安徽省中考語文第四部分寫作課件

第四部分寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第1課時審題、立意妙招突破審題就是審清題目,明確題目的要求;立意就是確立最主要的思想內(nèi)容。審題時,要注意題目中的限制條件,還要注意把握題目中的重點,分析探究其中的含義;立意有時跟審題同步進(jìn)行,有時則在審題之后進(jìn)行。認(rèn)真審題,恰當(dāng)立意,才能確保寫作符合要求,不跑題,不偏題;也才能有效組織材料,合理安排文章結(jié)構(gòu)。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破妙招突破一:材料作文——挖掘內(nèi)涵審題法近年來,安徽中考作文一直考查命題作文和半命題作文(包括限制性半命題作文)的寫作,2019年則一改這一傳統(tǒng),考查了材料作文。材料作文,即出題者給考生提供一定的材料,要求考生依據(jù)自己對材料的分析、理解、提煉,按要求寫作。材料作文常見的形式一般包括“材料+提示+要求”三個部分。材料作文既有命題作文的限制性,又有自擬題作文的自由性,還能考查考生的閱讀理解、分析概括、歸納推理等綜合閱讀的能力。材料具有一定的開放性,主要表現(xiàn)在主題多元、文題開放、材料多樣、提示明朗四個方面。就所給材料而言,包括寓言故事、社會事件、教材延伸、逸事典故、詩文歌詞、名言格言等。2019年安徽中考作文所給材料是三則名言,這三則名言均出自語文統(tǒng)編版教材,審題難度不大,能最大程度地“減少對考生寫作的束縛”,給考生以適度的寫作空間。通過審題,考生可明確材料所表現(xiàn)出的主旨、意圖和角度,由于材料本身的含義是由考生本人領(lǐng)會出來的,故會造成理解上的多樣性。就中考作文題而言,通常有一個最佳立意點,理解偏差會導(dǎo)致跑題,對考生來說就得不償失了。下面將圍繞“如何審題”為考生指點迷津。第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破一、準(zhǔn)確領(lǐng)悟材料題旨一般來說,所給材料的文字表面意思并不難懂,問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理,繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度。材料本身可能是松散的、不緊湊的,考生首先要把原材料中那些有用的、精華的東西提煉出來,這些有用的、精華的東西就是寫作的主題。然后在主題前面或后面添加詞語形成文題。具體的方法技巧有:(1)審讀材料的主題或材料中明示的話題。有標(biāo)題的材料要認(rèn)真結(jié)合材料審讀標(biāo)題的含義,有的標(biāo)題甚至直接指向作文的主題。若材料標(biāo)題是詞語式,考生可直接聯(lián)系材料,根據(jù)標(biāo)題的比喻義、象征義擬題;若材料標(biāo)題是短語(句子)式,該短語(句子)往往就是材料的核心,考生可聯(lián)系材料擬題。第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作(2)從文字材料中提取關(guān)鍵詞句鎖定寫作主題。注意所給材料的開頭、結(jié)尾和議論抒情等點題的句子或關(guān)鍵詞語,有的會給出某些詞語的若干種解釋,這實質(zhì)上也提示了寫作的方向。(3)從多項材料中歸納共同的寫作話題。如果作文題提供的是多則材料,那么可以采用提取關(guān)鍵詞和“求同存異”的方法提煉出各則材料的“同類項”,從而歸納出作文的話題。如2019年安徽作文題:子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?！?《論語》)責(zé)任完了,算是人生第一件樂事。(梁啟超《最苦與最樂》)雖然我們的工作條件帶給我們許多困難,但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。(艾芙·居里《美麗的顏色》)你對“樂”有怎樣的認(rèn)識與思考?或者,在學(xué)習(xí)與生活中,你有哪些關(guān)于“樂”的經(jīng)歷和感悟?請結(jié)合上述材料,寫一篇不少于600字的作文。這道作文題,就從三則材料中“求同存異”,給出了共同的話題——樂,考生可根據(jù)這一共同話題,確定能寫出新意的立意。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作(4)從隱晦的材料中解讀出寓意或主題。有些材料作文題所給材料是一則小故事或寓言,寫作前,考生需要從中自己解讀、提煉話題,這就增加了審題的難度。如2019年河南中考作文所給材料:時鐘對指南針說:“什么時候你都指向南方,真是太固執(zhí)了!”指南針微笑著回答:“如果我像你一樣不時地指向不同的方向,早就被人當(dāng)垃圾扔掉了。”這則材料以時鐘和指南針的對話為主要內(nèi)容,時鐘質(zhì)疑指南針始終指向南方的做法,指南針則堅持自我,坦然回應(yīng)了時鐘的質(zhì)疑,材料具有一定的哲理性和思辨性。審題時,考生應(yīng)對材料進(jìn)行多角度分析,如從時鐘的角度,可以提煉出“尊重他人,不盲目評價他人”的觀點;從指南針的角度,可以提煉出“堅持自我,凸顯自身價值”“堅守使命,不忘初心”等觀點;從二者對比的角度,可以提煉出“每個人有每個人的長處,我們既要堅守自我,又要懂得欣賞他人”的觀點。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作二、整體把握材料內(nèi)涵寫材料作文時,要全面把握材料的內(nèi)涵,不能只抓住只言片語。首先,要準(zhǔn)確把握材料要點。對所提供的材料,要多讀幾遍,讀的時候可勾畫重要字詞句;讀后認(rèn)真分析材料重點、人物的主要精神和性格特點、事件的主要意義、言論的主要意思等。然后,或根據(jù)材料重點組織材料作文,或根據(jù)材料要點分析其現(xiàn)實意義或象征意義,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的知識和生活積累作文。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作三、明確定位構(gòu)思角度角度,即材料表現(xiàn)出來的看問題的出發(fā)點。在不同的材料中,角度有時表現(xiàn)為不同讀者對材料的不同感觸或感悟,有時表現(xiàn)為材料所涉及的不同對象,有時表現(xiàn)為聯(lián)系實際的立足點……有的材料只有一個角度,有的卻有兩個或兩個以上的角度。寫作時,一要根據(jù)自己的寫作能力(最能駕駛的文體)和對材料的理解程度,選擇自己最易寫的、最好把握的、有話可說的、有事可寫的、有情可抒的角度入手。二要嘗試求異創(chuàng)新,因為大家寫的都是同一主題、同一材料,要避開“俗套”,就要求異創(chuàng)新。具體寫作時,可從那些不被人重視卻有價值的方面進(jìn)行突破,寫別人沒寫出來的旨趣,給人以耳目一新之感。另外,命題者所給的材料所包含的哲理往往都是大道理,要全面深刻地闡述這些大道理是有難度的,因此,要學(xué)會以大化小、以小見大,即把大道理與自己熟悉的社會生活聯(lián)系起來,從小事情、小問題中發(fā)現(xiàn)大道理,闡述大道理。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作妙招突破二:命題作文——緊扣題眼審題法命題作文,顧名思義,是命題者給出一個既定的題目,要求考生根據(jù)這個給定的題目進(jìn)行寫作。詩有詩眼,題有題眼,就審題來說,考生要做到的是,緊扣題眼,吃透題目中的有效信息。題眼,即題目中的中心詞,亦即題目所透露的文章寫作重點,題眼抓住了,寫作的方向就明確了。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作一、找準(zhǔn)題眼，明確要求首先,找準(zhǔn)題眼,辨明方向。所給題目無論是詞語式,還是短語或句子式,只要找準(zhǔn)題眼,即抓住題目中的關(guān)鍵詞,就明確了寫作的重點和方向,這樣才能做到作文不跑題。如“微笑的味道”“含淚的微笑”兩個題目,同樣是寫微笑,但命題的側(cè)重點卻有不同。前者的側(cè)重點在“味道”二字上,酸甜苦辣都是味道的范疇;后者的側(cè)重點在“含淚”上,也許是感動的淚,也許是激動的淚,也許是痛苦的淚。尋找題眼,一般要根據(jù)題目找關(guān)鍵詞,若題目是詞語式,題目本身就是題眼,如2019年江西中考作文題目“鑰匙”,題眼就是“鑰匙”;若題目是偏正式短語,修飾語是題眼,如2019年福建中考作文題目“最好的作品”,題眼就是“最好”;若題目是主謂賓式的句子,則賓語中心詞就是題眼,如2017年安徽中考作文題目“這就是我的承諾”,題眼就是“承諾”。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作其次,挖掘內(nèi)涵,抓住重點。命題作文的題目看似明了,實際上要想寫好作文則需要體會題目深層次的含義,有些題目中的詞語,會在特定的語言環(huán)境里被賦予比喻義、象征義、引申義。如“含笑奔跑的少年”,題目中的“含笑”不僅是指一種看得見的表情,更是指一種心態(tài)、一種品質(zhì)、一種信念、一種情懷……因此考生不能為了寫“笑”而寫“笑”,而應(yīng)洞察其內(nèi)心世界,挖掘“笑”的內(nèi)涵。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作二、推敲限制，尋求突破近幾年,安徽中考命題作文在題目上或顯或隱地加以限制,這些限制包括字?jǐn)?shù)、人稱、情感、內(nèi)容等諸多方面。如2017年安徽中考作文題目“這就是我的承諾”,審題時有兩點需要考生注意。一是題目本身。該題目中有兩個關(guān)鍵詞值得考生注意:一是“我”,二是“承諾”?！拔摇毕薅ㄐ形臅r必須使用第一人稱,“承諾”則提示考生行文時應(yīng)交代清楚“我”為何做出承諾,“我”的承諾的具體內(nèi)容是什么,以及“我”是如何兌現(xiàn)承諾的,等等。二是“提示與要求”。其中的核心內(nèi)容是“自定立意,寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識”?！白远⒁狻北砻髦灰嘘P(guān)“承諾”的事都可以寫,“寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識”,表明文章必須以第一人稱“我”的口吻來寫,而且所寫的事情必須是自己親身經(jīng)歷的,而非道聽途說的。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作三、圍繞重點，收放自如這一步實際上是審題后完成的一個材料取舍、明確重點的過程。經(jīng)過前面的審題,考生已經(jīng)成竹在胸,但要選擇最有潛力的竹子去培育,即選取最合適、最新穎的素材去行文,這才是真正的目標(biāo)。如“我想握住你的手”一題,審題結(jié)束后,可以從不同角度立意。立意時,可結(jié)合題目,進(jìn)行問答式構(gòu)思。如“為什么想握住你的手”,也許是同學(xué)、同桌之間,“我”誤解了對方,想和“你”握手和好;也許是“我”崇拜的人,因“你”知識淵博、品德高尚,想與“你”成為摯友;也許是長輩無微不至地關(guān)心幫助“我”,而“我”因年幼無知傷害了“你”,想通過握手來彌補(bǔ)等。無論怎樣構(gòu)思,寫作時一定要結(jié)合自身的實際,選擇熟悉的角度行文,力求寫出真情實感,做到收放自如。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作妙招突破三:半命題作文——突破限制審題法安徽半命題作文一般有兩種形式,即“題目+要求”式和“引語+題目+要求”式。對于這樣的作文題目,考生在審題時可分三步進(jìn)行:一、審引語半命題作文的引語往往精辟優(yōu)美、意蘊(yùn)深刻、情感濃郁,或闡釋,或舉例,或提示,往往起到激發(fā)寫作情思、界定選材范圍的作用。通過細(xì)心研讀引語,可梳理出一些重要信息。二、審題目安徽半命題作文的題目常常有以下幾種結(jié)構(gòu):前空型(如2012年“

