2023年創(chuàng)新作文400字匯總十篇

2023年創(chuàng)新作文400字匯總十篇?jiǎng)?chuàng)新作文400字篇1

恩格斯說(shuō)過(guò)：“人類的歷史，便是部創(chuàng)建史。”

創(chuàng)新是歷史前進(jìn)的.動(dòng)力，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新是當(dāng)今學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的核心和標(biāo)記。人類的最高欲求，理應(yīng)是時(shí)時(shí)創(chuàng)建生活，時(shí)時(shí)開拓生活。假如是墨守成規(guī)，因循守舊，就會(huì)被時(shí)代拋棄。

清朝乾隆嘉慶年間，有一位西洋人，長(zhǎng)期居住中國(guó)。時(shí)間長(zhǎng)了，衣服穿破了，但卻沒(méi)有地方制作新衣，非?？鄲馈](méi)有方法，只有找了一位中國(guó)裁縫，問(wèn)他能不能做西裝?裁縫回答：“只要有樣式，就可以做。”于是西洋人就拿了一套西服，讓他照樣子去做。過(guò)了幾天，新西服做好了，西洋人拿來(lái)看了看，非常不錯(cuò)，可是翻到后面一看，突然發(fā)覺(jué)剪去了一塊，又補(bǔ)上了一塊。西洋人感到驚奇，問(wèn)為什么這樣?裁縫說(shuō)：“這是根據(jù)你的樣式去做的?！蔽餮笕寺犃耍┤D開，原來(lái)自己的西服后面補(bǔ)了一塊補(bǔ)丁。

這個(gè)故事是對(duì)機(jī)械仿照者的一個(gè)絕好的諷刺，他們做事情就是依樣畫葫蘆，只知機(jī)械地效法和仿照，不懂敏捷創(chuàng)新，按著這種思想方法去處理問(wèn)題，必定貽害無(wú)窮。

創(chuàng)新須要志氣，須要思索，須要想象力，更須要付出艱辛。

創(chuàng)新作文400字篇2

新學(xué)期開學(xué)了，我們五（2）班也迎來(lái)了新的面孔，新學(xué)期、新氣象，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，都憋足了勁兒要為了新學(xué)年而努力。一日之計(jì)在于晨，晨讀作為每天早上的第一節(jié)“非正式課程”，顯得尤其惹眼和重要。而伴隨晨讀的古詩(shī)詞手冊(cè)，我盡然勝利的完成了一次不大不小的“微創(chuàng)新”。

事情發(fā)生在十一長(zhǎng)假回來(lái)的.一天課間，因?yàn)槊抗?jié)課的課前都有兩分鐘的預(yù)備時(shí)間，“無(wú)所事事”的我拿起晨讀古詩(shī)詞手冊(cè)讀了起來(lái)，因?yàn)楣旁?shī)詞都比較短，等到正式上課時(shí)，在短短兩分鐘時(shí)間里，我已經(jīng)讀了整整三遍古詩(shī)詞。“咦？原來(lái)這兩分鐘時(shí)間還可以這么用?。?！”此后，我每節(jié)課的課前預(yù)備時(shí)間都朗讀晨讀古詩(shī)詞手冊(cè)。三天過(guò)后，坐在我旁邊的五六位同學(xué)也學(xué)著我的樣子，拿起晨讀古詩(shī)詞手冊(cè)讀了起來(lái)；五天過(guò)后，十幾位同學(xué)加入了進(jìn)來(lái)；半個(gè)月以后，全班同學(xué)都加入了課前預(yù)備時(shí)間誦讀晨讀古詩(shī)詞手冊(cè)的隊(duì)伍......有效利用了這課前兩分鐘，我感到了一種成就感，班主任于老師也發(fā)覺(jué)了班里的這一改變，于是干脆就讓我擔(dān)當(dāng)起了課前預(yù)備時(shí)間的古詩(shī)詞“朗讀手”，帶領(lǐng)班里的同學(xué)們一起利用好這兩分鐘的“碎片化”時(shí)間。

此后，課前預(yù)備時(shí)間朗讀古詩(shī)詞也成了五（二）班的“常態(tài)課程”，我們的古詩(shī)詞駕馭得也越來(lái)越嫻熟和透徹。

創(chuàng)新作文400字篇3

當(dāng)我看到別人歡欣鼓舞玩著各種小獨(dú)創(chuàng)自?shī)首詷?lè)時(shí)，我的心里就特別艷羨，因?yàn)槲疫€沒(méi)有做出來(lái)一個(gè)試驗(yàn)品。我的愿望是親自做一個(gè)遙控車。星期天，機(jī)會(huì)最終來(lái)了，于是自己立刻打算材料，起先動(dòng)手做。

