團隊?wèi)敉饣顒涌偨Y(jié)(十二篇)

第頁共頁團隊?wèi)敉饣顒涌偨Y(jié)(十二篇)團隊?wèi)敉饣顒涌偨Y(jié)篇一關(guān)于團隊合作的一些故事，或許能幫助我們更好地理解團隊合作精神，并更好地用行動詮釋這種團隊合作理念。一個和尚挑水喝，三個和尚沒水喝。這是不合作的后果。一只螞蟻搬大米夠嗆，三只螞蟻輕輕松松進洞。這是協(xié)同合作的成果。說到團隊合作，我本人最崇拜的就是狼群。它們集體獵物，所向披靡，事半功倍。正好顧組長也說到了這個，那我們把狼群作為團隊合作的代名詞也不為過。以上簡述的都是團隊合作的重要性，那我們要怎么樣才能在隊員之間建立穩(wěn)固的團隊合作精神呢?首先，站在團隊領(lǐng)導(dǎo)者的立場上對待這個問題。沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人和團隊。團隊隊員之間時常會有意想不到的沖突，產(chǎn)生的原因大多是由于工作意見不一致;團隊隊員之間也會出現(xiàn)1+1<2的情況，產(chǎn)生的原因是由于隊員之間才能不能充分發(fā)揮，有些施展不開;團隊隊員也都有自己的個性，只是有的人個性太過張揚等。這些都是一個領(lǐng)導(dǎo)者將會面臨的考驗，一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者要敢于面對這些考驗，積極地把不良沖突轉(zhuǎn)化成有利企業(yè)開展的良性沖突，積極地調(diào)配隊員的各項才能以建立相輔相成的高效機制，積極地開掘并鼓勵隊員身上有益企業(yè)開展的才華和創(chuàng)新才能。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者在必要的時候一定要挺身而出，幫助團隊做出睿智的決策。其次，團隊合作不只是領(lǐng)導(dǎo)者的事，它還是隊員的事。作為團隊的一份子，每一個隊員都要在盡到自己本職工作的根底上，積極地幫助別人并配合整個團隊的工作。我們要把其他隊員看作自己的家人一樣，但凡多包容和多理解，時刻做到資共享，營造一個和諧穩(wěn)固向上的大家庭，這樣做起事來才會事半功倍，水到渠成。最后，不管是領(lǐng)導(dǎo)者還是隊員，我們都要經(jīng)常反問自己一些問題，時刻保持思路清醒，不迷失方向。作為領(lǐng)導(dǎo)者最該問自己的問題是，怎么樣去引導(dǎo)隊員?做到正確引導(dǎo)，讓大家具有向心力，凝聚力;怎么樣去批評隊員?做到以鼓勵代替批評，多一些耐心和幫助。作為隊員最該反省的問題是，怎么樣提升自己的工作才能?怎么樣與人有效交流?怎么樣高效地完成手上的工作任務(wù)?多問自己才會更快地進步。團隊?wèi)敉饣顒涌偨Y(jié)篇二5月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢，又恰逢裘馬都緊急接收4周年，在這樣充滿童話的5月。北京圣瑞物業(yè)第八分公司第二季度團隊活動，在5月20日正式啟程。同事三三兩兩盡相伴，一路歡聲笑語奔向此次前往的目的地——野三坡百里峽景區(qū)。遠離城市的喧囂，沒有了工作的壓力，圍繞在我們身邊的只有同事之間相處融洽的氣氛，嚴密合作的團隊精經(jīng)過2個多小時的路程奔波，我們到了百里峽景區(qū)附近的農(nóng)家院。經(jīng)過短暫的分房、休息之后。大家齊聚在飯桌前，享受這美味的第一餐。飯后，有人聚在一起嗑著瓜子，聊家常，有人相約到河邊漫步，偶然抬頭看向天空，是漫天繁星相伴。在這樣，靜謐的夜晚，我們安然入睡，迎接攀登百里峽景區(qū)的挑戰(zhàn)。第二天，上午我們8:30準時到達此行的目的地——百里峽景區(qū)，該景區(qū)是國家aaaaa景區(qū)，有天下第一峽的美譽。景區(qū)總面積105平方公里，最頂峰海拔為1180米，登上山頂需要走1440個臺階。第八分公司在總經(jīng)理張齊的帶著下永攀頂峰，全體人員登上山頂，領(lǐng)略了百里峽景區(qū)最美的風(fēng)景。這一路，溪流為我們開路，泉水為我們加油，瀑布帶來歡聲，鳥鳴平填樂趣，峽谷里層次清楚的獨根草垂掛懸崖，清雅美麗的山光秀色，令我們陶醉。聳入云天的“老虎嘴”，狹窄的“一線天”，惟妙惟肖的“回首觀音”，規(guī)模宏大的“上天橋”和“下天橋”等奇觀，使我們目不暇接。下午，總經(jīng)理張齊帶著我們進展了緊張、刺激的漂流娛樂工程。我想漂流的刺激只有玩過的才能體會，一船驚起千尺浪，水流湍急船自下，眾人戲水，喜樂融融。雖然每人全身濕透，但是臉上洋溢著幸福的笑容凱旋而歸。家長寄語大全晚飯后，同事結(jié)伴步行到野三坡大劇院，觀看著名的劇場演出《印象野三坡》。這部劇是這里的文化產(chǎn)品，頂級的燈光設(shè)備，專業(yè)的演員傾情演繹。以恢宏的演出，動人的舞姿，很好的詮釋了野三坡上千年的文化開展史。5月22日，早上7:30吃完早飯，我們一行出發(fā)回京，11:00左右全體人員順利抵達北京并完畢本次活動。旅行并不僅僅是到了一個景點，在那拍照紀念。當(dāng)時的天氣，當(dāng)時空氣中花粉的味道，還有當(dāng)時你是否是氣喘吁吁，汗流浹背，這些都是構(gòu)成我們旅行的一局部。生活和工作一樣，我們偶然停下來品味一下其中的細小，會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的經(jīng)歷或那點點滴滴是那么美妙和回味。夢幻西游情侶名字團隊?wèi)敉饣顒涌偨Y(jié)篇三21世紀的競爭是團隊的競爭。注重團隊建立，加強團隊力量，打造高績效的工作團隊，是提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。人企部在工作中把不同背景、不同個性、不同專場和不同經(jīng)歷的人組織在一起，使他們成為一個富有成效的工作團隊，說起來容易做起來難。通過在工作中的不端探究與總結(jié)，我體會到要加強團隊建立，打造一流的工作團隊，可以從以下幾方面入手：一、團隊力量的塑造團隊的力量應(yīng)包括團隊的執(zhí)行才能、學(xué)習(xí)才能、績效才能、和諧才能等。1、執(zhí)行才能。團隊執(zhí)行才能就是指“當(dāng)上級下達指令或要求后，迅速做出反響，將其貫徹或者執(zhí)行下去的才能”。一個團隊的執(zhí)行才能，直接決定公司的生命。無論怎樣好的經(jīng)營、管理策略，假設(shè)執(zhí)行不力，都是廢紙。執(zhí)行才能也折射出領(lǐng)導(dǎo)者的統(tǒng)籌才能和團隊的整體作戰(zhàn)才能。在日常工作中，我堅持廣開言路，強化執(zhí)行，在制定方案中，人企部的員工齊心合力、集思廣益，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定結(jié)合詳細情況，將每一件事找到最正確的解決方案。