2023廣州市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第1頁(yè)
2023廣州市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第2頁(yè)
2023廣州市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第3頁(yè)
2023廣州市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第4頁(yè)
2023廣州市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

收集版———收集整理,僅供參考2023廣州市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識(shí)應(yīng)以()為主。A.調(diào)查法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.講授法【答案】:D2.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問(wèn)題,并通過(guò)對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是()。A.講授法B.問(wèn)答法C.練習(xí)法D.討論法【答案】:B3.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.操作B.理解C.形成表征D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】:D4.()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過(guò)程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)反思【答案】:A5.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是()。A.高校教學(xué)規(guī)章B.高校課程體系C.高校教學(xué)進(jìn)度D.高校教學(xué)計(jì)劃【答案】:D6.荀況說(shuō):“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說(shuō)而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.經(jīng)驗(yàn)為師B.品德為師C.專業(yè)為師D.身正為師【答案】:D7.近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問(wèn)題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.微觀研究B.應(yīng)用研究C.宏觀研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:A8.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是()。A.更大的穩(wěn)定性B.廣泛的社會(huì)性C.特殊的規(guī)范性D.獨(dú)特的多層次性【答案】:C9.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,商品的()。是由具體勞動(dòng)創(chuàng)造的并且具有質(zhì)的不可比較性,它是商品的自然屬性。A.交換價(jià)值B.價(jià)格C.使用價(jià)值D.價(jià)值【答案】:C10.根據(jù)公文的基本使用范圍,可將公文分為()。A.通用公文、專用公文B.本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文C.收文、發(fā)文D.上行文、平行文、下行文【答案】:A11.社會(huì)保障制度,是國(guó)家根據(jù)一定的法律法規(guī),以社會(huì)保障基金為依托,為社會(huì)成員的基本生活權(quán)利提供保障的一種制度。下列關(guān)于其特征的描述錯(cuò)誤的是()。A.受益制度的約束性B.制度上的立法性C.覆蓋層面的社會(huì)廣泛性D.參與上的自愿性【答案】:D12.現(xiàn)在人們習(xí)慣用老大,老二,老三,老四來(lái)表示兄弟姐妹之間的排行,但是在古代,古人卻用伯,仲,(),季來(lái)表示兄弟姐妹之間的排行。A.丙B.寅C.叁D.叔【答案】:D13.古代科學(xué)的典范是在()產(chǎn)生的。A.中國(guó)B.古希臘C.古巴比倫D.古埃及【答案】:B14.公民道德建設(shè)的核心是:()A.為人民服務(wù)B.愛(ài)國(guó)主義C.社會(huì)公德D.集體主義【答案】:A15.“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是()。A.氫氣B.二氧化碳C.甲烷D.一氧化碳【答案】:C16.目前全國(guó)最大的小商品集散中心在()。A.浙江義烏B.長(zhǎng)春的光華C.天津的楊柳青D.沈陽(yáng)的五愛(ài)市場(chǎng)【答案】:A17.反映西方政治思想最具代表性的作品——《理想國(guó)》的作者是()。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.畢達(dá)哥拉斯D.亞里士多德【答案】:B18.初次分配是指國(guó)民收入在()。進(jìn)行的分配。A.社會(huì)保障領(lǐng)域內(nèi)B.物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)C.整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)D.資本所有者之間【答案】:B19.成語(yǔ)“九牛一毛”出自《報(bào)任少卿書(shū)》:“假令仆伏法受誅,若九牛亡一毛,與螻蟻何以異?”其與下列哪位歷史人物有關(guān)系?()。A.班固B.司馬遷C.孫臏D.范蠡【答案】:B20.