不同的命運(yùn)900(3篇)_第1頁
不同的命運(yùn)900(3篇)_第2頁
不同的命運(yùn)900(3篇)_第3頁
不同的命運(yùn)900(3篇)_第4頁
不同的命運(yùn)900(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——不同的命運(yùn)900(3篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信大量人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

不同的命運(yùn)作文900篇一

神用手一揮,兩只小貓如愿以償?shù)玫搅俗约合胍念伾?/p>

一天,一個富翁經(jīng)過,看見了可愛的白貓,就把他帶回了家精心飼養(yǎng)。天冷了,用毛衣給他搭窩;天熱了,有人為他打扇;餓了,喂他魚、肉。白貓每天除了吃就是睡,沒過多久,白貓就被養(yǎng)得肥肥壯壯。

而黑貓卻由于黑不溜秋,無人問津,被拋棄了。黑貓只好靠自己生存下去。他每天練習(xí)捉、捕、盯、爬,訓(xùn)練靈活性和耐性。漸漸地,黑貓學(xué)會了捕食獵物。在伸手不見五指的夜里,黑貓靜靜地凝眸著老鼠的出沒,只要一有目標(biāo)出現(xiàn),他就猛的一下子撲過去,把老鼠整理得動彈不得。

時間快速地流逝,原本兩只幼小的小貓長大了。

后來,富翁家出現(xiàn)了老鼠,就叫白貓去捉。白貓根本不知道怎么捉鼠,而且也肥得跑不動了。老鼠往往肆意地在他身上跑來跑去,白貓也無可奈何,談什么捉老鼠呀!主人一生氣,就把白貓逐出了家門。

白貓離家后,就在外面流浪。他什么也不會干,肚子也只好跟著受委屈。沒幾天,白貓就餓死在街頭。有一天,黑貓捕食經(jīng)過,看見了過去的朋友,嘆了一口氣說:“不能光靠別人,要學(xué)會獨(dú)立!〞

不同的命運(yùn)作文900篇二

我愣住了,像個木頭一樣。

突然,一個聲音傳入了我的耳邊,把我嚇了一跳,“你在發(fā)什么呆?走吧!〞“我……我沒什么呀。“說完,便拉著她的手走出超市。

來到游樂場的門口,我們看見了夢晨在等著我們。當(dāng)我想說話的時候,紫兒死死的抓住我的手,她是不想讓我告訴她方才對我說出去的話,不要告訴夢晨吧,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,單獨(dú)走開了。〞

你們可算來了。“夢晨對我說。〞好了我們回家吧!“

回到家已經(jīng)是6點(diǎn)多了,由于我家最遠(yuǎn)了大約要走一個多小時才能到家。媽媽問我:〞怎么著么晚到家?“我說:“呵呵,我們又坐下來喝了杯茶……我先上樓去了〞

我趴在床上開啟手機(jī),點(diǎn)開微博。發(fā)了一條“說說〞為什么人的命運(yùn)總是不一樣?我又去寫作業(yè),剛寫完聽到媽媽再叫我吃飯,我就下樓了。

我吃了幾口飯正想回房間,卻被媽媽叫住了,“冰晶,你怎么不吃了?都沒吃完,坐下來。〞又說:“我做的菜不好吃嗎?〞

不同的命運(yùn)作文900篇三

從前,在一個學(xué)校里,種著數(shù)不清的樹木。有楊樹、楓樹、柳樹、松樹,好多好多。其中,有一棵楓樹,和其他楓樹一模一樣,沒有什么特別之處。

秋天到了,所有樹木的樹葉都變黃了并隨風(fēng)飄落下來,這棵楓樹也不例外。它的葉子變得深紅深紅,像熟透的蘋果,還在變得更紅。一陣風(fēng)吹來,可憐的小楓葉們不得不隨著寒風(fēng)離開了滋養(yǎng)它的楓樹,離開了和它相伴快一年的母親。

