2023年家長發(fā)言稿簡短十三篇(實用)

第頁共頁2023年家長發(fā)言稿簡短十三篇(實用)家長發(fā)言稿簡短篇一有人說高考是千軍萬馬過獨木橋的一場決戰(zhàn)，經(jīng)過近千日的磨練，我們將成為沖在最前方的戰(zhàn)士?；厥淄?，歷歷在目。曾經(jīng)的我們一直在喊“三年備考，只爭朝夕”。三年似乎挺遠的，而如今，曾經(jīng)只能抬頭遙望的高考已近在眼前。我們沒有時間感慨光陰荏苒，白駒過隙。我們應(yīng)該做的是抓緊每一分每一秒“半年備考，也爭朝夕”。不要抱怨高三，為什么呢？因為高三會成為我們最思念的光陰。將來我們老了，想起當(dāng)年的我們，也是上解數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)，下寫有機推斷，聽得懂外國人說話，做得了科學(xué)實驗的俊男才女。我們既然這么厲害，還怕什么高考呢？這個高考呀，反正躲也躲不掉，逃也逃不開，為什么不英勇面對，苦中作樂呢？高三，不是大難將至的前兆，而是同甘共苦，與這群好隊友共同走過的最后一年。雖然學(xué)習(xí)是個枯燥乏味的過程，但真正的意義就在于我們能從枯燥中擺脫枯燥，尋覓快樂。況且我們挺快樂的，生活在高三十一班這個大家庭里，有我們聰明得意的同學(xué)們，有悉心指導(dǎo)我們的老師，家里還有日夜惦記我們的父母。他們都會成為我們高考戰(zhàn)場上不斷拼搏的動力！有些事情是注定的，比方冬天過后是春天，再比方我們高三十一會創(chuàng)造輝煌，是吧！最后，我將一首打油詩送給大家：桌上無數(shù)試卷，熬夜缺少睡眠，心知任重道遠，只為心愿實現(xiàn)！家長發(fā)言稿簡短篇二尊敬的各位親朋好友：大家好！今天，是我女兒xxx和女婿yyy喜結(jié)良緣的大喜日子。作為孩子的家長，我首先衷心地感謝各位來賓、各位親朋好友的光臨！此時此刻，看到二位新人攜手步入神圣的婚禮殿堂，并舉行這樣隆重的婚禮，我的心情感到無比的沖動，無比的喜悅！女兒的成家立業(yè)，是我們做父母的多年來的心血和希望。今天，看到他們手拉手地走進了婚姻的殿堂，感到非常的快樂！我們希望xxx和yyy要記住今天的牽手是意味著責(zé)任、義務(wù)、信任和忠誠。在以后的生活中要多一些寬容和諒解，多一些體貼和關(guān)心。最后，再一次感謝各位來賓、各位親朋好友的光臨，為婚禮增添榮耀！祝大家身體安康！工作順利！生活幸福！謝謝大家！謝謝！家長發(fā)言稿簡短篇三尊敬的老師、各位家長：大家好！我是鄧竣安的媽媽。首先，我要感謝鄧?yán)蠋熃o我這么好的時機，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育問題。此時，我內(nèi)心感到非常的榮幸和沖動。自從鄧竣安進了鄧?yán)蠋熯@個班，我就發(fā)現(xiàn)孩子變了，他變得更加的懂事了，也開場努力了。當(dāng)他學(xué)習(xí)成績進步的時候會跟我說，這次比以前考的好一點了。當(dāng)他考的成績不理想的時候，他會告訴我沒考好，下次一定考好。每每聽到這些，我的心里都會暗自的快樂，因為兒子真的懂事了。當(dāng)然了，孩子的每一點進步，都離不開老師們的辛勤努力和付出。因為沒有老師的嚴(yán)格要求，就不會有孩子的懂事、努力。雖然他學(xué)習(xí)成績不是名列前茅，但是我知道，他已經(jīng)盡力了。對于孩子的教育，我沒有什么高深的理論經(jīng)歷，對此我感到慚愧?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長，我看在眼里，喜在心里。我知道，他獲得的每一天進步，都離不開各位老師的教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，離不開同學(xué)們的無私幫助，還有他自己付出的努力。再次，我想再次的向為了我們的孩子們付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體安康，工作順利，家庭美滿！祝愿孩子們中考大捷，金榜題名！家長發(fā)言稿簡短篇四在座的各位家長好，老師好：我是八組的代表，張xx。我們組始終信奉的一句話是"你不努力，誰也給不了你想要的生活",很通俗，但是卻很有道理。首先，我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主，互相交流的比擬少，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高。我認(rèn)為這是我作為組長的瀆職，沒有起到帶動作用，以后我會更加努力地調(diào)動我們組的積極性。雖然我們組的成績不是最好的，但是我們一直都在努力，從來沒有停下，因為我們始終都相信一句話，那就是："我們以為的終點或許是別人的起點",所以我們更要加倍地努力。月考過去了，不管成績怎樣，我們又開場為期末考試做準(zhǔn)備了。我們組要發(fā)揚一種越挫越勇的精神，永遠不會被困難打到。謝謝在做的各位聽我的演講。家長發(fā)言稿簡短篇五時間過得真快，孩子們已經(jīng)上四年級了，很快樂和大家在家長會再次相聚，非常感謝你們一直對我們班級工作的支持，感謝各位利用休息時間來參加本學(xué)期的家長會。先來說一下班級根本情況，因接送原因這學(xué)期轉(zhuǎn)走一名同學(xué)，轉(zhuǎn)來六名同學(xué)，如今班級總?cè)藬?shù)是49人，教室相比以前略顯擁擠但教室比以前干凈亮堂許多，暑假里學(xué)校投資將教室墻壁和地面貼了瓷磚，樓道也封了，這樣樓里面更干凈，學(xué)生清掃衛(wèi)生也輕松不少。各位家長也看到了，教室后面和儲藏室也做了圖書櫥和儲物柜，儲物柜可以滿足每人一個，方便學(xué)生存放物品，減輕書包的分量，為了美化教室，我建議同學(xué)們將自己養(yǎng)的花草搬到教室，同學(xué)們積極踴躍，各位家長也很支持，有的同學(xué)為此還專門買了一盆。再來說一下同學(xué)們每天在學(xué)校的活動。每天入校時間是7：30—7：50，由于天氣變冷學(xué)校將入校時間放寬到8：00，不要讓孩子遲到，但也不要來的太早，7點半之前不準(zhǔn)進學(xué)校，進校門時會有紅領(lǐng)巾志愿者檢查校服、?；蘸图t領(lǐng)巾的穿戴。我們要求早上進教室后交完作業(yè)就讀書，8：00—8：20為正式的晨讀時間。