diào)查對(duì)象

B、分析單位

C、研究方式

D、統(tǒng)計(jì)方式

25.(單選題,1分)完全由研究者自己選定研究題目,不受任何組織和個(gè)人的影響,這種選題方式是()

A、上級(jí)指定選題

B、委托研究機(jī)構(gòu)選題

C、學(xué)術(shù)界選題

D、純自主選題

26.(單選題,1分)“填補(bǔ)空白”的研究項(xiàng)目,符合選題的()

A、可行性標(biāo)準(zhǔn)

B、新穎性標(biāo)準(zhǔn)

C、政治性標(biāo)準(zhǔn)

D、重要性標(biāo)準(zhǔn)

27.(單選題,1分)研究者在整個(gè)研究工作的前期階段中對(duì)所研究的現(xiàn)象或問(wèn)題進(jìn)行初步了解的過(guò)程,是()

A、理論性研究

B、探索性研究

C、描述性研究

D、解釋性研究

28.(單選題,1分)要了解全國(guó)大學(xué)生的思想狀況,研究者只需從中抽取幾千人進(jìn)行調(diào)查就可以了。這種調(diào)查方式是()

A、抽取調(diào)查

B、抽樣調(diào)查

C、個(gè)案調(diào)查

D、蹲點(diǎn)調(diào)查

29.(單選題,1分)社會(huì)研究有不同的時(shí)間跨度,對(duì)存在于一個(gè)時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段里的社會(huì)現(xiàn)象及其因果關(guān)系的研究,屬于()

A、橫向研究

B、縱向研究

C、趨勢(shì)研究

D、同期群研究

30.(單選題,1分)社會(huì)研究方法的理論基礎(chǔ),是指社會(huì)研究的()

A、具體方法

B、研究方式

C、具體技術(shù)

D、方法論

31.(多選題,2分)學(xué)術(shù)性研究報(bào)告的導(dǎo)言包括的內(nèi)容有()

A、說(shuō)明研究問(wèn)題的性質(zhì)和意義

B、文獻(xiàn)綜述

C、分析研究結(jié)果

D、介紹研究目標(biāo)和假設(shè)

E、重要概念的界定

32.(多選題,2分)可以用于現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析的文獻(xiàn)有()

A、各類統(tǒng)計(jì)年鑒

B、政府的統(tǒng)計(jì)快報(bào)

C、聯(lián)合國(guó)的統(tǒng)計(jì)報(bào)告

D、商務(wù)部公布的消費(fèi)者信心指數(shù)報(bào)告

E、蓋洛普公司公布的民意測(cè)驗(yàn)報(bào)告

33.(多選題,2分)訪談法的調(diào)查方式包括()

A、通過(guò)信件進(jìn)行的交流

B、借助于電話進(jìn)行的交談

C、面對(duì)面的直接交談

D、通過(guò)翻譯進(jìn)行的面對(duì)面交談

E、通過(guò)郵寄問(wèn)卷進(jìn)行的調(diào)查

34.(多選題,2分)一份規(guī)范的問(wèn)卷大體上包括()

A、結(jié)束語(yǔ)

B、問(wèn)題

C、統(tǒng)計(jì)方法

D、封面

E、問(wèn)卷試用程序

35.(多選題,2分)關(guān)于問(wèn)卷設(shè)計(jì)的提問(wèn)技術(shù),下列說(shuō)法正確的有()

A、盡量避免設(shè)計(jì)某種情境進(jìn)行提問(wèn)

B、可引用官方觀點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)被調(diào)查者回答問(wèn)題

C、避免詢問(wèn)被調(diào)查者不愿意回答的問(wèn)題

D、應(yīng)當(dāng)使用第一人稱提問(wèn)

E、提問(wèn)要使被調(diào)查者有能力回答

36.(多選題,2分)關(guān)于配額抽樣,下列說(shuō)法正確的有()

