文學(xué)星空廣播稿100字4篇(匯總)

第頁(yè)共頁(yè)文學(xué)星空播送稿100字4篇(匯總)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來(lái)理解一下吧。文學(xué)星空播送稿100字篇一今天我們來(lái)賞析照的一首詞，名為《如夢(mèng)令》學(xué)習(xí)照的詩(shī)，當(dāng)然要理解照了。照是北宋禮部員外郎李格非之女，早年的照是活潑的、幸福的，聰穎高雅中年的照是憂傷的、離愁的、多情的。照45歲那一年，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠(chéng)住了20年的山東青州府已失陷，家藏十余屋的書(shū)畫(huà)古器被焚，徽、欽二帝被俘，高宗在南京即位。趙明誠(chéng)南下江寧任職，照南遷。第二年趙明誠(chéng)病故，照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)榇蠹依首x一遍。昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道“海棠照舊”。知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!這首小令，有人物，有場(chǎng)景，還有對(duì)白，充分顯示了宋詞的語(yǔ)言表現(xiàn)力和詞人的才華。詞中充分表達(dá)出作者對(duì)大自然、對(duì)春天的熱愛(ài)。這首小令寫(xiě)的是春夜里大自然經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)吹雨打，詞人預(yù)感到庭園中的花木必然是綠葉繁茂，花事凋零了。因此，第二天清晨她急迫地向“卷簾人”詢問(wèn)室外的變化，粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠照舊”。對(duì)此，詞人禁不住連用兩個(gè)“知否”與一個(gè)“應(yīng)是”來(lái)糾正其觀察的粗疏與答復(fù)的錯(cuò)誤?！熬G肥紅瘦”一句，形象地反映出作者對(duì)春天將逝的可惜之情。這句對(duì)白寫(xiě)出了詩(shī)畫(huà)所不能道，寫(xiě)出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻，可謂“傳神之筆”。作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫(xiě)出了白夜至晨的時(shí)間變化和心理演變。然后一個(gè)“卷簾”，點(diǎn)破日曙天明，巧妙得當(dāng)。然而，問(wèn)卷簾之人，卻一字不提所問(wèn)何事，只于答話中透露出謎底。真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實(shí)那么是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。好了，今天的“文學(xué)星空”到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我們下周同一時(shí)間不見(jiàn)不散，再見(jiàn)。文學(xué)星空播送稿100字篇二一、開(kāi)播詞：同學(xué)們，你們好，校園文學(xué)星空開(kāi)場(chǎng)今天的播音。溫馨提示：天氣越來(lái)越冷，路面越來(lái)越滑，出門(mén)時(shí)要注意穿大衣、戴帽子、戴手套;行走時(shí)要注意平安，慢行，不要追跑打鬧、嬉戲;注意預(yù)防煤氣中毒。三、《開(kāi)心一刻》欄目將為您播出文學(xué)小笑話《小抬杠》，由孔祥蕊同學(xué)播音。四、請(qǐng)聽(tīng)散文詩(shī)《小樹(shù)和小鳥(niǎo)》希望你能喜歡。