上午和下午分別有三節(jié)課，上午第二節(jié)課后有一個40分鐘的大課間做眼操和跑操，利用兩操間隙值日生清掃教室衛(wèi)生，領(lǐng)發(fā)牛奶，下午第一節(jié)后還有一個20分鐘大課間，做完眼操后值日生再次清掃教室衛(wèi)生，領(lǐng)發(fā)水果。我們一天清掃兩次室內(nèi)衛(wèi)生，下午放學(xué)后因為要清校我們不再值日。中午11：30吃飯，12點之前就能吃完，學(xué)校要求無語就餐，每桌8—9人，有一個組長負(fù)責(zé)盛飯菜。每周一晨讀時間升國旗，每個月的最后一周的星期五午飯后我們觀看經(jīng)典影片，看完后利用周末寫80字左右的觀后感，內(nèi)容好且書寫工整的我們獎勵抄寫到學(xué)校發(fā)的影評卡上。每周三學(xué)校社團有一個小時的課程，我們班接近20個同學(xué)不愿報或沒報上社團活動，報名了但被刷下來的同學(xué)家長希望你們能理解，如今學(xué)生人太多，全校大約一千多人，一二年級學(xué)生不參與社團活動，只有三至六年級參與，這四個年級還有三四百人沒參加上，由于師資少，教室也不夠，還要保證社團活動質(zhì)量，所以難以實現(xiàn)讓每個學(xué)生都參與。參加上社團活動的家長一定要給孩子講珍惜時機，在上課時遵守紀(jì)律，聽老師的話，給老師留一個好印象，以備下一年再報名參加。通過平時單元檢測考試成績以及學(xué)生的其他表現(xiàn)，可以看出學(xué)生們已經(jīng)順利度過三年級這個兩級分化期，適應(yīng)了學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大的學(xué)習(xí)，有不少同學(xué)成績優(yōu)異而且穩(wěn)定，比方以下同學(xué)：王**、李**、朱**、陳**、趙**、趙**、朱**、李**、李**、伍**、孫**、尹**、唐**、鄭**、王**、于**、解**、劉**。這些同學(xué)課上聽講專心、積極考慮，雖然有的同學(xué)答復(fù)下列問題并不積極，但通過他的眼神和表情我們能看出他們課上很用心，課下做作業(yè)也很認(rèn)真，一直是按時保質(zhì)保量，稱得上是免檢、放心作業(yè)，在遵守紀(jì)律方面也很好，從不違紀(jì)，其實他們的優(yōu)點可以概括為兩個字就是聽話，就像打仗一樣，我們老師指到哪他們就能打到哪，從不會偷工減料，讓人很省心，很放心，考試成績也自然不令人擔(dān)憂，水到渠成。還有一局部同學(xué)，表現(xiàn)也不錯，但相比以上這些同學(xué)，還有一定差距。另外，還有一局部同學(xué)過于貪玩，學(xué)習(xí)不用功，或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好，成績一直不理想，這是最讓老師頭疼的一批同學(xué)。貪玩、不用功表如今：課上小動作太多、跟不上老師的思路，積極主動考慮答復(fù)下列問題更是沒有的事，時間長了老師也不愿提問他們，有時感覺提問還不夠浪費其他同學(xué)時間的；不完成作業(yè)，比方中午午飯后自習(xí)時老師布置點作業(yè)，絕大多數(shù)同學(xué)都能完成，但個別同學(xué)完不成甚至一點不做，而且是經(jīng)常如此，有的同學(xué)不完成家庭作業(yè)說寫完了忘帶來了，這學(xué)期又出現(xiàn)該做的作業(yè)忘帶回家沒能做上，經(jīng)常扯謊，老師也不可能每次都打證實；有些同學(xué)老想著玩，課間廁所都忘記上，打上課鈴了才想起該上廁所，更別提準(zhǔn)備下一節(jié)課需要的學(xué)慣用品了；課下玩耍不打鬧，不追逐，不搞個惡作劇不痛快，甚至模擬游戲中的打斗，經(jīng)常被紅領(lǐng)巾志愿者抓到。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好表如今以下幾方面：課上不積極考慮，怕老師提問，不明白的也不管不問，這可能也有老師嚴(yán)厲的原因，他們沒有主見，喜歡聽別人答復(fù)；做作業(yè)拖拉磨蹭，沒有時間觀念，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｗ?；不擅長動腦，做作業(yè)時遇到難題依賴性太強，在家好問家長，要么干脆問也不問想當(dāng)然的做題；作業(yè)完成的質(zhì)量很差，書寫潦草，錯誤多，涂改嚴(yán)重，畫的爛七八糟，態(tài)度很不端正，有的純屬應(yīng)付，起不到穩(wěn)固練習(xí)的作用，留下的只是壞習(xí)慣。寫字修身，翰墨育人，我們學(xué)校是全國寫字教學(xué)實驗基地，學(xué)校一直很重視書寫，開設(shè)了一系列的書法活動和課程，每天20分鐘的練字，一周一節(jié)毛筆書法課，但我們班的書寫整體情況不好，不如四班，以下這些同學(xué)書寫相比照擬好：王**、李**、李**、趙**、曹**、張**、馬**、楊**、劉**、尹**、高**、解**、鄭**、王**、于**、岳**，我們不要求非得寫得多么好看，但必須做到，認(rèn)真工整，橫平豎直一筆一劃不連筆，這反映做作業(yè)的態(tài)度和認(rèn)真程度，書寫都做不到工整何談學(xué)習(xí)認(rèn)真了。我們學(xué)校也很重視閱讀，但是三年了很多同學(xué)還是沒有閱讀課外書的習(xí)慣，有點時間就玩，這學(xué)期我們又讓同學(xué)買了局部圖書，更新了我們班級圖書角的圖書，希望各位家長幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。無規(guī)矩不成方圓，享受成長的快樂不等于無拘無束我行我素。學(xué)校對學(xué)生的一日常規(guī)抓得比擬嚴(yán)，學(xué)校有近一百名紅領(lǐng)巾志愿者，每個課間每個樓層都有紅領(lǐng)巾志愿者執(zhí)勤，檢查記錄學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，每周班會我都會強調(diào)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，但有些學(xué)生的行為習(xí)慣很差，經(jīng)常被抓到，我們也沒有好方法，我們規(guī)定但凡被抓到的就抄小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)20條，這方法對有的同學(xué)沒多大用途，抄完了一點也不長記性，有的這學(xué)期就抄四五遍了。