有三片小楓葉緊緊挨在一起,它們是3個好兄妹,這一年來相互幫助,生活的很開心。如今,它們搖搖墜墜,很快就要掉下來了。

第一片小楓葉在這三片屬最小,是最小的小妹妹。顏色是嫩嫩的淺紅色,讓它顯得十分好看和可愛,像涂個嬌滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了!它很畏懼,忙大叫著喊它的兩個哥哥:“哥哥哥哥!救救我,我要掉下去了!“

它的兩個哥哥雖然很疼愛它,可是它們也沒方法。這是樹葉的命運(yùn),所有的樹葉都會有掉下去的一天,被厚厚的泥土所覆蓋,然后漸漸腐爛,變成土里里的灰塵,滋養(yǎng)土地,給樹媽媽和新來的小樹葉補(bǔ)充營養(yǎng)。

小楓葉掉到了地上。雖然它的身體柔溫和軟,泥土也很潮濕松軟,但是它第一次接觸地面,這使它感到很疼痛。〞?。⊥此牢伊?。嗚嗚嗚嗚,我要回家!〞

可它怎么還能回去呢?它沒有的大家的幫助,沒有了樹媽媽的呵護(hù),它只能靜靜躺在泥土上,等待風(fēng)把它吹到天涯海角,等待寒冷把它凍碎。

它的兩個哥哥凄愴的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹,嘆了口氣,搖了搖頭。可這一搖頭,讓二哥也掉了下去。

“?。《?,你也掉下來了……“妹妹見到飄落下來的二哥,心里恬靜了一些。終究有個親人來陪伴它了。

“這兒真糟糕!〞二哥嫌棄的說,用葉梗打了打身上的灰塵。“我心愛的妹妹,我們即將分別了!祝愿你一帆風(fēng)順!〞二哥祈福道。

嗯嗯!也祈福你一路順風(fēng)!〞小楓葉含淚祈福道。

又一陣風(fēng)拂過,把小楓葉帶走了。

“妹妹!走好啊!〞

“哥哥,你放心,我不會有事的!〞

風(fēng)帶著小楓葉,飛過種著楓樹和松樹的花壇,飛過學(xué)校的水泥地。一不防備,把小楓葉掉在了水泥地上。

〞哎呦!這里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上!“小楓葉尖叫道,〞該死的風(fēng),要是沒有風(fēng)該多好??!那么我現(xiàn)在還和哥哥、伙伴們坐在綠枝頭上,喝著珍珠奶茶,沐浴陽光,聽鳥兒的謳歌會,看蝴蝶、蜻蜓舞蹈,還能隨時免費(fèi)洗澡。當(dāng)我們曬太陽曬夠了—————天上的水龍頭就自動開啟給我們沖澡,不過洗澡也有一定的風(fēng)險,由于有一些同伴就由于水太大,被沖了下去,比我們更早掉到了地上,更早腐爛————那真是可憐!哎,這里太不好了!風(fēng)啊,快把我吹到別的地方去吧!我寧愿睡在泥土里,也不遠(yuǎn)在這堅硬的石頭上躺著!風(fēng),你快來呀!“可是風(fēng)遲遲沒有來。它掛到別的地方去了,它去偷松樹的松針娃娃,由于松樹的松針娃娃們實(shí)在太多了,而且十分小,長得又很厚實(shí),十分扎人,沒有人敢惹它們。風(fēng)覺得這很有挑戰(zhàn)感,于是就去把那些可愛的小松針們狠扯,想帶點(diǎn)兒松針回家去,跟它的姐妹兄弟、父母親戚們炫耀一下,炫耀它的大膽。

小楓葉就這么躺在水泥地上————確鑿的說是操場。小楓葉的周邊劃著好多白線,小楓葉不懂那是什么東西,管什么用的。這里對它來說像是個地獄。

“鈴鈴鈴鈴鈴鈴!“清亮的鈴聲響起,下課了。小楓葉這下可遭殃了!那些頑皮的孩子們會把它踩得滿臉是灰,把它撕得稀巴爛。想到這兒小楓葉就不由得瑟瑟哆嗦,同時又對人類咬牙切齒——可它沒有嘴,哪來的牙齒?——不,它有嘴,不過從來沒有張開過。那是些很小的綠芽芽,在小楓葉的體內(nèi),人是看不見的。

