山西省忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中語文試題（含答案）

忻州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)科素養(yǎng)監(jiān)測八年級(jí)語文注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置上。3．答卷全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、讀·書（12分）1．親愛的同學(xué)們，書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，也是我們的傳統(tǒng)文化瑰寶。請賞讀下面這幅書法作品，用楷體將其正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。（2分）2．古詩傳家國之愛，展生活之趣。讀下面語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。（10分）（1）故鄉(xiāng)是游子的牽掛：《春夜洛城聞笛》中“此夜曲中聞?wù)哿?，______________”用傷離惜別的曲調(diào)勾起詩人無盡的思念：《木蘭詩》里用“可汗問所欲，______________，______________，______________”表達(dá)女英雄對家的眷戀；《逢入京使》中的“馬上相逢無紙筆，______________”書寫出思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。（2）一切景語皆情語：木蘭征戰(zhàn)十年，“______________，______________”（《木蘭詩》）兩句描寫了戰(zhàn)地夜景，渲染了寒冷孤寂的氣氛：王維的“______________，______________”（《竹里館》）寫出有明月相伴，并不感到孤獨(dú)的淡定心態(tài)；韓愈筆下“______________，惟解漫天作雪飛”（《晚春》）以擬人的手法寫出對春天的留戀。二、讀·思（38分）（一）天下興亡，匹夫有責(zé)。古往今來，無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志，以報(bào)國為終生之責(zé)。為倡導(dǎo)愛國主義精神，學(xué)校舉辦了“天下家國”主題的系列活動(dòng)?！净顒?dòng)一：誦讀愛國詩歌】北方（節(jié)選）艾青我愛這悲哀的國土，它的廣大而瘦瘠的土地帶給我們以淳樸的言語與寬闊的姿態(tài)，我相信這言語與姿態(tài)堅(jiān)強(qiáng)地生活在土地上永遠(yuǎn)不會(huì)滅亡；我愛這悲哀的國土，古老的國土，——這國土養(yǎng)育了為我所愛的世界上最艱苦與最古老的種族。3．《北方》是詩人艾青于抗日戰(zhàn)爭期間創(chuàng)作的一首新詩。下面分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．文中加點(diǎn)的詞“悲哀”“堅(jiān)強(qiáng)”“艱苦”詞性相同。B．詩歌抒寫了國家民族的苦難、悲傷，所以“悲哀”“最艱苦”要重讀。C．這首詩形式自由，不注重韻律和字?jǐn)?shù)、行數(shù)的整齊劃一。D．這首詩的意象雖然沉郁，但給人的感受是堅(jiān)強(qiáng)有力的?！净顒?dòng)二：品讀紅色經(jīng)典】突然，一陣響亮的沖鋒號(hào)聲，在耳邊響起。他猛然聽出勝利的號(hào)聲，已經(jīng)來臨。這勝利的號(hào)角，多么的接近，多么動(dòng)人！A終于來了，在最危急的時(shí)刻趕來了。黨來了。勝利的黎明也來了！“??！解放軍！”“A領(lǐng)著解放軍來啦！”B聽見一陣狂熱的歡呼與吶喊。禁不住滿臉須眉顫動(dòng)，無限喜悅地傾聽著勝利的槍聲指向山下潰散的魔影……探照燈驟然熄滅了?？墒荁仍然雙手叉腰，張開兩腿挺立在鮮血染遍的紅巖上，一動(dòng)也不動(dòng)。他的目光，仿佛猶自俯瞰著腳下的魔窟。4．以上選段出自《紅巖》，人物A是______（人名），人物B是______（人名）?！凹t巖”象征著精神____________。