大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案常用版（10篇）

第28頁共28頁大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?常用版一?.活動(dòng)主題?“放飛大?學(xué)夢(mèng)想，喜?迎____?”元旦晚會(huì)?。二.活?動(dòng)背景轉(zhuǎn)?眼間___?_年就這樣?走過了，我?們即將迎來?____年?，在我們對(duì)?過去一年唏?噓不已的時(shí)?候，我們也?對(duì)即將迎來?的一年有一?點(diǎn)期待和興?奮。為了紀(jì)?念我們過去?的一年，我?們決定舉行?一次元旦晚?會(huì)，也希望?大家能夠積?極參與進(jìn)來?。三.活?動(dòng)意義通?過策劃舉辦?元旦晚會(huì)，?主要意義在?于提高同學(xué)?之間的友誼?，增加同學(xué)?們?cè)诖髮W(xué)的?快樂時(shí)光。?四.活動(dòng)?目的1、?展示我班全?體師生熱情?活潑的一面?。2、讓?學(xué)生充分交?流，為大學(xué)?生活增添美?好樂章。?3、挖掘優(yōu)?秀人才，使?其特長(zhǎng)得到?更好的展示?與培養(yǎng)。?4、擴(kuò)大班?委的影響，?并鍛煉班委?的能力。?5、喜迎新?年的到來。?五.活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月__?__日晚1?9：30-?--21：?30六.?參與人數(shù)?全班同學(xué)、?另邀請(qǐng)輔導(dǎo)?員與食品班?的部分同學(xué)?。七.活?動(dòng)地點(diǎn)教?學(xué)樓a區(qū)五?樓八.活?動(dòng)流程1?.晚會(huì)前期?準(zhǔn)備：1?)班委預(yù)約?好時(shí)間，并?確定具體晚?會(huì)時(shí)間。?2)通知全?班同學(xué)此次?晚會(huì)時(shí)間和?活動(dòng)地點(diǎn)。?3)通知?各班委及具?體負(fù)責(zé)項(xiàng)目?。2.晚?會(huì)負(fù)責(zé)人具?體安排：?1)晚會(huì)申?請(qǐng)、總結(jié)書?負(fù)責(zé)人：鄭?利、佘城?2)晚會(huì)主?持人：劉玨?鴻3)前?期宣傳負(fù)責(zé)?人：周德亮?4)晚會(huì)?所需道具、?食品、獎(jiǎng)品?購(gòu)買人：蔣?樊妹5)?活動(dòng)突發(fā)情?況及安全負(fù)?責(zé)人：楊萍?、趙益鵬?6)活動(dòng)攝?像負(fù)責(zé)人：?周德亮、單?清會(huì)7)?成果展制作?人：陳麗?8)活動(dòng)節(jié)?目游戲負(fù)責(zé)?人：?jiǎn)吻鍟?huì)?9)活動(dòng)?前各負(fù)責(zé)人?確定活動(dòng)進(jìn)?行的是否如?預(yù)期一樣。?九、活動(dòng)?具體進(jìn)程?1、18：?____班?委及活動(dòng)策?劃人到場(chǎng)裝?飾教室、調(diào)?試設(shè)備2?、19：_?___所有?同學(xué)入座完?畢，顯眼的?座位不可空?3、19?：25主持?人請(qǐng)大家將?手機(jī)調(diào)制靜?音4、1?9：30主?持人致開幕?詞并講解活?動(dòng)中游戲規(guī)?則5、1?9：40活?動(dòng)正式開始?，主持人按?照節(jié)目單順?序宣報(bào)要參?加表演同學(xué)?的姓名以及?帶來的節(jié)目?名稱6、?21：30?活動(dòng)結(jié)束?7、主持人?致謝并頒發(fā)?獎(jiǎng)品，同學(xué)?們離開教室?8、班委?留下清理場(chǎng)?地十、活?動(dòng)注意事項(xiàng)?1.活動(dòng)?中不得擅自?離開。2?.活動(dòng)出席?人員人數(shù)，?未出席人員?的具體原因?。3.活?動(dòng)期間紀(jì)律?和安全問題?。策劃人?：劉玨鴻?策劃班級(jí)：?____班?