在其中”)、后空型(如2018年“原來,我也很

”)、中空型(如2016年“你是我最

的人”)。無論哪種結(jié)構(gòu)的半命題作文題目,考生都可以從兩個方面著手分析:首先,把握已有的一半題目所透露出來的信息:“定類”,即暗示作文適合寫成怎樣的體裁;“定質(zhì)”,即限定考生應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)怎樣的主題,抒發(fā)怎樣的感情等。其次,仔細(xì)揣摩所填內(nèi)容和已定部分的搭配,確保邏輯上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?語言上是通順的。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作三、審要求作文的要求常常包括體裁、篇幅及表達(dá)等方面的限制,考生在寫作時應(yīng)仔細(xì)閱讀寫作要求,才能寫出符合考場要求的作文來。一般來說,安徽中考半命題作文相對比較淺顯易懂,審要求時一般注意以下四點。一是補(bǔ)題(下文將詳細(xì)講解,暫不贅述)。二是“選擇你最能駕馭的文體”,對文體沒有限制,考生有較大的發(fā)揮空間。但安徽中考半命題作文通常宜寫成記敘文,有時也可寫成應(yīng)用類文體,如書信體、演講稿等。三是“不少于600字”,中考作文對字?jǐn)?shù)的整體要求是:不足600字的作文,每少50字扣1分。四是“不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等”,即考生在行文時不能透露個人信息。以上三步是考生審題的通法,接下來,將圍繞題目本身及補(bǔ)題技巧進(jìn)行闡述。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作(一)善抓關(guān)鍵信息,揣度命題意圖半命題作文題目中出現(xiàn)的已有信息,有顯性的,也有隱性的。顯性信息一般包括:①時間范圍限制,如2013年“那段

