（北師大版）九年級(jí)物理課件-【第三節(jié) 電荷】

第十一章簡(jiǎn)單電路第三節(jié)電荷新課導(dǎo)入頭發(fā)為什么能夠豎起來(lái)？知識(shí)點(diǎn)1摩擦起電點(diǎn)擊圖片播放視頻知識(shí)點(diǎn)1摩擦起電經(jīng)摩擦過(guò)的物體能夠吸引輕小物體，我們就說(shuō)它帶了電，或者說(shuō)它帶有了電荷。用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫摩擦起電。生活中還有哪些“摩擦起電”現(xiàn)象？點(diǎn)擊圖片播放視頻知識(shí)點(diǎn)2兩種電荷將兩個(gè)吹足氣的氣球分別在干燥的皮膚或衣服上摩擦幾下，然后將懸線提起，你看到了什么現(xiàn)象？為什么？觀察與思考實(shí)驗(yàn)1：將兩根用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒相互靠近實(shí)驗(yàn)2：將兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互靠近實(shí)驗(yàn)3：將用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒相互靠近實(shí)驗(yàn)：探究帶電物體間的相互作用知識(shí)點(diǎn)2兩種電荷點(diǎn)擊圖片播放視頻知識(shí)點(diǎn)2兩種電荷實(shí)驗(yàn)圖示現(xiàn)象分析將兩根用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒相互靠近都是用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒，硬橡膠棒帶的電荷相同，同種電荷相互排斥都是用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，玻璃棒帶的電荷相同，同種電荷相互排斥將兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互靠近相互排斥相互排斥實(shí)驗(yàn)圖示現(xiàn)象分析將絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒相互靠近用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒和用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷不同，異種電荷相互吸引相互吸引歸納總結(jié)（1）用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷與用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒所帶電荷種類不同。（2）同種電荷間及異種電荷互相作用的規(guī)律不同。知識(shí)點(diǎn)2兩種電荷自然界中只存在兩種電荷：規(guī)定用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；規(guī)定用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷。絲負(fù)玻正，毛正橡負(fù)。同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。知識(shí)點(diǎn)3驗(yàn)電器點(diǎn)擊圖片播放視頻知識(shí)點(diǎn)3驗(yàn)電器1.結(jié)構(gòu)：金屬球、金屬桿和金屬箔等。金屬球金屬桿金屬箔2.應(yīng)用：檢驗(yàn)物體是否帶電。3.原理：同種電荷相互排斥。知識(shí)點(diǎn)4摩擦起電的原因點(diǎn)擊圖片播放視頻知識(shí)點(diǎn)4摩擦起電的原因1.原子結(jié)構(gòu)原子（不顯電性）原子核（帶正電）核外電子（每個(gè)電子帶1個(gè)單位的負(fù)電荷）（帶負(fù)電）質(zhì)子（每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位的正電荷）中子（不帶電）2.摩擦起電的原因及實(shí)質(zhì)知識(shí)點(diǎn)4摩擦起電的原因由于不同物質(zhì)的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同，兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r，總有一個(gè)物體失去一些電子，另一個(gè)物體得到多余的電子，失去電子的物體就會(huì)因缺少電子而帶正電，得到電子的物體就會(huì)因?yàn)橛卸嘤嗟碾娮佣鴰У攘康呢?fù)電。摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是將電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體上。知識(shí)點(diǎn)5靜電現(xiàn)象的應(yīng)用和防護(hù)點(diǎn)擊圖片播放視頻應(yīng)用靜電復(fù)印靜電除塵靜電噴涂靜電植絨防護(hù)避雷針導(dǎo)電鏈屏蔽電纜知識(shí)點(diǎn)5靜電現(xiàn)象的應(yīng)用和防護(hù)交流討論請(qǐng)舉例說(shuō)明生活中有關(guān)靜電現(xiàn)象的實(shí)例。（1）天氣干燥時(shí)開車門，被電擊；（2）滑滑梯時(shí)，有時(shí)被電擊；（3）一些面粉廠、石油加工廠、煤炭加工廠的火災(zāi)，有可能是靜電引起的。交流討論當(dāng)雷電來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么做才安全？（1）留在室內(nèi)，關(guān)好門窗，在室外工作的人應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。（2）盡量不使用電話、手機(jī)。（3）在空曠場(chǎng)地不宜打傘，不宜把含有金屬的用品扛在肩頭。隨堂練習(xí)1.教室內(nèi)吊扇葉片上經(jīng)常粘有許多灰塵，這主要是因?yàn)椋ǎ〢.空氣中灰塵的自然堆積B.風(fēng)扇葉片有較強(qiáng)的吸附灰塵的能力C.葉片與空氣摩擦生熱，會(huì)吸附灰塵D.葉片與空氣摩擦帶電，會(huì)吸附灰塵D隨堂練習(xí)2.用絲線懸掛著A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球，它們之間的相互作用情況如圖，若C帶負(fù)電，則（）A.B可能帶負(fù)電B.A、B一定都帶正電C.B可能不帶電D.A一定帶負(fù)電B隨堂練習(xí)3.圖甲是_______（填裝置名稱），可用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電，它的工作原理是_________________。圖乙中，當(dāng)帶電的塑料棒靠近不帶電的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條會(huì)偏轉(zhuǎn)