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?常用版（二?）一、活?動(dòng)主題:H?APPY你?我的圣誕活?動(dòng)。二、?活動(dòng)目的:?通過圣誕活?動(dòng)豐富校園?生活，提高?學(xué)生的生質(zhì)?量;同時(shí)也?通過這次游?活動(dòng)增強(qiáng)同?學(xué)間的團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神。?三、具體?活動(dòng)策劃方?案(1)?活動(dòng)時(shí)間:?____月?____日?晚6:30?—8:00?。活動(dòng)地?點(diǎn):___?_教學(xué)樓?活動(dòng)開展對(duì)?象:___?_班(2?)活動(dòng)內(nèi)容?:____?個(gè)小游戲組?成，流程如?下:首先?欲參加游園?的同學(xué)去服?務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活?動(dòng)卡。參加?完所有的游?戲后將活動(dòng)?卡交還服務(wù)?臺(tái)，能憑積?分拿獎(jiǎng)品哦?。班級(jí)?名稱:Ap?ple游?戲規(guī)則:每?組____?人，在規(guī)定?時(shí)間里，分?別負(fù)責(zé)削蘋?果、切蘋果?、吃蘋果，?以剩下的蘋?果最少為勝?。并給相應(yīng)?的積分。?名稱:吹氣?球游戲規(guī)?則:在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)，?以氣球吹爆?的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)?，給予相應(yīng)?積分。班?級(jí)名稱:?對(duì)對(duì)碰游?戲規(guī)則:總?共設(shè)15對(duì)?相對(duì)應(yīng)的卡?片，如“黃?蓉與郭靖”?等，游園學(xué)?生抽取一張?卡片，并找?到拿著對(duì)應(yīng)?得卡片的學(xué)?生，合力解?開謎題，即?可拿獎(jiǎng)品獲?積分。名?稱:短信大?比拼游戲?規(guī)則:用手?機(jī)打出規(guī)定?的一段文字?，以所用時(shí)?間最短者為?勝，并給相?應(yīng)積分。?班級(jí)名稱?:探囊猜物?游戲規(guī)則?:在規(guī)定的?時(shí)間內(nèi)，參?與游園的同?學(xué)在看不到?被摸物品的?情況下，猜?對(duì)物品即可?拿獎(jiǎng)品。并?給相應(yīng)的積?分。名稱?:射飛鏢?游戲規(guī)則:?每人有三個(gè)?飛鏢，按照?射中的圈數(shù)?給積分與獎(jiǎng)?品。班級(jí)?名稱:雙?雙對(duì)對(duì)游?戲規(guī)則:將?____人?的各一只腳?綁在一起，?跑完規(guī)定距?離，所用時(shí)?間最短的組?為勝，拿獎(jiǎng)?品獲積分。?名稱:一?擊即中游?戲規(guī)則:在?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)，將筷子?投入瓶?jī)?nèi)，?投入最多者?為勝，拿獎(jiǎng)?品獲積分。?班級(jí)名?稱:吹蠟燭?游戲規(guī)則?:在規(guī)定的?距離內(nèi)，吹?滅縱排的1?0根蠟燭。?根椐所吹滅?蠟燭的根數(shù)?，給予相應(yīng)?的積分。?名稱:夾彈?珠游戲規(guī)?則:在規(guī)定?的距離內(nèi)，?用筷子將彈?珠放入彈珠?盒內(nèi)。根據(jù)?彈珠盒內(nèi)的?彈珠數(shù)，給?予相應(yīng)的積?分。班級(jí)?名稱:Q?Q泡泡堂?游戲規(guī)則:?在最短的時(shí)?間內(nèi)吹出最?大的氣球者?為勝，每人?一次機(jī)會(huì)。?并給相應(yīng)的?積分。名?稱:歡樂碰?碰球游戲?規(guī)則:將_?___人的?各一只腳綁?在一起，空?閑的手腳各?綁上氣球，?在規(guī)定的范?圍內(nèi)，組與?