首先我在網(wǎng)上買了馬達(dá)，發(fā)電機(jī)等材料。因?yàn)閭€(gè)人實(shí)力有限，力氣微薄，我特意請(qǐng)了表哥幫我?guī)б恍┻b控車組件，并讓這個(gè)理工男來(lái)指導(dǎo)我的組裝過(guò)程。

我又找了一個(gè)模板,把遙控限制模快安裝好之后，我們又去把各個(gè)方向輪和電機(jī)都組裝好，發(fā)覺(jué)沒(méi)有安裝電池，而且家里也沒(méi)有電池了，于是我興致勃勃地去商店買電池。在買的過(guò)程中，一想到我的小車就要完成就特別激烈。共買了三塊電池，裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器，但是，小車不會(huì)動(dòng)，于是抓緊看了一下小車和遙控器，發(fā)覺(jué)遙控器的電池裝反了，我抓緊換了一下電池的方向，突然發(fā)覺(jué)遙控器上的指示燈亮了，電機(jī)轉(zhuǎn)了，這就說(shuō)明小車可以正常行使。我們的心血沒(méi)有白費(fèi)，心向飛奔的駿馬一樣激烈不已。

于是，我興高彩烈的拿著我們親自制作的'小車到樓底下進(jìn)行測(cè)試，功能許多，有向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，前進(jìn)后退而且還能漂移呢！我玩的正興奮呢，有人問(wèn)我：“哇！這個(gè)小車在哪里買的？這么好的車子?！蔽姨貏e驕傲的說(shuō)：“這是我自己做的?！贝蠹叶加闷G羨的眼光看著我，我忽然感到一種說(shuō)不出的驕傲感，這種被人艷羨的感覺(jué)好棒，美美的玩了一天。

通過(guò)自己動(dòng)手，自我創(chuàng)建，提高了實(shí)踐實(shí)力，這讓我品嘗到了創(chuàng)新的歡樂(lè)。

創(chuàng)新作文400字篇4

牛頓留心一個(gè)蘋果，發(fā)覺(jué)了萬(wàn)有引力;富蘭克林做了個(gè)試驗(yàn)，使得”高斯號(hào)”死里逃命;列文虎克磨放大鏡，獨(dú)創(chuàng)了顯微鏡;瓦特關(guān)注壺蓋，獨(dú)創(chuàng)了蒸汽機(jī)……這些人都是因?yàn)榧?xì)心留意身邊的事物，并能接著專研，才獨(dú)創(chuàng)了這么多對(duì)人們有用的獨(dú)創(chuàng)。

獨(dú)創(chuàng)、發(fā)覺(jué)、創(chuàng)建都是先有志向才完成的。比如李時(shí)珍編著《本草綱目》，是因?yàn)橹八o一個(gè)病人看病，發(fā)覺(jué)那個(gè)病人之前請(qǐng)的醫(yī)生藥方有誤，把虎掌當(dāng)成了樓藍(lán)子。他曾經(jīng)想起《日華本草》上說(shuō)，虎掌又名樓藍(lán)子。他一想，當(dāng)時(shí)的許多醫(yī)書也有錯(cuò)誤，于是他立志編著《本草綱目》。

蔡倫獨(dú)創(chuàng)造紙術(shù)，是因?yàn)樗X(jué)得漢和帝每天都要處理小山一般的奏章，很不便利。他又想起秦始皇每天批閱的奏章重達(dá)一擔(dān)，也就是五十斤左右，他還覺(jué)得，絲帛雖然也可以作為書寫材料，但是量少價(jià)高，無(wú)法推廣。這就激發(fā)了他要獨(dú)創(chuàng)紙的決心。

政策也要隨著時(shí)代的發(fā)展而變更。王莽復(fù)原古代的.制度，最終導(dǎo)致新朝隨王莽而生，隨王莽而亡。改革都是越來(lái)越新，越來(lái)越好，哪有越來(lái)越窩囊，越來(lái)越古老的哪?桑弘羊關(guān)注鹽鐵，使得國(guó)庫(kù)快速變得充盈，挽救了經(jīng)濟(jì)上的一大危機(jī)。

只要留心視察四周的事物，就會(huì)有所發(fā)覺(jué)。

創(chuàng)新作文400字篇5

周末到了，媽媽讓我把家里的皮鞋擦一下，我順口答應(yīng)了。走到鞋柜前，看著這些沾滿塵土的皮鞋，我快馬加鞭的擦起來(lái)。突然，我腦子里閃過(guò)一道問(wèn)題，為什么皮鞋會(huì)越擦越亮？

試驗(yàn)：我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進(jìn)行對(duì)比視察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發(fā)覺(jué)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，細(xì)致擦過(guò)后，雖然亮了很多，但仍無(wú)法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關(guān)呢?