方案確定后，團隊成員消除一切雜音，以統(tǒng)一的行動，確保制定的方案得到有效落實。2、學(xué)習(xí)才能。學(xué)習(xí)才能是進步團隊素質(zhì)、確保較強攻堅才能的根底要素，是一個團隊創(chuàng)造才能、自我超越才能和系統(tǒng)考慮才能的綜合表達，是企業(yè)開展的動力。只有不斷地加強學(xué)習(xí)，進步團隊整體素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)開展需要，促進工作目的的完成，從而推動公司開展。人企部現(xiàn)有員工全部學(xué)歷均到達本科及本科以上，其中研究生學(xué)歷占30%。除了學(xué)歷要求外，人企部團隊的職業(yè)資格程度也處于領(lǐng)先，50%以上人員通過自學(xué)考取了中級以上職業(yè)資格認證，團隊帶頭人更是獲得了高級職業(yè)資格證書。3、績效才能。要工作就要有效率和效果，績效才能反映了團隊成員對團隊的奉獻才能。建立有效地績效管理機制，進步團隊績效才能，對整個團隊出色完成工作有著很強的推動作用。要讓團隊成員深化認識到，團隊的成果遠大于個體成員績效的總和。人企部根據(jù)公司要求，率先在部門內(nèi)推行了部門績效考核、員工績效考核、績效薪酬二次分配等績效管理方式，將公司的方目和重點工作等逐條、逐項分解到部門內(nèi)每個崗位，確保部門每項職責(zé)落實到人，為最終團隊目的的實現(xiàn)打下了良好的根底。4、和諧才能。和諧融洽是衡量團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個重要標(biāo)準，團隊和諧的核心是團結(jié)力。提升團隊團結(jié)力的根本方法是進步團隊成員的道德程度，樹立正確的價值觀觀念，修身、敬業(yè)。在日常工作中對于人企部這個團隊，始終堅持德行考核是培養(yǎng)人才的根本要素，團隊成員在工作中堅持正德同心的公司文化，以高標(biāo)準要求自己。二、團隊獲得的榮譽人企部自公司成立以來積極踐行本部門職責(zé)，同時遵守公司的要求積極參加各項活動，并獲得多項榮譽。20--、20--先后獲得天津市優(yōu)秀qc成果、天津市優(yōu)秀創(chuàng)新獎項，部門帶頭人屢次獲得公司級優(yōu)秀黨員稱號。三、團隊的成長歷程作為團隊的帶頭人，我詳細從以下幾方面著手實現(xiàn)團隊的成長：1、增強團隊的理解才能。讓團隊成員充分理解工作任務(wù)和目的，只有團隊成員對工作目的有了清楚、共同的認識，工作時才能步調(diào)一致，增強施行過程的緊迫感，從而在成員心中樹立成就感。2、培養(yǎng)團隊責(zé)任才能。責(zé)任是最根本的職業(yè)精神，勝于才能。在人企部團隊中，我鼓勵大家共擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)團隊成員的責(zé)任心，工作中遇到問題首先從自己身上找原因，杜絕凡事只從自己的`角度考慮，不考慮集體利益情況的出現(xiàn)。3、建立團隊的信任。信任是團隊開展工作、發(fā)揮作用的根底。信任包含兩個方面，一是團隊領(lǐng)導(dǎo)信任團隊成員，在團隊中受權(quán)，在日常工作中，人企部堅持崗位負責(zé)制，屬于本崗位職責(zé)的事情，其崗位人員有權(quán)對所轄工作給予及時處理，給予團隊成員充分的行動自由，鼓勵成員創(chuàng)新性的解決問題;二是團隊成員之間高度信任，通過長時間的磨練，人企部的成員彼此間相信各自的特長、工作才能，實現(xiàn)了工作結(jié)果1+1》2的效果。四、團隊的凝聚力團隊的凝聚力是指團隊的成員為了團隊的利益和目的而互相協(xié)作、盡心盡力的意愿和作風(fēng)，是一流團隊中的靈魂。假如沒有正確的管理文化和良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊的凝聚力。培養(yǎng)團隊的凝聚力可以從以下方面入手：1、意識力。注重培養(yǎng)團隊成員的大局意識，注重工作的整體性，要有為團隊的奉獻精神。其次發(fā)揮團隊成員個性，是團隊精神的根底。團隊精神的形成，其根底是個人的愛好和成就。設(shè)置不同的崗位，選拔不同的人才，給予不同的培養(yǎng)，讓每一個成員都擁有成長空間。2、協(xié)作力。協(xié)同合作是團隊精神的核心。對于一個團隊的隊長來說，他需要有團隊組織才能。而對于隊員來說，不僅要個人才能，還需要在各自位置上各盡所能。發(fā)揮團隊精神，互補互助以共同發(fā)揮最大效率的才能，這就是團隊協(xié)作才能。人企部在職責(zé)上包含人力資和企業(yè)籌劃及風(fēng)險控制，在職責(zé)上各崗位人員有著明確劃分，但是在實際工作中團隊成員堅持分工不分家，遇到問題大家共同解決，互幫互助、互相提醒，使團隊的協(xié)作精神在一次次問題解決中得到檢驗。3、向心力。向心力是團隊凝聚力的集中表達，詳細表現(xiàn)為團隊強烈的歸屬感和一提醒，每個團隊成員都能強烈地感受到自己是團隊當(dāng)中的一分子，把個人工作和團隊目的聯(lián)絡(luò)在一起，對團隊表現(xiàn)出一種忠誠，對團隊的業(yè)績表現(xiàn)出一種榮譽感，對團隊的成功表現(xiàn)出一種驕傲，對團隊的困境表現(xiàn)出一種憂慮。為了強化人企部的向心力，在日常我們堅持全體部門隊員樹立主動效勞的思想，大家經(jīng)常溝通，以績效管理為抓手強化鼓勵，形成了團隊利益共同體，有效提升了團隊成員的向心力。五、團隊將來展望團隊的建立不是一朝一夕的事情，在將來的工作中人企部團隊會緊跟公司的步伐，積極配合集團，做東疆開展的推動者;積極引導(dǎo)團隊成員融入公司的企業(yè)文化，將“正德同心”的公司核心價值觀融入日常點滴中;在今后的工作中不斷堅持，精耕細作，將管理行為和方式不斷優(yōu)化，到達一流集裝箱碼頭的開展要求。團隊?wèi)敉饣顒涌偨Y(jié)篇四在5月21日下午2;30分5.25心理活動月的團體活動開展了。這是一個面向我們心理安康協(xié)會內(nèi)部成員的團體活動。這次活動的主要目的是讓我們心協(xié)各部門成員能有除了工作之外的交往，促進個成員之間友誼，培養(yǎng)大家的團隊精神。因此，當(dāng)天的活動都是以團隊合作的游戲為主。這三個游戲都是我們籌劃部絞盡腦汁想出來，空前絕后的游戲?；顒赢?dāng)天雖然只設(shè)有三個游戲，但這三個游戲就讓我們所有參與者玩的非常瘋狂。第一個游戲“你爭我搶”是一個男背著一個女而女拿著一個氣球。各組之間要想盡方法把對方的氣球弄到地上或弄爆，而背著男生的女生把女生掉到地上也算輸。在這個游戲中看到了我們心協(xié)有些人平時看不到的瘋狂一面。