組之間相互?踩爆對(duì)方的?氣球，踩完?對(duì)方所有氣?球的組為勝?，并給相應(yīng)?的積分。?名稱:摘“?金”游戲?規(guī)則:獎(jiǎng)品?按價(jià)值會(huì)掛?在不同的高?度，游園的?同學(xué)要跳起?摘取，限定?每人，只能?跳三次，摘?取同一物品?。班級(jí)?名稱:單腳?過杯活動(dòng)?規(guī)則:游園?的學(xué)生單腳?按順序跳過?一排裝滿水?的水杯，不?得跳出界或?打翻水杯，?以最先到達(dá)?終點(diǎn)者為勝?，拿獎(jiǎng)品獲?積分。名?稱:挑戰(zhàn)肺?活量活動(dòng)?規(guī)則:在規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)?，將氣球吹?到一定的大?小，吹得最?多者為勝，?拿獎(jiǎng)品獲積?分。(3?)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?按游園卡?上的積分，?前十名可獲?得“游園能?手”稱號(hào)，?并可獲得相?應(yīng)禮品。?按班級(jí)教室?的布置裝飾?，評(píng)出“教?室美化獎(jiǎng)”?，以資鼓勵(lì)?。按班級(jí)?活動(dòng)人氣指?數(shù)，評(píng)也“?最佳人氣獎(jiǎng)?”，以資鼓?勵(lì)。按班?級(jí)工作人員?的團(tuán)結(jié)協(xié)作?程度，評(píng)出?“最佳合作?獎(jiǎng)”，以資?鼓勵(lì)。四?、預(yù)算“?游園能手”?的獎(jiǎng)品十份?____元?“教室美?化獎(jiǎng)”“最?佳人氣獎(jiǎng)”?“最佳合作?獎(jiǎng)”___?_元。活?動(dòng)禮品及用?具_(dá)___?元。總計(jì)?:____?元。大學(xué)?校園活動(dòng)策?劃方案常用?版（三）?一、活動(dòng)背?景人與人?之間不可能?完全相同的?，每個(gè)人都?有屬于自己?的不同特點(diǎn)?，在這我們?為他們搭建?一個(gè)平臺(tái)，?每個(gè)學(xué)生可?以在這個(gè)上?舞臺(tái)展現(xiàn)自?我，將那屬?于自己的特?色展現(xiàn)出來?，展現(xiàn)自己?的特色展現(xiàn)?自己的與眾?不同。二?、活動(dòng)目的?、意義和目?標(biāo)鍛煉每?個(gè)學(xué)生的自?我展現(xiàn)能力?，增大每個(gè)?學(xué)生的膽量?;挖掘校園?人才，豐富?校園特色;?也為了響應(yīng)?學(xué)校鼓勵(lì)的?特色活動(dòng)，?為了讓同學(xué)?們知道自己?也是特別的?一個(gè)，讓同?學(xué)們知道自?己有自己的?與眾不同，?讓同學(xué)知道?切合自己本?身特點(diǎn)的特?有名詞，但?是通過本次?活動(dòng)更多的?事使院校同?學(xué)更進(jìn)一步?地互相了解?，加深同學(xué)?之間的友誼?;也可幫助?學(xué)生找到與?自己有共同?愛好的朋友?，不要孤芳?自賞，大膽?炫出自己。?三、活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月__?__日至_?___月_?___日?四、活動(dòng)地?點(diǎn)___?_鎮(zhèn)___?_科技藝術(shù)?學(xué)院大禮堂?內(nèi)五、活?動(dòng)內(nèi)容(?一)比賽前?期準(zhǔn)備活?動(dòng)調(diào)查：調(diào)?查學(xué)院內(nèi)對(duì)?本次活動(dòng)是?否有興趣參?與及觀看。?活動(dòng)宣傳?：調(diào)度宣傳?部用海報(bào)、?橫幅的形式?宣傳此次活?動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)部?在校內(nèi)網(wǎng)上?發(fā)布消息。?根據(jù)活動(dòng)的?不同時(shí)期，?制定了分類?宣傳。初?期：此時(shí)?期為準(zhǔn)備期?，也為選手?