通報(bào)屬于()。A.知照性公文B.報(bào)請(qǐng)性公文C.指導(dǎo)性公文D.規(guī)范性公文【答案】:A21.市場(chǎng)上存在羽絨衣夏天便宜冬天貴、南方便宜北方貴的現(xiàn)象,造成這種價(jià)格變動(dòng)的主要原因是()。A.氣候變化B.地域不同C.商品質(zhì)量的不同D.供求關(guān)系的變動(dòng)【答案】:D22.下列地點(diǎn),不在絲綢之路上的是:A.陽(yáng)關(guān)B.函谷關(guān)C.玉門(mén)關(guān)【答案】:B23.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.法規(guī),規(guī)章方面的公文,依照有關(guān)規(guī)定處理。B.電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”。C.多大點(diǎn)事?。≈徊贿^(guò)是手表丟了,至于鬧出這么大的動(dòng)靜嗎?D.我心里默念著“難道他就是──父親的弟弟?我的親叔叔?”【答案】:D24.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織B.課堂教學(xué)C.講座報(bào)告D.導(dǎo)師引導(dǎo)【答案】:B25.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.確立目標(biāo)B.環(huán)境評(píng)價(jià)C.職業(yè)定位D.自我評(píng)價(jià)【答案】:A26.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()?!盇.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)B.及時(shí)報(bào)告上級(jí)C.及時(shí)報(bào)告警察D.及時(shí)救助受傷害學(xué)生【答案】:D27.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.15%-30%B.15%-50%C.15%-60%D.20%-60%【答案】:B28.教師最基本的工作是()。A.社會(huì)服務(wù)工作B.育人工作C.科研工作D.教學(xué)工作【答案】:D29.高等學(xué)歷教育分為()、本科教育和研究生教育。A.預(yù)科教育B.??平逃鼵.中專教育D.職業(yè)教育【答案】:B30.高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是()。A.自私自利的功利道德境界B.大公無(wú)私的超功利道德境界C.假公濟(jì)私的功力道德境界D.先公后私的非功利道德境界【答案】:B31.目前,我國(guó)高校教師職稱評(píng)聘主要分為單位內(nèi)聘制和()。A.專家認(rèn)定制B.業(yè)績(jī)考核制C.教授推薦制D.職稱評(píng)聘制【答案】:D32."聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)"指的是人際溝通的()A.心理功能B.管理功能C.協(xié)調(diào)功能D.社會(huì)功能【答案】:D33.“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守?!边@是近代教育家()的名言。A.陶行知B.布盧姆C.陳鶴琴D.晏陽(yáng)初【答案】:A34.西方國(guó)家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國(guó)模式和()三種。A.瑞士模式B.英國(guó)模式C.加拿大模式D.德國(guó)模式【答案】:B35.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,熱衷于"有償家教"現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.群體的特征有()。A.共同的目標(biāo)與規(guī)范B.相互作用和情感聯(lián)系C.特定的組織結(jié)構(gòu)D.共同的存在空間【答案】:ABC37.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()A.教育B.遺傳素質(zhì)C.實(shí)踐活動(dòng)D.社會(huì)生活環(huán)境【答案】:ABCD38.斯滕伯格的"愛(ài)情三元論"提出,愛(ài)情包括的成分有()A.承諾B.親密C.信任D.激情【答案】:ABD39.教學(xué)反思有如下特征()。A.反省性B.時(shí)效性C.過(guò)程性D.針對(duì)性E.實(shí)踐性【答案】:ABCDE40.高校教師在與學(xué)生交往時(shí)應(yīng)遵循的道德規(guī)范包括()A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.理解接納學(xué)生C.公正對(duì)待學(xué)生。D.尊重信任學(xué)生【答案】:ABCD41.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.建立良好的人際關(guān)系B.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)C.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化D.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心E.做好預(yù)防自殺的宣傳教育F.減輕外在壓力【答案】:ABCDEF42.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于()。A.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性B.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用C.