（3分）【活動(dòng)三：繼承先輩信念】5．陸定一記錄了紅軍長征中翻越老山界的偉大壯舉，一百年后的我們也必將在實(shí)現(xiàn)“中國夢”的征程中留下自己的足跡。請仿照畫線的語句，將下面的誓言補(bǔ)充完整。（2分）一百年前，有你們，一群有血有肉、慷慨激昂的青年以青春的信仰叩開歷史的大門；一百年后，__________________。我愿，以青春之我，擔(dān)時(shí)代之責(zé)；我愿，清澈的愛，只為中國。（二）閱讀下面的材料，完成第6—7題。小時(shí)候練書法，開始我都是用廢紙來寫。學(xué)了很長時(shí)間，一直沒有大的長進(jìn)。我父親的一位書法家朋友對他說：“如果你讓孩子用最好的紙來寫，他可能會(huì)寫得更好。”父親便叫我按照書法家朋友所說的去做，果然，沒過多久，我的字進(jìn)步很快。父親很驚奇，去問那書法家朋友。他笑而不答，只在紙上寫了一個(gè)“逼”字。父親頓悟：這是讓我因惜紙而逼迫自己寫好字。的確，平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢的“廢紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長，平淡的“廢紙”還有很多。實(shí)際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過。6．請?jiān)囍鴱奈恼碌膬?nèi)容、主題，或自己的感悟等角度出發(fā)，給上面這篇短文擬一個(gè)標(biāo)題，并說明理由。（3分）7．這是一篇內(nèi)容簡短，寓意深刻的文章。讀完本文后，你有何感想呢。請根據(jù)自己的感想提煉觀點(diǎn)，并以擺事實(shí)講道理的方法加以闡述，不少于100字。（10分）寫作提示：①根據(jù)文章提煉觀點(diǎn)；②不少于100字。（三）比較閱讀是學(xué)習(xí)古文的好方法。請閱讀下面的古文，完成第8—11題。孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)失十中八九，但微頜之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。8．讀準(zhǔn)字音，是閱讀古文的第一步。請給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。（2分）（1）卿今當(dāng)涂掌事______ （2）但微頷之______9．一詞多義是漢語中的常見現(xiàn)象。下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．但當(dāng)涉獵 當(dāng)世無雙 B．自以為大有所益 以錢覆其口C．大兄何見事之晚乎 見其發(fā)矢十中八九 D．但手熟爾 但微頷之10．完成下列語句的翻譯。（3分）（1）蒙辭以軍中多務(wù)。翻譯：__________________（2）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翻譯：__________________11．比較閱讀是學(xué)習(xí)古詩文的好方法，請將下面的表格補(bǔ)充完整。（4分）選文描寫手法學(xué)習(xí)收獲《孫權(quán)勸學(xué)》本文注重以對話表現(xiàn)人物。如魯肅說“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙”，側(cè)面表現(xiàn)出①_________。從呂蒙的今昔變化中，我明白了②_________?！顿u油翁》本文通過動(dòng)作、神態(tài)及語言描寫表現(xiàn)人物。如“睨之”“微領(lǐng)之”表現(xiàn)出賣油翁對陳堯咨的箭術(shù)不以為意。再如“爾安敢輕吾射”寫出陳堯咨的③_________。本文所闡釋的道理可以用四字成語“④_________”高度概括。痀僂承蜩仲尼適楚，出于林中，見痀僂①者承②蜩③，猶掇④之也。仲尼曰：“子巧乎！有道邪？”曰：“我有道也。累丸二而不墜，則失者錙銖⑤；累三而不墜，則失者十一；累五而不墜，猶掇之也。吾處身也，若厥⑥株拘⑦；吾執(zhí)臂也，若槁木之枝；雖天地之大，萬物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不側(cè)，不以萬物易蜩之翼，何為而不得！”