五、同學(xué)們《校園文學(xué)星空》將為您播出*同學(xué)的小故事《井底之蛙的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了》由*同學(xué)播音。六、《聽(tīng)教師講故事》欄目將繼續(xù)為您播出《愛(ài)的教育》。心靈小語(yǔ)：同學(xué)們，我們的生命是母親給予的，母親用她甘甜的乳汁把我們喂養(yǎng)大，教我們走路，教我們說(shuō)話，當(dāng)我們生病時(shí)，最焦急的是母親，我們?cè)跄懿粺釔?ài)母親呢?同學(xué)們別讓我們的母親傷心、難過(guò)、為我們擔(dān)憂呀!七、完畢語(yǔ)：同學(xué)們，校園文學(xué)星空今天的播音到此完畢，謝謝您的收聽(tīng)，下次再會(huì)。文學(xué)星空播送稿100字篇三a:用我的聲音，品析美文b:用你的耳朵，漫步文學(xué)ab:文學(xué)星空，與你浪跡文學(xué)世界。a:教師們，同學(xué)們，歡送收聽(tīng)紅領(lǐng)巾播送站每周五的《文學(xué)星空》。我是雙雙。b：大家好，我是思萌。從今天起，紅領(lǐng)巾播送站的播音時(shí)間將提早到每天上午8點(diǎn)半。歡送大家收聽(tīng)!a：今天的《文學(xué)星空》將和大家一起分享幾篇優(yōu)秀學(xué)生作文。第一篇佳作是來(lái)自六⑴班周浩同學(xué)的《小鳥(niǎo)的愿望》【停頓2秒后讀題】小鳥(niǎo)的愿望我是一只生活在美麗的大森林的百靈鳥(niǎo)，我非常幸福，可就在那一天以后那一天，陽(yáng)光明媚，森林里來(lái)了一個(gè)人，手里拿著一個(gè)不知道什么的東西，只見(jiàn)他拿著那個(gè)東西把一棵一棵的樹(shù)給砍倒了，我非常害怕，就跑出來(lái)了。當(dāng)我跑出來(lái)以后，我驚呆了，只見(jiàn)本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河，變成了人人唾棄的臭水溝，里面有許多不知名的漂浮著的白色垃圾;本來(lái)美麗的大草原，短短時(shí)間內(nèi)冒出許多加工廠，排出好多好多的黑水和垃圾。看到這一切，我恍然大悟:原來(lái)小河是被他們污染的，真是可惡!我只好捂著鼻子嘆息道:哎!我還是飛到別的地方去看一看吧!我多么希望這里沒(méi)有加工廠啊!我來(lái)到一座看起來(lái)很美麗的城市，那里有美麗的街心公園，有高樓林立的大廈，五彩繽紛的廣告燈、霓虹燈把整個(gè)城市裝點(diǎn)得非常漂亮。然而，才飛了一會(huì)兒，我就感覺(jué)快要窒息了，原來(lái)這里沒(méi)有新穎的空氣。我放眼望去：只見(jiàn)每條街道上都是排著像長(zhǎng)龍一樣的汽車，密密麻麻，一條條黑煙從汽車的尾部噴涌而出，漸漸地飛上天來(lái)。到處沸沸揚(yáng)揚(yáng)，只聽(tīng)見(jiàn)汽車們?cè)诒荣愃频陌蠢鹊穆曇敉蝗?，飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，我連忙問(wèn)它:請(qǐng)問(wèn)一下，這里為什么這么吵?為什么呼吸很困難?它答復(fù)我說(shuō):這里是城市，汽車那么多，人口那么多，當(dāng)然會(huì)很吵啦!還有，那些黑煙都是害人的廢氣，是它們破壞了良好的空氣，當(dāng)然會(huì)呼吸困難了!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想:既然這里環(huán)境這么差，那我何必留在這里呢!我還是走了算了!我多么希望這里是一遍繁茂的草原啊!我飛啊飛，一邊想:我還是回到森林里去吧!森林如今一定恢復(fù)原樣了吧!當(dāng)我飛回森林的時(shí)候，我非常驚訝，心里非常難過(guò)，眼前的一切是怎么了，森林里的樹(shù)木全被砍了，動(dòng)物們?nèi)灰?jiàn)了我的家人呢?