相比第一個游戲第二個游戲就平靜許多。第二個游戲主要測試大家的協(xié)調(diào)性和合作性。一個人拿著一個桶盡量把三個人掉出的紙球接住。在一分鐘之內(nèi)誰接住最多的就算贏。而整個活動最高潮就是在第三個游戲“砸西瓜”。在第三輪游戲中每個人都把平時隱藏在心中的野性一次爆發(fā)出來。每個男生都用盡全力把頭狠狠砸向西瓜上，而每個女生也不顧自己形象瘋狂吃西瓜。游戲完畢，大家平服精神上和身體上的沖動后都表示在短短兩個小時內(nèi)對平時比擬生疏的人都有一定認識，而且過來一個難忘和開心的一天。我們這次活動宗旨就是讓大家擁有一個難忘的團體活動回憶。所以說我們這次舉行這次活動的目的到達了。但這次活動仍有缺乏之處。一、這次活動舉行比擬匆忙時間安排不太合理。二、活動參與人員很少，心協(xié)全體成員總共有60多人，但只來了20多個。三、各部們成員之間互動較多，與其他不部門互動較少。四、活動場面比擬混亂。五、活動后環(huán)境破壞嚴重，紙球和西瓜汁全灑在桌子和地面上。但我們相信只要多舉行此類活動，我們心協(xié)各成員之間會更加和諧，更加友好。團隊?wèi)敉饣顒涌偨Y(jié)篇五團隊工程并不是靠一個人的智力,體力和才能就能很好完成的工程.它的特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體互相團結(jié),互相幫助,才能共同完成團隊的目的.在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致.那些別開生面而又有深化內(nèi)涵的訓(xùn)練工程,如電影深化腦海里,猶在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是團隊之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因為他們知道他們的身后有自己的團隊,他們的團隊一定會接住他們的,因此他們不懼怕,有一個同學(xué)從小恐高,當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺上時,內(nèi)心緊張到無法形容,聽著大家的嘶喊聲,又充滿了勇氣.終于帶著對隊員的信賴我義無反顧的倒了下去,當(dāng)她重重的砸在隊友的手上時她哭了.不是因為她怕了.而是因為開心,因為感動.因為她的這些隊友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,那一刻的心情是多么的澎湃.我想只有親身體會才能懂.還有一個工程就是爬人梯墻,一個3米多高的木墻不借任何外力,靠團隊合作征服它.有一個場景很多同學(xué)都深深的記得,大個子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學(xué)們當(dāng)踏口.其他女生在周圍作護手,防止同學(xué)從上面摔下,大家各司其職.在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn).看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的,感受莫深,讓每一個同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動了。在這次素質(zhì)拓展活動中,同學(xué)們的體驗和收獲主要有以下幾點:1、一個團隊里,要充分相信隊友,相信他們的才能,相信他們是盡力的;2、做好團隊中的一員,維護團隊要不遺余力;3、學(xué)會換位考慮素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)歷是一筆永久的精神財富,無論他們身處何種崗位,只要用心體會就能得到非常有益的人生感悟.在這次活動里,感悟最深的真的應(yīng)該是團隊的意識,從一個人到一個團隊是個飛躍,在團隊的范疇里,他們不能僅僅考慮的是個人的利益,而是應(yīng)該以團隊的利益為上,很多時候我們捫心自問:一個人能干什么?是的,一個人確實能干很多事情,但是這個社會現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團隊的力量.而是在團隊的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖.一根筷子,容易折斷,那么十根筷子就折也折不斷了.“拓展是一種培訓(xùn),是震撼下的理念,體驗下地感悟”.確實,回頭再細細看這些工程的設(shè)置,每一個工程都有它在現(xiàn)實生活中,工作中的意義.每個人循規(guī)蹈矩的生活,很難有時機重新考慮與認識自己,拓展便為學(xué)生開啟了這道門,使他們親身體會到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神.并認識到一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用,資的合理分配的重要性.團隊中個人風(fēng)險與犧牲精神,以及有明確的目的,合理的解決方法,是一個團隊成功到達目的的保證.團隊?wèi)敉饣顒涌偨Y(jié)篇六根本情況(一)準備階段由班委會決定，在班委會的組織與籌劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項準備，詳細事項如下。①在10月12日時，由一班和二班的局部班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。②在10月12日，班委會組織了局部班委去購置活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班長在海職院東門組織集合。(二)活動過程__年10月13日上午9:00時這次籌劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開場。早上9:00在班主任和班委會的帶著下到活動地點—?？谑薪鹋X公園，休息一下后，這次戶外活動的重要局部——《尋寶大行動》，開場了，班上的同學(xué)都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判，班委帶著“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動完畢了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進展第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的_?；顒右恢背掷m(xù)到中午。