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文檔簡(jiǎn)介
第7章職場(chǎng)口才
說(shuō)話和事業(yè)的進(jìn)展有很大的關(guān)系,是一個(gè)人力量的主要體現(xiàn)?!久馈勘窘苊鳌じ惶m克林
第7章職場(chǎng)口才
說(shuō)話和事業(yè)的進(jìn)展有很大的關(guān)系,是一個(gè)人力學(xué)習(xí)目標(biāo)
·掌握與領(lǐng)導(dǎo)溝通的基本原則和方法;·明確請(qǐng)示與匯報(bào)工作的技巧;·掌握處理領(lǐng)導(dǎo)誤解的溝通技巧;·掌握與同事溝通的要求、方法及注意事項(xiàng);·明確職場(chǎng)“新人”與同事溝通的技巧;·掌握勸慰同事的技巧;·了解與下屬溝通的意義;·掌握與下屬談心的技巧;·掌握調(diào)解下屬矛盾的技巧。學(xué)習(xí)目標(biāo)
第一節(jié)
與領(lǐng)導(dǎo)溝通
與領(lǐng)導(dǎo)溝通,指的是團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)一定的渠道和方式,與管理者或決策層所進(jìn)行的信息交流。上下級(jí)之間的有效溝通,無(wú)論對(duì)于組織還是個(gè)人,都具有十分重要的意義。僅就下級(jí)而言,通過(guò)與上級(jí)主動(dòng)有效的溝通,既能準(zhǔn)確了解信息,提高工作效能,又能及時(shí)表達(dá)自己的意愿,形成積極的雙向互動(dòng)。第一節(jié)與領(lǐng)導(dǎo)溝通
與領(lǐng)導(dǎo)溝通,指的是團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)一定的渠一、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的基本原則與職場(chǎng)其他交際對(duì)象相比,“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”這個(gè)群體往往具有如下基本特征(見(jiàn)圖7-1)
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)位高權(quán)重能力過(guò)人穩(wěn)重老練自尊自戀大局為重好為人師人脈較好一、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的基本原則上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)位高權(quán)重能力過(guò)人穩(wěn)重老練自尊1.不卑不亢與領(lǐng)導(dǎo)溝通,要采取不卑不亢的態(tài)度,既不能唯唯諾諾,一味附和,也不能恃才而傲,盛氣凌人。因?yàn)闇贤ㄖ挥性诠降脑瓌t下進(jìn)行,才可能坦誠(chéng)相見(jiàn),求得共識(shí)。
2.工作為重上下級(jí)之間的關(guān)系主要是工作關(guān)系,因此,下屬在與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí),應(yīng)從工作出發(fā),以做好工作為溝通協(xié)調(diào)之要義。既要擯棄個(gè)人的恩怨和私利,又要擺脫人身依附關(guān)系,在任何時(shí)候、任何問(wèn)題上都是為了工作,為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益;都要作風(fēng)正派,光明磊落。。1.不卑不亢3.服從至上上級(jí)居于領(lǐng)導(dǎo)地位,掌握全盤(pán)情況,一般來(lái)說(shuō)考慮問(wèn)題比較周全,處理問(wèn)題能從大局出發(fā)。在與上級(jí)溝通時(shí)堅(jiān)持服從原則,是一切組織通行的原則,是組織獲得鞏固和發(fā)展的基本條件。4.非理想化堅(jiān)持非理想化原則,就必須全面地看待領(lǐng)導(dǎo),既要看到其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,又要看到其缺點(diǎn)和短處,同時(shí)還要能夠容納領(lǐng)導(dǎo)的一般性錯(cuò)誤和缺點(diǎn),克服求全責(zé)備的思想。3.服從至上二、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法1.主動(dòng)溝通作為下屬要時(shí)刻保持主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的意識(shí),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)工作比較繁忙,不可能經(jīng)常深入員工去尋求溝通。所以我們應(yīng)該消除對(duì)上司的恐懼感,上司也是人,也有情感,而人與人之間如果沒(méi)有了交流和溝通,那么情感也會(huì)因此而疏離。2.適度溝通所謂適度,是說(shuō)下屬與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系要保持在一個(gè)有利于工作、事業(yè)及二者正常關(guān)系的適當(dāng)范圍內(nèi),形成和諧的工作環(huán)境,溝通既不能“不及”,也不可“過(guò)分”。二、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法3.適時(shí)溝通首先,要選擇上司相對(duì)輕松的時(shí)候。其次,要選擇上司心情良好的時(shí)候。再次,要尋找適合單獨(dú)交談的機(jī)會(huì)。最后,不要選擇上司準(zhǔn)備去度假、度假剛回來(lái)或吃飯、休息的時(shí)間溝通。4.靈活溝通由于個(gè)人的素質(zhì)和經(jīng)歷不同,不同的領(lǐng)導(dǎo)就有不同的處事風(fēng)格。揣摩上司的不同風(fēng)格,在交往過(guò)程中區(qū)別對(duì)待,往往會(huì)獲得更好的溝通效果。3.適時(shí)溝通