我的朋友們呢?為什么會(huì)這樣呢?突然，一個(gè)網(wǎng)子落在我身上。我發(fā)現(xiàn)我中彈了，原來(lái)，我是被麻醉了當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)籠子里，我身旁全都是我的親人和我的朋友們，我問(wèn)它們:這是哪里?它們垂頭喪氣地說(shuō):這里是動(dòng)物園。是專門(mén)關(guān)那些珍稀動(dòng)物的，就像你一樣的鳥(niǎo)，因?yàn)槟闶前凫`鳥(niǎo)，可以唱歌，才會(huì)被關(guān)到這里。我累了，一路飛來(lái)，到處讓人痛心疾首。如今，我唯一的愿望是回到森林，回到那自由自在的綠色家園，真心希望森林仍然是那么美麗!b：周浩同學(xué)在這篇作文里把自己想象成一只百靈鳥(niǎo)，因?yàn)樯瞽h(huán)境被破壞，不得不分開(kāi)森林，卻又見(jiàn)到更多環(huán)境被污染的景象，內(nèi)心充滿了對(duì)保護(hù)大自然的憧憬和渴望。a：是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。借此時(shí)機(jī)，紅領(lǐng)巾播送站倡導(dǎo)我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)可以保護(hù)校園衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!b：接下來(lái)，為大家播送的第二篇佳作是來(lái)自三一班彭xx同學(xué)的《秋天來(lái)了》秋天來(lái)了，秋天來(lái)了!黃葉紛飛，瓜果飄香。秋天，碩果累累?？?，柿子、橘子你擠我碰，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，好似在說(shuō)：小朋友們，快來(lái)摘果子呀!一串串葡萄掛在茂密的葡萄藤下，像一顆顆珍珠。梨子黃澄澄的了，那模樣像極了小葫蘆。秋天的顏色五彩繽紛。紅色的楓葉像一枚枚郵票。葡萄有紫的、紅的、白的、淡綠的，可好看了!當(dāng)然，不能忘了菊花仙子啦!黃的似金，粉的似霞，白的似雪，紅的似火，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了!秋天就像一位淘氣的小姑娘，揮動(dòng)著顏料筆，給我們畫(huà)了一幅美麗的圖畫(huà)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋蟲(chóng)唧唧，農(nóng)民伯伯的汗水揮灑在田野里，他們的歡笑聲飄蕩在風(fēng)中。秋天就像一位音樂(lè)家，給人們送來(lái)了一曲金秋之歌。啊，多么美麗的秋天!我愛(ài)這美妙的季節(jié)!a：彭xx同學(xué)的這篇文章是我們第一屆云山杯作文競(jìng)賽，中年級(jí)組的第一名。他用優(yōu)美的語(yǔ)句為我們描繪了一幅美麗的秋天的圖畫(huà)。b：好了，教師們，同學(xué)們，今天的《文學(xué)星空》就到這里了。a：假如你有不錯(cuò)的文章推薦，歡送投稿到每班的播音員或者小記者處。b：感謝大家的收聽(tīng)。a:我們下周五再見(jiàn)。b：再見(jiàn)!文學(xué)星空播送稿100字篇四各位教師，各位同學(xué)，大家黃昏好。這里是每周一與您準(zhǔn)時(shí)相約的文學(xué)節(jié)目且聽(tīng)風(fēng)吟，我是崔慕杰。那么在這樣一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，有些陰沉的日子里，我想每個(gè)人的心頭或多或少都有一些小小的憂傷。但是這樣的日子也很合適懷舊。