孔子顧謂弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其狗僂丈人之謂乎！”【注】痀僂（gōulóu）：指駝背。②承：用長竿取物。③蜩（tiáo）：蟬。④掇（duō）：拾取。⑤錙銖（zizhū）：都是古代的極小重量單位，表示很少。⑥厥（jué）：失去知覺。⑦株枸：斷殘的樹樁。12．下面加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．仲尼適楚（到……去） B．我有道也（道理）C．累丸二而不墜（累積） D．若槁木之枝（像，好像）13．本文通過“_____________，_____________”（原句），闡明了_____________的道理。（3分）三、讀·寫（70分）14．《國寶回家》作為今年春晚的特殊環(huán)節(jié)，引起了全國人民的矚目。下面是兩幅關(guān)于國寶的宣傳圖，無論是文物造型，還是宣傳文字，都給人留下深刻印象。你更喜歡其中的哪一幅呢？請說說你的理由，不少于80字。（6分）（圖一：陶鷹鼎）（圖二：長毋相忘銀帶鉤）閱讀下面的短文，完成第15題。張切糕與李切糕在日本鬼子進(jìn)入本縣之前，張切糕和李切糕原本都在相安無事地做切糕、賣切糕。只不過是張切糕的名氣要大一些，李切糕的名氣要小一些。張切糕之所以比李切糕名氣響，除了切糕做得猶如黃金片，筋道爽口之外，還有一點(diǎn)是他的切糕塊頭格外大。多大？有頭號(hào)笸籮那么大，直徑足有兩米。做這么大的切糕無疑需要大鍋，奇怪的是張切糕家里根本就沒有大鍋。無大鍋能做出大坨的切糕來，這本身就是一絕。此技藝是他家祖?zhèn)?，秘不示人。而李切糕呢，不但切糕做的一般，而且他只能做小坨的切糕，直徑連一米都不到。就這每天還賣不完。人家張切糕的切糕做好了，打開門推出去，門口早有人在等候了。張切糕也不用秤，你說要多少，他一刀下去保證八九不離十。用不到兩個(gè)時(shí)辰，切糕就賣完了。而李切糕呢，卻要把切糕用車推著，走街串巷地喊，熱切糕??！有時(shí)從早喊到晚，切糕早都涼透了，他還在喊，熱切糕??！嗓門倒是挺亮，隔幾條街都能聽得到。自從日本人占領(lǐng)了縣城，實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，很快張切糕和李切糕都失業(yè)了。做切糕的原料買不到，再說老百姓也吃不起了。這日，張切糕正在家中凄惶，不想偽縣衙有人來請他。去了他才知道，原來是日本參事官想吃切糕。他打聽到張切糕最有名，就請他來一展廚藝。不料這張切糕卻不給他面子，他對參事官說，我會(huì)做切糕不假，可是我只會(huì)給中國人做切糕。給日本人做切糕的手，我還沒長出來呢！任憑參事官軟硬兼施，張切糕就是不肯就范。參事官惱羞成怒，就把張切糕弄進(jìn)大牢折磨他。但是不管怎么折磨，張切糕就是不肯做。參事官?zèng)]辦法，又派人把李切糕請來。一開始，李切糕也表現(xiàn)得挺英勇。可是當(dāng)日本人把他弄進(jìn)關(guān)張切糕的牢房，他看到傷痕累累的張切糕時(shí)，就有點(diǎn)動(dòng)搖了。他想：不就是做個(gè)切糕嗎，給誰做不是做，何必弄丟性命。而且就在這時(shí)，他的腦子忽地一閃……既然成了獄友，兩個(gè)做切糕的人開始對話。這是他們平生第一次對話，以前可是老死不相往來的。論年齡張切糕要比李切糕大不少，現(xiàn)在又有傷在身，李切糕就表現(xiàn)得格外殷勤小心。他一口一個(gè)張師傅地叫，還撕開自己的衣服為張切糕包扎傷口。很快，張切糕就被感動(dòng)了。他說，反正我都一大把年紀(jì)了，世道又這么亂，我也不想活了?？赡氵€年輕，沒必要和我一起死。李切糕趕緊說，不行，讓我去伺候日本人，還不如和你一起死了呢！張切糕說，可是……我做切糕的絕技總得有人往下傳啊，我沒有兒子，你我都死了，豈不絕根了嗎！李切糕一聽，撲通一聲跪在地上，連喊師傅。張切糕就說，你附耳過來。張切糕傳授給李切糕的第一項(xiàng)絕技，就是如何把切糕做大。原來方法也很簡單：就是在鍋上架上木桶蒸切糕。木桶很深，蒸出的切糕為柱體，隨后用木板蘸上涼水拍打，直至拍成圓餅狀為止。原來如此！李切糕聞聽此言，不由拍手擊掌。不想他的這個(gè)舉動(dòng)讓張切糕心一沉。