的日子”,要求記敘一段印象深刻的、有特殊意義的日子。②人物范圍限制,如2018年“原來,我也很

”,要求文章的主人公是“我”,即考生自己。隱性信息如2016年“你是我最

的人”,一個“最”字表明了寫作的對象應(yīng)是在某一方面對自己影響最大的人。這些起到限制作用的字詞往往是文題的要點,是審題的關(guān)鍵,只有抓住這些關(guān)鍵信息,充分把握了題目的限制范圍和隱含信息,才能有效突破限制,準(zhǔn)確審題立意。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作(二)掌握補(bǔ)題技巧,補(bǔ)題引人入勝題好一半文,半命題作文的補(bǔ)題是寫作的關(guān)鍵。補(bǔ)一個新穎、貼切的題目,既能引人入勝,又能決定文章的寫作方向。一般來說,補(bǔ)題可從以下方面入手:1.要聯(lián)系時代,善于發(fā)現(xiàn)最近發(fā)生的新鮮事情,既可以是近期各大媒體報道的新聞事件和感人故事,也可以是自己親歷、親見、親聞的真人真事,只有與時代緊密聯(lián)系,主題思想才會有一定的高度。如2018年“原來,我也很

”,可補(bǔ)題為“原來,我也很正能量”,這里的“正能量”就是時代造就的新詞,題目緊密聯(lián)系時代,新穎別致。2.要選自己熟悉的日常進(jìn)行寫作,回歸本真,用最尋常的物象抒真情,表真意。這種角度可以以小見大,使選材具體化,在行文時有內(nèi)容可寫,有真情可抒。只有和生活聯(lián)系,才能使文章言之有物,才能感人至深。3.要角度新穎,規(guī)避雷同題目。當(dāng)你看到題目時,想到的第一個構(gòu)思,往往與大多數(shù)考生的第一想法雷同,應(yīng)盡量規(guī)避。可運(yùn)用發(fā)散思維、逆向思維,轉(zhuǎn)換視角,選取新穎的寫作角度;運(yùn)用縱向思維,深度挖掘題材,構(gòu)思寫作。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作(三)注重情感表達(dá),突出成長感悟近幾年,安徽中考作文題大多包含“你”“我”等人稱代詞,如2018年“原來,我也很

”,2016年“你是我最

的人”等;縱觀全國中考作文題目,這類文題也越來越多,如2019年北京卷“北京,這里有我的

”,2019年河南卷“

讓我更出彩”,2019年宜昌卷“我向往,

一樣的人生”等。這不是偶然,是命題人有意為之,意在引導(dǎo)考生表達(dá)自己對身邊人、身邊事的獨(dú)特感受和真切體驗,特別是要關(guān)注自我成長,展現(xiàn)真實自我。“情真出美文”,所以考生在寫作此類作文時,要注重真實情感的表達(dá),注重自我成長過程中獨(dú)特體驗的表達(dá)。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第2課時安徽中考作文寫作妙招突破安徽中考寫作評分項目包括“內(nèi)容”和“表達(dá)”兩部分,共55分。值得注意的是,2019年安徽中考這兩部分所占分值發(fā)生了變化,“內(nèi)容”由原來的25分變?yōu)?0分,“表達(dá)”由原來的30分變?yōu)?5分。這一變化體現(xiàn)了安徽中考作文對本質(zhì)的回歸。初中階段,言之有物,言之有情才是作文訓(xùn)練的重點。當(dāng)然,對考生遣詞造句、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)也不可忽視。這兩項評分標(biāo)準(zhǔn)又各自包含具體的評定標(biāo)準(zhǔn),其中“內(nèi)容”包括以下四項:文章是否切題、中心是否明確、感情是否真實、內(nèi)容是否充實。“表達(dá)”包括表達(dá)方式、結(jié)構(gòu)、語言三項。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作安徽中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)項

目等

次一等(55—48分)二等(48—39分)三等(39—30分)四等(30—21分)五等(21—0分)內(nèi)容(30分)分?jǐn)?shù)30—26分26—21分21—16分16—11分11—0分評分標(biāo)準(zhǔn)文章切題中心明確感情真實內(nèi)容充實文章切題中心較明確感情真實內(nèi)容具體基本切題中心基本明確內(nèi)容比較具體勉強(qiáng)切題中心基本明確內(nèi)容不具體文不切題中心不明確內(nèi)容不具體表達(dá)(25分)分?jǐn)?shù)25—22分22—18分18—14分14—10分10—0分評分標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)方式運(yùn)用得當(dāng)結(jié)構(gòu)合理語言流暢表達(dá)方式運(yùn)用得當(dāng)結(jié)構(gòu)完整條理清楚語言通暢表達(dá)方式運(yùn)用基本合理結(jié)構(gòu)完整層次基本清楚語句較通順表達(dá)方式運(yùn)用有缺陷結(jié)構(gòu)基本完整層次不清楚語句基本通順表達(dá)方式運(yùn)用不當(dāng)結(jié)構(gòu)不完整語病較多第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作說明:不足600字的作文,每少50字扣1分。評卷要求:(1)每篇作文必須由兩人獨(dú)力評分;(2)兩人所評同一篇作文得分,相差在5分以內(nèi)的,最后得分取兩人評分的平均分;相差超過5分的,交閱卷中心組評判后確定分?jǐn)?shù)。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作一、內(nèi)容篇(30分)妙招突破一:文章切題——審準(zhǔn)題目切合題意眾所周知,“切合題意”可以說是中考作文寫作的第一要務(wù)。安徽中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)把“文章切題”列為中考作文內(nèi)容方面的首要評分標(biāo)準(zhǔn)。評分標(biāo)準(zhǔn)要求的“文章切題”包含兩層含義:一是符合命題意圖。要求考生能準(zhǔn)確、全面地理解命題者所給的題目。準(zhǔn)確,強(qiáng)調(diào)審題時要分清是非、優(yōu)劣、高下、大小、可否等;全面,則強(qiáng)調(diào)審題時要看清試題中各個部分的字面含義及深層含義。二是文章和題目相符。近幾年的安徽中考作文關(guān)于寫作內(nèi)容方面的要求很寬泛,如何選準(zhǔn)一個切入角度非常關(guān)鍵,這個寫作角度應(yīng)該既體現(xiàn)在文章的標(biāo)題上,也體現(xiàn)在文章的內(nèi)容上。安徽中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)對“切題”這一項也做了相關(guān)規(guī)定:閱卷時根據(jù)作文內(nèi)容是否切題,從“文章切題”“基本切題”“勉強(qiáng)切題”“文不切題”四個方面評級。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作[2019安徽]材料作文:閱讀下面文字,按要求作文。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?！?《論語》)責(zé)任完了,算是人生第一件樂事。(梁啟超《最苦與最樂》)雖然我們的工作條件帶給我們許多困難,但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。(艾芙·居里《美麗的顏色》)你對“樂”有怎樣的認(rèn)識與思考?或者,在學(xué)習(xí)與生活中,你有哪些關(guān)于“樂”的經(jīng)歷和感悟?請結(jié)合上述材料,寫一篇不少于600字的作文。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作切題,指的是文章的題材和內(nèi)容切合作文題目的含義和要求,能準(zhǔn)確反映命題者的意圖。故考生下筆前,一定要弄清楚命題者讓我們寫什么,不讓我們寫什么。全國各地中考作文的評分標(biāo)準(zhǔn),大多都把“切題”“扣題”放在評分標(biāo)準(zhǔn)的第一位。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作閱讀下面文字,按要求作文。(55分)時鐘對指南針說:“什么時候你都指向南方,真是太固執(zhí)了!”指南針微笑著回答:“如果我像你一樣不時地指向不同的方向,早就被人當(dāng)垃圾扔掉了。”讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請結(jié)合上述材料,寫一篇不少于600字的作文?！咎崾九c要求】