5.定位溝通正確認(rèn)識(shí)自己的角色、地位,真正做到出力而不“越位”,是處理好上下級(jí)關(guān)系的一項(xiàng)重要藝術(shù)。越位是下級(jí)在處理與上級(jí)關(guān)系過(guò)程中常發(fā)生的一種錯(cuò)誤。主要表現(xiàn)在:第一決策越位。決策是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本內(nèi)容,不同層次的領(lǐng)導(dǎo)決策權(quán)限也不同。如果本該上級(jí)做出的決策卻由下級(jí)做出了,就是超越權(quán)限的行為。第二表態(tài)越位。一個(gè)人對(duì)某件事的基本態(tài)度,往往與其特定的身份相聯(lián)系,超越身份胡亂表態(tài),是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),是無(wú)效的。第三工作越位。本該由上級(jí)出面才合適的工作,下級(jí)卻越俎代庖、搶先去做,從而造成工作越位。第四場(chǎng)合越位。有些場(chǎng)合,如應(yīng)酬客人、參加宴會(huì)等,應(yīng)適當(dāng)突出上級(jí),下級(jí)卻張羅過(guò)歡,風(fēng)頭出盡,也會(huì)造成越位。5.定位溝通三、請(qǐng)示與匯報(bào)工作的技巧請(qǐng)示,是下級(jí)向上級(jí)請(qǐng)求決斷、指示或批示的行為;匯報(bào),是下級(jí)向上級(jí)報(bào)告情況,提出建議的行為。二者都是職場(chǎng)人士經(jīng)常性的工作。三、請(qǐng)示與匯報(bào)工作的技巧
溝通小故事7-5:哪種請(qǐng)示匯報(bào)方式好?“領(lǐng)導(dǎo),感覺(jué)最近員工的士氣總是不高,您能不能給我些建議?”“領(lǐng)導(dǎo),我感覺(jué)最近員工的士氣不高,業(yè)績(jī)也收到了影響。這兩天,我跟大家溝通了一下,感覺(jué)主要是臨近春節(jié),很多客戶都忙著拜年和要賬,沒(méi)有精力跟我們談廣告業(yè)務(wù),而我們的業(yè)務(wù)員也都想著回家過(guò)年,所以整個(gè)團(tuán)隊(duì)士氣不高。我感覺(jué)春節(jié)前這段時(shí)間還是很寶貴的,我們必須提高團(tuán)隊(duì)的士氣,我有兩個(gè)方案,您看怎樣?一是我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)內(nèi)部做個(gè)競(jìng)賽,業(yè)績(jī)排名前六的,公司幫助解決回家的火車票;二是搞個(gè)激勵(lì)活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)良好的,公司準(zhǔn)備一個(gè)春節(jié)大禮包。這兩個(gè)方案,花費(fèi)都不會(huì)超過(guò)6000元,而增加的收入可能是60萬(wàn)元,您看選擇哪個(gè)比較好?”溝通小故事7-5:哪種請(qǐng)示匯報(bào)方式好?點(diǎn)評(píng):上司只做“選擇題”,不做“問(wèn)答題”。對(duì)于下屬而言,把“問(wèn)答題”拋給上級(jí)是不明智的做法,甚至?xí)?dǎo)致上級(jí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的判斷或決定。所以在請(qǐng)示上級(jí)時(shí),一定要掌握請(qǐng)示匯報(bào)的技巧。點(diǎn)評(píng):上司只做“選擇題”,不做“問(wèn)答題”。對(duì)于下屬而言,把“1.明確程序請(qǐng)示與匯報(bào)工作的主要有四個(gè)步驟:一是明確指令。如果上級(jí)明確指示自己去完成這項(xiàng)工作,就一定要迅速準(zhǔn)確地把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重點(diǎn),包括誰(shuí)傳達(dá)的指令(who)、做什么(what)、什么時(shí)間(when)、什么地點(diǎn)(where)、為什么(why),以及怎么做(how)、工作量(how
much)。二是擬定計(jì)劃。在明確工作目標(biāo)之后,應(yīng)盡快擬定工作計(jì)劃,交與領(lǐng)導(dǎo)審批。三是適時(shí)請(qǐng)教。在工作進(jìn)行過(guò)程中,要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請(qǐng)教,讓領(lǐng)導(dǎo)了解工作進(jìn)程和取得的階段性成績(jī),并及時(shí)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議。四是總結(jié)匯報(bào)。工作任務(wù)完成以后,應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)匯報(bào),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和不足之處,以便在今后的工作中改進(jìn)提高。1.明確程序
2.充分準(zhǔn)備首先,要做好思想準(zhǔn)備。向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),既要消除緊張心理,又要克服無(wú)所謂的態(tài)度,調(diào)整情緒,樹(shù)立信心,認(rèn)真對(duì)待。其次,要做好資料準(zhǔn)備。通過(guò)調(diào)查了解,準(zhǔn)確掌握情況,才能進(jìn)行請(qǐng)示匯報(bào)。第三,要搞好“戰(zhàn)術(shù)想定”。如果是就某個(gè)特殊問(wèn)題請(qǐng)求上司批示,自己心中至少要有兩套以上的解決方案,并對(duì)其利弊了然于胸,必要時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)闡述明白,并提出自己的主張,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持。2.充分準(zhǔn)備