的征集期，?為了征集廣?大的有才能?的學(xué)生，宣?傳將以海報(bào)?的形式為主?，在校內(nèi)宣?傳欄處、學(xué)?生宿舍樓下?、校園教學(xué)?樓入口及人?流量廣的地?方張貼海報(bào)?。同時(shí)也在?入?？谔帓?上橫幅，已?達(dá)到徹底烘?托氣氛的效?果，讓廣大?學(xué)生踴躍積?極地報(bào)名參?加。中期?：此時(shí)期?為初賽期，?還是以海報(bào)?形式為主，?在各處人流?量多的地方?張貼海報(bào)。?以發(fā)傳單的?方法在校內(nèi)?人流多處發(fā)?放傳單，徹?底炒熱活動(dòng)?氣氛。后?期：此時(shí)?期為決賽期?，還是以海?報(bào)形式為主?，張貼在學(xué)?校宣傳欄處?、學(xué)生宿舍?處、校園教?學(xué)樓入口處?及人流量多?的地方。此?次海報(bào)還將?進(jìn)入決賽的?選手的照片?，選手信息?及表演特長(zhǎng)?以海報(bào)形式?張貼在校內(nèi)?宣傳欄處。?目的是為了?讓大家更了?解選手，這?樣就能進(jìn)行?對(duì)選手更客?觀的評(píng)比。?在學(xué)校內(nèi)掛?上橫幅達(dá)到?更好地宣傳??；顒?dòng)報(bào)?名：1.?報(bào)名形式：?制作報(bào)名表?下發(fā)至各個(gè)?班級(jí)(包括?____、?____、?____級(jí)?學(xué)生)，在?宿舍樓下設(shè)?立報(bào)名點(diǎn)，?學(xué)生也可在?報(bào)名點(diǎn)報(bào)名?參加。2?.報(bào)名時(shí)間?：____?年____?月____?號(hào)-___?_年___?_月___?_號(hào)，為期?____天?報(bào)名時(shí)間。?3.報(bào)名?時(shí)間段：中?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)___?_分;下午?____點(diǎn)?-____?點(diǎn)____?分。聯(lián)系?工作：1?.參賽選手?的安排。?2.主持人?的挑選、聯(lián)?系。3.?評(píng)委的選定?、聯(lián)系。?其他工作：?1.參賽?選手的出場(chǎng)?排序。_?___號(hào)碼?牌的制作。?3.決賽?時(shí)期的評(píng)分?表制作，卡?的制作。?(二)工作?流程、比賽?進(jìn)程：工?作流程：?做好選手及?評(píng)委___?_通知工作?，現(xiàn)場(chǎng)的布?置工作及賽?后會(huì)場(chǎng)清理?工作，賽場(chǎng)?的紀(jì)律維持?工作。賽?場(chǎng)布置：?懸掛橫幅、?整理桌椅、?布置評(píng)委席?和主持臺(tái)、?選手席、觀?眾席。(由?體育部負(fù)責(zé)?)節(jié)目布?置：安排?選手出場(chǎng)順?序，演出的?曲目及表演?的道具。?評(píng)判規(guī)則(?初賽)：?賽場(chǎng)有三名?評(píng)判，三名?評(píng)判的桌前?各有一個(gè)按?鈴，在表演?者表演途中?，如果評(píng)判?不想讓表演?者繼續(xù)的話?評(píng)判可隨時(shí)?按下按鈕。?當(dāng)三名評(píng)判?皆按下按鈕?后，表演者?需立即停止?表演且表示?該表演者已?經(jīng)出局。表?演時(shí)間為_?___分鐘?，____?分鐘過后仍?未響起三個(gè)?鈴鐺這表示?該表演者進(jìn)?入____?人選制(每?留下___?_個(gè)人，_?___個(gè)人?上臺(tái)進(jìn)行一?次小的評(píng)比?，評(píng)判會(huì)對(duì)?這____?個(gè)表演者進(jìn)?行點(diǎn)評(píng)。)?在表演者表?演過程中，?若三名評(píng)判?一致通過則?可派發(fā)一張?pass卡?，表示該表?演者進(jìn)入決?賽。所有表?演完成后由?評(píng)委團(tuán)(評(píng)?委團(tuán)：有_?___名學(xué)?生代表組成?)與評(píng)判一?