早上的活動一完畢，然后就進展午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首先進展的是《多人多足》團隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調(diào)才能。終于進展到了《老鷹抓小雞》的游戲時間，每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動終于完畢了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。(三)心得體會在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活潑性，大家積極投入到班級活動中，怎家了班級的凝聚力，表達了班級團結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。(四)整體總結(jié)1、各班委團結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動，不但進步了自身的才能，更進一步的拉近同學(xué)們之間的間隔，也是的我們的集體更加團結(jié)。2、這樣的活動建立了一個班級互相交流的平臺，大家在一起團結(jié)協(xié)作，增強了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與開展。(五)存在問題及建議此次活動雖然順利完成，但也存在一定問題，例如：1、戶外活動時有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉，不跟隨集體行動，沒有更好的融入到班級中。建議：在今后的生活中班委加強教育，做好思想工作。2、這次活動進展時，還有一些同學(xué)擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級活動中。建議：在以后類似的活動開展時，應(yīng)該做好安排，更好的讓全班同學(xué)都參與其中。2、在活動中局部材料準備數(shù)量較少，如繩子等。建議：班委會做好預(yù)測，將活動準備充分。團隊?wèi)敉饣顒涌偨Y(jié)4長久以來，老師們已經(jīng)習(xí)慣性的將安康領(lǐng)域的游戲內(nèi)容變成一種集體教育活動，以口授方式的教育居多。在學(xué)期末的幼兒測評中，由于器械、場地、組織等多方面的原因，也是以談話方式對幼兒的體能的開展做以簡單評價，存在著很多弊端。為了改變這一現(xiàn)狀，為了讓孩子們真正地在戶外活動中得到安康開展，城內(nèi)幼兒園于20__年x月__日下午2:30，精心開展了一次戶外游戲展示活動。本次活動由園領(lǐng)導(dǎo)和副班主任擔(dān)任評委，展示班級順序依次為：小班、中班、大一班、大二班。本次活動各班各具特色：小班：準備充足，游戲設(shè)計新穎，層次很清楚，且具有興趣性，符合小班孩子年齡小的特點，完畢環(huán)節(jié)以太陽、毛毛蟲、小草組合成“春天的圖畫”令孩子欣喜假設(shè)狂，充分感受到運動后的滿足感。令評委們一致稱贊的還有小班的幾位老師分工明確，配合默契，對于游戲的順利開展起到了舉足輕重的作用。中班：張__老師的組織才能很強，一方面，她擅長運用鼓勵性的語言，讓每個幼兒都能快樂融入到游戲當(dāng)中;另一方面，在游戲的規(guī)那么和玩法的講解上，她的語言非常精煉準確，孩子們都能按照老師要求進展游戲。大一班：從孩子們的隊列有序排列、歸位，器械的整理等環(huán)節(jié)中，看得出，大班的孩子良好的游戲習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。孩子們游戲目的的有效達成充分說明負責(zé)老師在組織戶外游戲中所付出的心血，功到渠成。大二班：小小的呼啦圈，孩子們一會胳膊上轉(zhuǎn)，一會當(dāng)方向盤，扮演小司機，一會當(dāng)成車輪看誰滾得遠，一種器械玩出了多種把戲。此次活動的有效開展，不僅理解了孩子們在戶外游戲中開展?fàn)顩r，更重要的對于剛剛開場的安康領(lǐng)域相關(guān)的戶外游戲的有效開展起到了很好的催促作用。欣喜之余，我們也發(fā)現(xiàn)了諸多問題：例如：熱身運動、整理運動如能有效利用輕音樂這一輔助手段，那么會更好地激發(fā)所有幼兒參與游戲的積極性。除了大一班，其他班級的共性問題，游戲常規(guī)的管理需要加強。另外，個別班級的老師在組織落實中，沒有結(jié)合本班孩子的年齡特點，目的過于簡單，孩子的探究性和開展程度不高。在以后的工作中，我們會汲取經(jīng)歷，彌補戶外游戲組織中存在的缺乏，讓城內(nèi)幼兒園所有的寶貝們在幼兒園這塊樂土上，在快樂的游戲中得到更全面的開展。團隊?wèi)敉饣顒涌偨Y(jié)篇七以下由第一整理團隊拓展活動總結(jié)，團隊合作比分工合作更具效率，而團隊拓展活動可以在一定的時間內(nèi)，訓(xùn)練一個團隊的凝聚力，測驗大家的團隊意識.5月22日至5月24日，公司組織員工去奉化溪口的寧波原動力訓(xùn)練學(xué)校培訓(xùn)，目的就是“挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊”，同時希望大家能調(diào)節(jié)緊張的工作狀態(tài)，愉悅身心。盡管天公不作美，但是兩天半的時間堅持下來也證明了我們育才人建立整個團隊的信心和決心，收獲頗多。22日下午，公司一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)，興致勃勃地到了目的地。路上的迷人山色和湖景，公園式的校園，讓大家見到了“原動力訓(xùn)練”這幾個字眼后少了幾分本應(yīng)有的敬畏，取而代之的是來放松的心情。住進學(xué)生時代的集體宿舍，吃大鍋飯，封閉式的生活，難免讓人緬懷自己學(xué)生時代的場景。晚飯后稍事休息了一會，教練便對我們“洗起了腦”，強烈灌輸團隊精神意識，喊口號(ps：大家都說像在搞傳銷，還真有點像)，一陣洗腦過后，“團隊”這兩字估計已在大家頭上余音環(huán)繞、呅呅作響。由于我們公司人多，教練把我們分成了三組，每個小團隊擁有自己的隊名、隊訓(xùn)和隊歌，出于長輩培養(yǎng)新人的好心，分組采用反串的方法，我被幸運地選為二隊隊長，另外裝備隊秘一名，尤其新穎，好不興奮。23日天剛剛亮很多人都已經(jīng)起床聊上了，可見興致非一般，雨有點大，但是風(fēng)雨不可能成為阻擋我們前進的絆腳石，我們的工程照原方案進展。分隊的第一個工程：背摔。這應(yīng)該算“新手入門”工程，但是對于第一次嘗試的人來說還是心有余悸，以致好幾個包括我自己摔的時候腳的姿勢是微縮的，不過每個人還是摔得那么干脆，這對一個團隊來說是個好兆頭，說明我們隊彼此之間是想互信任的，使我們也更有信心完成接下去的工程。