他看著李切糕繼續(xù)說，我現(xiàn)在教你的是保命求生活的法子，你要是想求富貴，我這里還有一個(gè)絕技……李切糕迫不及待地說，師傅快說！李切糕很快出獄。因?yàn)樗麧M足了參事官的食欲，參事官特批為他提供原料，他的生意重新開張。又由于張切糕死在獄中，他沒有了競爭對手，且獲得了張切糕的獨(dú)門絕技，他居然也名噪一時(shí)。李切糕春風(fēng)得意，經(jīng)常出入縣衙。開始，只是為日本參事官送切糕，后來就開始打小報(bào)告，成了一個(gè)名符其實(shí)的漢奸。日子久了，參事官對他的切糕也膩了。這時(shí)，李切糕突然想起張切糕教給他的另一項(xiàng)絕技，就是往切糕里加?xùn)|西。他小心一試，參事官果然吃得興高采烈。而且從此欲罷不能，每天都要吃他的切糕，并把他樹為商人代表，給予嘉獎(jiǎng)。李切糕更得意了！他在街上走路開始打橫。他雇起了師傅，當(dāng)上了甩手掌柜，整天花天酒地，作威作福。誰知這日，日本憲兵隊(duì)突然拘捕了他，罪名是謀殺日本參事官。原來參事官死于慢性中毒，經(jīng)化驗(yàn)，毒藥來自切糕。李切糕很快被槍斃。臨死他說，張切糕，你可真高??！15．在閱讀課上，老師向同學(xué)們推薦了《張切糕與李切糕》這篇小說。（1）作者在為小說命名時(shí)，都有其獨(dú)特的用意。請你說說本文以“張切糕與李切糕”為題有何作用。（5分）（2）在作品鑒賞會(huì)上，你將代表小組發(fā)言。請從人物形象、語言表達(dá)、情節(jié)構(gòu)思、主題思想等方面任選一個(gè)角度寫一段賞析性文字，為發(fā)言做準(zhǔn)備。（10分）寫作提示：①結(jié)合文章內(nèi)容：②不少于100字。閱讀下面的材料，完成第16題。材料一：老字號(hào)是指具有悠久歷史，在傳承中形成了獨(dú)特產(chǎn)品、技藝和服務(wù)并擁有良好信譽(yù)的品牌。至今為止，商務(wù)部認(rèn)定的“中華老字號(hào)”共1128家。其中，有的老字號(hào)發(fā)展態(tài)勢良好，有的經(jīng)營困難，甚至瀕臨倒閉。瀕臨倒閉的老字號(hào)，有的是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展和科技進(jìn)步被淘汰，如隨著打火機(jī)的普及，亞洲最大的老字號(hào)火柴廠——河北泊頭火柴有限公司退出了歷史舞臺(tái)。老字號(hào)是地方的一張名片，對這類即將消失的老字號(hào)，政府進(jìn)行了全面摸底普查，建立老字號(hào)檔案，不任其消亡。有的老字號(hào)隨著城市建設(shè)的推進(jìn)，被迫從商業(yè)旺地搬到其他街區(qū)，失去了原有的營銷環(huán)境。因此，各地政府實(shí)施了針對老字號(hào)原地風(fēng)貌、品牌文化等方面的保護(hù)。資金短缺是束縛老字號(hào)發(fā)展的瓶頸。為此，各地紛紛制定相應(yīng)政策，為老字號(hào)融資出謀劃策。后繼無人是老字號(hào)傳承面臨的又一問題。老字號(hào)獨(dú)特的技藝復(fù)雜難學(xué)，周期長，收入低，現(xiàn)在的年輕人很少愿意學(xué)。各省市舉辦了非遺傳人和從業(yè)者的培訓(xùn)，以解決老字號(hào)技藝傳承的困境及人才匱乏的問題。除此以外，老字號(hào)要延續(xù)和發(fā)展，還需要在產(chǎn)品創(chuàng)新和營銷理念創(chuàng)新上動(dòng)腦筋。材料二：揚(yáng)州的謝馥春是中國第一家化妝品企業(yè)，其歷史可追溯到清道光十年（1830年），曾于1915年榮獲巴拿馬萬博會(huì)銀獎(jiǎng)，后被國家商務(wù)部授予“中華老字號(hào)”稱號(hào)，名列“全國300家重點(diǎn)保護(hù)品牌”。謝馥春基于東方人生理特征，講求天然美妝造就天生麗質(zhì)，親和安全。產(chǎn)品創(chuàng)新，是謝馥春品牌的一貫追求。早在創(chuàng)業(yè)之初，創(chuàng)始人謝宏業(yè)就利用自己對中草藥有研究的優(yōu)勢，巧妙地將香粉與醫(yī)藥結(jié)合起來，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。這項(xiàng)革新，使謝馥春聲譽(yù)鵲起，名揚(yáng)海內(nèi)外。