干工程的心得體會(huì)模板5篇

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干工程的心得體會(huì)篇1

5月7日，項(xiàng)目部各部門相關(guān)人員分別介紹了電站施工管理閱歷，技術(shù)管理閱歷以及詳細(xì)的技術(shù)方案。通過介紹，本人對(duì)項(xiàng)目管理又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對(duì)大型機(jī)組定子、轉(zhuǎn)子、筒閥施工有了新的概念，并且對(duì)過去管理和施工中存在的問題也有了一個(gè)反省的機(jī)會(huì)，特別是局長(zhǎng)提出的在施工過程中技術(shù)方案可操作性差問題感同身受。針對(duì)這一共性問題，依據(jù)自己的閱歷，本人就施工技術(shù)方案可操作性差這一問題提出自己粗淺的看法。

可操作性差的緣由分析：

1、技術(shù)干部閱歷欠缺

由于分局規(guī)模不斷擴(kuò)大，部分有閱歷的技術(shù)干部走向管理崗位，部分有閱歷的技術(shù)干部流向其它單位，導(dǎo)致技術(shù)人員年輕化，大多數(shù)技術(shù)人員剛從學(xué)校出來，或只在一兩個(gè)小項(xiàng)目干過，施工閱歷相對(duì)較少，特別是大型機(jī)組施工閱歷較少，對(duì)工序把握得不是太準(zhǔn)。

2、對(duì)圖紙的熟識(shí)程度不夠

隨著社會(huì)大環(huán)境的改變，部分技術(shù)人員心情比較浮燥，不能靜下心來討論圖紙，對(duì)圖紙的細(xì)部結(jié)構(gòu)不清晰，導(dǎo)致措施操作性不強(qiáng)。

3、對(duì)施工環(huán)境和邊界條件不清晰

部分技術(shù)人員只把方案編制依據(jù)停留在圖紙上，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工條件不熟識(shí)，導(dǎo)致措施不具備操作性。也有部分是由于現(xiàn)場(chǎng)條件發(fā)生改變，導(dǎo)致原措施中的施工方法需要轉(zhuǎn)變。

幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)過幾十年的沉淀，分局對(duì)各種容量的機(jī)組、各種類型的機(jī)組，都有相當(dāng)?shù)氖┕ら啔v。分局可以組織一部分有閱歷的技術(shù)人員，對(duì)好的技術(shù)措施進(jìn)行整理，把各種機(jī)型、各種環(huán)境下的重要單元工程施工編制成作業(yè)指導(dǎo)書，在全分局內(nèi)共享，讓沒有工作閱歷的同志也能很快了解和熟識(shí)各種機(jī)型有共性的安裝過程。

2、分局可以再采用肯定的措施，讓技術(shù)人員能靜下心來，充斥激情地投入到工作中去，仔認(rèn)真細(xì)地討論圖紙，踏踏實(shí)實(shí)地搞好自己的本職工作，在作業(yè)指導(dǎo)書的基礎(chǔ)上分析出本電站機(jī)組安裝的特點(diǎn)。

3、對(duì)技術(shù)人員常常性進(jìn)行職業(yè)操守培訓(xùn)，讓他們清晰地認(rèn)識(shí)到，要搞好技術(shù)工作，需要深入一線，充分了解現(xiàn)場(chǎng)施工條件，并依據(jù)施工條件的改變，有針對(duì)性的調(diào)整工藝措施。

干工程的心得體會(huì)篇2

這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，我會(huì)不斷的理解工程的涵義，仔細(xì)的學(xué)習(xí)制圖，努力提高自己的專業(yè)水平，虛心的學(xué)習(xí)，努力彌補(bǔ)自己的不足之處，使理論和實(shí)際更好的結(jié)合，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)多星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，從中我體驗(yàn)到了社會(huì)生活的辛酸苦辣。

我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加深了印象，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)。

一、實(shí)習(xí)目的

一個(gè)禮拜，不長(zhǎng)不短的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，但我卻受益匪淺，實(shí)習(xí)過程中酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我學(xué)到了許多！

經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了許多東西，對(duì)很多在課堂上不懂的問題有了更深的了解，使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的敏捷運(yùn)用有了很大的提高，讓我明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。通過這次概預(yù)算設(shè)計(jì)，遇到了許多困難和問題，通過翻閱課本和資料讓我迎刃而解，讓我對(duì)在建工程和估價(jià)方面有了很深的了解，在將來的工程概預(yù)算方面有了基礎(chǔ)，對(duì)將來我在工程概預(yù)算方面的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。在建工程的概念及其估價(jià)的特點(diǎn)：在建工程泛指處于建設(shè)過程中、尚未完工并交付運(yùn)用的工程項(xiàng)目，一般把是否進(jìn)行了整體竣工驗(yàn)收作為界定的主要依據(jù)。作為房地產(chǎn)的一種類型，在建工程的表現(xiàn)形式多種多樣，既可以是處于建設(shè)過程中的項(xiàng)目，也可以是已停工多年的“爛尾樓。