所以，懇請給位家長教育孩子除了運動鍛煉身體時可以跑跑跳跳，平時一定別跑跳，養(yǎng)成習(xí)慣，站有站相，坐有坐樣，走路就是走路別抬腿就想跑，在小區(qū)內(nèi)和小朋友玩耍別玩一些打打鬧鬧的游戲，注意平安，講究文明，不大聲喧嘩，從小就樹立自己良好的形象。需要家長配合的幾件事：6—12歲，是閱讀才能〔即學(xué)習(xí)才能的根底〕長足開展的最黃金時期，這六年，可以說，什么都沒有海量閱讀、大大進步閱讀才能的開展更為重要。一個孩子的聰明才智，如同種子，需要條件才可以發(fā)芽生長，其中一個重要條件就是海量閱讀。假如一個孩子從沒有讀過一本好書，甚至從沒讀過一本超過10萬字的書，而是把大量時間都投入到學(xué)校課本和大量作業(yè)里去了，那么這個孩子的天賦聰明就被扼殺了！義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出，要培養(yǎng)學(xué)生“廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量”，提倡“少做題、多讀書”，要求小學(xué)生課外閱讀總量不少于145萬字。三、四年級不能低于40萬字，五、六年級每年不能低于100萬字的閱讀量，作為城市里的學(xué)校我們的孩子閱讀量應(yīng)該更多才是。如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣？答案是家長要有閱讀的習(xí)慣，這是最重要的。人是習(xí)慣的產(chǎn)物，孩子是父母習(xí)慣的延續(xù)。父母沒有閱讀的習(xí)慣，自己早早放棄了求知，那么，就不必奢望孩子多么喜歡閱讀了。所以，當(dāng)我們閑下來的.時候，不妨和孩子一起讀讀書，分享書中的故事和讀書的樂趣。另外，我感覺給孩子多買幾本〔比方每學(xué)年一次買個一二十本〕學(xué)校推薦的必讀和選讀書，并且買印刷精巧的版本，孩子們可能會因為喜歡讀其中的一本而喜歡上閱讀，也可能因為書的精巧而愛上讀書。課上我們一般講新課，幾乎所有的練習(xí)題都留作家庭作業(yè)，課上聽的再好，課下不認(rèn)真練習(xí)，也會很快就忘或很不純熟，會似是而非一知半解，時間長了跟沒學(xué)一樣。我們只有根底訓(xùn)練和配套練習(xí)冊這兩本練習(xí)題，說句實話很多學(xué)生僅靠這兩本練習(xí)題的練習(xí)量根本不夠，然而，很多學(xué)生這兩本書還沒利用好，不認(rèn)真做，所以，成績一直不理想，有的甚至是一塌糊涂。在學(xué)校老師監(jiān)視好聽課，在家各位家長監(jiān)管好孩子作業(yè)的完成情況，抓好聽課和做作業(yè)了想讓孩子成績好就是很簡單的事。保證孩子做好作業(yè)首先要為孩子創(chuàng)造一個安靜合適學(xué)習(xí)的環(huán)境。為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，每位家長都要讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。但在這一點上，我們有幾位家長做的很缺乏，連自己的孩子做不做作業(yè)都不知，有的家長的話有點可笑，說：“我每天問他，他都說做了。”我覺得你的這種形式性的問和沒問是沒有什么差異的，俗話說，耳聽為虛，眼見為實，不要對孩子太放心，特別有的孩子，家長明明知道他在學(xué)習(xí)上不夠自覺，卻還是輕信孩子，放縱自流，長此以往，等到你意識到問題嚴(yán)重時，你就有回天無力的感覺。我們都知道，嚴(yán)是愛，松是愛，不管不問要變壞。書寫不好，一定要重做，絕不姑息。字都寫不好，態(tài)度肯定不好，做了也沒用。有個別同學(xué)字寫得太難看，每次涂改現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣家長要有數(shù)，每次在做配套或基訓(xùn)時，就先做在練習(xí)本上，家長修改沒錯了，讓孩子再抄上，別怕費事，我們比別人拉下的我們要花比別人多的時間補救。在關(guān)注孩子作業(yè)時，還要注意孩子的改錯。做題不僅是穩(wěn)固純熟所學(xué)知識，還一個重要方面是找出自己不會的地方，老師修改后知道哪里錯了，再把錯題弄懂了這才能進步。很多同學(xué)的情況是，老師修改了好幾星期了，他還沒改錯，或改了還沒改對，家長要幫助孩子及時改錯。很多家長做生意很忙，我們老師也不強求每天晚上都要求你陪在孩子身邊學(xué)習(xí)，但最起碼一周你要抽出一天或半天，回過頭看看孩子練習(xí)題做的情況，提問提問考考他看他知識掌握的怎么樣。但是我們還是很想建議大家每天都檢查孩子的作業(yè)。著裝干凈得體，講究個人衛(wèi)生。很多時候看到學(xué)生座位周圍垃圾遍地，桌洞臟亂，書包里一團糟，我就聯(lián)想到這個同學(xué)家里，尤其是他的臥室或書房肯定也是臟亂差。我們一定要培養(yǎng)孩子做一個干凈衛(wèi)生，勤整理，生活有序、做啥都一絲不茍的人。生活中的一些習(xí)性和學(xué)風(fēng)是可以互相影響的。我們說小學(xué)成績不太重要，關(guān)鍵看孩子是否養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，但我們一定讓孩子知道考不好爸爸媽媽就是不能原諒你，你就是應(yīng)該受到懲罰，要為沒考好承當(dāng)一定責(zé)任。如今有的同學(xué)考不好也習(xí)慣了，因為回家家長也不打不罵，頂多說兩句，一會就過去了，所以考不好也沒事，想學(xué)就學(xué)無所謂。有的家長說孩子不聽自己的，我感覺孩子不聽你的，說明孩子不理解你的辛苦，不知道你做的一切是為他好，不知道感恩父母，在學(xué)校表現(xiàn)為不愛惜自己的物品，練習(xí)本撕了疊飛機玩了，鋼筆彩筆尺子用不幾次就壞了或丟了，丟了就丟了不在乎，因為是學(xué)慣用品一向家長要就給買，而且越買越好〔更漂亮〕。孩子大了有時可以自己買東西了，所以有的家長就給孩子零花錢，給可以但一定要關(guān)注孩子零花錢的支配去向，不要讓他買了不該買的東西，學(xué)校嚴(yán)禁在校門口的小攤上買東西尤其是下午放學(xué)后買吃的。我們各位家長因為共同的目的，因為孩子走到一個班而互相認(rèn)識，這是一種緣分，所以我們要珍惜這份緣分。孩子們在校學(xué)習(xí)玩?；ハ嘀g有時難免出現(xiàn)磕磕絆絆，有時自己的孩子還會受到小傷害，我們一定要認(rèn)識到孩子之間的矛盾即使真的打鬧都是沒有一點惡意的，沒多會就會過去和好，我們要互相理解，從自身先找原因，誰都認(rèn)為還是自家的孩子好，不要因為這影響我們的判斷，不要因為孩子間的矛盾影響我們家長之間的友誼和和諧，讓我們在收獲孩子的成長的同時也能收獲一份家長間美妙的友情?？