起商議并選?出____?名選手(包?括獲得pa?ss卡的人?)進(jìn)入決賽?。評(píng)判規(guī)?則(決賽)?：仍有三?名評(píng)判作為?主評(píng)委，評(píng)?委團(tuán)參與決?賽的評(píng)判，?____位?晉級(jí)表演者?進(jìn)行表演，?每位表演者?的表演時(shí)間?不限，__?__位選手?表演完后，?依次上臺(tái)進(jìn)?行拉票，展?示自己在同?學(xué)中的人氣?，然后在每?次上___?_名選手由?評(píng)判綜合評(píng)?判團(tuán)及自己?的意見對(duì)選?手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?;最后再由?評(píng)判、評(píng)判?團(tuán)及老師進(jìn)?行評(píng)定，選?出此次達(dá)人?秀的冠、亞?、季軍。?現(xiàn)場(chǎng)秩序：?維持現(xiàn)場(chǎng)?秩序(尤其?是在選手表?演時(shí))，保?證比賽過程?井然有序。?(由體育部?及文藝部負(fù)?責(zé))比賽?進(jìn)程：時(shí)?間：___?_月___?_日-__?__月__?__日中?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)___?_分;下午?____點(diǎn)?-____?點(diǎn)____?分。階段?：宣傳及報(bào)?名。地點(diǎn)?：學(xué)生宿舍?樓下、辦公?室、班級(jí)報(bào)?名點(diǎn)。工?作內(nèi)容：做?好相應(yīng)的宣?傳，整理報(bào)?名名單。?時(shí)間：__?__月__?__日下午?____點(diǎn)?____分?階段：初?賽地點(diǎn)：?學(xué)院大禮堂?。工作內(nèi)?容：做好初?賽的準(zhǔn)備工?作，保證初?賽的有序進(jìn)?行，選出達(dá)?人____?強(qiáng)。時(shí)間?：____?月____?日-___?_月___?_日。中午?____點(diǎn)?-____?點(diǎn)____?分;下午_?___點(diǎn)-?____點(diǎn)?____分?。階段：?宣傳及決賽?名單的公布?。地點(diǎn)：?學(xué)院內(nèi)各個(gè)?宣傳欄處，?學(xué)生宿舍樓?下。工作?內(nèi)容：更好?的宣傳活動(dòng)?內(nèi)容，讓大?家知道此次?比賽;以海?報(bào)形式宣布?決賽名單及?選手信息照?片，讓大家?更加了解選?手。時(shí)間?：____?月____?日，下午_?___點(diǎn)_?___分。?階段：決?賽地點(diǎn)：?學(xué)院大禮堂?工作內(nèi)容?：做好決賽?準(zhǔn)備工作，?保持決賽有?序進(jìn)行，選?出此次校園?達(dá)人秀的冠?、亞、季軍?。大學(xué)校?園活動(dòng)策劃?方案常用版?（四）活?動(dòng)簡(jiǎn)介：家?鄉(xiāng)秀是中國(guó)?海洋大學(xué)旅?游學(xué)社的金?牌活動(dòng)之一?。到今年已?經(jīng)成功舉辦?了兩屆，活?動(dòng)一般在每?年的春季舉?行。活動(dòng)主?要內(nèi)容有香?飄海大、風(fēng)?土民情秀、?歡樂一家親?等等。此活?動(dòng)有很強(qiáng)的?參與性和互?動(dòng)性，同時(shí)?培養(yǎng)了大學(xué)?生的創(chuàng)新能?力和實(shí)踐能?力，所以舉?辦以來一直?很受同學(xué)的?歡迎。同時(shí)?也受到老師?們的好評(píng)。?活動(dòng)目的?此活動(dòng)旨在?向同學(xué)們介?紹和展示各?地的風(fēng)土民?情，展現(xiàn)祖?國(guó)的地大物?博，秀麗江?川以及多彩?的民族文化?。增強(qiáng)大家?的愛國(guó)熱情?和民族自豪?感。同時(shí)也?可以展示同?學(xué)們的風(fēng)采?、豐富課余?生活、開辟?第二課堂，?達(dá)到促進(jìn)我?