我取來(lái)一雙沒(méi)擦過(guò)的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的.。然后，我把一只鞋涂上鞋油并細(xì)致擦拭，另一只不涂鞋油作空白比照。我發(fā)覺(jué)第一只擦拭后，表面明顯變光滑了很多，而且放在陽(yáng)光下也比另一只有光澤。為什么兩者會(huì)產(chǎn)生這樣的差別呢?

答案：經(jīng)過(guò)從網(wǎng)上的搜尋，我得知皮鞋的表面原來(lái)就不是肯定的光滑，假如是舊皮鞋，它的表面當(dāng)然更加的不平，這樣它就不能在肯定的方向上產(chǎn)生反射，所以看上去沒(méi)有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時(shí)候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。假如再用布擦一擦，讓鞋油涂得更勻稱些，就會(huì)使皮鞋的表面變得更光滑、平整，反射光線的實(shí)力也加強(qiáng)了。

我最終知道皮鞋為什么越擦越亮了。原來(lái)生活中的“問(wèn)號(hào)”還真不少呢！

創(chuàng)新作文400字篇6

歌德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“要成長(zhǎng),你必需獨(dú)創(chuàng)才行?！钡拇_,一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，你必需要?jiǎng)?chuàng)新。

在我小時(shí)候，我才上幼兒園。我記得我以前也曾有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)。有一次，我才三歲。那時(shí)候幼兒園的老師布置了一個(gè)作業(yè)。讓我們買一個(gè)人都回去做一個(gè)東西，而且是自己做的。當(dāng)時(shí),我回到了家腦子里起先想:我要做什么呢?突然,我想到了一個(gè)特別好的想法,要不,我就去制作一輛小汽車吧!我連聲拍手。于是,我就先打算了一些材料。打后,我又把他們都組裝了起來(lái)。結(jié)果,就成了一個(gè)小汽車。然后,我又給爸爸媽媽看，他們說(shuō):你真棒！

我覺(jué)得創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味地介紹新的學(xué)問(wèn),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思索,勇于思索,不斷創(chuàng)新。我們才能夠宏大?，F(xiàn)在,我也漸漸養(yǎng)成了獨(dú)立思索問(wèn)題的好習(xí)慣了。

創(chuàng)新是一把金色的要是倒好打開學(xué)問(wèn)的大門；創(chuàng)新是一股澄澈的泉水澆灌枯涸的.心靈；創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮了將來(lái)的路！因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的華蜜；因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩；因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么歡樂(lè)；因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的精彩。

創(chuàng)新作文400字篇7

踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。踩著別人的腳印走路的人，恒久也不會(huì)留下自己的腳印?？茖W(xué)的幻想歸根結(jié)底是科學(xué)和技術(shù)的大膽創(chuàng)建。一切獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建都是經(jīng)過(guò)很多失敗的`經(jīng)驗(yàn)而后勝利的。

我國(guó)聞名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。可他還是不滿現(xiàn)在的成就，不斷的改進(jìn)畫風(fēng)。齊白石一生，曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)樗趧倮笕耘f快馬加鞭地變更，創(chuàng)新，所以他晚年的畫風(fēng)比早年更加成熟。他認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”。也就是在學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)時(shí)，不能照抄，而要?jiǎng)?chuàng)建地運(yùn)用，不斷創(chuàng)新。

說(shuō)到創(chuàng)新，讓我想到了以前學(xué)過(guò)的一篇課文：蘋果中的五角星。一個(gè)幼兒園的小摯友在切蘋果時(shí)，沒(méi)有像平常一樣循規(guī)蹈距的切，而是攔腰切開，從而發(fā)覺(jué)了蘋果中的五角星。

這讓我想到了世間萬(wàn)物如：雪花、樹葉……這些東西在世間找不到一模一樣的。我覺(jué)得這就是不追隨別人的腳印。看著每片樹葉，都覺(jué)得看到了一個(gè)個(gè)新的生命。

現(xiàn)在我們的生活很富有，所以有些家長(zhǎng)會(huì)給孩子報(bào)一些特長(zhǎng)班如：舞蹈、鋼琴、畫畫……現(xiàn)在我們學(xué)校開設(shè)了校本課，其中就有舞蹈。而且學(xué)校的舞蹈老師讓學(xué)生們自己編舞。起初我還不明白為什么，但看到她們的成果時(shí)我明白了，自己編的舞有一種韻味，而且是自己創(chuàng)新的，還發(fā)揮了頭腦。