(1)自擬題目,自選文體;(2)文中不要出現(xiàn)透露你個人身份的信息;

(3)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【寫作指導(dǎo)】

這道材料作文題以時鐘和題南針的對話為材料,時鐘質(zhì)疑指南針始終指向南方的做法,指南針則堅持自我,坦然回應(yīng)了時鐘的質(zhì)疑,材料具有一定的哲理性和思辨性。審題時,我們可以對材料進(jìn)行多角度分析,如從時鐘的角度,可以提煉出“尊重他人,不盲目評價他人”的觀點;從指南針的角度,可以提煉出“堅持自我,凸顯自身價值”“堅守使命,不忘初心”等觀點;從二者對比的角度,可以提煉出“每個人有每個人的長處,我們既要堅守自我,又要懂得欣賞他人”的觀點。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【立意圖解】

第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【佳作示例】

尊重不同小說《殺死一只知更鳥》中有一個角色給我留下了深刻的印象:拉德利一家因不喜外出,受到鎮(zhèn)上居民的非議,年輕的阿瑟·拉德利也未能幸免,甚至被貼上“陰郁殘暴的怪人”的標(biāo)簽。但事實上,他曾在樹洞中給冒犯過他的孩子留下小禮物,在火場外為凍得僵硬的斯庫特默默披上一條毯子,甚至從不懷好意的尾隨者手中拯救了兩個孩子的生命。每個人都應(yīng)該尊重別人的不同。尊重不同,少一些對他人的評頭論足,不把自己的尺子伸得太長,不要總要求別人符合自己的標(biāo)準(zhǔn)。孩子本都是天真無邪的,也許他們可以通過觀察發(fā)現(xiàn)拉德利一家與其他人有所不同,但為何會認(rèn)為這種不同是危險而邪惡的?是因為大人們的態(tài)度。鎮(zhèn)上夫人們的流言蜚語,使孩子們將拉德利家視為禁忌之地。盡管后來的種種讓孩子們明白拉德利家的怪人其實是心懷正義的朋友,然而若沒有這些巧合,阿瑟·拉德利是否會永遠(yuǎn)成為別人口中的可怕怪人?是否會沒有被了解和關(guān)愛的機(jī)會?“怪人”的陰影是否會永遠(yuǎn)籠罩在孩子們的心頭?由此可見尊重的重要性。若我們總對他人的不同耿耿于懷,不僅會傷害別人,還會給自己帶來不必要的猜疑和煩惱。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作有這樣一段對話,時鐘對指南針說:“什么時候你都指向南方,真是太固執(zhí)了!”指南針微笑著回答:“如果我像你一樣不時地指向不同的方向,早就被人當(dāng)垃圾扔掉了?！钡拇_,指南針需要指向固定的方向,否則就失去了存在的意義;同樣,方向固定不變的時鐘也毫無用處。我們沒有權(quán)利要求別人做不停改變方向的“指南針”。尊重他人,接受不同。每個人都是一個獨(dú)立的個體,理應(yīng)享有擁有自己生活的權(quán)利。換位思考,如果總有人因一些無傷大雅的小事干涉你的正常生活,你是否會感到不滿呢?我想答案是肯定的。讓我們從自身做起,學(xué)會尊重不同,少一些對他人的評頭論足吧!【名師點評】

構(gòu)思巧妙。作者由對小說《殺死一只知更鳥》中某一角色的遭遇的思考,自然引出自己的觀點。這既能引起讀者的閱讀興趣,又恰當(dāng)?shù)芈?lián)系了材料內(nèi)容,使兩者巧妙地融合在一起。觀點獨(dú)特。在眾多考生圍繞“指南針”提煉出“堅持自我”“走自己的路”等觀點時,作者卻獨(dú)具慧眼,抓住了“要學(xué)會尊重不同”這一觀點。由此可見,作者眼光犀利,看問題深刻。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作妙招突破二:中心明確——立意明確中心突出中心,是文章傳達(dá)出來的作者的基本觀點、態(tài)度、情感和意圖,也就是作者所寫文章的主旨。所謂“中心明確”,就是要求一篇作文要有一個清楚明白而集中的主題思想。明確中心,即作者明確要表現(xiàn)什么,主張什么,并將其貫串始終,統(tǒng)率所有的材料。記敘文,需要有一個穩(wěn)定的、健康的、積極的思想傾向;議論文,需要有一個鮮明的中心觀點;說明文,需要有一個明確的說明對象。“中心明確”是一類作文的評價標(biāo)準(zhǔn)。此外,對文章中心的評價還有“中心較明確”“中心基本明確”“中心不明確”。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作命題作文:從未止步第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作中心在全文中起到提綱挈領(lǐng)的作用,是一篇文章的核心與靈魂。中心明確,一言以蔽之,就是要言之有物,用有較高質(zhì)量的材料充分、有力地表現(xiàn)主題。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作請以“這事,真帶勁兒”為題,結(jié)合自己的生活體驗,寫一篇文章。(55分)【提示與要求】(1)自定立意,寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作,不得抄襲。(5)考慮到內(nèi)容的充實,文章不要少于600字。..........第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【寫作指導(dǎo)】