3.選擇時(shí)機(jī)除了緊急事件需及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)外,還應(yīng)注意選擇以下時(shí)機(jī):當(dāng)本人分管或領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作告一段落時(shí);工作中遇到較大困難,想求得領(lǐng)導(dǎo)幫助支持時(shí);領(lǐng)導(dǎo)決策需要某方面的信息時(shí);領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)詢問(wèn)有關(guān)情況時(shí);領(lǐng)導(dǎo)有空余時(shí)間時(shí),等等。3.選擇時(shí)機(jī)
4.因人而異在請(qǐng)示和匯報(bào)時(shí)下屬應(yīng)采取不同的方式,以適應(yīng)不同領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格特點(diǎn)。4.因人而異
5.斟酌語(yǔ)言向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,一定要抓住重點(diǎn),簡(jiǎn)短明快,而不能東拉西扯,辭不達(dá)意,這樣的匯報(bào)既浪費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)寶貴的時(shí)間,又令人生厭。5.斟酌語(yǔ)言
6.遵守禮儀一是準(zhǔn)時(shí)赴約二是舉止得體三是控制好時(shí)間四是注意場(chǎng)合此外,請(qǐng)示與匯報(bào)還應(yīng)注意:要按照下級(jí)服從上級(jí)的原則,6.遵守禮儀四、妥善處理領(lǐng)導(dǎo)的誤解在實(shí)際工作中,由于某些特殊的原因,下級(jí)可能會(huì)無(wú)意得罪上司,遭到上司誤解,尤其是在多個(gè)上司屬下工作、單位人際關(guān)系復(fù)雜微妙的環(huán)境中。遇到這種情形,就必須設(shè)法消除誤解,否則,就會(huì)影響工作甚至個(gè)人的發(fā)展前途。四、妥善處理領(lǐng)導(dǎo)的誤解對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的誤解,下屬最明智的態(tài)度就是及時(shí)、主動(dòng)地去消除它,不要讓它變成成見(jiàn)與隔閡。怎樣消除領(lǐng)導(dǎo)的誤解?要從以下方面著手。1.掩蓋矛盾在其他同事或上司面前,極力掩蓋彼此之間的矛盾,以防事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。2.尊重對(duì)方即使上司誤解了自己,仍要尊重對(duì)方,見(jiàn)面主動(dòng)打招呼,不管對(duì)方反應(yīng)如何,都面帶微笑;當(dāng)誤解自己的上司遇到困難的時(shí)候,要挺身而出,及時(shí)“救駕”,用實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)對(duì)方。3.背后褒揚(yáng)一方面可以通過(guò)他人之口替自己表白心跡;另一方面能夠很好地取悅于對(duì)方,畢竟,第三者的話總是比較真實(shí)、可信的。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的誤解,下屬最明智的態(tài)度就是及時(shí)、主動(dòng)地去消除它,不4.主動(dòng)溝通經(jīng)過(guò)以上多種努力,彼此之間的矛盾會(huì)有所緩和,在此基礎(chǔ)上,下級(jí)要尋找合適機(jī)會(huì),以請(qǐng)教的口吻讓上司說(shuō)出產(chǎn)生誤會(huì)的原因。此時(shí)可以做必要的解釋,但一定要注意措辭,適可而止,否則就會(huì)顯得缺乏誠(chéng)意,引起對(duì)方逆反心理。5.加強(qiáng)交流誤解消除后,要經(jīng)常與上司進(jìn)行思想交流和情感溝通,不斷增進(jìn)彼此之間的了解和友誼,以免誤解再次發(fā)生。4.主動(dòng)溝通第二節(jié)
與同事溝通
處理好同事關(guān)系對(duì)每一位職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)都很重要。所謂同事關(guān)系,是指同一組織內(nèi)部處于同一層次的員工之間存在的一種橫向人際關(guān)系。同事之間既是天然的合作者,又是潛在的競(jìng)爭(zhēng)者,這是一種微妙的人際關(guān)系,必然會(huì)產(chǎn)生既渴望“合作”,又警覺(jué)“競(jìng)爭(zhēng)”的復(fù)雜心理。因此,職場(chǎng)人士在與同事相處時(shí),應(yīng)特別注意溝通藝術(shù)。第二節(jié)與同事溝通
心照不宣
利益相爭(zhēng)
協(xié)同工作
日日相處
職位平等
同事圖7-2:同事基本特征示意圖心照不宣利益相爭(zhēng)協(xié)同工作日日相處職位平等同事圖7-一、與同事溝通的基本要求1、互相尊重尊重是人的需要,也是溝通的前提。高明的領(lǐng)導(dǎo)者都十分重視尊重員工。尊重是相互的。因此,職場(chǎng)中要想得到同事的尊重,就必須首先尊重同事的人格,尊重同事的工作和勞動(dòng),尊重同事在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的地位和作用。2、真誠(chéng)待人唯有真誠(chéng),才能打開(kāi)同事心靈的窗口,才能激起思想和情感上的共鳴。反之,如果當(dāng)面一套,背后一套,或者說(shuō)的一套,做的一套,就會(huì)失信于人,引起人們的反感。一、與同事溝通的基本要求3、互諒互讓職場(chǎng)人士都希望有一個(gè)平和的、令人心情舒暢的工作環(huán)境。但是,同事之間由于思想認(rèn)識(shí)、性格修養(yǎng)、觀點(diǎn)立場(chǎng)等方面的差異,看問(wèn)題的角度會(huì)有所不同,處理問(wèn)題的思路與方法也不盡一致。面對(duì)這種差異和分歧,首先,不要過(guò)度爭(zhēng)論,以免激化矛盾,影響彼此之間的關(guān)系;其次,要通過(guò)換位思考充分理解對(duì)方,并本著從工作出發(fā)、為全局著想的原則,求同存異,互相謙讓。4、分享成績(jī)對(duì)于成績(jī),如果你在工作上有特別的表現(xiàn),受到嘉獎(jiǎng)時(shí),千萬(wàn)別獨(dú)享成功的榮耀。