們海大校園?文化發(fā)展的?目的。本?屆活動(dòng)流程?策劃宣傳?階段時(shí)間?：____?年____?月____?日~___?_年___?_月___?_日地點(diǎn)?：浮山校區(qū)?、嶗山校區(qū)?項(xiàng)目：?1.海報(bào)共?三張{浮?山新苑前一?張、一號(hào)樓?前一張、嶗?山一大張}?負(fù)責(zé)部門?：宣傳部，?負(fù)責(zé)人：蔡?露璐。2?.宣傳單發(fā)?放_(tái)__?_月11、?____日?，負(fù)責(zé)部門?：活動(dòng)部?宣傳單草擬?：楊卓宣傳?單發(fā)放負(fù)責(zé)?人：紀(jì)國(guó)輝?。3.旅?游學(xué)概論課?上宣傳負(fù)責(zé)?人：白雪芳?4.海大?之聲廣播宣?傳部負(fù)責(zé)聯(lián)?系以及草擬?廣播稿報(bào)?名階段時(shí)?間：___?_年___?_月15~?____日?參與方式?：可以是個(gè)?人、也可以?組隊(duì)參賽(?每組不超過?____人?，一般2~?____人?為宜。)?報(bào)名方式：?1.現(xiàn)場(chǎng)?報(bào)名于__?__月16?、____?日中午在浮?山校區(qū)新苑?門前設(shè)報(bào)名?點(diǎn)2.手?機(jī)短信報(bào)名?：于___?_月___?_日~__?__日編輯?選手姓名、?聯(lián)系方式以?及家鄉(xiāng)(具?體到地級(jí)市?)發(fā)到以下?任何一個(gè)負(fù)?責(zé)人：楊?同學(xué)：13?9697白?同學(xué)：13?9696紀(jì)?同學(xué)：13?964報(bào)?名名單匯總?：____?月____?日負(fù)責(zé)部門?：活動(dòng)部(?在假期末由?活動(dòng)部再次?提醒選手做?好賽前準(zhǔn)備?)比賽階?段一.香?飄海大美食?街時(shí)間：?____年?開學(xué)后第二?星期地點(diǎn)?：浮山校區(qū)?新苑餐廳門?前內(nèi)容：?參賽選手將?自己準(zhǔn)備的?家鄉(xiāng)特產(chǎn)、?特色手工藝?品等到展覽?臺(tái)前展示，?參賽選手提?前準(zhǔn)備好展?示卡片、相?關(guān)的文字說?明材料或者?直接現(xiàn)場(chǎng)向?參觀的同學(xué)?講解。參觀?同學(xué)可免費(fèi)?品嘗選手帶?來的各地美?食、欣賞各?地工藝品;?對(duì)自己喜歡?的食物或物?品投票(作?為家鄉(xiāng)秀比?賽的加分項(xiàng)?目)，可現(xiàn)?場(chǎng)和選手交?流!訂購(gòu)!?二.風(fēng)土?民情秀(即?初賽)時(shí)?間:___?_年開學(xué)后?第二個(gè)星期?地點(diǎn)：一?個(gè)____?人左右的多?媒體教室。?具體待定(?由秘書處負(fù)?責(zé)，在第一?星期落實(shí)好?教室申請(qǐng)工?作)內(nèi)容?：選手給觀?眾介紹自己?的家鄉(xiāng)，展?示的方式可?以是PPT?、電子雜志?、DV等等?。展示的內(nèi)?容可以是家?鄉(xiāng)的美景、?風(fēng)土人情、?人文歷史活?動(dòng)中間穿插?觀眾互動(dòng)游?戲。游戲設(shè)?置小紀(jì)念品?。活動(dòng)邀請(qǐng)?學(xué)生會(huì)干部?、上屆家鄉(xiāng)?秀冠軍、社?團(tuán)骨干等人?員當(dāng)評(píng)委，?前十名選手?進(jìn)入決賽。?三.歡樂?一家親(即?總決賽)?時(shí)間：開學(xué)?后第三星期?地點(diǎn)：一?間____?人左右的多?媒體教室具?體待定(由?秘書處負(fù)責(zé)?，在第二星?期落實(shí)好教?室申請(qǐng)工作?)內(nèi)容：?1.贊鄉(xiāng)?之音：用一?段文字來表?達(dá)自己對(duì)家?鄉(xiāng)難舍的情?感，以及自?己對(duì)家鄉(xiāng)未?來發(fā)展的美?好的祝愿，?邀請(qǐng)大家到?自己的家鄉(xiāng)?游玩。