如今，謝馥春與權(quán)威科研機(jī)構(gòu)合作，依然在傳統(tǒng)工藝基礎(chǔ)上追求創(chuàng)新，開發(fā)出現(xiàn)代生物化新產(chǎn)品。另外，謝馥春還注重營銷策略，將產(chǎn)品分開檔次，滿足各階層民眾的需求；在景區(qū)開門店和在網(wǎng)絡(luò)上銷售，進(jìn)一步拓展了市場。（根據(jù)謝馥春官網(wǎng)材料改寫）材料三：近日，京東數(shù)據(jù)研究院基于入駐京東食品老字號(hào)在銷售、用戶及評(píng)價(jià)等多方表現(xiàn)，發(fā)布了《京東老字號(hào)電商成長報(bào)告》。報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，近三年來，老字號(hào)們紛紛加速“觸網(wǎng)”，以開放的心態(tài)，重視電商渠道，學(xué)習(xí)電商的新玩法，在經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)后，已經(jīng)找到如魚得水的感覺。以北京稻香村為例，2014年開始入駐京東平臺(tái)，借助京東大數(shù)據(jù)，施行線上線下的差異化經(jīng)營，針對線上做定制產(chǎn)品。2017年銷售額則呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，2021年銷售額同比增長39%，成功引領(lǐng)國潮新典范。（根據(jù)《京東老字號(hào)電商成長報(bào)告》改寫）16．隨著國潮熱，“中華老字號(hào)”成了中國名片。為此，班里召開了“了解中華老字號(hào)，傳承傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，同學(xué)們收集并整理了以上材料。（1）根據(jù)材料二，補(bǔ)全對話。小姨：小麗，你看小姨最近的膚色是不是不太好？唉，忙得連逛街的時(shí)間都沒有，也不知道買什么化妝品合適。小麗：小姨，你可以買中華老字號(hào)揚(yáng)州謝馥春的產(chǎn)品啊！因?yàn)開_______（2分）（2）根據(jù)材料三，解釋語段中“觸網(wǎng)”的意思。（2分）（3）圍繞“老字號(hào)的傳統(tǒng)與創(chuàng)新”這個(gè)話題，同學(xué)們在班會(huì)上各抒己見。請你根據(jù)以上三則材料，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)看法。（10分）寫作提示：①從材料中篩選有用信息；②思路清晰；③語言得體；④不少于100字。17．詩人卞之琳在《斷章》中寫道：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。”我們每個(gè)人都在追逐幸福，總在仰望和羨慕別人的幸福。殊不知，回頭卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。請從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的文章。（35分，含書寫分5分）題目一：我在幸福里題目二：我與______的幸福寫作提示：①除詩歌外，文體不限：②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔；④如果選擇題目二，請務(wù)必先補(bǔ)全題目。2022-2023學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)語文參考答案一、1、“敏思慎行”（書寫錯(cuò)誤不得分，書寫正確1分，楷書字體規(guī)范1分，共2分）2、（10分。錯(cuò)字、別字、漏字、加字不得分）（1）何人不起故園情木蘭不用尚書郎愿馳千里足送兒還故鄉(xiāng)憑君傳語報(bào)平安（2）朔氣傳金柝寒光照鐵衣深林人不知明月來相照楊花榆莢無才思二、（一）3、C（2分）（本詩字?jǐn)?shù)、行數(shù)自由，但運(yùn)用有規(guī)律的復(fù)沓，注重詩句的韻律，讀起來氣韻暢通。）4、華子良（1分）齊曉軒（1分）革命者堅(jiān)持斗爭、堅(jiān)忍不拔的精神（意對即可，1分）5、示例：有我們，一群有光有熱、獨(dú)立張揚(yáng)的青年以創(chuàng)新的精神奏響時(shí)代的樂章。