因?yàn)槌煽?jī)的取得,不是哪一個(gè)人能夠獨(dú)自完成的,需要同事明里暗里的協(xié)助,所以無(wú)論是有人與你爭(zhēng)功,還是無(wú)人與你爭(zhēng)功,你要抱著分享、感恩的心態(tài),才能贏得同事的好感與支持。3、互諒互讓5、大局為重同事之間由于工作關(guān)系而走在一起,就形成了一個(gè)利益共同體。其中的每一分子,都要有集體意識(shí)和大局意識(shí)。因此,在與上司、同事交往時(shí),要盡量保持同等距離,即使和某些同事情趣相投、關(guān)系密切,也不要在工作場(chǎng)合顯現(xiàn)出來(lái),以免讓別的同事產(chǎn)生猜疑心理;在與本單位以外的人員接觸時(shí),更要形成榮辱與共的“團(tuán)隊(duì)形象”觀念,多補(bǔ)臺(tái)少拆臺(tái),不要為自身小利而害集體大利;不可外揚(yáng)“家丑”,對(duì)自己的同事品頭論足甚至惡意攻擊,影響同事的外在形象。5、大局為重二、與同事溝通的方法1、重視團(tuán)隊(duì)合作隨著社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì),現(xiàn)代企業(yè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)員工之間的溝通協(xié)調(diào)。作為企業(yè)個(gè)體,無(wú)論自己處于什么職位,在保持自己個(gè)性特點(diǎn)的同時(shí),都必須很好地融入集體。2、懂得相互欣賞職場(chǎng)人士都有得到贊許的欲望,都希望自己的職業(yè)和工作受到別人的重視,得到恰如其分的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。懂得這些,我們就會(huì)在長(zhǎng)期共事的過(guò)程中,善于發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處及工作中取得的成績(jī)和進(jìn)步,并加以及時(shí)的肯定和贊美。欣賞是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。一句由衷的贊美,既可以表達(dá)對(duì)同事的尊重,又會(huì)贏得對(duì)方的好感,進(jìn)而融洽彼此之間的關(guān)系。二、與同事溝通的方法3、主動(dòng)交流溝通人際關(guān)系是在“互動(dòng)”中發(fā)生聯(lián)系和變化的。人際關(guān)系要密切,注重彼此的交往是前提。因此,在緊張的工作之余不妨主動(dòng)找同事談?wù)勑?、聊聊天或?qǐng)教一些問(wèn)題等,以便加深印象、增進(jìn)了解。
4、保持適當(dāng)距離“過(guò)密則狎,過(guò)疏則間?!蓖轮g保持適當(dāng)距離,對(duì)人處事才可能客觀、公正。每個(gè)人都有自己的私人空間,搞好職場(chǎng)人際關(guān)系并不等于無(wú)話不談、親密無(wú)間。所以,當(dāng)自己的個(gè)人生活出現(xiàn)危機(jī)時(shí),不要在辦公室隨意傾訴;要尊重同事的權(quán)利和隱私,不打探同事的秘密,不私自翻閱同事的文件、信件,不查看對(duì)方的電腦;對(duì)同事不過(guò)多地品頭論足,更不要做搬弄是非的饒舌者。3、主動(dòng)交流溝通三、同事日常溝通的注意事項(xiàng)1、不談?wù)撍绞庐?dāng)自己的生活出現(xiàn)危機(jī),不宜在辦公室里傾訴;當(dāng)自己的工作出現(xiàn)危機(jī),更不應(yīng)該在辦公室里向人袒露。我們不能把同事的“友善”和朋友的“友誼”混為一談,以免影響正常的工作秩序和自身的形象。2、不好爭(zhēng)喜辨當(dāng)別人提出不同意見(jiàn)時(shí),要尊重對(duì)方,認(rèn)真傾聽(tīng),不隨意打斷,不急于反駁,在清楚了解對(duì)方觀點(diǎn)及其理由的前提下,語(yǔ)氣平和地陳述自己的觀點(diǎn),并提供支持的理由。3、不傳播“耳語(yǔ)”所謂“耳語(yǔ)”,即小道消息,是指非經(jīng)正式途徑傳播的消息,往往傳聞失實(shí),并不可靠。對(duì)此,應(yīng)該做到“三不”:不打聽(tīng),不評(píng)論,不傳播。4、不過(guò)分表現(xiàn)表現(xiàn)自己要分場(chǎng)合、分方式,刻意的自我表現(xiàn)就會(huì)使熱忱變得虛偽,自然變得做作,最終的效果還不如不表現(xiàn)。三、同事日常溝通的注意事項(xiàng)5、不當(dāng)眾炫耀在與同事相處過(guò)程中,應(yīng)該謹(jǐn)小慎微,認(rèn)真做事,低調(diào)做人,即使自己的專業(yè)技術(shù)很過(guò)硬,深得老板賞識(shí)和器重,也不能過(guò)于張揚(yáng)。6、不直來(lái)直去不分場(chǎng)合、不看對(duì)象的直率,往往也會(huì)成為溝通的障礙,特別是當(dāng)我們有求于對(duì)方或者發(fā)表不同見(jiàn)解的時(shí)候,更不能頤指氣使,直截了當(dāng)。7、不隨便糾正或補(bǔ)充同事的話日常交流過(guò)程中,可以對(duì)某個(gè)問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解,但不要隨意糾正或補(bǔ)充同事的話,除非工作需要或?qū)Ψ街鲃?dòng)請(qǐng)教。否則,會(huì)有自以為是、故作聰明之嫌,也會(huì)無(wú)意損傷對(duì)方自尊心。5、不當(dāng)眾炫耀四、職場(chǎng)“新人”怎樣與同事溝通這里所說(shuō)的“新人”是指剛剛參加工作或者新進(jìn)一個(gè)單位的人。良好的溝通是一切工作得以順利開(kāi)展的基礎(chǔ)?,F(xiàn)代企業(yè)在招聘員工時(shí),幾乎無(wú)一例外地將“善于溝通”作為必不可少的條件之一。因此,來(lái)到一個(gè)新的工作環(huán)境,能否盡快融入團(tuán)隊(duì)、爭(zhēng)取同事認(rèn)可,對(duì)于每一個(gè)新進(jìn)人員,特別是剛剛走上工作崗位的年輕人來(lái)說(shuō),就顯得極為重要。四、職場(chǎng)“新人”怎樣與同事溝通