朦朦的細(xì)雨也許給你的出行帶來(lái)了不便，但是因此，你也可以用更多的時(shí)間來(lái)考慮，回憶過(guò)去。而當(dāng)鄧麗君的《恰似你的溫順》響徹校園的時(shí)候，這種懷舊的味道也變得更加濃烈了。我們今天的節(jié)目，就在這首歌曲中開(kāi)場(chǎng)很多人都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，你為什么喜歡懷舊。而我只想說(shuō)，懷舊給我一種溫暖的感覺(jué)。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中感到憂傷時(shí)，我們不妨把思緒交給過(guò)去，交給那個(gè)讓人思念的時(shí)代那么接下來(lái)我就給大家讀一篇文章《記憶也是一首很浪漫的詩(shī)》記憶也是一首很浪漫的詩(shī)最近越來(lái)越喜歡懷舊，舊的往事，舊的音樂(lè)，舊的故事，舊的電視劇。當(dāng)一個(gè)人懂得了懷舊的時(shí)候，或許就是一種精神的超脫。一直不愿意成認(rèn)自己是泛泛之輩，不愿意從事平庸之事，希望在平凡的年代活出一個(gè)不平凡的自我，所以一直尋找，一直追尋，沒(méi)有目的，沒(méi)有終點(diǎn)，但是回過(guò)頭的時(shí)候仍然發(fā)現(xiàn)自己站在原點(diǎn)，站在一個(gè)最不起眼，最隱蔽的角落。做著自己曾經(jīng)不削的事，消磨自己的意志，失去自己曾經(jīng)擁有的思想，默默然的埋藏自己的情緒，無(wú)處發(fā)泄，只能用文字宣泄自己的感覺(jué)。很久不愿意關(guān)閉已經(jīng)播放完的一部很老的電視劇《紅十字方隊(duì)》，劇情演得很逼真，自己的眼淚總是在一種無(wú)聲的寂靜中不斷的流下。跟著劇情中的主人公情緒漲幅而跌宕，羨慕他們的軍旅生涯，向往現(xiàn)實(shí)當(dāng)中剩下的唯一凈土，但是這些只能成為自己永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，這個(gè)____是讓自己墜入感傷?？赐耆种螅蝗桓杏X(jué)到自己的思想有了一種升華，不再停泊平庸，想要去追求，追求一種心的闊達(dá)。不清楚自己終究有多少個(gè)夢(mèng)想，總是在各種不同的夢(mèng)想中彷徨、迷茫，直到最后失去自己開(kāi)場(chǎng)的方向，回到原點(diǎn)，掙扎。每當(dāng)聽(tīng)到曾經(jīng)的聲音時(shí)，自己的神經(jīng)總是不經(jīng)意的被帶動(dòng)，因?yàn)橛幸环N記憶發(fā)生在曾經(jīng)，有一段段的浪漫遺留在記憶的空間。當(dāng)夢(mèng)開(kāi)場(chǎng)醒的時(shí)候，意味自己成長(zhǎng)到了另一個(gè)境界，不再為世俗而牽絆，努力的為追求那個(gè)夢(mèng)，不顧一切，灑脫的對(duì)平庸揮揮手，朝著自己向往的生活前進(jìn)。直到看完了《紅》劇，自己才似乎確定了我最終也是最開(kāi)場(chǎng)的那個(gè)夢(mèng)，用自己的浪漫構(gòu)筑自己的旅程，去世界的每一個(gè)角落尋找自己的靈感，用自己的語(yǔ)言描繪所發(fā)生的一切，再也不要對(duì)固有的形式所禁錮，把握自己的青春年華，去編寫(xiě)屬于自己的漫漫天涯。很多人都在感慨流年飛逝，那么我們?nèi)绾卧陲w逝的流年中把握住自己呢?請(qǐng)接下來(lái)欣賞文章《追憶似水流年》追憶似水流年經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年。假如有一天，我們被上帝扔到人生數(shù)軸的兩端，正負(fù)無(wú)窮，沒(méi)有關(guān)系，只要求個(gè)倒數(shù)，我們就能心心相依，永遠(yuǎn)。人生假設(shè)是如初見(jiàn)，當(dāng)時(shí)只道是尋常，是我最喜歡的安意如的句子，初見(jiàn)時(shí)的喜悅，驚喜，總是讓人回想細(xì)味。