第二個工程：高空跨步逃生。7米高空，兩跨懸在空中，窄如獨木橋，跨之間實際間距不長，但站在那么高的地方別說發(fā)力跨過去，略微往旁邊看看腳就會發(fā)軟，我第一個挑戰(zhàn)，誰叫我是隊長呢，再說保險也很牢靠，深呼吸一口，眼睛只盯著對面的踏板，拼了，一發(fā)力，心斗了一下，過了，好似比想象的輕松嘛，回去的時候信任突增，雖然教練加大了間距，我還是馬上跨了回去，誰叫我腿也長呢，hoho~。這個工程我不得不佩服長輩們的勇氣，尤其是女士，他們絕對都是好樣的!我們隊全部通過，感覺一個字——爽。我看了下其他兩隊的同仁們也都過去了，我從心里為他們加油鼓勁，看到女士們每通過一個大家那個快樂勁兒，不得不感慨一下我們自己：到底是一個公司的!第三個工程三個隊一起進展配合，一半人扮啞巴，一半人扮瞎子，由啞巴幫助瞎子過各種障礙，我很幸運，扮瞎子，連滾帶爬，在偶然會說話的啞巴大哥幫助下，完成還算順利，不知道各位扮瞎子的人情況如何。~~等摘了眼罩之后，只聽一位年長的“瞎子”大叫：“黑眼不好當(dāng)，寧當(dāng)歐佬不當(dāng)黑眼!”全場爆笑。三個工程下來，我們也算從新手入了門，下面大的挑戰(zhàn)正式開場——露營，野外生存!沖動!山路十八彎，坐在車上都那么刺激，后排乘客時不時有人喊出“啊、哇”之音。近一個小時的盤山繞湖之后，下車，各自背好沉甸甸的大包小包，徒步前行。比想象的好些，我們露營的地方在一座像極廟宇的房子里，兩人一個帳篷，更沒想到短短幾分鐘我們就分好人搭好了帳篷，可以看出大家彼此之間關(guān)系都很融洽。露營自然少不了野炊，生火、洗菜、煮飯、做菜，大家都忙得不亦悅乎，有的串隊指導(dǎo)生火、借火，還有借鍋借油鹽醬醋的，惹得大家笑聲連篇?？吹接晏斓拇稛熒鹂偹惴判牧耍酗埑钥?。夜幕降臨，篝火生起，幾個小時的歡聲笑語環(huán)繞山頂，響徹天際。深夜里我半夜醒來的時候只聽到左鼾聲右鼾聲，可見大家真的很累，各位此起彼伏的鼾聲和聽不大懂的夢話成了第二天一大清早大家閑聊的話題。比教練料想的要早，我們6點半就吃完了自己做的早餐，而教練規(guī)定我們6點半起來，哈哈，雖然有點累，看來大家興致都沒減。最后一個活動：奪寶奇兵。方案5小時完成，自帶干糧。還沒到午飯時間，我的干糧就被我消滅一空，幸好我們隊女生還算多，占了光了，嘿嘿。路上大家分工明確，互相幫助，配合默契，雖然走了彎路，雖然有人腳起泡了，摔跤了，但是我想大家的感覺應(yīng)該跟我一樣：累并快樂著。3支隊伍磕磕碰碰但總算也提早完成了任務(wù)?；厝サ穆飞?，大家互相討論起“奪寶奇兵”，那笑聲，更有一番滋味。就像培訓(xùn)中教練說的一樣，每個工程我們都可以拿它跟我們的工作和生活對照，有些我們平時認為不可能完成的事在大家的共同努力下順利完成了，而且比想象的還輕松。加油，育才人!向前進，育才!團隊?wèi)敉饣顒涌偨Y(jié)篇八上周末我有幸參加了為期兩天的一場一場智慧與體能團隊拓展培訓(xùn)。雖然兩天的訓(xùn)練不長，但是我深化體會到什么事情是需要親身體驗才會刻苦銘心，聽到看到的都是會被遺忘的。首先是眾志成城這個工程。最開場體驗這個工程的時候我們用了接近7秒，但是當(dāng)我們自己定的5秒的目的之后，教練問我們下一個目的是多少，我們就出現(xiàn)了分歧，3秒、4秒都有人說。雖然我支持的事3秒，但是最后我們經(jīng)過一次次失敗之后，我們竟然是2秒多完成的時候，我意識到什么事情一切都有可能，只要努力和團隊協(xié)作，就可以做到。教練說過：假如心中想的是失敗，就會失敗。沒有自信也不會成功。但是目的定的過低，也沒有動力和開展。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠也體會不到登上山頂后心胸的開闊。當(dāng)我站在1.6米的高臺上做好準備之后，教練向下面問：“下面的伙伴，你們準備好了嗎?”對于臺下的伙伴們，聽到這句話，會不自覺的再次確認與同伴搭成的人墻是否鞏固，聳聳肩，搭搭腿，然后驕傲喊出：“準備好了，請相信我們一定支持你!”教練教我們的時候我還覺得可笑，覺得怎么連這樣的場合都這么形式化?？僧?dāng)我站在高臺上的時候才明白，這樣的答復(fù)是必要的，這是向臺上的伙伴交付的信任，對我們這個團隊的信任，讓他放心的將自己的平安交給大家。我連最后的一點疑慮都消除了，毫不遲疑的筆直倒下，穩(wěn)穩(wěn)的被接住，平安的落地。這個工程叫做信任背摔，名副其實。這是同事之間的一種信任，這種信任來不得半點虛假，甚至一點點的心存疑慮都會下意識的由動作表現(xiàn)出來，結(jié)果就是給保護你的人、信任你的人造成更重的負擔(dān)甚至是嚴重傷害。由心而生的才是真正的信任，只有互相信任才能將團隊每個成員的才能發(fā)揮到極致，才能到達最完美的效果?！爱厴I(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)隊員要共同完成的最后一項挑戰(zhàn)，20分鐘時間和4.2米的光滑墻壁，教練只給我們?nèi)齻€道具：求生的勇氣、隊友的肩膀和團隊的協(xié)作精神。這無疑對我們是一個很艱巨的挑戰(zhàn)。隨著教練一聲令下，大家利用簡短的時間制定好策略之后，大家都毫無怨言主動去做人梯，看到的是一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，每個人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動的，幫助別人也是在幫助自己。最終，我們順利地提早完成了任務(wù)，在這里請允許我向這些隊友們表示最誠摯的敬意。領(lǐng)導(dǎo)力的作用至關(guān)重要，團隊的力量更不能無視，它可以起到1+1》2的效果?；剡^頭來再看這面墻，人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前害怕，多少機遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯過了、放棄了，又是誰成了我們腳下的人梯，幫助我們跨越了一個又一個高墻。團隊中有各種角色，要找準自己的位置，競爭與合作都是到達目的的手段，而團隊的成功需要我們每一個成員的共同努力!拓展培訓(xùn)是一種挑戰(zhàn)，不僅是體能、更是意識;挑戰(zhàn)的不僅是個人、更是團隊。訓(xùn)練雖然完畢了，但拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)歷是一筆永久的精神財富。通過訓(xùn)練我們增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。進步理解決問題的才能，更增進了對集體的參與意識與責(zé)任心。