學(xué)校為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合，以理論聯(lián)系實(shí)際，加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及實(shí)踐技能的培育。生產(chǎn)實(shí)習(xí)需要與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起，進(jìn)行實(shí)際的熬煉。在實(shí)習(xí)過程中，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，解決工程實(shí)際問題，檢驗(yàn)并提高同學(xué)的實(shí)踐動(dòng)手技能和技能水平，同時(shí)，在實(shí)際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌控新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識(shí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、熟悉圖紙，收集資料〔包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等〕。

2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)需要熟讀定額，掌控相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

3、掌控建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，精確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積?！舱瓶厥裁礌顩r下不計(jì)建筑面積，什么狀況下計(jì)建筑面積，什么狀況下計(jì)一半，特別留意雨蓬、陽(yáng)臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門廳、樓梯等非常部分建筑面積計(jì)算〕。

4、土石方量計(jì)算?！残枰靼椎仄浩秸?、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)分，掌控他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些非常挖方的定額調(diào)整〕

5、樁基工程量計(jì)算〔包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對(duì)應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算〕

干工程的心得體會(huì)篇3

在20**年，作為一名工程資料員，我主要的工作就是跟著潘某某在各建筑工地進(jìn)行質(zhì)量的檢查和工程的驗(yàn)收監(jiān)理工作，同時(shí)負(fù)責(zé)在甲區(qū)、乙區(qū)兩個(gè)工地的資料的收集、分發(fā)、整理與歸檔工作。

衡量一個(gè)工程的優(yōu)劣，通常狀況下是透過工程實(shí)體的反映，但是工程資料也是一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。透過詳細(xì)詳實(shí)的資料就能夠反映出工程所運(yùn)用材料的優(yōu)劣、工序之間的交接是狀況，工程的施工狀況等等。所以監(jiān)理資料員在監(jiān)理工作中有著舉足輕重的作用。作為公司的監(jiān)理資料員，要嚴(yán)格要求自我，把好關(guān)口，做好資料的收集、復(fù)核、整理工作，為公司的進(jìn)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

依據(jù)多年的資料員工作閱歷，現(xiàn)對(duì)資料員的工作開展做如下的思索和總結(jié)：

一、加強(qiáng)對(duì)資料的管理

做好資料的管理工作是做好資料管理的必備條件。由于工程建設(shè)監(jiān)理資料是項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)理過程中逐步記錄構(gòu)成的，是工程建設(shè)過程的全面的真實(shí)的反映，對(duì)掌握工程建設(shè)質(zhì)量有著香當(dāng)重要的的作用。所以說，假如資料達(dá)不到工作要求，工程實(shí)體質(zhì)量就會(huì)虛無縹緲。

所以，要從思想上重視對(duì)資料的管理工作，堅(jiān)持資料先行，爭(zhēng)取做到“資料預(yù)控工程質(zhì)量”。

二、嫻熟掌控各階段工程資料收集的范圍及資料

三、加強(qiáng)資料和現(xiàn)場(chǎng)的有效聯(lián)系

四、加強(qiáng)與業(yè)主及施工單位的溝通與聯(lián)系，具備需要的協(xié)調(diào)潛力

五、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)

干工程的心得體會(huì)篇4

1.1通過實(shí)習(xí)，加深理解并鞏固掌控測(cè)量學(xué)基本理論和基本方法;經(jīng)一部培育同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐技能和提高同學(xué)運(yùn)用測(cè)量?jī)x器及工具的技能;掌控導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)外業(yè)工作和碎步測(cè)量?jī)?nèi)外業(yè)工作;掌控縱斷面測(cè)量、縱斷面圖繪制和土方量計(jì)算方法;掌控施工放樣的基本方法。

1.2培育獨(dú)立工作技能和組織協(xié)調(diào)技能。

1.3培育遵守紀(jì)律、愛惜公物、團(tuán)結(jié)協(xié)作;喜愛自然、喜愛人民的優(yōu)良作風(fēng)。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)在中國(guó)礦業(yè)高校銀川學(xué)院學(xué)校內(nèi)施測(cè)工程Ⅲ級(jí)平面掌握網(wǎng)，高程掌握為五等水準(zhǔn)測(cè)量;進(jìn)行線路斷面測(cè)量及縱斷面圖繪制;進(jìn)行土石方計(jì)算、進(jìn)行施工放樣練習(xí)。

三、實(shí)習(xí)要求與紀(jì)律3.1嚴(yán)厲作風(fēng)，吃苦耐勞。、愛惜測(cè)區(qū)自然環(huán)境，表達(dá)高校生應(yīng)有的精神風(fēng)范。

3.2工作焦灼，有條不紊。實(shí)習(xí)小組內(nèi)外團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵照技術(shù)要求作業(yè)，涌現(xiàn)問題實(shí)時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系解決。