寫作前,審題是關(guān)鍵。題目中,“這事”在數(shù)量上限定了只能寫一件事;“真”,這里有的的確確、完完全全、真真切切的意思,同時,考生還要有自己的獨(dú)特認(rèn)識與感悟;“帶勁兒”是個口語化的形容詞,可以理解為有力量、有氣勢、很給力,還可以理解為有興趣、能盡興、很滿足等?！斑@事,真帶勁兒”的寫作主體,既可以是個體,也可以是群體。考生可以觀照自己的成長過程,也可以關(guān)注生活的廣角百態(tài),大至世界風(fēng)云中出現(xiàn)的令人驕傲自豪的事情、國家大事里的某項科技新成果,小至參加了一場令人興奮的活動,做成了一件得意的事情等,都可能讓你不得不贊一下“這事,真帶勁兒”。文章要寫出“這事”“帶勁兒”的原因及自己的感悟,即你的文章在讓讀者真切認(rèn)同“這事”確實“帶勁兒”的基礎(chǔ)上,能水到渠成地表達(dá)你的思考與感想。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【立意圖解】

第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【佳作示例】

這事，真帶勁兒初三寒假,我們一家要去北京旅行,爸媽讓我負(fù)責(zé)策劃這次北京之旅。接到這個任務(wù),我雖然不明白他們是出于什么目的,但是內(nèi)心有股莫名的力量驅(qū)使著我去做這件事。我們要走什么樣的路線?住在哪里?去哪些景點?吃點兒什么特色美味?刷了很多知乎上的帖子,看了好幾部關(guān)于北京的紀(jì)錄片,我心中才有了初步的構(gòu)想。我們是第一次去北京,自然要去北京最著名的地方看一看,我的腦海里閃過“天安門—故宮—國家博物館—毛澤東紀(jì)念堂”“頤和園—圓明園—北海公園—南鑼鼓巷”“長城—鳥巢—水立方”這幾條線路。寒假第三天,我們就出發(fā)了。下了飛機(jī),安頓好住處,在我的“指揮”下,我們第一站來到了北海公園?！白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔……媽媽,你看,跟我們小學(xué)課本上講的一模一樣!”我指著遠(yuǎn)處的白塔,興奮地說道。當(dāng)夜幕低垂,游人散盡,湖面上的游船劃向岸邊,水波因風(fēng)而動。那景色,真美;那感覺,真帶勁兒。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作不到長城非好漢,我們登上烽火臺,鳥瞰腳下的山河,一股豪壯之氣涌上心頭;在故宮博物院,聽那些文物講述其背后的傳奇故事,琳瑯滿目的故宮文創(chuàng)產(chǎn)品讓我們大開眼界;來到大名鼎鼎的南鑼鼓巷,親近京味文化,感受傳統(tǒng)與時尚的完美融合……5天時間,我們每天步行上萬步,共游覽了十多個景點,我體會到了紅墻綠瓦間隱藏的醇厚的京味,感受到了斑斕的琉璃瓦上閃耀著的豪邁氣概,讀懂了現(xiàn)代摩天大樓與四合院相互交融的多元建筑。行走之間,品味北京的歷史和文化,真帶勁兒。之前我一直不明白每次放假父母為什么都會帶我出去旅行,出去之前要考慮很多事情,回來之后還會累得腰酸背痛,旅行如此勞神費(fèi)力,何必呢?然而這次旅行讓我真正明白了畢淑敏的那句話:“旅途也有困厄和風(fēng)雨,艱難和險惡。但是,這不會阻止真正的旅行者的腳步。旅行正是以一種充滿未知的魅力,激起人們不倦的向往?！甭眯芯拖裆畹娜軇?融化了塵封的心,縈繞起縷縷芳香,也讓我不止一次在內(nèi)心呼喊:旅行,真帶勁兒!第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【名師點評】

線索清晰,中心明確。本文以外出旅游為線索,敘寫了自己策劃旅游線路、參觀各個旅游景點的經(jīng)歷和感受,中心明確,內(nèi)容充實豐富。詳略得當(dāng),主題深刻。文章開門見山,簡單交代寫作內(nèi)容以及如何規(guī)劃旅游線路。詳寫了北海公園的美麗景致,略寫了長城、故宮博物院、南鑼鼓巷等,詳略有致。結(jié)尾由外出旅游自然生發(fā)出人生感悟,并引用畢淑敏的話,達(dá)到了深化文章主題的效果。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作妙招突破三:感情真實——真實真切

真摯感人安徽中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)一直將“感情真實”作為重要的評判標(biāo)準(zhǔn)。“感情真實”是指文章中所表達(dá)的對社會、人生、生活的情感是發(fā)自內(nèi)心的真實自然的情感。要做到“感情真實”,就必須真實地記錄自己的情感歷程,真實地抒發(fā)自己的生活感悟,真實地表現(xiàn)自己的審美情趣,做到有感而發(fā),緣事、緣情、緣理而發(fā)。白居易說過:“感人心者,莫先乎情。”法國文學(xué)家狄德羅說過:“沒有感情這個品質(zhì),任何筆調(diào)都不可能打動人心?！薄墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》也指出:“寫作要有真情實感,力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考?！币虼?考生更應(yīng)該注重感情真摯,能在瞬間感動閱卷老師,引起他的情感共鳴。感情真摯是作文的生命。沒有感情的作文讓人讀來味同嚼蠟,渾然無趣。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作命題作文:唱給父親的贊歌第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作情感飽滿,感染力強(qiáng)。作者開篇引用歌詞,恰到好處地表達(dá)了“我”對父親的贊美之情,奠定了全文抒情的基調(diào);緊接著通過六月里的兩個節(jié)日以及父親與土地相依為命的事例來表現(xiàn)“我”內(nèi)心深處對父親的愧疚和感激之情,情真意切,讀來令人動容;最后以排比抒情收束全文,將感情推向高潮。人稱轉(zhuǎn)換,呼告表白。本文由第三人稱的敘述、抒情轉(zhuǎn)為第二人稱,直接進(jìn)行呼告表白,讓“我”直接面對父親傾訴衷腸,抒發(fā)的情感真切而濃烈。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作閱讀下面文字,按要求作文。(55分)“如果那天我沒有那樣做就好了”“如果那天我那樣做就好了”……這是我們在生活中經(jīng)常聽到的話。在一件事發(fā)生后,特別是結(jié)果不那么盡如人意的時候,我們經(jīng)常希望會有“如果”。在成長的道路上,你一定也有某個瞬間或某個時候想如果真有“如果”就好了。請以“如果那天我

”為題,寫一篇不少于600字的作文?！咎崾九c要求】(1)請自主選擇詞語,把題目補(bǔ)充完整;(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作;(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等;(4)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【寫作指導(dǎo)】

首先,仔細(xì)審題。提示語意在引導(dǎo)考生回望過去生活中感觸極深、銘刻在心的一幕幕生活片段。題目所給的寫作空間非常大,涵蓋了考生的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等。文章的選材可實可虛,可大可小。其次,補(bǔ)題。審題可知,橫線上宜補(bǔ)寫一個短語,而非詞語。值得注意的是,寫作時不僅要側(cè)重于選擇往事,而且應(yīng)明確往事對“我”產(chǎn)生的影響具有時間上的延續(xù)性,因為那些過往是“我”念念不忘的?？忌谶x材時一定要注意選材獨(dú)特,避免雷同,還要挖掘素材背后蘊(yùn)含的獨(dú)特意義,闡發(fā)自己的深刻思考。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【立意圖解】