梢宰寗e人監(jiān)管你孩子的生活但千萬不要讓別人監(jiān)管你孩子的學(xué)習(xí)，尤其是完全放手給別人，比方讓孩子的爺爺奶奶帶孩子，讓學(xué)屋老師管孩子學(xué)習(xí)，甚至替家長簽字。別人管會有種種顧慮而導(dǎo)致管不好。感謝你認(rèn)真聽了我們?nèi)齻€老師這么長時間的嘮叨，真的期望你能認(rèn)識到教育孩子不只是我們老師的事，家長的監(jiān)管教育很重要，讓我們共同努力，群策群力，為孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好根底。家長發(fā)言稿簡短篇六各位家長：大家晚上好!非常感謝大家能放棄晚上的休息時間來參加這次家長會。經(jīng)過了一個學(xué)期的相處和交流，我們已經(jīng)逐漸成為了好朋友，好伙伴。對于您在上個學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助，我們再一次表示衷心的感謝！希望在新的學(xué)期中，您能一如既往地支持和幫助我們，共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。本次家長會共分五個議程：一、介紹班級詳細(xì)情況；二、介紹本學(xué)期的課題研究；三、提出一些建議；四、談?wù)劶议L需要配合的事項；五、個別交流。經(jīng)過一學(xué)期的集體生活，小朋友們各方面都有了很大的進步,下面我就把小朋友們的學(xué)習(xí)和生活狀況作一個簡單的介紹：〔一〕習(xí)慣方面1.小朋友們的自理才能有所進步，能獨立進餐，大多數(shù)幼兒還能自己穿脫衣服和鞋子；2.在老師的引導(dǎo)和催促下，幼兒能遵守一些集體常規(guī)，認(rèn)識自己的物品，用完后知道放回原處。他們的常規(guī)意識還需進一步加強，比方排隊時不推擠、安靜地吃完一份點心、別人講話時安靜地傾聽等規(guī)那么的意識還有待加強。〔二〕認(rèn)知方面1.隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛，在活動中自己動手操作、探究周圍世界的興趣日漸濃重。2.局部幼兒動手制作才能較差，在繪畫和手工活動中不愛動手?！踩城楦蟹矫?.小朋友們都喜歡上幼兒園，喜歡老師和同伴，在園情緒穩(wěn)定愉快；2.局部幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣，表現(xiàn)為游戲中的沖突、爭搶玩具等。本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步進步幼兒的生活常規(guī)意識。我們將在新《綱要》和《園務(wù)方案》的引導(dǎo)下，以兒童為本，積極運用各種有效的整合方法，促進每個幼兒富有個性的開展。從本學(xué)期開場，我園小班組將正式進展“利用成語促進幼兒多元開展”的研究，歷時三年。希望在這三年中，通過我們的共同努力，幼兒能輕松地走進成語的殿堂，更好地傳承中華文明?！惨弧抽_展成語教學(xué)的意義3—6歲是幼兒語言迅速開展、詞匯大量積累的時期。這一時期的幼兒求知欲強，掌握的詞匯迅速增多，對詞義的理解也逐漸由詳細(xì)到抽象，但幼兒掌握詞匯的情況，受到語言環(huán)境和成人教育等條件制約，在日常生活和教育活動中，我們經(jīng)?？梢钥吹接變涸谥v述或描繪一個事物或現(xiàn)象時，由于掌握詞匯的差異而影響到表述的質(zhì)量。因此，對幼兒進展詞匯教育可以進步幼兒的言語表達才能。在實際教學(xué)工作中，我們發(fā)現(xiàn)成語作為一種特殊的詞匯，它形象生動，具有極強的概括性和抽象力，它能填補幼兒語言表達中概括才能的缺乏；其次，成語朗朗上口，易讀易記，符合這一時期幼兒語言開展的特點，容易被幼兒承受，學(xué)習(xí)成語不僅可以豐富幼兒的詞匯，還能進步幼兒的語言表達才能，增強語言的感染力，進步表述的質(zhì)量。因此，我們覺得對幼兒進展成語教學(xué)的設(shè)想是可行的。我們的課題名稱是“利用成語促進幼兒多元開展”，我們的研究目的是“促進幼兒多元開展”?！岸嘣_展”不僅包括語言方面的開展，還包括智力、個性、意志、品質(zhì)、交往、合作等方面的開展。在每一個成語背后，都有一個它自身來的故事。這些故事通過典型的形象，曲折的情節(jié)，生動、優(yōu)美的語言，吸引著幼兒，使他們從中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假丑惡，有助于幼兒良好情感的培養(yǎng)。我們將通過研究，發(fā)揮幼兒教育的特殊功能，讓幼兒在潛移默化中受到成語文化的熏陶，用以充實和豐富幼兒的語言才能，并使中華文化傳統(tǒng)得以光大，從而加厚幼兒生命的底色,到達弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的?！捕城捌诠ぷ魅ツ陎月，我們向家長們發(fā)放了家庭兒童文學(xué)活動調(diào)查問卷，目的就是要理解家庭中開展兒童文學(xué)活動的現(xiàn)狀。我們迎賓校區(qū)的小班組共發(fā)放調(diào)查問卷255份，收回有效答卷157份，回收率為62％；從家長們填寫的問卷中，我們可以看出，家長們都非常重視和支持開展兒童文學(xué)活動，但普遍缺乏專業(yè)性的指導(dǎo)，參與的意識還有待加強。調(diào)查結(jié)果顯示：1.幼兒家中的兒童文學(xué)讀物主要有《唐詩》、《兒歌》、《童話故事》、《幼兒啟蒙》、《睡前小故事》等等，還有的家長通過播放碟片或電腦下載的方式讓孩子接觸到兒童文學(xué)作品。2.家長們普遍覺得學(xué)習(xí)兒童文學(xué)很有價值，主要有以下幾點：開展幼兒的語言表達才能,豐富詞匯；培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和才能；陶冶幼兒的情操，讓幼兒學(xué)會分辨真、善、美，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)；讓幼兒理解中國的歷史文化，加深文化底蘊，激發(fā)愛國情感。3.