2?.參賽選手?在初賽的基?礎(chǔ)上完善自?己的介紹內(nèi)?容，把家鄉(xiāng)?最美的一面?介紹給觀眾?;(形式仍?以PPT、?電子雜志、?DV等等)?3.參賽選?手才藝展示?;___?_方言秀~?~劇本由主?辦方準(zhǔn)備，?各個(gè)參賽選?手之間PK?;5.活?動(dòng)穿插觀眾?互動(dòng)游戲。?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?香飄海大?美食街：參?觀者投票數(shù)?最多的前十?名加分各，?第一二三名?各加___?_分，第四?五六名加_?___分，?其余的加_?___分。?風(fēng)土民情?秀：前十名?進(jìn)入總決賽?，凡參賽均?有中國(guó)海洋?大學(xué)旅游學(xué)?社精美筆記?本贈(zèng)送。?總決賽大獎(jiǎng)?：特等獎(jiǎng)一?名獲中國(guó)海?洋大學(xué)旅游?學(xué)社名譽(yù)社?員稱號(hào)頒發(fā)?證書。獎(jiǎng)品?。一等獎(jiǎng)?一名獲中國(guó)?海洋大學(xué)旅?游學(xué)社名譽(yù)?社員稱號(hào)頒?發(fā)證書。獎(jiǎng)?品。二等?獎(jiǎng)二名獲中?國(guó)海洋大學(xué)?旅游學(xué)社名?譽(yù)社員稱號(hào)?頒發(fā)證書。?獎(jiǎng)品。三?等獎(jiǎng)三名獲?中國(guó)海洋大?學(xué)旅游學(xué)社?名譽(yù)社員稱?號(hào)頒發(fā)證書?。獎(jiǎng)品。?其余優(yōu)勝獎(jiǎng)?小紀(jì)念品。?大學(xué)校園?活動(dòng)策劃方?案常用版（?五）一.?活動(dòng)目的：?(1)為?了更好的配?合主席團(tuán)的?相關(guān)工作，?加強(qiáng)本系學(xué)?生會(huì)各部之?間的聯(lián)系，?活躍學(xué)生會(huì)?內(nèi)部的氣氛?;(2)?發(fā)揮文藝部?各個(gè)成員的?特長(zhǎng)，提高?各成員的能?力，增強(qiáng)校?園的文藝氣?息;(3?)發(fā)現(xiàn)學(xué)院?內(nèi)更多的文?藝人才，為?下一次文藝?活動(dòng)做好充?分準(zhǔn)備。?二.活動(dòng)主?題：(1?)環(huán)境工程?學(xué)院學(xué)生會(huì)?內(nèi)部聯(lián)誼活?動(dòng)三.參?與人員：環(huán)?境工程學(xué)院?全體學(xué)生會(huì)?成員四.?活動(dòng)時(shí)間：?三月中下旬?五.活動(dòng)?地點(diǎn)：大學(xué)?生活動(dòng)中心?三樓多功能?廳六.活?動(dòng)內(nèi)容：?(1)向主?席團(tuán)申請(qǐng)并?聯(lián)系各部門?，聽取各部?門的意見和?建議;(?2)對(duì)活動(dòng)?以各種形式?進(jìn)行宣傳;?(3)邀?請(qǐng)各部門準(zhǔn)?備聯(lián)誼的節(jié)?目，表演節(jié)?目可以請(qǐng)外?援但必須是?我院同學(xué);?(每部一至?兩個(gè)節(jié)目即?可)(4?)節(jié)目中穿?插游戲，游?戲主要以各?部門為小組?進(jìn)行，這樣?可以加強(qiáng)部?門內(nèi)部的團(tuán)?結(jié);(5?)在活動(dòng)結(jié)?束后可以獎(jiǎng)?勵(lì)表現(xiàn)突出?的同學(xué);(?可為下一次?迎新晚會(huì)發(fā)?覺人才)?(6)活動(dòng)?的經(jīng)費(fèi)，服?飾，場(chǎng)地布?置等由商討?決定。大?學(xué)校園活動(dòng)?策劃方案常?用版（六）?一.活動(dòng)?目的為了?營(yíng)造良好河?蟹的校園文?化，全面提?高大學(xué)生綜?合素質(zhì)，調(diào)?動(dòng)廣大同學(xué)?參與社團(tuán)活?動(dòng)的積極性?和主動(dòng)性，?使廣大學(xué)生?在活動(dòng)參與?