第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【佳作示例】

如果那天我沒有聽到八音碗的歌唱那是一個夏夜,床頭忽明忽暗的燈光跳躍著。生病剛?cè)奈?在床上不停打滾,翻來覆去不肯睡,你摸摸我汗津津的額頭,低聲責(zé)怪:“小猴子,別折騰,都快十一點了?！蔽以桨l(fā)使勁兒打滾,你起身,給我端來半碗涼好的水。我一瞅見小碗,就耍賴:“奶奶,把你的寶貝茶碗拿來,讓它們列隊操練一陣兒,我就睡覺。”你平時根本不讓我動你的寶貝茶碗,看你這回怎么辦。你眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),笑著說了句“小猴子”,然后起身,將柜中的八個小碗一個個拿下來。茶碗白色的底子,藍(lán)紋紅邊,如朝霞升起的紅和海面蕩漾的藍(lán)纏繞在一起,令我眼前一亮。你拿濕布擦著,長著幾顆老年斑的面頰微微鼓起,吹著碗上的水汽。我頓時不打滾兒了,兩眼直直地看著你:“奶奶,咱們一起用碗排隊玩隊列操練吧?”“還有比操練士兵更好玩的呢。它們是八音碗,我讓它們給你這個‘小猴子’唱歌?！钡谝恢v穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作我立刻大笑鼓掌。你將分量不同的水依次倒入八個碗中,那碗中的水微微顫動著,藍(lán)色的紋閃著瑩瑩的光,像是熠熠生輝的星星。我雙眼看著那藍(lán)色的花紋,它們似乎像魚一樣游動起來了!你用銀簪敲擊著,一種奇特的旋律便響起來了,時而清亮,時而激越,如春蠶窸窣,如燕語呢喃,如驟雨宣泄,如清泉潺湲……那聲音就像變幻無窮的魔方不斷組合。你一邊敲著,一邊輕輕給我扇扇子。八音碗的合唱宛如一曲溫婉的催眠曲,溽熱不再,世界變得清涼……那天之后,我總是找借口讓你敲擊八音碗,你總是和我“討價還價”。為了能聽到八音碗的歌唱,我不再懶散,學(xué)著洗自己的手絹、背心。為了能聽到八音碗的歌唱,我不再賴床,提著小桶隨你走向菜圃。為了能聽到八音碗的歌唱,我不再自私,心甘情愿地與你、爸爸、媽媽分享美味的蛋糕?！蚁?那天如果沒有聽到八音碗的歌唱,我的童年一定會留下很多遺憾。那天,八音碗的歌唱溫婉而柔情,一直回蕩在我的記憶中。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破【名師點評】感情真摯。文章通過追憶發(fā)生在奶奶與“我”之間的往事,刻畫了奶奶慈愛、溫情、充滿智慧的形象,表達(dá)了奶奶對“我”深沉的愛和“我”對美好童年生活的懷念之情。筆觸生動。本文筆觸細(xì)膩,語言優(yōu)美,體現(xiàn)了作者極高的語文素養(yǎng)。如第六段,作者用一系列四字短語,以聲摹聲,寫出了八音碗音響之奇妙,寫出了“我”初次聽八音碗歌唱的驚喜。又如第八至十段,采用排比句,簡筆勾勒出一幅幅生活畫面,寫出了八音碗的歌唱帶給“我”的影響,也表現(xiàn)了奶奶擅長教育孩子、懂得寓教于樂。第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作妙招突破四:內(nèi)容充實——內(nèi)容豐富見解獨(dú)特“內(nèi)容充實”是安徽中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)一等文的基本要求,所謂“內(nèi)容充實”就是言之有物,持之有據(jù),用足夠的高質(zhì)量的材料突出文章的主題。一篇內(nèi)容單薄的文章,就像是一片荒原,毫無美感可言。就中考作文來看,內(nèi)容單薄主要表現(xiàn)為:一是內(nèi)容空泛,無實質(zhì)內(nèi)容,反復(fù)“兜售”一些眾所周知的道理;二是思路狹窄,選材單一,沒有系統(tǒng)的寫作材料,想到哪兒寫到哪兒,中心不明確;三是平鋪直敘,缺乏波瀾,寫作時只注重情節(jié)的敘述,忽略了細(xì)節(jié)描寫,寫出的文章只有梗概,沒有鮮活的血肉。安徽中考寫作評分標(biāo)準(zhǔn)中,一等文要求“內(nèi)容充實”,二等文要求“內(nèi)容具體”,三等文要求“內(nèi)容比較具體”,“內(nèi)容不具體”則會被劃為四等文或五等文。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作[2018安徽]半命題作文:原來,我也很

第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破選材精當(dāng),內(nèi)容充實。考試失利后自己傷心難過甚至迷茫雖是常見的素材,但本文作者的選材卻技高一籌,用夢中情景牽出核心材料——“我”重回故地,找尋曾經(jīng)的自我。不僅描寫了阿婆干活的情景,凸顯了她的能干和樂觀,還敘寫了“我”向她傾訴心中的苦悶,她開導(dǎo)、勸慰、鼓勵“我”的過程,以及“我”豁然開朗的心境變化。海邊篝火晚會情景的描寫,引出“我”對自己的清醒認(rèn)識。所選材料充實生動,充盈著濃郁的生活氣息,很能打動人心。描寫環(huán)境,烘托心情。文章將“學(xué)?！迸c“大?！鼻擅罱Y(jié)合,用環(huán)境來烘托人物心情。開頭描寫夢中之海,以海之“煙波浩渺”烘托“我”心之迷茫;中間部分描寫“遠(yuǎn)方的景慢慢清晰,彼時碧水無憂”,烘托“我”豁然開朗的心境;結(jié)尾描寫海邊篝火晚會的情景,烘托“我”自信、興奮的心情。第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模內(nèi)容充實之實用妙招突破第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破內(nèi)容充實之實用妙招突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作閱讀下面文字,按要求作文。(55分)一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。因為不管它有多大,抑或多小,它都是生活的再現(xiàn)。請以“我的簡單夢想”為題,寫一篇不少于600字的作文?！咎崾九c要求】(1)自定立意,寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識;(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作;(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等;(4)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【寫作指導(dǎo)】