其間相遇相知，不時(shí)令人淺淺一笑。美妙，原來(lái)我文學(xué)程度不高，只能這樣形容吧!但卻有些懊悔，以為茫茫人海如浮萍相遇，固然有一種緣的情愫，當(dāng)時(shí)只不過(guò)是認(rèn)為是尋常之事而已。倘假設(shè)真有重遇的時(shí)刻，我們都能好好把握，像當(dāng)初那樣悸動(dòng)?白衣蒼狗啊，也不過(guò)追憶而已，流年似水。有一句話說(shuō)的好：在流年中偷換的只有流年。我?guī)е恢ò绯陕啡耍隳苎刂枷阏业轿覇?或者你像以前一樣，你去了我來(lái)的方向，你繼續(xù)尋找夢(mèng)的天堂。彼此又一次擦肩而過(guò)。你可知我就是你找了很久的幸福，而我也在找你，追憶我們相遇的眼神。確實(shí)，黃葉蝴蝶飛萬(wàn)里，不是風(fēng)的追求，而是樹(shù)的沒(méi)有挽留，飛舞的黃葉帶走了誰(shuí)的思念，帶走誰(shuí)的哀愁。當(dāng)初誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)啊，你我。是你那么執(zhí)著還是我的狠心，生活就是這樣，像一首拙劣的音樂(lè)，時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著調(diào)，我們都是樂(lè)師，只顧自?shī)首詷?lè)，譜到歡樂(lè)處，續(xù)上悲情調(diào)。我在音符中注入對(duì)你的思念，許下最純粹的夢(mèng)想?？稍撍赖倪@夢(mèng)想就如大海里的魚(yú)，在萬(wàn)水之內(nèi)都沒(méi)有皈依，沒(méi)有追憶。佛曰;人世八苦，求不得為最苦。然而求不得的是知心，是緣。楊過(guò)和郭襄的際遇，可謂不尋常啊，最后郭襄明白與其相濡以沫，不如相忘于江湖。何等大氣啊。緣分豈是可以求來(lái)的，即使我在佛前苦苦求一千年，或許我們心中都有一座森林，也許我們不曾去過(guò)，也許我們一直在那里，迷失的人已迷失，相逢的人還會(huì)在相逢。我記得你說(shuō)過(guò)，在人間四月天時(shí)，你愿意坐在高高的香樟樹(shù)上，嗅著于高處的清香。此時(shí)，一些種在心里的美妙，忍不住返青了。高歌吧!這個(gè)充滿溫馨的季節(jié)。追憶，似水流年!不知道大家還是否記得多年以前，我們?cè)?jīng)用過(guò)的英語(yǔ)書(shū)上的人物。有時(shí)候凝望著這些書(shū)，想著這些書(shū)陪伴自己走過(guò)的青蔥歲月，往往會(huì)仍不住潸然淚下。因?yàn)檫@些書(shū)，承載著多少八零九零后的記憶。讓我們來(lái)看看一位八零后對(duì)英語(yǔ)書(shū)的懷舊感受早上到辦公室不久，同事周突然說(shuō)要推薦我聽(tīng)一首歌，說(shuō)是和初中一年級(jí)的英語(yǔ)課文中的人物有關(guān)的。我上網(wǎng)搜索，是《李雷和韓梅梅》，正流行于80后這一波您之中。其實(shí)，對(duì)于絕大多數(shù)80后來(lái)說(shuō)，李雷、韓梅梅、林濤、露西等名字都不生疏。這是人民教育出版社在上世紀(jì)90年代出版的初中英語(yǔ)教材中的人物。戴上耳機(jī)，柔和而略帶憂傷的音樂(lè)一下次把我拉到了從前，帶到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的中學(xué)時(shí)代。聽(tīng)完歌曲，眼角濕濕的。而女同事周那么更是眼淚流得唏哩嘩啦。這首歌卻是屬于80后的，它確實(shí)觸碰到了我們這波人內(nèi)心最柔軟的角落，引發(fā)我們這一波人的集體懷舊。一切從那本英語(yǔ)書(shū)開(kāi)場(chǎng)的，是的，我的中學(xué)時(shí)代就是從那本英語(yǔ)書(shū)開(kāi)場(chǎng)的。懷著對(duì)將來(lái)的些許憧憬，也帶著