A、配額抽樣首先要確定配額比例

B、配額抽樣的邏輯是通過(guò)樣本配額,使樣本結(jié)構(gòu)與總體結(jié)構(gòu)完全一致

C、配額抽樣屬于非概率抽樣

D、配額抽樣要求必須掌握總體的最新資料,但這并不容易做到

E、配額抽樣和分層抽樣本質(zhì)上相同

37.(多選題,2分)與一般自然界的因果關(guān)系相比,社會(huì)事物和現(xiàn)象之間的因果關(guān)系具有的重要特點(diǎn)包括()

A、必然性特點(diǎn)

B、概率性特點(diǎn)

C、可直接觀察和測(cè)量

D、通常無(wú)法直接觀察和測(cè)量

E、變量之間的變化朝著相同方向

38.(多選題,2分)選題的客觀標(biāo)準(zhǔn)包括()

A、重要性

B、新穎性

C、可行性

D、研究者的特點(diǎn)

E、研究者的價(jià)值取向

39.(多選題,2分)下列屬于縱向研究的有()

A、趨勢(shì)研究

B、民意測(cè)驗(yàn)

C、同期群研究

D、市場(chǎng)調(diào)查

E、同組研究

40.(多選題,2分)關(guān)于社會(huì)研究的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的有()

A、社會(huì)研究?jī)?nèi)容是社會(huì)研究所要了解的社會(huì)現(xiàn)象和要探索的社會(huì)問(wèn)題的具體內(nèi)容

B、每項(xiàng)社會(huì)研究都有相同的內(nèi)容

C、各項(xiàng)社會(huì)研究的內(nèi)容可分為現(xiàn)狀調(diào)查、因果分析兩個(gè)層次

D、確定研究?jī)?nèi)容首先要按照研究目標(biāo)將研究題目分解為若干方面,然后根據(jù)研究目標(biāo)去確定每個(gè)方面所需收集的信息

E、各個(gè)社會(huì)研究項(xiàng)目?jī)?nèi)容方面的廣度有大有小

41.(簡(jiǎn)答題,5分)

檢查用觀察法獲得的資料時(shí),要注意哪幾個(gè)方面?

42.(簡(jiǎn)答題,5分)

簡(jiǎn)述社會(huì)研究中測(cè)量的層次。

43.(簡(jiǎn)答題,5分)

簡(jiǎn)述定量研究的優(yōu)點(diǎn)。

44.(簡(jiǎn)答題,5分)

簡(jiǎn)述集合概念的內(nèi)涵與特點(diǎn)。

45.(論述題,11分)

結(jié)合實(shí)際,論述離中量數(shù)的意義與作用。

46.(論述題,11分)

結(jié)合材料,論述實(shí)驗(yàn)法的缺點(diǎn)。

美國(guó)學(xué)者齊默巴多的一項(xiàng)課題是研究監(jiān)獄警察濫用權(quán)力的問(wèn)題。究竟是那些粗魯、冷酷無(wú)情的人被拉來(lái)當(dāng)了獄警,還是監(jiān)獄社會(huì)環(huán)境助長(zhǎng)了暴力行為?為找到答案,齊默巴多在斯坦福大學(xué)的地下室仿建了一座監(jiān)獄,并在年輕人中征集實(shí)驗(yàn)者。

70多人申請(qǐng)了這項(xiàng)每天報(bào)酬15美元的工作。齊默巴多用心理測(cè)驗(yàn)和體能測(cè)驗(yàn)挑選了24個(gè)看起來(lái)心理穩(wěn)定和正常的學(xué)生參加實(shí)驗(yàn),他們來(lái)自美國(guó)和加拿大的中產(chǎn)階級(jí)家庭。這些學(xué)生被隨機(jī)指定為“犯人”或“獄警”這兩個(gè)角色中的一個(gè)。那些被“選”作犯人的學(xué)生真的由當(dāng)?shù)鼐齑恫У竭@個(gè)地下室監(jiān)獄,關(guān)在一個(gè)3人一間的囚室里,并被告知要關(guān)兩個(gè)星期之久。但實(shí)驗(yàn)沒(méi)有

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