那些孩子們來了——他們歡呼著,大聲喊叫著,又蹦又跳,玩它們的游戲。他們一來,這兒像起了沙塵暴,或來了龍卷風(fēng)——本來他們可以在教室里玩的,可是老師不讓,由于嫌他們弄得灰塵漫天飛,破壞教室的環(huán)境。

〞哦吼!下課咯?!耙粋€頑皮的孩子大叫道。

地上的楓葉并不只有小楓葉一片,還有一些楓葉。大家都沒有注意到小楓葉,大家都從它身上跨過去——由于它太小了,以至于一些人都沒看到它。孩子們一小步就能從它身上跨過去,何況他們又是飛奔著跑來的。

大家都在開心的游戲,可是唯獨(dú)有一個小女孩,被兩三個小女孩攙扶著,吃力的坐在花壇上——這個位置正好是小楓葉的前方一米處。小女孩的臉長得很清秀,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,鮮紅的嘴唇,紅潤的臉頰,一頭長長的烏黑的秀發(fā),扎著俏麗的馬尾辮,帶著藍(lán)色的發(fā)卡,穿著藍(lán)色的連衣裙——按說她應(yīng)當(dāng)很愛玩,很受大家歡迎,這可以從她渴望游戲的眼神中看出來——但是她為什么不和大家一起玩?

小楓葉很迷惑。終究,它發(fā)現(xiàn)了小女孩為什么不和大家一起玩的原因——那個小女孩的一條腿瘸了,她的手里緊緊的握著一根拐杖。

小女孩瘸腿的原因不難猜測,一定是她由于頑皮,把腿摔壞了,于是變得嫻靜了。但是她仍舊渴望玩,就像小楓葉渴望回到樹媽媽的懷抱一樣。

小楓葉突然覺得這個小女孩和它一樣同病相憐。

這時,風(fēng)回來了。它掠起本來就屬于它的小楓葉,準(zhǔn)備去撿其他掉落的落葉。風(fēng)把小楓葉掛起時,正好在小女孩的眼前飄過。

小女孩把拐杖放在一邊,一手扶著瓷磚,一手用兩只指頭捏住小楓葉。

“完了,我要被捏碎了!〞小楓葉心想,“捏就捏碎吧,反正還有比我更慘的樹葉呢——它們還在樹枝上時就被頑皮搗蛋的孩子撕了下來!那比這更可怕呀,何況這又是一個恬靜的小姑娘。

小女孩并沒有撕碎小楓葉,而是靜靜的捧著它看。

小楓葉很難堪,不知道小女孩為什么這樣看著它。于是,它變得更紅了。

〞好漂亮的小楓葉呀!我把它們收集起來,夾在書里做標(biāo)本,一定很好看!嗯……這么漂亮的小楓葉,像一條紅色的小金魚,用來做成一條小金魚也不錯呀……哎,小麗!小靜!幫忙幫我撿一下葉子……要像這張楓葉一樣紅彤彤的葉子!〞小女孩很喜歡小楓葉,并且讓她的朋友幫她撿更多的楓葉。

于是小楓葉被夾在了書里,又被畫上了眼睛、貼上了從另一片樹葉上剪下來的尾巴、觸手,它從一片普通的小楓葉變成了一條漂亮的小金魚。

〞好漂亮的小金魚呀!“小女孩的同伴們見到小楓葉時都這么說,〞你怎么做的?教教我們吧!“

小楓葉感到很開心,它沒有變成泥土里的灰塵,而是變成了一件有價值的珍藏品,被保存在了書頁中。

那小楓葉的二哥和大哥怎么樣了呢?

小楓葉的二哥被風(fēng)吹到路面上,被其次天清潔垃圾的同學(xué)們掃進(jìn)了畚斗里,倒進(jìn)了垃圾桶,而后垃圾桶里的垃圾被倒進(jìn)了垃圾池

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論