3.3絕對(duì)保證人身、儀器、工具的安全，以使實(shí)習(xí)順當(dāng)進(jìn)行，外出需要請(qǐng)假。

3.4指導(dǎo)老師適時(shí)指導(dǎo)實(shí)習(xí)小組的工作，實(shí)時(shí)處理實(shí)習(xí)中涌現(xiàn)的技術(shù)問題和其他突發(fā)事項(xiàng)，督促同學(xué)遵守紀(jì)律，保證進(jìn)度和質(zhì)量，按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3.5測(cè)量學(xué)是實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容。仔細(xì)輪換工種，根據(jù)要求作業(yè)，獨(dú)立計(jì)算，不轉(zhuǎn)抄成果。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容4.1儀器檢校全站儀的演示。經(jīng)緯儀五項(xiàng)檢校，水準(zhǔn)儀三項(xiàng)檢校。同學(xué)只要求做檢驗(yàn)工作4.2距離測(cè)量導(dǎo)線邊長(zhǎng)利用鋼尺丈量，目估定線，一般方法量距，結(jié)果可加入尺長(zhǎng)改正和溫度改正。

4.3縱斷面測(cè)量及縱斷面圖繪制參閱課本進(jìn)行縱斷面測(cè)量及縱斷面圖繪制4.4土方石計(jì)算運(yùn)用方格網(wǎng)法來進(jìn)行土方石計(jì)算4.5施工放樣距離、水平角和高程的放樣心得體會(huì)土木工程測(cè)量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是高校生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的表達(dá)說明往往使我們一下難以很好掌控，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能特別快速、堅(jiān)固的掌控相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨計(jì)故?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我需要仔細(xì)的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在回頭看來,十多天的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。在實(shí)習(xí)的第一天，由于對(duì)計(jì)算方法的不熟識(shí)，我們的計(jì)算結(jié)果一貫誤差甚大，只能通過不斷對(duì)比書本，與其他組的組員共同探討查找問題，漸漸更正。由于計(jì)算公式比較繁復(fù)，加上反復(fù)的計(jì)算，使得大家頭痛手酸。直到第二天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果究竟與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符，我們才感覺到苦盡甜來。每天的每天，我們都需要在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校里焦灼的勞碌。

通過本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌控水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的運(yùn)用技術(shù)，熟識(shí)土木工程施工掌握網(wǎng)的布網(wǎng)原那么，掌控高程掌握測(cè)量及平差方法，掌控導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序，為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練。從這十多天實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到許多更珍貴的東西：首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)覺我在平常學(xué)習(xí)中存在的許多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器運(yùn)用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更堅(jiān)固的掌控相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的嫻熟、精準(zhǔn)程度。其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培育我做事嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、不畏困難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平常的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)，以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，實(shí)時(shí)發(fā)覺錯(cuò)誤實(shí)時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來耐煩的思索分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的立場(chǎng)，假設(shè)由于自己而造成了錯(cuò)誤要主動(dòng)承受并積極補(bǔ)救。最末，通過實(shí)習(xí)對(duì)培育我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。

每天早晨我們都扛著測(cè)量?jī)x器外出測(cè)量的生活，為了保證測(cè)量的精確度和測(cè)量的時(shí)間進(jìn)度，我們每個(gè)人都頂著太陽(yáng)帶上“家伙”去測(cè)量場(chǎng)開工，我們并不能很悠閑，一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn)。一次次的誤差讓我們心灰意冷，然后再打起精神繼續(xù)奮斗。第一天的`測(cè)量就是我有點(diǎn)小小的受挫，誤差超出范圍，沒有方法，開始重新測(cè)量，最末直到誤差在允許值內(nèi)。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后，當(dāng)其他同學(xué)下午下課，預(yù)備享受豐富晚餐之時(shí)，我們?cè)俅慰钢鴥x器，在太陽(yáng)下山之前再次出工測(cè)量。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實(shí)并不是這樣，我們還需對(duì)一成天的工作進(jìn)行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計(jì)劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。

這次測(cè)量?jī)x器的運(yùn)用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地運(yùn)用儀器、掌握測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在高校生活中是特別重要的。一個(gè)人的知識(shí)和技能只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、技能、聰慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和技能。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)馬虎，一個(gè)大意，都可能徑直影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的能量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的技能,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。

我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在高校的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多，假如不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會(huì)，早上工作崗位了，我們必定會(huì)懊悔。平?？吹降哪且粡垙垐D紙，有時(shí)會(huì)覺得不懂，經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)約，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡(jiǎn)約，更上手了?？傊?，感謝老師，同學(xué)，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)受，它永久是我這輩子最大的財(cái)寶之一。

通過本次實(shí)習(xí)，鞏固了以前所學(xué)知識(shí)，掌控了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，從而積累了很多閱歷。但這十幾天的實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要仔細(xì)。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。原先我們組由于協(xié)作不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到