審題時,我們首先要緊抓提示語。提示語中點明了三方面的內(nèi)容:①人必須有夢想;②夢想可大可小;③夢想不是脫離生活,而是源于生活。其次要緊抓關(guān)鍵詞。這是一個偏正結(jié)構(gòu)的題目,題目的中心詞是“夢想”,修飾語是“簡單”,審題時要抓住這兩個要素,選擇既簡單而又不失新穎的“夢想”來寫?！昂唵巍眽粝肫鋵嵅弧昂唵巍?當(dāng)科學(xué)家、畫家、歌唱家……寫作時要注意規(guī)避這些耳熟能詳?shù)膲粝?。切入點越小,夢想就會越簡單,立意就會越新穎深刻。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【立意圖解】

第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【佳作示例】

第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破我的簡單夢想初次接觸它,是母親帶我去看畫展,不是油畫、素描,而是國畫,這個沉淀了千百年的精髓的畫種在我面前顯得神秘而高貴,我被那種意境深深地吸引,耳邊響起鳥鳴聲,周圍泛起氤氳霧靄,仿佛一瞬間身處夢境?！霸趺纯串嬤€看得發(fā)起愣了,走啦?！蹦赣H的話將我拉回現(xiàn)實,那幅畫還是那幅畫,然而它早已被我裝入心中。從此,我內(nèi)心種下了一顆夢想的種子,為了這個簡單而純粹的夢想,我整裝待發(fā)。再次看到國畫是在家里,父親本就是學(xué)國畫的,我拉著父親的手遲遲不肯放:“您教教我吧?！备赣H卻搖搖頭:“學(xué)國畫很枯燥,你學(xué)不好的?！蔽也恢醯?竟一時抑制不住地哭了起來,心里有一瞬間是慌張的,只死死地抓著父親的衣袖,父親終是被我磨得沒有辦法,才同意教我。我知道,我已經(jīng)向著心中那小小的夢想邁出了第一步,雖小,卻堅定。第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破早晨,伴著露珠,我拿起畫筆,在紙上小心勾畫,卻總因為水太多,弄花了宣紙,父親搖搖頭輕嘆一聲,握住我的手開始作畫,我似乎又進(jìn)入了那種意境,久久不能自拔?！鞍パ?好無聊呀,讓我休息會兒?！蔽覍嫻P放下,卻將那水灑了一桌子。父親皺了皺眉頭,我趕緊低下頭收拾,“孩子,畫畫不是玩,如果你不尊重它,它也不會尊重你,要不你別學(xué)了吧!”這句話好像一塊大石頭砸進(jìn)我的心里,回響不絕,讓我的心久久不能平靜。未曾到達(dá)就要原路返回嗎?我問自己。不,我要堅持,我要為我心中那個小小的夢想不懈奮斗。三年已過,我坐在考級教室里揮動畫筆,看著那黑色在筆中醞釀,又在紙上綻開,我知道,這就是最初打動我的那種美。我享受這種感覺,內(nèi)斂而沉穩(wěn);我享受這種意境,沉醉而忘我。待完成畫作,我抬頭,似乎看到夢想的花朵在眼前片片綻放,芳香而美好。如果當(dāng)時未曾堅持,恐怕我早已落敗。勿忘初心,有夢去追,堅定、堅持,定會實現(xiàn)夢想,也定能讓簡單的夢想變得不簡單。回首,路已走遠(yuǎn),而夢的彼岸卻越發(fā)清晰,我將繼續(xù)前行,斬掉一切阻礙,為我心中的那份簡單而純粹的夢想,加油!第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【名師點評】

第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破本文內(nèi)容充實,思路清晰,文章分別寫到以下幾部分內(nèi)容:初次和母親看國畫,“我”便被其吸引;回家后要父親教“我”畫畫;學(xué)畫無趣,想要放棄;為“我”心中的夢想重拾畫筆,堅持不懈;三年已過,回想當(dāng)初更加堅信堅持就會勝利?？忌鷮⑦@一系列連貫的故事組合在一起,一步步地為我們展現(xiàn)了自己為心中的夢想努力的全過程,進(jìn)而揭示了堅持便是勝利的真諦。第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作二、表達(dá)篇(25分)妙招突破一:表達(dá)方式——運(yùn)用自如綜合恰當(dāng)安徽中考作文表達(dá)方式的評定標(biāo)準(zhǔn)有:表達(dá)方式運(yùn)用得好、表達(dá)方式運(yùn)用基本合理、表達(dá)方式運(yùn)用有缺陷、表達(dá)方式運(yùn)用不當(dāng)?！犊荚嚲V要》則要求考生可以依據(jù)中心,選取恰當(dāng)?shù)某Ｓ帽磉_(dá)方式,條理清楚地表達(dá)自己的意思。常用的表達(dá)方式有:記敘、說明、議論、描寫、抒情。這表明若要“表達(dá)方式運(yùn)用得好”便要準(zhǔn)確選擇和巧妙運(yùn)用表達(dá)方式,文體鮮明地表情達(dá)意。安徽中考作文要求“選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作”或“自選文體”,這就要求考生寫作時要選擇適合文章立意且自己比較擅長的一種文體。確定文體之后,準(zhǔn)確地選擇表達(dá)方式,一篇作文應(yīng)以一種表達(dá)方式為主,其他表達(dá)方式為輔。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作[2018安徽]半命題作文:原來,我也很

第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破本文運(yùn)用了以記敘為主的表達(dá)方式,選材精當(dāng),主題鮮明。本文取材于家庭生活,考生選取外婆的嘮叨作為文章的內(nèi)容,將九年級下學(xué)期發(fā)生的事情與以前的情景進(jìn)行對比。以前對于外婆的嘮叨,“我”是“江山易改,本性難移”,可九年級下學(xué)期發(fā)生的事情讓“我”深深地體會到了外婆嘮叨的意義,明白了外婆對“我”的關(guān)愛。文章按時間順序來布局謀篇,先寫九年級下學(xué)期以前的事,再寫九年級下學(xué)期發(fā)生的事,最后總結(jié)全文,整體思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作閱讀下面文字,按要求作文。(55分)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。走進(jìn)自然與社會,觀察自我與他人,體會藝術(shù)與科學(xué),感悟美德與溫情,你會發(fā)現(xiàn),原來,美就在身邊。請以“我發(fā)現(xiàn)

的美麗”為題,寫一篇不少于600字的作文。

【提示與要求】(1)請自主選擇詞語,把題目補(bǔ)充完整;(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作;(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等;(4)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【寫作指導(dǎo)】