1、職場(chǎng)新人溝通的原則第一,擺正心態(tài)。新人在表達(dá)自己的想法時(shí),應(yīng)該盡量采用低調(diào)、迂回的方式。特別是當(dāng)自己的觀點(diǎn)與其他同事有沖突時(shí),要充分考慮對(duì)方的權(quán)威性,充分尊重他人的意見(jiàn)。同時(shí),表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)也不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)自我,應(yīng)該更多地站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。第二,順應(yīng)風(fēng)格。不同的企業(yè)文化,不同的管理制度,不同的業(yè)務(wù)部門(mén),溝通風(fēng)格都會(huì)有所不同。新人要注意觀察團(tuán)隊(duì)中同事間的溝通風(fēng)格,注意留心大家表達(dá)觀點(diǎn)的方式。第三,及時(shí)溝通。新人要利用一切機(jī)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,在合適的時(shí)機(jī)說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和想法。1、職場(chǎng)新人溝通的原則2、職場(chǎng)新人溝通誤區(qū)第一,把“不會(huì)”當(dāng)成拒絕的理由。也許確實(shí)是不會(huì)或不了解工作所需的背景情況,但這不能成為拒絕的理由。不會(huì)或者不了解情況,就應(yīng)該主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教。第二,僅憑個(gè)人“想當(dāng)然”來(lái)處理問(wèn)題。最后出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)往往以“我以為……”、“我覺(jué)得……”為自己開(kāi)脫責(zé)任。第三,迫不及待地表現(xiàn)自己。剛剛參加工作的新人,總是迫不及待地想把自己的創(chuàng)新想法說(shuō)出來(lái),希望得到大家的認(rèn)可,正所謂“初生牛犢不怕虎”。實(shí)際上,一個(gè)人的想法可能存在疏漏或不切實(shí)際之處,應(yīng)主動(dòng)征求并虛心接受同事的意見(jiàn)或建議。2、職場(chǎng)新人溝通誤區(qū)3、職場(chǎng)新人溝通應(yīng)注意的事項(xiàng)首先,多聽(tīng)少說(shuō)。初來(lái)乍到,一切都是陌生的,只有多觀察、多思考、少說(shuō)話,才是盡快了解和適應(yīng)新的工作環(huán)境的明智之舉。其次,禮貌周全。對(duì)待身份、職位清楚的同事,可用“姓+職務(wù)”的方式稱呼,如“張經(jīng)理”、“王主任”等;對(duì)待暫時(shí)還不甚熟悉的同事,可一律尊稱為“老師”,因?yàn)橐粋€(gè)人只有學(xué)會(huì)了謙虛,在需要幫助的時(shí)候才會(huì)容易得到別人的支持。再次,中道而行。在新的工作環(huán)境中,必須學(xué)會(huì)與同事保持一定距離,凡事采取中道而行、適可而止的辦法,公平地對(duì)待每一個(gè)同事。對(duì)于喜歡“拉幫結(jié)派”、搞小團(tuán)體的人,要敬而遠(yuǎn)之,遠(yuǎn)離是非。3、職場(chǎng)新人溝通應(yīng)注意的事項(xiàng)最后,尊重老員工。老員工由于資格老、貢獻(xiàn)大、經(jīng)驗(yàn)豐富、忠誠(chéng)度高,在職工中常常擁有較高的聲望,因而是新進(jìn)人員不得不重視的一個(gè)群體。在與老員工溝通過(guò)程中,首先,要有積極主動(dòng)的態(tài)度,遇事多虛心請(qǐng)教;其次,要以禮相待,盡量使用“您”或“您老”等敬辭,及“請(qǐng)”、“麻煩”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ);第三,要充分尊重對(duì)方的意見(jiàn)或建議,即使雙方存在分歧,也要把敬意和肯定放在前面,用謙虛、委婉的方式表明自己的觀點(diǎn)。最后,尊重老員工。老員工由于資格老、貢獻(xiàn)大、經(jīng)驗(yàn)豐富、忠誠(chéng)度五、勸慰同事的技巧俗話說(shuō):患難見(jiàn)真情。當(dāng)同事在工作中遇到了麻煩,本人或者家中遭遇了不幸,我們理應(yīng)伸出援助之手,努力為對(duì)方排憂解難,給同事以安慰和鼓勵(lì),這是人之常情,也是一種為人處事的美德。但是,要使勸慰真正收到實(shí)效,必須掌握勸慰的藝術(shù)。五、勸慰同事的技巧1、勸慰同事的基本要求第一,同情而非憐憫。真正的同情,是站在完全平等的地位上交流思想感情,給對(duì)方以精神和道義上的支持,并分擔(dān)對(duì)方的感情痛苦,使不幸者痛苦、懊喪的消極情緒得以宣泄,并逐漸消除心理上的孤獨(dú)感,不斷增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。第二,鼓勵(lì)而非埋怨。遭遇挫折和不幸的人,由于一時(shí)無(wú)法擺脫感情上的羈絆,往往會(huì)垂頭喪氣,消極悲觀。此時(shí),最重要的是通過(guò)積極鼓勵(lì),給予信心和勇氣,讓他在困難的時(shí)候看到前途和希望。一味埋怨只會(huì)使不幸者更加悲觀,個(gè)別情感脆弱的甚至?xí)呱蠘O端。1、勸慰同事的基本要求第三,安撫而非教訓(xùn)。當(dāng)一個(gè)人遭到挫折,精神處于迷惘狀態(tài)時(shí),特別需要有人給他以及時(shí)安撫和真誠(chéng)開(kāi)導(dǎo),針對(duì)他此時(shí)此刻的心理,循循善誘,積極開(kāi)導(dǎo),幫助對(duì)方解除憂愁,驅(qū)散煩惱。如果以教訓(xùn)人的口吻講大而空的道理,只能使對(duì)方更加不安,甚至產(chǎn)生破罐子破摔的情緒。第四,選擇恰當(dāng)時(shí)機(jī)。勸慰效果的好壞,很大程度上取決于能否選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。對(duì)生老病死等突發(fā)事件要注意及時(shí)安慰;當(dāng)一個(gè)人情緒處于失控的情況下,任何勸慰都聽(tīng)不進(jìn)去,就要等他冷靜下來(lái)后再去交談。第三,安撫而非教訓(xùn)。當(dāng)一個(gè)人遭到挫折,精神處于迷惘狀態(tài)時(shí),特2、勸慰同事的技巧第一,勸慰事業(yè)受挫者。