家長們對幼兒園開展兒童文學(xué)活動也提出了很多建議，主要有三個方面：〔1〕對孩子：順其自然，要豐富孩子的文化生活，選擇的內(nèi)容要生動活潑、由淺入深，活動的方式應(yīng)以游戲為主，寓教于樂。〔2〕對老師：在教學(xué)、游戲中參加一些文學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒對文學(xué)的興趣，要讓孩子學(xué)會識別美與丑、善與惡，盡可能地向家長推薦一些兒童文學(xué)方面的書籍?！?〕對幼兒園：加大力度，豐富相應(yīng)的書籍，討論幼兒更易承受的方式，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，還可以開設(shè)專門的教室，開展親子教學(xué)。對于家長們的意見,我們會虛心地承受、積極地采納，也希望家長能在今后的工作中給予我們更多的支持?！踩潮緦W(xué)期的研究方案小班幼兒年齡小認(rèn)知程度還比擬低，他們幾乎沒有接觸到成語，對成語很不理解，基于這樣的現(xiàn)狀，本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒情況，制定了如下的研究方案：1.幼兒在老師的引導(dǎo)下開場接觸成語，熟悉成語，學(xué)習(xí)成語，初步理解生活中常見成語的含義并能簡單運用，豐富幼兒詞匯，培養(yǎng)幼兒語言表達才能，促進思維的開展。2.讓幼兒能體驗到成語的樂趣，開闊視野，增長知識，促進社會性情感的開展。在內(nèi)容的選擇上，我們主要從以下幾個方面來考慮：1.符合小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)歷的成語。2.選擇積極向上、安康活潑，幫助幼兒明辨是非的成語。3.選擇和課程主題、季節(jié)、節(jié)日相關(guān)的成語。4.選擇具有一定情趣的、能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣的成語。根據(jù)以上要求，初步選定以下12個成語作為本學(xué)期的施行內(nèi)容：百花齊放、春暖花開、春光明媚、五顏六色、三心二意、一心一意、守株待兔、狼吞虎咽、細(xì)嚼慢咽、手舞足蹈、鴉雀無聲、狂風(fēng)暴雨?！菜摹吃谘芯康倪^程中，我們需要家長們的支持與配合。詳細(xì)來說，希望家長們做到以下幾點：1.在今后的研究中，我們還會發(fā)放一些家長問卷，希望家長如實填寫，并及時交給我們，進步問卷的回收率，便于我們獲取真實有效的第一手資料。2.我們會利用“校信通”、“家長園地”等途徑，告知家長最近的成語教學(xué)內(nèi)容，讓家長理解我們的教學(xué)進度，同時也希望家長們協(xié)助穩(wěn)固。3.家長們可以抓住生活中的契機對孩子進展隨機教育，鼓勵幼兒平時應(yīng)用成語。比方：帶幼兒去戶外漫步欣賞花朵，讓幼兒理解三月是一個“春暖花開”的季節(jié)，“百花齊放”，“五顏六色”漂亮極了。通過日常的用餐時間來向幼兒演示“狼吞虎咽”和“細(xì)嚼慢咽”這兩個成語鮮明的比照，讓幼兒知道“細(xì)嚼慢咽”對身體有好處。4.在日常生活，及時糾正錯用的成語。有了你們的熱情參與，相信我們的課題研究會開展得更加有聲有色。不久的將來，當(dāng)孩子們饒有興趣地說起成語故事中的一言半語，當(dāng)他們自然地把故事納入自己的思維，當(dāng)他們具備了書中人不可多得的優(yōu)秀品質(zhì)的時候，你、我都會露出欣慰的笑容。1.重視孩子才能的培養(yǎng)我班幼兒在剛?cè)雸@時，大局部幼兒都自理才能很差。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯、毛巾等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒都學(xué)會了自己的事情自己做。希望家長盡量少包辦、少插手，從生活的小事做起，讓他自己去解決一些事情。孩子自己能做的事情，讓他自己去做，等他成大以后，肯定會面臨更劇烈的競爭，只有從小有意識地去鍛煉和培養(yǎng)，才能贏得美妙明天。今天多放手，明天才能多放心讓他自己去做，孩子自己能想的事情，讓他自己去想．給孩子獨立成長的空間。本學(xué)期，我們也方案組織一次“幼兒生活技能大比拼”，希望我們的孩子到時候獲得好成績。2.重視孩子素質(zhì)的全面開展和進步在幼兒園，我們更重視幼兒的全面開展。如今很多家長的教育理念也比擬先進，知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的。在幼兒園，幼兒一天的生活學(xué)習(xí)根本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、才能都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的開展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、進步幼兒才能和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。3.重視對孩子的賞識教育我們對待班級孩子進展賞識教育，認(rèn)同孩子的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對孩子進展表揚。用小五角星來獎勵他們，他們會很開心的與同伴進展互相比擬，看看誰的星星最多。在幼兒數(shù)的這個過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點數(shù)才能還鼓勵了幼兒的上進心。希望在家長在家里也盡量采用這樣的賞識教育。4.社會交往方面。如今的孩子經(jīng)常會發(fā)生一些沖突，有的被別人抓傷了，或者是自己把別人咬了一口，那么怎樣對待孩子之間的沖突糾紛呢？這跟他們年齡小，認(rèn)知程度低有關(guān)。孩子缺乏與人交往經(jīng)歷，往往采取最直接的方法，打你不商量。他打別人是為了保護自己?！才e例：擁擠時別人碰了一下，兩人搶一只皮球，別人拿自己的玩具〕這也表達了”自我中心”，打人是不好，但孩子間的沖突有正面的意義。專家指出，孩子就是在磕磕碰碰中成長，有時家長很緊張，孩子吵過就忘了，仍然是好朋友。我們和家長所要做的是循循善誘，堅持正面教育。靜地問明事發(fā)的原因，經(jīng)過，分析^p孩子的對與錯，最后可教給孩子一些自我保護的技巧和才能。1.堅決不買幼兒園門口攤點上的物品，在接送幼兒時把您的車子擺放整齊。2.