隨著中心的不斷壯大與開展，我們也面臨著一個更加高標(biāo)準、嚴要求的嚴峻形勢，在工作中如何可以不斷的發(fā)現(xiàn)問題并改善問題，如何可以更好的進步部門與自身的工作效率，如何可以更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目的!在此，我真心的感謝感謝中心組織這次活動，為我們搭建了一個互相交流的平臺，也感謝我們的隊友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們中心明天更美妙、更輝煌!團隊?wèi)敉饣顒涌偨Y(jié)篇九高二年級的第一次班級團體輔導(dǎo)活動于上周三下午活動課時間在體育館準時拉開了帷幕。這次進展活動的班級是1班和2班，對這樣的活動同學(xué)們充滿了好奇與期待，同時又有些放不開，這在接下來的活動中有所表達。我們的第一個熱身活動“桃花朵朵開”，同學(xué)們在轉(zhuǎn)動的過程中羞于開口，大聲喊出來，但在抱團組合時都很踴躍、興奮，同學(xué)們的熱情卻因為男女生性別差異而各自為陣，在分享時當(dāng)問及男生“為什么落單，還這么多人?”時，男生竟然答復(fù)“我們男生很少，你給的數(shù)字我們不夠分?！睆乃拇饛?fù)中看似有理實那么也暴露出他們的問題“沒有集體的意識，和女生們劃開了界限，沒有意識到男生女生在一起是個團隊?！庇龅竭@樣的情境，我很想通過活動的啟發(fā)讓學(xué)生們意識到這一點，但由于時間的限制無法深化下去，又要進展下一個活動，希望在以后的活動中可以逐漸完善這方面。第二個活動“松鼠大樹”，雖然很有意思，同學(xué)們由于太聰明了而形成了兩兩小組合作，發(fā)出指令后，都在各自的小范圍內(nèi)活動，嘗試錯開他們的封閉性，他們竭力反對不愿挪動，使活動無法向深處、高潮處開展，而一直不溫不火，使活動本身失去應(yīng)有的意義，如何防止這樣的情況再度發(fā)生，是我們需要改良的地方。第三個活動“蜈蚣翻身”，可以說這個是今天同學(xué)們進展的最成功的活動，全體同學(xué)分成四組，男生一組，女生三組，分組pk，組與組的競賽調(diào)動了同學(xué)的積極性，是每一個人都參與進來，又使同學(xué)們形成一股合力，意識到集體的成功需要每一個人的付出與努力，一個都不能少。在整體的競爭中不但沒有影響班級的和氣，反而加深了之間的聯(lián)絡(luò)，當(dāng)別的小組在進展闖關(guān)中，其他組員以掌聲、吶喊為其助威加油?？偨Y(jié)缺乏，爭取在下次的活動中做的更好!周一下午開場了廣州市公司的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：廣州分公司的歷程和前景介紹，人力資管理制度介紹，企業(yè)文化，廉政建立要求還有拓展訓(xùn)練。其中令我印象最深的就是為期1天半的拓展訓(xùn)練了。拓展訓(xùn)練開場先是組建團隊，這讓我深化體會到了團隊文化建立的重要性!團隊的名稱，logo，隊歌，口號等信息成為了整個訓(xùn)練時期我們團隊的象征。然后就是開場各項拓展工程了?！靶湃慰俊迸囵B(yǎng)了人與人之間的信任與合作關(guān)系;“機器人”讓我們在黑暗無助中體會到了如何信任別人，如何指引別人;“蜘蛛網(wǎng)”那么讓我們明白了要進展詳細的方案以及明確的分工;“珠行萬里”培養(yǎng)了我們溝通與協(xié)作的才能;“背摔”讓我們克制恐懼，并體驗到了團隊對個人的支持;最后的“畢業(yè)墻”讓我們感受到了團結(jié)就是力量!這些工程中令我感觸最深，收獲最大的就是“畢業(yè)墻”了。當(dāng)我們126人剛站在高4.8米的墻前面時，我們根本無法想象能爬上它。足足有3個我那么高，怎么可能爬的上去!這時教練教了我們攀爬的方法：首先由兩個人先搭建人梯將一名隊員送上畢業(yè)墻，接下來由其他隊員繼續(xù)搭建人梯，將其余隊員通過“下頂”、“上拉”的形式，依次送上畢業(yè)墻。雖然理解了攀爬的方法，但我們?nèi)匀粚Τ晒θ狈ψ孕?。?dāng)教練問我們多久能完成時，我們大都說2個小時，2個半小時。翻越畢業(yè)墻開場了!一個個身材高大的隊員面朝墻壁，站定雙腳，探出堅強的肩膀;一個個隊員將膝蓋頂在了一起。第一個我們組的趙陽在人梯隊員的雙手托舉下爬上了畢業(yè)墻，隨即，一個又一個的隊員一一踩在人梯隊員的身上由上面的隊員拉引下翻越了畢業(yè)墻。當(dāng)人梯的隊員們的衣服早已濕透，上面拉引的隊員汗如水下，在下面作保護的大群隊員都高舉雙手，仰望著畢業(yè)墻的上方，很多人都被感動了，眼里含著淚水。最后，我們終于成功了，竟然只花了30分鐘!這是多么短的時間啊!可以說這是我們事先都沒想到的!不知何故，此時的畢業(yè)墻顯得那么得意，那么溫順，那么平靜;每個人的臉上顯得那么堅強，那么自信，那么幸福!單就畢業(yè)墻這個工程，我感觸頗多：1、團隊凝聚力建立于目的上的共識。目的上所達成的共識時團隊凝聚力的根底。這是因為有著共同的目的，所以從根本上激發(fā)了每位隊員的主觀能動性，增強了團隊的凝聚力。2、團隊凝聚力蘊藏著對團隊的尊重。在整個團隊登頂?shù)倪M程中，團隊中每個人都客觀存在著與其他隊友不同的想法、不同的個性、甚至不同的性別。但是為了整個工程的成功，大家必需擰成一股繩、尊重團隊的最后意見、服從團隊的整體安排。當(dāng)面臨三米的高墻時所有人都有恐懼感，也許沒有隊員從心底一開場就甘做人梯。但為什么大家都按部就班的做了呢?因為大家都很理解，要想完成工程必需舍棄個人利益、必需服從團隊的安排、必需執(zhí)行團隊的決定。而這“舍棄”、“服從”、“執(zhí)行”都蘊藏著對團隊的尊重。3、團隊凝聚力表達在成員間的協(xié)作。不難看出，整個工程的每一個環(huán)節(jié)就如一個個單列的珍珠，是互相間的協(xié)作把每一個環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起，最后形成一個完美的“珍珠項鏈”。而大家的協(xié)作是以互相間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得最下面的隊員甘做人梯;中間的隊員敢于伸出救助之手;上面的隊員勇于伸出援助之手。雖是短短的一天半，我不僅進一步認識、進步自己，同時更感受到團隊的作用。團隊，不是“團伙”，一個優(yōu)秀的團隊具備的是團結(jié)、信任與協(xié)作并有很好的團隊文化。相信我們公司的每位成員在這次拓展中都受益非淺，把自己的體會、感受轉(zhuǎn)化為實際行動，在我們廣州電信這個大平臺上發(fā)揮我們團隊協(xié)作精神，早日實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目的，那就是真正的成功。