在勸慰過(guò)程中,應(yīng)注意理解多于撫慰,鼓勵(lì)多于同情。最好的安慰是幫助其總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分析面臨的諸多有利和不利條件,克服灰心喪氣的情緒,樹(shù)立必勝的信心。第二勸慰患病者。對(duì)于身患重癥、絕癥的同事,即便友情再深,也不能在其面前流露哀傷情緒,以免給病人造成精神上的壓力和負(fù)擔(dān),而應(yīng)選擇較為愉快的事情進(jìn)行交談,并多講些安慰、鼓勵(lì)的話。第三,勸慰喪親者。安慰這些同事,專注的傾聽(tīng)尤其重要,要傾聽(tīng)對(duì)方的回憶和哭訴,讓其悲痛的心情得以宣泄和釋放,這樣有利于對(duì)方恢復(fù)心理平衡。另外對(duì)死者的評(píng)價(jià)越高,其親屬就越感到寬慰,進(jìn)而也能盡快解脫喪親的沉重與悲痛。2、勸慰同事的技巧第四,勸慰受輕視者。勸慰時(shí)應(yīng)多講些成功人士的典型事例,鼓勵(lì)對(duì)方不要向現(xiàn)實(shí)屈服;同時(shí),要善于挖掘?qū)Ψ缴砩喜灰子X(jué)察的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,從而喚醒他的自尊心和自信心,使其堅(jiān)信只要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,就一定能夠取得成功,贏得別人的尊重與信賴。此外,勸慰應(yīng)注意:避開(kāi)對(duì)方的痛處和能夠引起對(duì)方傷感的相關(guān)訊息;認(rèn)同對(duì)方的感受,以示理解和同情;引導(dǎo)對(duì)方把注意力集中到如何解決問(wèn)題上;控制好自己的情緒;真誠(chéng)地關(guān)心對(duì)方,經(jīng)常關(guān)懷對(duì)方的生活與工作。第四,勸慰受輕視者。勸慰時(shí)應(yīng)多講些成功人士的典型事例,鼓勵(lì)對(duì)第三節(jié)
與下屬溝通案例導(dǎo)入:與下屬溝通不當(dāng)美容師小張和小李都是新來(lái)的員工,小張熱情大方能說(shuō)會(huì)道,吸引顧客來(lái)開(kāi)卡消費(fèi)的數(shù)量比小李多,因此受到店長(zhǎng)趙姐的認(rèn)可,在員工會(huì)議上趙姐多次對(duì)小張?zhí)岢隽吮頁(yè)P(yáng)。而小李卻寡言少語(yǔ),只聽(tīng)說(shuō)她很踏實(shí)。眼看2個(gè)月試用期快到了,小李開(kāi)卡落單的數(shù)量還不足小張的一半,趙姐就特別找她溝通了好幾次,每次都希望她向小張多多學(xué)習(xí)口才,但每次她都發(fā)現(xiàn)小李聽(tīng)后都一臉郁悶,欲言又止。不久后,小李便辭職走人了。接下來(lái),趙姐卻發(fā)現(xiàn)小張的開(kāi)卡數(shù)量在小李走后,居然沒(méi)有增加一單,反而流失了好多客戶。身為管理者,一定要注意做好與下屬的溝通,才能知人善用,發(fā)揮人才的最大價(jià)值。在進(jìn)行溝通時(shí),也要注意運(yùn)用良好方式和技巧,才能達(dá)到溝通的目的。此時(shí),老員工周姐向她說(shuō)了些情況后,趙姐才知道原來(lái)能言善道的小張技術(shù)不佳,大部分她說(shuō)服做療程的客戶都是在經(jīng)過(guò)技術(shù)能力合格的小李護(hù)理后,才決定留下辦卡。此時(shí)的趙姐才猛然醒悟,由于自己跟下屬的溝通不當(dāng),嚴(yán)重傷害了對(duì)方的工作熱情,最終丟失了一個(gè)忠誠(chéng)的核心員工。第三節(jié)與下屬溝通案例導(dǎo)入:與下屬溝通不當(dāng)點(diǎn)評(píng):作為管理者,與下屬的溝通,絕對(duì)不是聊天和談工作這么簡(jiǎn)單,因?yàn)榕c下屬溝通最大的目的,就是要通過(guò)溝通,充分調(diào)動(dòng)下級(jí)的積極性,使他們的潛力得以最大限度的發(fā)揮。如果溝通的此目的不能達(dá)到,你和下屬的對(duì)話要么屬于寒暄,要么可能成為對(duì)方離開(kāi)的導(dǎo)火索。點(diǎn)評(píng):作為管理者,與下屬的溝通,絕對(duì)不是聊天和談工作這么簡(jiǎn)單一、與下屬溝通的意義管理者不僅要把工作設(shè)計(jì)成為生產(chǎn)產(chǎn)出過(guò)程,更應(yīng)該設(shè)計(jì)成為人和人交流、協(xié)作、溝通,實(shí)現(xiàn)員工深層交往需要以及個(gè)性、心理滿足的過(guò)程。管理者必須了解員工的觀點(diǎn)、態(tài)度和價(jià)值,努力幫助員工在工作中實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
身為領(lǐng)導(dǎo),不管工作多么繁忙,都要保留與下屬溝通的時(shí)間。真正有效的溝通并不妨礙工作,比如開(kāi)會(huì)、討論、走廊里的短暫同行、共進(jìn)午餐的時(shí)機(jī),等等,都是進(jìn)行溝通的機(jī)會(huì)。一、與下屬溝通的意義二、與下屬談心的技巧領(lǐng)導(dǎo)的才能不是表現(xiàn)在告訴員工如何完成工作,而是使得員工發(fā)揮能力去完成它。因此,身為領(lǐng)導(dǎo),必須注意通過(guò)語(yǔ)言溝通,了解本單位、本部門(mén)每個(gè)員工有形的和無(wú)形的需求,并設(shè)法滿足其正當(dāng)需求,如此,員工才會(huì)更忠誠(chéng)、更有凝聚力。二、與下屬談心的技巧1、貼近下屬,尋求溝通下級(jí)對(duì)上級(jí),往往存在各種各樣的心態(tài):試探、戒備、恐懼、對(duì)立、輕視、佩服、無(wú)所謂,等等。因此,身為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該避免使用命令、訓(xùn)斥的口吻講話,要放下架子,以平易近人、親切和藹的姿態(tài)去尋求溝通。只有這樣,下級(jí)才會(huì)敞開(kāi)心扉,暢所欲言。2、仔細(xì)傾聽(tīng),適時(shí)提問(wèn)溝通藝術(shù)的核心在于仔細(xì)傾聽(tīng)和適時(shí)提問(wèn)。通過(guò)聆聽(tīng),充分體味下屬的心境,了解信息的全部?jī)?nèi)容;通過(guò)提問(wèn),促進(jìn)溝通的深化,探究信息的深層內(nèi)涵。