冀教版一年級下冊美術(shù)《美麗的鳥》教案

《美麗的鳥》授課方案依照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依照，學(xué)生以個人或集體合作的方式參加各種美術(shù)活動，試一試各種工具、資料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和議論的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)教材解析習(xí)的長遠(yuǎn)興趣；認(rèn)識基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的感情和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)立精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)涵養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完滿人格。一年級學(xué)生屬第一學(xué)段,本學(xué)段造型表現(xiàn)課的授課目標(biāo)是:試一試不相同工具，用紙以及身邊簡單找到的各種媒材，經(jīng)過看看、畫畫、做做等方法英勇、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣?！睹利惖镍B》這是一節(jié)造型?表現(xiàn)的課，教材中的范作以鳥的色彩醒目，姿態(tài)各異恩賜學(xué)生視覺上的美感，用同齡人的范作向?qū)W生顯現(xiàn)了創(chuàng)作表現(xiàn)方法的多樣性，讓學(xué)生感知鳥的形態(tài)美、色彩美、姿態(tài)美，表現(xiàn)鳥的各種美，學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識并表現(xiàn)了鳥的基本形態(tài)，這一課應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步觀察不相同鳥類獨到的身體形態(tài)，感覺它們明媚的色彩。在繪畫創(chuàng)作活動中，使用多種涂色工具，感覺不相同種類的色彩產(chǎn)生的不相同收效。對鳥的種類知識認(rèn)識很少。具備的能力：具備了一學(xué)情解析定的觀察、表達(dá)及繪畫能力。一年級學(xué)生屬第一學(xué)段，試一試不相同造型工具，英勇、自由地表現(xiàn)所感、所想。知識與能觀察和表現(xiàn)小鳥，提高造型能力。力目標(biāo)可以英勇運用線條，色彩進(jìn)行繪畫過程與方授課目的創(chuàng)作。法目標(biāo)感神態(tài)度與價值觀目標(biāo)

形成熱愛大自然，熱愛美好事物的感情。重點運用點、線、面的組合進(jìn)行裝飾。授課重難點提高學(xué)生造型裝飾的能力，運用豐難點富的色彩語言表現(xiàn)鳥的美。一年級天真、爽朗、可愛、有了必然的思想模式、個性鮮亮，生活經(jīng)驗多了一些，但解析事物的能力還明授課策略與顯不足，在授課中只有充分運用各種授課手段創(chuàng)立必然設(shè)計說明的情境，激發(fā)他們的求知欲，并讓他們時時體驗成功的樂趣，從而形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。授課過程授課環(huán)節(jié)（注明每個環(huán)節(jié)

教師活動

學(xué)生活動

設(shè)計妄圖預(yù)設(shè)的時間）一導(dǎo)入：大自然有好多美好的聲

學(xué)生聽錄音猜出這是鳥的

用耳朵感官授課啟示興趣音，你們來聽聽這是語言什么動物的聲音？播放音樂鳥。這是鳥的語言，特別美好動聽，鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們?yīng)該珍愛它，今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣畫鳥。板書美麗的鳥

學(xué)生回答以下問題認(rèn)識鳥的生：孔雀，黃種類大概知識鸝，麻雀等師總結(jié)有大型鳥小型鳥。師：，同學(xué)們，你們都知道哪些鳥的名字？2師：你們知道學(xué)生欣賞課件出示課件，直觀的真多。老師也給大形象生動。家?guī)硪恍┟利惖男▲B，大家想不想看？一起來看大屏幕。出示PPT課題美麗的鳥(3分鐘)請大家靜靜的生：頭身體尾總結(jié)美麗的鳥仔細(xì)觀察，待會老師巴，嘴，翅膀，爪美在哪里有問題要問。子等3師問：1看了這么多鳥，他們美嗎？美在哪里呢？2生：顏色花紋鮮認(rèn)識鳥的身體(3分鐘)艷豐富，線條優(yōu)美結(jié)構(gòu)A形體美天鵝流暢。形體，姿態(tài)優(yōu)雅尊貴很美，每一只鳥都美B色彩美鸚要有不相同的姿態(tài)，鵡明媚醒目背景也很美等等。C姿態(tài)美翱翔時的姿態(tài)也很美，你能模擬嗎？師問2請大家再仔細(xì)觀察，鳥的身體有哪些部分組成？4師講解：示范繪畫表達(dá)每一個部分的畫法，板書演學(xué)生繪畫教示。(3分鐘)師指導(dǎo)畫完后實我們怎樣來畫物投影儀顯現(xiàn)請好小鳥呢？看大屏學(xué)生介紹自己的幕，課件演示鳥的畫。知識。我們一起來看看其余小朋友是怎么畫鳥的？看PPT及學(xué)生作品1請你們仔細(xì)觀

好作品特點讓學(xué)生去研究課件出示作畫步驟如數(shù)家珍選美大賽激發(fā)興趣和創(chuàng)作欲望察，他們畫的幸好哪里？（師講解補(bǔ)充）五部署作業(yè)(3分鐘)今天呀，小鳥王學(xué)生自己介紹國要舉辦選美比賽，自己的作品自己評介紹自己請1.5班的每一位同價。的作品增加自學(xué)來參加，請你在圖信。畫本上畫出自己喜歡的鳥，涂上嬌艷的顏色，加上自己的想象和創(chuàng)意，看誰畫的小鳥最美麗！誰就能贏得鳥王國選美比賽的成功。開始畫吧。學(xué)生畫完選幾個有代表性的讓生自己介紹作品。六八總結(jié)同學(xué)們畫的小鳥真可愛，鳥王國里的因為有你的設(shè)計變得更美麗了，老師為你們畫出這么好的畫而驕傲，祝愿我們所有同學(xué)都能像小鳥一樣逍遙自在，無憂無慮，美麗又爽朗。我們今天的課就到這里，下課。課堂小結(jié)部署作業(yè)板書設(shè)計授課反思

同學(xué)們畫的小鳥真可愛，鳥王國里的因為有你的設(shè)計變得更美麗了，老師為你們畫出這么好的畫而驕傲，祝愿我們所有同學(xué)都能像小鳥相同逍遙自在，無憂無慮，美麗又爽朗。我們今天的課就到這里，下課。小鳥王國要舉辦選美比賽，請1.5班的每一位同學(xué)來參加，請你在圖畫本上畫出自己喜歡的鳥，涂上嬌艷的顏色，加上自己的想象和創(chuàng)意，看誰畫的小鳥最美麗！誰就能贏得鳥王國選美比賽的成功。開始畫吧。美麗的鳥A形體美B色彩美C姿態(tài)美學(xué)生完成作后心情是激動快樂的若讓學(xué)生自己議論自己的作品，不僅可以對學(xué)生主體作用的發(fā)揮提到更高的要求，而且，教師還可以從學(xué)生的畫聽到他們的心聲，從而幫助學(xué)生開啟心靈的窗戶，使他們生動而又豐富的感知和各種潛藏的能量得以釋放出來。用“美”貫穿整潔課