團隊?wèi)敉饣顒涌偨Y(jié)篇十通過次此活動，我深深感受到了一個團隊的凝聚力是多么的重要，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深化的體驗到一個團隊是要經(jīng)過千百次的錘煉才會變的堅不可催。深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上，那成功的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。雖然只有短短的兩天半時間，但是次此活動卻帶給了我們很多的歡笑和啟發(fā)，從森林尋寶、篝火晚會、“過電網(wǎng)”、拔河、翻越大峽谷，大家為了完成任務(wù)、獲得成功，就必須合作，必須建立團隊?；顒又泄步M織二個隊，由董事長帶著的隊伍取名為“森林隊”，另外由房產(chǎn)公司李副總裁帶著的隊伍為“五環(huán)隊”。但并不是有了團隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目的、任務(wù)就可以完成得又快又好。在所有的活動中，給我印象最深的就是“過電網(wǎng)”這個工程?！半娋W(wǎng)”是由許多繩索編制成一個網(wǎng)狀，每一張網(wǎng)的網(wǎng)洞每次只能過一個隊員，大家不能過重復(fù)的網(wǎng)洞，一個團隊需判八位隊員友參加過“電網(wǎng)”工程，在規(guī)定時間內(nèi)看哪個團隊過網(wǎng)人員最多為成功，過網(wǎng)中隊員的任何部位都不能碰到“電網(wǎng)”，否那么將退出“電網(wǎng)”再此過網(wǎng)，當(dāng)大家看到“電網(wǎng)”的時候都議論紛紛，那么小的“電網(wǎng)”洞在不能碰到任何部位的情況下要過去一個人確實是很困難的。開場，大家也你一言我一語的出起主意來，可是規(guī)那么是參加過“電網(wǎng)”的人才能幫助，最后大家協(xié)商由幾個參加過網(wǎng)隊員抬著需過網(wǎng)的隊員，先過去的人再在“電網(wǎng)”里面接應(yīng)外面過網(wǎng)的人，失敗再過，時間越來越少，二個團隊的隊員都在為自己的隊員喊加油，有的隊員跑到對方的“電網(wǎng)”場地觀看過網(wǎng)是否有隊員存在犯規(guī)，我過網(wǎng)時被幾雙大而有力的手抬住漸漸往“電網(wǎng)”送，一不小心我的手碰到了“電網(wǎng)”，裁判吹口哨需我從新來過，我當(dāng)時非常緊張，怕自己再一次過不了而耽誤我們團隊的時間，這時一個同事說：“過電網(wǎng)時整個身休必須保持僵硬。這樣身體才不會碰到網(wǎng)?！蔽倚南脒@次一定要過去，隨后我再次被幾個男同事抬住整個身體漸漸地過“電網(wǎng)”，我努力的繃緊全身肌肉，感覺自己的身體就像一根木棒一樣，大約十多秒鐘后，聽到大家的歡呼聲才使我知道自己終于過了電網(wǎng)。最終我們這組獲得了這個工程的成功。這次戶處拓展活動給我留下的深該的印象，得到的心里休會也非常多，認識了團隊的宏大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要，做事要先做好準備，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。上周以公司名義組織了次團隊活動，雖然進公司并不久，能主持這次活動，感受頗多!總結(jié)出以下幾點：1.活動一定要方案全面，就算有一點疏漏，可能就會對本次活動產(chǎn)生負面影響。2.活動一定要得公司領(lǐng)導(dǎo)得支持。3.活動組織一定要全面，照顧所有人，讓大家都參與。4.組織者一定要有大度得思想。5.堅信自己一定會成功組織公司活動。總之：以后我還得努力，加強自己得組織才能，領(lǐng)導(dǎo)才能，堅信自己會在快樂中需找到成功。用平常心去對待每一件事情，快樂活到老，學(xué)到老?？鞓凡⑦M步著。團隊?wèi)敉饣顒涌偨Y(jié)篇十一團隊工程的特點是群策群力，并不是靠個人的才能就能很好完成的工程.它的魅力在于個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有當(dāng)團隊中的個體都互相協(xié)助，才能共同完成團隊的目的。.在本次拓展的過程中，每個隊的隊員都意識到個人是不能做好的，而且大家如何組織協(xié)調(diào)配合，能讓團隊合作的精神發(fā)揮得淋漓盡致.那些如電影般的生動又有內(nèi)涵的訓(xùn)練工程深化腦海里，就仿佛在眼前，特別是“信任背摔”這個靠的是團隊信任的工程。有勇氣倒下去肯定是相信團隊，知道團隊在他們背后支撐著他們。有一個從小恐高的同學(xué)也義無反顧的倒了下去，為什么她會能鼓起勇氣呢?就是因為隊員們給她的信心，她相信自己的隊員。當(dāng)她重重的砸在隊友的手上時她哭了.并不因為自己怕了，而是開心和感動。因為隊友們幫助她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。那一刻的心情是多么的澎湃.我想只有親身體會才能懂.還有一個工程就是爬人梯墻，一個3米多高的木墻不借任何外力，靠團隊合作征服它.有一個場景很多同學(xué)都深深的記得，大個子的男生首先爬上去，健碩的男生半蹲在墻木板下，給女同學(xué)們當(dāng)踏口.其他女生在周圍作護手，防止同學(xué)從上面摔下，大家各司其職.在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn).看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的，感受莫深，讓每一個同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動了。在這次素質(zhì)拓展活動中，同學(xué)們的體驗和收獲主要有以下幾點:1、一個團隊里，要充分相信隊友，相信他們的才能，相信他們是盡力的;2、做好團隊中的一員，維護團隊要不遺余力;3、學(xué)會換位考慮素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)歷是一筆永久的精神財富，無論他們身處何種崗位，只要用心體會就能得到非常有益的人生感悟.在這次活動里，感悟最深的真的應(yīng)該是團隊的意識，從一個人到一個團隊是個飛躍，在團隊的范疇里，他們不能僅僅考慮的是個人的利益，而是應(yīng)該以團隊的利益為上，很多時候我們捫心自問:一個人能干什么?是的，一個人確實能干很多事情，但是這個社會現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了，我們更加注重的是團隊的力量.而是在團隊的大家庭里，我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖.一根筷子，容易折斷，那么十根筷子就折也折不斷了.“拓展是一種培訓(xùn)，是震撼下的理念，體驗下地感悟”.確實，回頭再細細看這些工程的設(shè)置，每一個工程都有它在現(xiàn)實生活中，工作中的意義.每個人循規(guī)蹈矩的生活，很難有時機重新考慮與認識自己，拓展便為學(xué)生開啟了這道門，使他們親身體會到了那些早已熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認識自我，勇于去嘗試新的事物，使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神.并認識到一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用，資的合理分配的重要性.團隊中個人風(fēng)險與犧牲精神，以及有明確的目的，合理的解決方法，是一個團隊成功到達目的的保證.世上無難事，只怕有心人.沒有什么不可能完成的任務(wù).絕不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多時機就不會溜走，要相信自己.很多同學(xué)表示通過這次的訓(xùn)練，他們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，獲得優(yōu)異的成績.同時也明白了，所謂的團隊精神，是指團隊成員為了團隊的利益與目的而互相協(xié)作的作風(fēng).奉獻成為激發(fā)團隊成員的動力，為成功注入能量.承諾是團隊成員共同承當(dāng)?shù)募w負責(zé).沒有承諾，團隊就如一盤散沙.做出承諾，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體.使學(xué)生在學(xué)會團隊精神，信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西:學(xué)會挑戰(zhàn)自己，學(xué)會正視自己的缺點，理解自己的長處和短處，學(xué)會鼓勵別人，學(xué)會欣賞別人.更學(xué)會了自然中放松，在游戲中學(xué)習(xí)，在歡笑中感悟;能認識到群體的作用，增進了對集體的參與意識與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系，學(xué)會了關(guān)心.更為融洽地與群體合作.通過親身體驗拓展，學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)歷和總結(jié).它改變了這些十八歲少男少女的思維形式，超越了自我，認識了團隊的宏大力量，也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義.思維拓展了，落腳在理論上。在這次活動中，大家都感觸很多，也學(xué)到了很多很多.不僅僅懂得了，更加深化的體會到了作為一個大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，相信學(xué)生們都知道，也明白，只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展，我相信大家都能加以改良自己的本身缺乏，成長成才。拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷，讓他們在學(xué)會團隊精神、信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西：學(xué)會了挑戰(zhàn)自己，學(xué)會了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟;體驗快樂、感知盲點、深受震撼;認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，進步解決問題的才能;認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。學(xué)生在空間上說，“我想這次鍛煉的不光是我們的身體，還有我們的頭腦。每個工程對每個成員而言，考驗無所不在，使得各自有了不同凡響的體驗。這一天，我們都很成功，都很自豪，因為我們已經(jīng)升華到了游戲工程本身以外的境界，游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時，最大限度地挑戰(zhàn)了自我，更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓(xùn)練后，每個隊伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”。在分享彼此成功的喜悅同時，也分析^p隊友失誤的原因，并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)絡(luò)起來，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。范文三：企業(yè)團隊拓展訓(xùn)練心得體會x月x號，一個我銘刻的日子。因為今天是我第一次參加拓展訓(xùn)練，在這短短的兩天時間里，我體會到拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)歷會是一筆永久的精神財富。不管我們身處何地負責(zé)什么崗位，只要用心感受就會得到很多。(1)“信任背摔”：相信別人，為成功贏取時間背摔。背摔是一項很簡單的活動，就是一個人背對站在1.6米高的地方，你能感受到團隊給你的信心，就能平躺倒下來。雖然這項活動看上去很平常，但是它恰恰驗證了人與人之間心靈的交流及信信度。能否互相信任都是于生活中點滴積累?！靶湃巍笔紫仁且嘈抛约海约憾紱]有自信，就談不上互相信任了。做任何事情都要有責(zé)任心，這樣才會被信任。游戲中短短幾個字“相信你的同伴”就會讓背摔者心中充滿信心，起碼有這些伙伴做后盾，這時心里就會輕松許多。工作中我們相信自己，信任這個團隊的每一個成員，做事情成功的時機就會增大。做的事情成功得越多。那么我們也就會對這個團隊越“信任”?？傊痪湓挘鹤约旱牟拍苁怯邢薜?，而大家的才能是無限的，相信別人就是相信自己。(2)“翻越畢業(yè)墻”：“翻越畢業(yè)墻”訓(xùn)練是對我們意志的考驗，工程要求在規(guī)定的時間內(nèi)將所有的人不借助任何工具爬過一4.米筆直的墻，沒有任何工具，所有團隊需要全部跨越!當(dāng)時就想著怎么過得去?結(jié)果大家齊心協(xié)力很快就征服了石墻。畢業(yè)墻讓我們每個人的感觸頗深，