因此,在談心過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)者要盡量少說(shuō)多聽(tīng),不隨意插話,不輕易反駁;提問(wèn)要言語(yǔ)簡(jiǎn)潔,要等對(duì)方說(shuō)完或者說(shuō)話告一段落時(shí)。1、貼近下屬,尋求溝通3、設(shè)身處地,換位思考站在他人立場(chǎng)上分析問(wèn)題,能給人以善解人意、體察入微的印象。要做到這一點(diǎn),知己知彼十分重要,唯有知彼,方能從對(duì)方立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。這就需要領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常深入基層開(kāi)展調(diào)研,及時(shí)了解和掌握下屬的思想動(dòng)態(tài)和關(guān)心的利益所在。4、拉近距離,平等交流談話開(kāi)始,可以先扯幾句家常,開(kāi)一些善意的玩笑,以消除對(duì)方的拘束感,拉近雙方心理上的距離,然后再慢慢引出正題。在闡述自己觀點(diǎn)時(shí),要有平等的姿態(tài),曉之以理,動(dòng)之以情,不以勢(shì)壓人,不訓(xùn)斥命令;音量適中,語(yǔ)氣平和,語(yǔ)調(diào)自然,態(tài)度和藹;手勢(shì)或動(dòng)作幅度過(guò)大不宜過(guò)大;多采用商量性的口吻。3、設(shè)身處地,換位思考三、調(diào)解下屬矛盾的技巧只要有人的地方,就必然會(huì)有矛盾與沖突發(fā)生,而矛盾與沖突的結(jié)果,不僅會(huì)破壞人與人之間的和諧關(guān)系,而且會(huì)削弱一個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,降低整個(gè)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)和績(jī)效。因此,領(lǐng)導(dǎo)者的日常管理活動(dòng)之一就是處理下屬之間的矛盾沖突。三、調(diào)解下屬矛盾的技巧1、事前有預(yù)案當(dāng)發(fā)現(xiàn)下屬間發(fā)生沖突時(shí),要對(duì)沖突的原因、過(guò)程及程度等作詳盡的了解后,研究制定出可行的調(diào)和方案,并按方案進(jìn)行調(diào)和。2、大局為重管理者應(yīng)讓沖突雙方清醒地意識(shí)到,單純地指責(zé)對(duì)方是無(wú)濟(jì)于事的,只有相互配合、密切協(xié)助才能解決紛爭(zhēng),才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。3、換位思考在局部利益沖突中,雙方所犯的錯(cuò)誤多半是只考慮自己,以自己為中心,而不能體諒對(duì)方。要讓他們互相了解、體諒對(duì)方的最好辦法,莫過(guò)于各自站在對(duì)方的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題。1、事前有預(yù)案4、折中調(diào)和冷靜公允,不偏不倚,是處理下屬矛盾時(shí)最起碼的原則,尤其是在調(diào)節(jié)利益沖突時(shí)。此外,很多情況下沖突雙方均各有道理,但又各執(zhí)一詞,很難判斷誰(shuí)是誰(shuí)非。這時(shí)候,折中協(xié)調(diào)、息事寧人是最好的解決辦法。5、創(chuàng)造輕松氣氛發(fā)生沖突雙方均抱有成見(jiàn)和敵意,所以在進(jìn)行調(diào)解時(shí)緩和氣氛很重要。調(diào)解不一定在會(huì)議上、辦公室里進(jìn)行,有時(shí)在餐桌上、咖啡廳、領(lǐng)導(dǎo)家里效果反而會(huì)更好。總之,下屬之間的矛盾沖突是多樣的,調(diào)和的辦法不能千篇一律,要在實(shí)際工作中根據(jù)不同的沖突對(duì)象、起因及程度采用靈活的技巧來(lái)加以調(diào)解。4、折中調(diào)和閱讀思考
職場(chǎng)溝通必備八個(gè)黃金句型1.句型:我們似乎碰到一些狀況妙處:以最婉約的方式傳遞壞消息。如果立刻沖到上司的辦公室里報(bào)告這個(gè)壞消息,就算不干你的事,也只會(huì)讓上司質(zhì)疑你處理危機(jī)的能力。此時(shí),你應(yīng)該不帶情緒起伏的聲調(diào),從容不迫地說(shuō)出本句型,要讓上司覺(jué)得事情并非無(wú)法解決,面“我們”聽(tīng)起來(lái)像是你將與上司站在同一陣線,并肩作戰(zhàn)。2.句型:我馬上處理妙處:上司傳喚時(shí)責(zé)無(wú)旁貸冷靜,迅速地做出這樣的回答,會(huì)令上司直覺(jué)地認(rèn)為你是名有效率的好部屬;相反,猶豫不決的態(tài)度只會(huì)惹得責(zé)任本就繁重的上司不快。閱讀思考
職場(chǎng)溝通必備八個(gè)黃金句型3.句型:安琪的主意真不錯(cuò)妙處:表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神安琪想出了一條讓上司都贊賞的絕妙好計(jì),你恨不得你的腦筋動(dòng)得比人家快;與其拉長(zhǎng)臉孔,暗自不爽,不如偷沾他的光。會(huì)讓上司覺(jué)得你富有團(tuán)隊(duì)精神,因而另眼看待。4.句型:這個(gè)報(bào)告沒(méi)有你不行啦!妙處:說(shuō)服同事幫忙有件棘手的工作,你無(wú)法獨(dú)立完成,怎么開(kāi)口才能讓那個(gè)以這方面工作最拿手的同事心甘情愿地助你一臂之力呢?送高帽,灌迷湯,而那些好心人為了不負(fù)自己在這方面的名聲,通常會(huì)答應(yīng)你的請(qǐng)求。3.句型:安琪的主意真不錯(cuò)5.句型:讓我再認(rèn)真地想一想,3點(diǎn)以前給你答復(fù)好嗎?妙處:巧妙閃避你不知道的事上司問(wèn)了你某個(gè)與業(yè)務(wù)有關(guān)的問(wèn)題,而你不知該如何作答,千萬(wàn)不可以說(shuō)“不知道”。本句型不僅暫時(shí)為你解危,也讓上司認(rèn)為在這件事情上頭很用心。不過(guò),事后可得做足功課,按時(shí)交出你的答復(fù)。6.