為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園。假如因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。3.假如您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，防止意外事故的發(fā)生，需要服藥的幼兒請各位家長交到保健醫(yī)生那里，度詳細(xì)地填寫好服藥登記。4.配合幼兒園加強對幼兒行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)；如獨立進餐、洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣物，檢查幼兒指甲；5.為了您的孩子平安，家長應(yīng)把孩子送到教室門口老師的手里，孩子要有專人接送，如有事需要其別人代接，應(yīng)事先通知本班老師。6.請及時填寫家園聯(lián)絡(luò)手冊并交給老師。家長會到此完畢，假如你還有什么不清楚或者想理解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些缺乏，我想在以后的工作中我會不斷理論和總結(jié)，爭取把工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些珍貴的意見，為促進幼兒的全面開展共同努力！謝謝大家！家長發(fā)言稿簡短篇七親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我們組是個陽光向上，團結(jié)一致的小組。我們組有思維敏捷的丁xx，有踏實刻苦的盧xx，還有大方活潑的周xx。篇大作，語文課上的精彩發(fā)言，無不閃耀著她獨特的光輝！她還是我們小組的“智多星”，《經(jīng)典詠流傳》，英語小組情景劇，都有她的出謀劃策。美文的流淌是你用汗水書寫的篇章，人們常說“自信的女孩最美麗”！希望你勇于展現(xiàn)自己，在展現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)，在展現(xiàn)中超越！相信你一定是那最璀璨的明星！周xx是一個活潑好動的男孩。平時熱衷于運動，打籃球，乒乓球，羽毛球，樣樣表現(xiàn)突出。而且對音樂的愛好，也是“如癡如醉”，課下學(xué)習(xí)陶笛，還在前不久的“陶笛節(jié)”中，獲得了二等獎，在班內(nèi)圈粉無數(shù)！周xx，你大方，你熱情，你永遠是最閃耀的你！對待物理，不斷研究困惑，克制重重困難，希望你用同樣的熱情翻開各個學(xué)科的大門！與你們?nèi)齻€成為一組，是我莫大的幸運，不管光陰怎樣流逝，我永遠會珍藏屬于我們的回憶！謝謝你們的包容，諒解與支持！可以作為你們的組長，我感到非常的幸福！謝謝你們！我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！家長發(fā)言稿簡短篇八親愛的老師和家長們：大家好！我是xx首先感謝學(xué)校老師給我這么好的時機站在這里和大家討論孩子的成長教育。我感到非常榮幸。至于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)歷可談。我只想說說自己不成熟的想法和做法，目的是和大家分享經(jīng)歷，取長補短，共同進步。在這里，我想談?wù)勎易约簩和砷L教育的粗淺認(rèn)識。首先，我在家里給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個相對獨立安靜的學(xué)習(xí)場所。用平常心對待孩子，和孩子交朋友，讓孩子感受到親近，趕走壓力感，愿意告訴你一些事情，假如你痛苦，愿意向你抱怨；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多陪陪孩子，多交流。多表揚，多鼓勵，少批評，少責(zé)備。每個人都有惰性，小孩子貪玩是自然的，我們成年人也是。工作一天后，你也想休息一下，打牌，和朋友聊天。因此，我們不應(yīng)該盲目地批評孩子的游戲活動，而應(yīng)該鼓勵他們在玩之前完成作業(yè)。第三，培養(yǎng)健全人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。例如，在學(xué)校組織的各種活動中，我建議家長應(yīng)該鼓勵孩子參與，使他們可以有很強的團隊精神。因為只有在活動中，孩子才能體會到集體的力量，體會到自己真正的快樂！第四，注意孩子良好的閱讀習(xí)慣。勤讀書，讓孩子多讀書，讀有用的書，可以增長知識，讓孩子獲得更多的知識。培養(yǎng)孩子經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣是很有必要的。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜歡在心里。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子會安康成長，她會是我們的驕傲！在這里，我再次向為我們的孩子努力的老師們表示衷心的感謝！祝各位老師、家長、朋友身體安康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家。家長發(fā)言稿簡短篇九尊敬的各位來賓，女士們，先生們：大家好！今天大家在百忙中前來祝賀我兒子考上西安交通大學(xué)，在此我代表我們?nèi)蚁虼蠹冶硎咀顭崃业貧g送和衷心地感謝！我們兒子可以考上大學(xué)，除了他本人的努力外，離不開各位老師的辛勤培育和同學(xué)們的熱情幫助，更離不開各位長輩、各位親朋好友對他的關(guān)心和鼓勵！今天，大家的光臨，就是對他最大的鼓勵！兒子雖說進入了高等學(xué)府，今后仍然離不開大家一如既往的幫助和關(guān)愛。在此，我希望兒子以大學(xué)生活為新的人生起點，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以更好的成績來回報大家對你的厚愛！作為父母，我們今天無比的沖動和快樂，請各位親朋好友開懷暢飲，共度今天這個美妙的日子。最后，讓我們再次對親友們、同事們、老師和同學(xué)們，表示最誠摯的感謝！祝愿大家永葆安康，萬事如意！謝謝！家長發(fā)言稿簡短篇十親愛的老師和家長們：大家好！