(1)緊抓提示語。該提示語指明了寫作方向,提示了大致的選材范圍,對立意有較強(qiáng)的指導(dǎo)性,即在選材時要從生活中美的事物和現(xiàn)象入手。可用提示語中的“自然”“社會”“自我”等補(bǔ)題,也可以將這些內(nèi)容進(jìn)一步具體化。(2)緊抓關(guān)鍵詞?！鞍l(fā)現(xiàn)”一詞隱含“領(lǐng)悟、察覺”的意思,表明考生應(yīng)從生活中的事物的美麗、現(xiàn)象中獲得感悟,從平常的生活小事中體會到美好?！懊利悺奔瓤梢灾妇唧w某一實物的美麗,如夕陽的美麗、花草的美麗、校園的美麗、某一建筑的美麗等;也可以指某種抽象的事物的美麗,如藝術(shù)的美麗、文學(xué)的美麗、生命的美麗、勞動的美麗、親情的美麗、挫折的美麗、拼搏的美麗等。但不論寫什么,都要注意選擇美好、正能量的事物,在寫作時,可通過描寫、議論或抒情,把其美突出地表現(xiàn)出來。寫具體實物時注意不要停留在表面,要從美中有所思考,體味美好事物背后隱藏的哲理;寫抽象的事物時要避免泛泛而談,要借助具體的事物寫出美的感受。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【立意圖解】

第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【佳作示例】

第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破我發(fā)現(xiàn)親情的美麗

人生若只如初見,美好就在一瞬間?！}記印象里,父母總是忙忙碌碌,很少一起出去逛街、散步。他們的交流內(nèi)容無非是我的學(xué)習(xí)或者生活中瑣碎的事情。我常常想,這樣的生活太平淡了,為什么不能更美好一點兒呢?不過,暑假里的一幕,卻讓我有了新的發(fā)現(xiàn)。盛夏的天總是那樣藍(lán),院子里的花兒開得正盛,透著沁人心脾的香味。吃過午飯,父親換了衣服出門去了,母親在廚房里洗洗刷刷,我在客廳里倚著窗悠閑地翻看著雜志。突然,大門被推開了,伴隨著一陣急促的腳步聲,父親匆匆地走了進(jìn)來。咦,他不是出去辦事了嗎?母親這時也從廚房探出頭來,還沒等她張口,父親就沖著她問:“哎——我的那個黑包在哪呢?快拿給我。”母親一邊甩著手上的水,一邊進(jìn)屋把包拿出來遞給父親。第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破父親接過包,自言自語又像是在解釋:“走半道兒才想起來包沒帶?！闭f著轉(zhuǎn)身就要走。“等一下!”母親突然叫住父親,走到他面前,嗔怪地說:“你啊,為什么總那么冒失,一個大人了,出門忘帶包,連鞋帶兒松開了也不知道?！闭f著,她慢慢蹲下身去幫父親系鞋帶。父親像個做錯事的大男孩兒,偷偷瞟了我一眼,不好意思地?fù)狭藫项^。母親系好鞋帶,緩緩起身,望著父親,頑皮地笑了一下。父親也笑了,抬手將母親鬢角垂落的幾縷碎發(fā)撥回耳后,母親臉上現(xiàn)出少女般羞澀的笑容,還有淡淡的紅暈。溫潤的風(fēng)夾著院子里清雅的茉莉花香輕輕拂過,透著仲夏的味道,裝點著這美好的畫面。我的心不由得一動,這種溫情的場景似曾相識,是在寒夜的飯桌邊,傍晚散步時,還是在生病時的照料中?想到這里,我的心中洋溢著美好,嘴角上揚(yáng),給了父母一個明媚燦爛的笑容。許多不經(jīng)意的時候,親情的美好就如曇花般在你的面前華麗綻放。請留意生活中的小幸福,將這份美好靜靜收藏在心中,直到永遠(yuǎn)。第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作【名師點評】

第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破小作者抓住家庭生活中的小事,描寫了父母之間互相關(guān)心愛護(hù)的溫馨場面,生動地表現(xiàn)了親情的美麗。文章開頭,作者欲揚(yáng)先抑,寫父母生活的平淡,為下文蓄勢,而結(jié)尾的“暑假里的一幕,卻讓我有了新的發(fā)現(xiàn)”,既點明題目,又巧妙地引出下文。第二段敘事簡明扼要,環(huán)境描寫渲染了溫馨美好的氛圍。第三段是全文的重點,作者通過對父母語言、動作等的描寫,把父母相互關(guān)愛的情境寫得真實生動,突出了“親情的美麗”,恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫與前文相照應(yīng)。四、五段通過“我”的心理描寫和議論、抒情,點明中心,升華主旨。文章中心突出,語言優(yōu)美,靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式,擺脫了一般親情作文只寫父母對“我”的關(guān)心愛護(hù)的束縛,富有新意。第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作妙招突破二:結(jié)構(gòu)合理——嚴(yán)謹(jǐn)完整條理清晰文章結(jié)構(gòu)是組織安排寫作內(nèi)容的思路?！敖Y(jié)構(gòu)合理”則是高分作文的必備條件。安徽中考作文文章結(jié)構(gòu)有四個等級標(biāo)準(zhǔn)要求:(1)結(jié)構(gòu)合理。指行文思路清晰,段落銜接過渡自然,詳略安排恰當(dāng),有伏筆照應(yīng),全文嚴(yán)謹(jǐn)完整。(2)結(jié)構(gòu)完整。指行文線索貫串全文,內(nèi)容表達(dá)有頭有尾,材料內(nèi)容先后順序安排恰當(dāng)。(3)結(jié)構(gòu)基本完整。指文章主體內(nèi)容的思路/線索基本清楚,但有部分內(nèi)容游離于思路/線索之外;材料內(nèi)容的順序大體恰當(dāng),但有個別材料內(nèi)容安排不夠妥帖。(4)結(jié)構(gòu)不完整。行文思路不清晰,材料順序混亂,內(nèi)容松散,無法形成一個完整的結(jié)構(gòu)?？忌谌粘Ｓ?xùn)練時,要注意做到以下幾點:習(xí)作結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)完整、條理清楚、分段恰當(dāng)、詳略得當(dāng)。第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作半命題作文:都是惹的禍第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破第三講綜合提升，熱點命題全突破第二講提分有方法——胸有丘壑巧建模第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破寫作第一講穩(wěn)拿基礎(chǔ)分——11個妙招巧突破結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),章法鮮明。本文開篇即點明“中國人講求誠信”,并引用名言警句說明中國人有講誠信的傳統(tǒng);接著筆鋒一轉(zhuǎn),指出歷史上不乏爽約之人;然后用兩個小標(biāo)題領(lǐng)起下文,列舉兩個“爽約”的典型事例;最后總結(jié)這兩個典型事例,扣題自然,且與前文呼應(yīng);這種“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式,使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精巧。詩文翻新,課本取材。本文從經(jīng)典詩文中翻出了新意,趙師秀的詩句,引發(fā)了作者的無限遐想,由詩文推測