句型:我很想知道你對(duì)某件事情的看法妙外:恰如其分的討好你與高層要人共處一室,這是一個(gè)讓你能夠贏得青睞的絕佳時(shí)機(jī)。但說(shuō)些什么好呢?此時(shí),最恰當(dāng)?shù)哪^(guò)一個(gè)跟公司前景有關(guān),而又發(fā)人深省的話題。在他滔滔不絕地訴說(shuō)心得的時(shí)候,你不僅獲益良多,也會(huì)讓他對(duì)你的求知上進(jìn)之心刮目相看。5.句型:讓我再認(rèn)真地想一想,3點(diǎn)以前給你答復(fù)好嗎?7.句型:是我一時(shí)失察,不過(guò)幸好……妙處:承認(rèn)疏失但不引起上司不滿犯錯(cuò)在所難免,勇于承認(rèn)自己的過(guò)失非常重要,不過(guò)這不表示你就得因此對(duì)每個(gè)人道歉,訣竅在于別讓所有的矛頭都指到自己身上,坦誠(chéng)的淡化你的過(guò)失,轉(zhuǎn)移眾人的焦點(diǎn)。8.句型:謝謝你告訴我,我會(huì)仔細(xì)考慮你的建議妙處:面對(duì)批評(píng)表現(xiàn)冷靜自己的工作成果遭人修正或批評(píng),的確是一件令人苦惱的事。不需要將不滿的情緒寫(xiě)出在臉上,不卑不亢的表現(xiàn)令你看起來(lái)更有自信,更值得人敬重。7.句型:是我一時(shí)失察,不過(guò)幸好……職場(chǎng)溝通能力測(cè)試你的職場(chǎng)溝通能力如何?請(qǐng)回答下列問(wèn)題測(cè)試一下自己的溝通能力。(1)在說(shuō)明自己的重要觀點(diǎn)時(shí),別人卻不想聽(tīng)你說(shuō),你會(huì):()①馬上氣憤地走開(kāi)。②不說(shuō)了,但你可能會(huì)很生氣。③等等看還有沒(méi)有說(shuō)的機(jī)會(huì)。④仔細(xì)分析對(duì)方不聽(tīng)的原因,找機(jī)會(huì)換一個(gè)方式去說(shuō)。(2)去與一個(gè)重要的客人見(jiàn)面,你會(huì):()①像平時(shí)一樣隨便穿著。②只要穿得不太糟就可以了。③換一件自己認(rèn)為很合適的衣服。④精心打扮一下。3)與不同身份的人講話,你會(huì):()①對(duì)身份低的人,你總是漫不經(jīng)心地說(shuō)。②對(duì)身份高的人說(shuō)話,你總是有點(diǎn)緊張。③在不同的場(chǎng)合,你會(huì)用不同的態(tài)度與之講話。④不管什么場(chǎng)合,你都是以一樣的態(tài)度與之講話。職場(chǎng)溝通能力測(cè)試你的職場(chǎng)溝通能力如何?請(qǐng)回答下列問(wèn)題測(cè)試一下(4)在與人溝通前,你認(rèn)為比較重要的是應(yīng)該了解對(duì)方的:()①經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位。②個(gè)人修養(yǎng)、能力水平。③個(gè)人習(xí)慣、家庭背景。④價(jià)值觀念、心理特征。(5)去參加老同學(xué)的婚禮回來(lái),你很高興,而你的朋友對(duì)婚禮的情況很感興趣,這時(shí)你會(huì)告訴她(他):()①詳細(xì)述說(shuō)從你進(jìn)門(mén)到離開(kāi)時(shí)所看到和感覺(jué)到的以及相關(guān)細(xì)節(jié)。②說(shuō)些自己認(rèn)為重要的。③朋友問(wèn)什么就答什么。④感覺(jué)很累了,沒(méi)什么好說(shuō)的。(6)你正在主持一個(gè)重要的會(huì)議,而你的一個(gè)下屬卻在玩弄他的手機(jī)并有聲音干擾會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),這時(shí)你會(huì):()①幽默地勸告下屬不要玩手機(jī)。②嚴(yán)厲地叫下屬不要玩手機(jī)。③裝著沒(méi)看見(jiàn),任其發(fā)展。④給那位下屬難堪,讓其下不了臺(tái)。演講與口才實(shí)用教程第7章--職場(chǎng)口才課件(7)你正在跟老板匯報(bào)工作時(shí),你的助理急匆匆跑過(guò)來(lái)說(shuō)有你一個(gè)重要客戶的長(zhǎng)途電話,這時(shí)你會(huì):()①說(shuō)你在開(kāi)會(huì),稍后再回電話過(guò)去。②向老板請(qǐng)示后,去接電話。③說(shuō)你不在,叫助理問(wèn)對(duì)方有什么事。④不向老板請(qǐng)示,直接跑去接電話。(8)你的一位下屬已經(jīng)連續(xù)兩天下午請(qǐng)了事假,第三天上午快下班的時(shí)候,他又拿著請(qǐng)假條過(guò)來(lái)說(shuō)下午要請(qǐng)事假,這時(shí)你會(huì):()①詳細(xì)詢問(wèn)對(duì)方因何要請(qǐng)假,視原因而定。②告訴他今天下午有一個(gè)重要的會(huì)議,不能請(qǐng)假。③你很生氣,什么都沒(méi)說(shuō)就批準(zhǔn)了他的請(qǐng)假。④你很生氣,不理會(huì)他,不批假。(9)你剛應(yīng)聘到一家公司就任部門(mén)經(jīng)理,上班不久,你了解到本來(lái)公司中就有幾個(gè)同事想就任你的職位,老板不同意,才招了你。對(duì)這幾位同事你會(huì):()①主動(dòng)認(rèn)識(shí)他們,了解他們的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取成為朋友。②不理會(huì)這個(gè)問(wèn)題,努力做好自己的工作。③暗中打聽(tīng)他們,了解他們是否具有與你進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。④暗中打聽(tīng)他們,并找機(jī)會(huì)為難他們。(7)你正在跟老板匯報(bào)工作時(shí),你的助理急匆匆跑過(guò)來(lái)說(shuō)有你一個(gè)(10)你在聽(tīng)別人講話時(shí),你總是會(huì):()①對(duì)別人的講話表示興趣,記住所講的要點(diǎn)。②請(qǐng)對(duì)方說(shuō)出問(wèn)題的重點(diǎn)。③對(duì)方老是講些沒(méi)必要的話時(shí),你會(huì)立即打斷他。④對(duì)方不知所云時(shí),你就很煩躁,就去
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