我是初三三班傅志斌的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的時機和在座的各位討論孩子的成長教育。我們和孩子的父母坐在一起，他們是孩子的第一任老師，對孩子的人生開展非常重要。所以，我想和大家分享一下我不成熟的做法，取長補短，共同進步：進入初三，首先要意識到孩子學(xué)習(xí)很努力。這表如今兩個方面。第一，每天晚上學(xué)習(xí)時間延長，真的很累；二是化學(xué)學(xué)科新增，課程容量增加，學(xué)術(shù)負(fù)擔(dān)相對增加；還有就是升學(xué)考試的壓力。所以要充分理解孩子的困難。其次，要認(rèn)識到孩子正處于心理成長的關(guān)鍵期，也就是叛逆期，獨立、獨立、叛逆的意識增強，不再聽從我們的話，而是有自己的看法和見解，甚至出現(xiàn)了很多讓父母感到頭疼的病癥。其實叛逆期是很正常的表現(xiàn)，但是有些孩子很堅強，有些孩子那么是其次，所以我們的父母要特別細(xì)心的引導(dǎo)他，讓他平安度過這段時期，走上正確的道路。首先，父母應(yīng)該對自己的孩子保持心理敏感學(xué)習(xí)和成長受到相當(dāng)?shù)闹匾?。不要以忙為由無視孩子的教育。也許為每個人工作，你覺得再努力也是自己的職責(zé)；然而，讓我們的孩子盡可能地受苦也是一種責(zé)任和義務(wù)。其次，專家說新的教育方法是典范和指導(dǎo)。典范意味著你你應(yīng)該樹立一個典范，讓你的孩子知道你想讓他們做什么。引導(dǎo)，就是在孩子成長的每一步，都要漸漸地，逐漸地引導(dǎo)孩子。所以，家長首先要注重自身修養(yǎng)，樹立自己的威信，起到表率作用。比方吃完飯，全家人看電視，沒人想走。你讓孩子趕緊寫作業(yè)，他肯定不愿意。假如父母帶頭起床洗碗或做其他家務(wù)，那么孩子更愿意做作業(yè)。首先要有一個好的學(xué)習(xí)空間。除了寫字桌椅和充足的照明外，其他學(xué)慣用品，如字典、鋼筆、書籍、筆記本等。應(yīng)該為他做好準(zhǔn)備。應(yīng)該有一個書架或者專門的空間，這樣所有的學(xué)慣用品都可以分門別類的放好。孩子們被要求在使用完學(xué)校用品后把它們放回原處。父母有時間可以定期幫他整理。其次，有氣氛。學(xué)習(xí)環(huán)境并不高，但是一個好的學(xué)習(xí)伙伴對于有一個學(xué)習(xí)氣氛很重要。我們可以陪孩子一起學(xué)習(xí)，看書看報，或者檢查作業(yè)完成情況。作業(yè)還有很多錯誤，錯誤沒有改。特別注意孩子的學(xué)習(xí)，家長不要打攪她，防止不必要的八卦，孩子在做作業(yè)的時候盡量不要玩電腦。假如發(fā)生這種情況，孩子會精神飽滿，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)效果。孩子很關(guān)心父母是否為自己的成長盡心盡力。有些父母可能并不總是與孩子交流。我們應(yīng)該多鼓勵，多表揚，少表揚批評，少批評。同時，我們隨機檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，讓他們知道我們一直在關(guān)注他。盡量包容缺點，要知道世界上沒有完美的孩子，每個完美的孩子都有自己的缺點。當(dāng)你糾正孩子的缺點時，你必須注意家長發(fā)言稿簡短篇十一各位親愛的老師同學(xué)們、親朋好友們：大家晚上好！首先，我們對我的小女兒表示祝賀，祝賀她考上了理想的大學(xué)，實現(xiàn)了自己多年的夢想。希望她以此為一個新臺階，再接再厲，把自己的專業(yè)課學(xué)通學(xué)精，來回報家鄉(xiāng)父老，回報社會，同時，我也希望她在這個新起點上，更加刻苦努力學(xué)習(xí)，不斷獲得優(yōu)異成績，希望她在不遠的將來一定會成為一名優(yōu)秀的學(xué)者、專家、科學(xué)家，我期待著那一天。精神財富，謝謝你們的到來。領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、同事他們的關(guān)心支持，他們的不辭辛苦，讓我不能忘記，同時，我還要借此時機，向在備考、考試、報考過程中給予關(guān)心幫助的同學(xué)、同事、朋友表示感謝，你們是我女兒走向成功的關(guān)鍵，我和我的小女兒不會忘記你們的。我還要感謝xxx大酒店的老板、經(jīng)理及全體員工，為我們提供了豐富的午餐，祝愿你們的酒店生意興隆，財廣進。家長發(fā)言稿簡短篇十二各位家長：你們好！，時間過得真快轉(zhuǎn)眼間，孩子們就是學(xué)前班下期了，再過幾個月孩子們就上小學(xué)了，回憶上一期工作的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步，都傾注了老師的心血。當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持與配合。在此我真誠的對大家說聲謝謝，同時也希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。：我是吳老師是本班的班主任，本學(xué)期由我和鄧?yán)蠋煋?dān)任學(xué)前班的教育教學(xué)工作，夏老師擔(dān)任保育工作，我們會在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷努力，和孩子共同成長度過快樂的幼兒園生活。，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和測查孩子們在語言表達才能方面生活自理才能方面都有很大的的進步！大部份幼兒能完好的講述，能做到自己的事情自己做。但在學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)那么意識方面還需加強，少部份幼兒的坐姿。寫字的姿勢不太正確。紀(jì)律不太好注意力不集中。我們會加強幼兒前書寫的訓(xùn)練。同時也會加強幼兒規(guī)那么意識的培養(yǎng)，也希望家長配合加強幼兒這幾方面的教育。本學(xué)期我們結(jié)合本班幼兒的實際情況及綱要要求制定了本本班的學(xué)期方案。為了讓幼兒們能順利地進入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活我們的家園要親密配合做好幼小銜接工作幫助孩子們做好入小學(xué)前的的準(zhǔn)備。1。