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足,增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開(kāi)發(fā)之后果的道德責(zé)任意識(shí)D.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)【答案】:ABCD43.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是()。A.秉公執(zhí)法,不徇私情B.原則至上,不計(jì)得失C.知人善任,培養(yǎng)親信D.顧全大局,服從上級(jí)【答案】:AD44.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式,正確的有()。A.改善人際關(guān)系,并享受支持B.掌握基本方法,并持之以恒C.正確認(rèn)識(shí)自我,并接納自我D.提升自身修養(yǎng),并知足常樂(lè)【答案】:ABCD45.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括()。A.全面提高公民的道德素質(zhì)B.著重解決凸顯的道德問(wèn)題C.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體【答案】:ABD46.一國(guó)領(lǐng)土的組成部分包括()。A.領(lǐng)陸B(tài).領(lǐng)空C.領(lǐng)水D.領(lǐng)?!敬鸢浮浚篈BC47.在《孟子》的《盡心上》中,有這樣一句話“君子有三樂(lè)”,下列屬于“三樂(lè)”范圍的是:A.“久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知”B.“仰不愧于天,俯不怍于人”C.“父母俱存,兄弟無(wú)故”D.“得天下英才而教育之”【答案】:BCD48.常某,78歲,因心臟病突發(fā)病逝。其身后留有積蓄80萬(wàn)和一套住房,常某的兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒繼承了這些遺產(chǎn)。那么常某的死亡,在法理上來(lái)講屬于()。A.法律規(guī)范B.法律事件C.法律事實(shí)D.法律行為【答案】:BC49.下列屬于商業(yè)銀行的有()。A.中國(guó)銀行B.招商銀行C.中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行D.中國(guó)工商銀行【答案】:ABD50.公文文稿簽發(fā)前,應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)。進(jìn)行審核,其審核的重點(diǎn)包括()。A.內(nèi)容是否符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線方針政策B.文種是否正確,格式是否規(guī)范C.行文理由是否充分,行文依據(jù)是否準(zhǔn)確D.行文是否流暢,修辭手法是否恰當(dāng)【答案】:ABC51.下列關(guān)于法的繼承的說(shuō)法,正確的是()。A.反映法的一般價(jià)值的原則,是法的繼承內(nèi)容之一B.法的繼承是不同類型的法律制度之間的影響和滲透C.社會(huì)主義的法和資本主義的法之間是不會(huì)存在有繼承關(guān)系D.法的相對(duì)獨(dú)立性決定了法的發(fā)展過(guò)程的延續(xù)性和繼承性【答案】:AD52.商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,下列屬于商品的是()。A.廣東運(yùn)往新疆出售的橘子B.農(nóng)民自給自足的茶葉C.市場(chǎng)上面包店的面包D.捐給災(zāi)區(qū)的書(shū)籍【答案】:AC53.軌道環(huán)繞太陽(yáng)的天體有()。A.太陽(yáng)系小天體B.衛(wèi)星C.行星D.矮行星【答案】:ACD54.社會(huì)化生產(chǎn)中資源配置一般有兩種方式,分別為()。A.計(jì)劃配置方式B.間接配置方式C.市場(chǎng)配置方式D.直接配置方式【答案】:AC55.請(qǐng)示的主送對(duì)象可以是()。A.上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)B.直屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)C.需請(qǐng)求其批準(zhǔn)的不相隸屬機(jī)關(guān)D.有商洽必要的平行機(jī)關(guān)【答案】:AB56.根據(jù)凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟(jì)政策理論,下列關(guān)于提高個(gè)稅起征點(diǎn)的說(shuō)法正確的有()。A.是貨幣政策工具B.是緊縮的宏觀經(jīng)濟(jì)政策C.屬于需求管理D.是財(cái)政政策工具【答案】:CD57.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,努力在解決作風(fēng)()上取得實(shí)效,在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)際成效。A.不實(shí)B.不廉C.不簡(jiǎn)D.不正【答案】:ABD58.下列關(guān)于我國(guó)古代年齡的稱謂說(shuō)法,錯(cuò)誤的有()。A.襁褓——未滿周歲的嬰兒B.耄耋之年——七八十歲C.而立之年——三十歲D.知命之年——六十歲【答案】:BD59.材料中,“長(zhǎng)三角(上海)智慧互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院……已逐漸實(shí)現(xiàn)與6家三甲醫(yī)院的‘對(duì)接’,并向下輻射到青浦區(qū)內(nèi)3家醫(yī)療機(jī)構(gòu)、1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論