（句式1分，內(nèi)容1分，共2分）（二）6、示例：生命無草稿。以“生命無草稿”為題，既能夠表現(xiàn)文章所說的“認(rèn)真對待生命中的每一件事”的主題，同時(shí)又新穎獨(dú)特。（題目1分，言之有理即可2分，共3分）7、示例：我們要認(rèn)真對待生命中的每一件事，并全力做好它。生命并非演習(xí)，而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)?！八局浮痹∑阶鍪聵O其認(rèn)真，他曾因?yàn)橐粋€(gè)字而反復(fù)修改報(bào)告，不顧年邁的身體親自提交報(bào)告，他的認(rèn)真讓上億人擺脫饑餓。居里夫人小時(shí)候讀書認(rèn)真，不管周圍的伙伴怎么吵鬧都分散不了她的注意力，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。世上無難事，只要肯登攀。生活也不會(huì)給我們在廢紙上“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì)，人們一頁頁漫不經(jīng)心或全心全意寫下的“草稿”，都會(huì)成為人生無法更改的答卷。全力拼搏，才會(huì)不留遺憾。（三）8、（1）qīng（1分）（2）hàn（1分）9、D（3分）（A項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)/處在某個(gè)時(shí)候；B項(xiàng)，認(rèn)為/用；C項(xiàng)，知曉/看到；D項(xiàng)，都是“只，只是”的意思）10、（1）呂蒙以軍中事務(wù)多來推辭。（1分）（2）你也懂得射箭嗎？我的射箭技藝難道不精湛嗎？（2分）11、①呂蒙的學(xué)識(shí)進(jìn)步②讀書學(xué)習(xí)對人的成長非常重要③傲慢無禮④熟能生巧（每空1分，意對即可）12、B（3分）（道：方法）13、用志不分乃凝于神只要專心致志地做一件事，就能達(dá)到出神入化的境地（意對即可）（每空1分，共3分）三、14、示例一：我喜歡第一幅海報(bào)。海報(bào)中的“陶鷹鼎”采用仁佇足站立的雄鷹造型，充滿著力量感，同時(shí)又活潑有趣?！疤兆砹肆辍闭Z義豐富，“陶”點(diǎn)明了材質(zhì)，“六千年”說明歷史悠久，整句話又用“陶醉”二字渲染了文物之美。（解讀文物3分，解讀海報(bào)宣傳詞2分，語言條理、清晰、簡明1分，共6分）示例二：我喜歡第二幅海報(bào)。海報(bào)中的兩個(gè)龍形“長毋相忘銀帶鉤”相對而放，仿佛是一對有情人深情注視。“勿相忘”三個(gè)字既包含了文物的名稱，又仿佛是說出了這對有情人心中的話。整幅畫面溫馨浪漫，富有美感。（解讀文物3分，解讀海報(bào)宣傳詞2分，語言條理、清晰、簡明1分，共6分）15、（1）示例：①張切糕和李切糕都是小說中的主要人物，以人物名字為題，點(diǎn)明了小說的主要人物。②張切糕和李切糕均是以職業(yè)命名，構(gòu)成了一定的懸念，吸引讀者的閱讀興趣。（內(nèi)容兩個(gè)方面各2分，語言條理清晰1分。共5分）（2）示例：本文將張切糕技藝高超、聰明機(jī)智、謀略過人、有民族氣節(jié)的形象塑造得鮮活生動(dòng)。每天顧客盈門等候，日本人邀請展示廚藝，側(cè)面體現(xiàn)出他技藝精湛。“給日本人做切糕的手，我還沒長出來呢！”表現(xiàn)出他的民族氣節(jié)。在獄中傳授絕技時(shí)，因李切糕的一個(gè)動(dòng)作“拍手擊掌”便識(shí)破了其虛情假意，體現(xiàn)了張切糕善于識(shí)人的智慧。設(shè)計(jì)讓心存邪念的李切糕最終自食惡果，體現(xiàn)了張切糕的謀略過人。文章字里行間都流露著對張切糕的贊美之情。（結(jié)合文章內(nèi)容合理分析6分；條理清晰2分；語言流暢2分，共10分）16、（1）示例：謝馥春是中國第一家化妝品企業(yè)，道光年間就有了，也是國家重點(diǎn)保護(hù)的品牌。他的產(chǎn)品成分天然安全，還將中草藥融入到化妝品里面，效果非常好呢。現(xiàn)在還與權(quán)威科研機(jī)構(gòu)合作，有很多適合你的新產(chǎn)品！而且景