學(xué)前思想準(zhǔn)備：讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決向往小學(xué)，又不知道怎樣做的問題。2。身體方面的準(zhǔn)備：〔1〕通過體育鍛煉、疾病預(yù)防，增強幼兒體質(zhì)，使他們可以身心安康地邁入小學(xué)?！?〕為了讓幼兒可以較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒的學(xué)習(xí)時間，延長到40到45分鐘。〔3〕在日常生活中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。〔4〕注重平安方面的教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)那么，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救，知道不能玩水、玩火、玩電。3。獨立生活才能的準(zhǔn)備：〔1〕通過談話、故事、社會理論來培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強幼兒獨立解決問題的才能。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解決。〔2〕培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中要學(xué)習(xí)自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)視、自我評價、自我批評和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事，并一定做好；什么時候不該做什么事，并控制自己的愿望和行為。4。學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：〔1〕培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作才能。本學(xué)期，結(jié)合主題模擬小學(xué)的要求，讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，保護并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具?！?〕培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)來培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識；游戲活動中加強幼兒規(guī)那么意識的培養(yǎng)。平安是幼兒園工作的重中之重，有了平安的保障才能開展教育教學(xué)工作，我們深知自己肩上的責(zé)任，時刻牢記平安意識，我們隨時檢查本班是否有平安隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、及時解決為誘餌提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時利用課堂時間對幼兒進展各項平安活動，通過幼兒感興趣的游戲，講故事，情景表演等多種方式交給幼兒一些正確的自我保護的方法和才能。我們堅持每周一大掃每天一小掃，保持室內(nèi)外的整潔，孩子們每用完一餐后的餐具都及時清洗消毒，口杯也是每天消毒一次，孩子們的教室和臥室每周大都用紫外線消毒，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證孩子們有個舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們在園里的表現(xiàn)都很好，時間觀念也很強，如何時用餐，何時起床，何時喝水等，都能按時間進展。在進餐時，大多數(shù)幼兒都可以在規(guī)定的時間內(nèi)吃完自己的飯菜。中午大局部幼兒都可以很好地入睡，只有幾位小朋友需要老師在旁邊催促。在幼兒園里，孩子身體的正常發(fā)育最重要，所以，我們根據(jù)孩子們的身體開展，合理地安排戶外活動，以促進幼兒身體各部位的全面開展，保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間。本學(xué)期由我所擔(dān)任語言、科學(xué)、社會、美術(shù)這幾門學(xué)科的教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)中我們根據(jù)幼兒園的工作方案，我們老師首先要改變自己的觀念，要清楚的認(rèn)識到幼兒是學(xué)習(xí)的主體他們有無限潛能并結(jié)合<<幼兒園教育指導(dǎo)剛要》》和平時幼兒實際情況制定了我所擔(dān)任這幾門學(xué)科的教育教學(xué)方案：1、語言：主要培養(yǎng)幼兒了樂于與人交談，講禮貌。喜歡聽故事，看圖書。能聽懂和會說普通話，本學(xué)期語言方面的內(nèi)容主要是以<<新聞播報》》<<春天的色彩》》<<奇妙傘》》快樂讀書屋太陽高掛我的他愿望這幾個主題開展教學(xué)。需到達的目的：1、能大聲、清楚、有感情地講述自己的見聞和經(jīng)歷，表達較完好連接。2、能體驗文學(xué)作品中表現(xiàn)的春天的意境美，感受作品中描寫春天的語言的豐富和優(yōu)美。3、喜歡欣賞和仿編文學(xué)作品，有學(xué)習(xí)句式的興趣。4、積極參加閱讀活動，體驗閱讀活動的快了。在教學(xué)中我將采用欣賞法情景法觀察等方式方法進展教學(xué)。藝術(shù)：藝術(shù)主要是培養(yǎng)能初步感受喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，能用手工和繪畫把藝術(shù)表現(xiàn)出來，本學(xué)期主要以我是小兵美妙的聲音春雨沙沙彩色世界美麗天空這幾個主題展開教學(xué)。應(yīng)到達的目的是：1欣賞校園環(huán)境、家鄉(xiāng)風(fēng)景、自然山川和動物圖片，欣賞民間及中外美術(shù)作品，感受造型、色彩等美的根本要素。2、能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品；3、能大膽、主動的用對印、粘貼等美工手法創(chuàng)造性表現(xiàn)春天的美。4、能大膽的和同伴交流學(xué)習(xí)，進展簡單