所以，同學(xué)們，讓我們畫出自己的風(fēng)格；寫出自己的風(fēng)格；舞出自己的風(fēng)格；創(chuàng)出自己的風(fēng)格吧！

創(chuàng)新作文400字篇8

踩著前人的腳步，最佳的結(jié)果也只能是亞軍——李可染。這句名言告知我們，假如想要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)好的作品，就不要按別人的思路去想，自己按自己的想法去創(chuàng)作，才能獲得最好的結(jié)果；想要當(dāng)冠軍，沒(méi)有自己的創(chuàng)新是不行能的，哪怕加進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)自己的創(chuàng)意，也會(huì)獲得意想不到的收獲；每個(gè)人都要有自己的創(chuàng)意和想法，你的創(chuàng)意就像魔法一樣可以把壞的東西變好，把丑陋的東西變美，想做什么事情就放手去做吧，邁出英勇的第一步，冠軍就有可能屬于你。

要成長(zhǎng)，你必需要獨(dú)創(chuàng)才行——歌德。這句話流傳了百年，讓人們深深地記在腦海里，它告知人們，創(chuàng)新才能使人進(jìn)步；歌德就是這樣的人，由于他懂得創(chuàng)新才能寫出那么好的作品；在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，這時(shí)就須要自己的創(chuàng)新來(lái)解決它們，團(tuán)隊(duì)合作當(dāng)然重要，但是自己要有自己的想法，獨(dú)自創(chuàng)作才能使你更好地成長(zhǎng)。

推陳出新，是我的`無(wú)上訣竅——莎士比亞。這是聞名戲劇家莎士比亞的名言，莎士比亞就是從改編先人的劇本中得到啟示，才創(chuàng)作了自己許多優(yōu)秀的作品；這句名言印證了一個(gè)事實(shí)，就是，假如我們沒(méi)有自己的作品，恒久停留在原地，是不行能得到一個(gè)好的名次的。

這三位名人話，告知我們同一個(gè)道理，跟著別人的思路走，完全不行能達(dá)到自己的想法，只有創(chuàng)新才能發(fā)展，沒(méi)有自己的創(chuàng)意，就沒(méi)有好的作品，推陳出新，才能有意想不到的結(jié)果。

創(chuàng)新是我至高無(wú)尚的理念。

創(chuàng)新作文400字篇9

歌德曾說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必需要獨(dú)創(chuàng)才行?！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅?！笔前?！假如人類是醫(yī)生，創(chuàng)新就是手中的醫(yī)具；假如人類是廚師，創(chuàng)新就是手中的鍋鏟；假如人類是鷹，創(chuàng)新就是翱翔的翅膀。有的人推陳出新，果真就勝利了！齊白石就是個(gè)很好的例子。

齊白石，一個(gè)木匠靠著自學(xué)成為畫家。然而，他不滿意這些，吸取歷代畫家的特長(zhǎng)，試圖變更自己作品的風(fēng)格。他六十歲后畫風(fēng)明顯不同六十歲前。七十歲后，他的畫風(fēng)又變了一次。八十歲以后，他的畫風(fēng)再度改變。正因?yàn)榘资先嗽趧倮笕钥祚R加鞭、開拓創(chuàng)新，所以他的畫在晚年形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格。

“到處是創(chuàng)建之地，每天是創(chuàng)建之時(shí)，人人是創(chuàng)建之人?！闭f(shuō)過(guò)了齊白石老人的創(chuàng)新，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)新之路。

在一次剪紙競(jìng)賽上，我依照剪紙老師教的花樣剪了一個(gè)特別美麗的`窗花。就在我洋洋得意的時(shí)候，突然發(fā)覺(jué)和許多同學(xué)剪的差不多，結(jié)果我只得了第三名。其次次競(jìng)賽，我吸取了上次的教訓(xùn)，在原有的基礎(chǔ)上，做了些創(chuàng)新，添了一些新花樣，變更了一下剪法。結(jié)果，我得了第一名。

踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓我們一起奮斗出自己的腳印，走出自己的創(chuàng)新之路。

創(chuàng)新作文400字篇10

7月13日，我在爸爸的陪伴下參觀了世博園E片區(qū)。

排了半小時(shí)的隊(duì)，我和爸爸進(jìn)入了上汽-通用館，在看了一些地球資源因汽車而消耗殆盡的數(shù)據(jù)后，我不由得大吃一驚，心想：我們肯定要環(huán)保節(jié)能、植樹造林，也不肯定可以挽回這些巨大的損失啊！

隨著人流，我和爸爸來(lái)到了電影院。這部電影講解并描述了20xx年關(guān)于汽車的兩個(gè)感人故事：一個(gè)是一對(duì)戀人之間生的故事，一個(gè)是盲人音樂(lè)家和她女兒之間的故事。我看了，不僅為那故事的情節(jié)所吸引，更為20xx年汽車大膽的改良所驚羨不已。這部電影令我難以忘懷、浮想聯(lián)翩。

我現(xiàn)，電影中的概念車都會(huì)飛，而且非常小巧，所占車位只需現(xiàn)在車位的非常之二，既節(jié)約土地資源，