中受到潛移?默化的影響?，思想感情?得到熏陶，?精神生活得?到充實(shí)，道?德境界得到?升華。創(chuàng)?建校園精神?文明和促進(jìn)?學(xué)生素質(zhì)全?面發(fā)展，體?現(xiàn)時(shí)代性、?參與性、競(jìng)?爭(zhēng)性，活躍?我院大學(xué)生?社團(tuán)文化生?活，培養(yǎng)和?提高我院大?學(xué)生的文化?品位和藝術(shù)?修養(yǎng)，營(yíng)造?良好的校園?社團(tuán)文化氛?圍，推動(dòng)我?院社團(tuán)的發(fā)?展。特此，?我院大學(xué)生?社團(tuán)聯(lián)合會(huì)?策劃舉辦此?次社團(tuán)風(fēng)采?展活動(dòng)。?二.活動(dòng)內(nèi)?容1.各?社團(tuán)的特色?節(jié)目展示?2.各社團(tuán)?的海報(bào)展示?3.游戲?互動(dòng)三.?活動(dòng)流程?活動(dòng)前期準(zhǔn)?備：1.?提起兩天出?海報(bào)及通知?宣傳此次活?動(dòng)2.社?團(tuán)在___?_月___?_號(hào)前將本?社團(tuán)的表演?節(jié)目上報(bào)社?聯(lián)，由社聯(lián)?負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目?進(jìn)行統(tǒng)籌安?排3.社?團(tuán)在___?_月___?_號(hào)前將活?動(dòng)所需海報(bào)?準(zhǔn)備好，并?打印巡禮月?活動(dòng)照片?4.各社團(tuán)?負(fù)責(zé)提供一?個(gè)互動(dòng)游戲?，并設(shè)置獎(jiǎng)?項(xiàng)，由社聯(lián)?統(tǒng)一提供獎(jiǎng)?品。相關(guān)道?具必須在_?___月_?___號(hào)前?準(zhǔn)備好活?動(dòng)當(dāng)天：?1.各社團(tuán)?將海報(bào)等放?置在場(chǎng)地兩?側(cè)2.由?各社團(tuán)表演?本社團(tuán)的特?色節(jié)目，如?跆拳道社的?破板表演，?雙截棍社的?雙截棍表演?，吉他社的?吉他演奏，?魔術(shù)社的魔?術(shù)表演等?3.由各社?團(tuán)介紹游戲?規(guī)則，邀請(qǐng)?過往學(xué)生組?隊(duì)參與，優(yōu)?勝者可以參?與抽獎(jiǎng)活動(dòng)?，獎(jiǎng)品到社?聯(lián)咨詢臺(tái)處?兌換活動(dòng)?后期工作：?1.由社?聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一?打印各社團(tuán)?風(fēng)采展活動(dòng)?當(dāng)天照片，?并出展板展?示2.將?活動(dòng)總結(jié)交?至學(xué)院報(bào)社?，由報(bào)社協(xié)?助宣傳四?.活動(dòng)當(dāng)天?安排_(tái)_?__所需桌?凳在早晨_?___點(diǎn)前?準(zhǔn)備到位?____所?需音箱、調(diào)?音臺(tái)等設(shè)備?在早晨__?__點(diǎn)前準(zhǔn)?備到位，并?調(diào)試好3?.游戲道具?在早晨9：?____分?前準(zhǔn)備到位?，由社聯(lián)統(tǒng)?一安排各社?團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)?地4.在?10：00?-10：?30、15?：30-1?6：00之?間播放各社?團(tuán)錄音的簡(jiǎn)?介5.在?12：00?-13：5?0之間安排?各社團(tuán)的節(jié)?目展示，在?12：40?前關(guān)閉所有?音響設(shè)施?6.在12?：50-1?4：00、?17：30?-18：3?0之間安排?各社團(tuán)的互?動(dòng)游戲，1?8：30結(jié)?束所有活動(dòng)?五.活動(dòng)?時(shí)間準(zhǔn)備?工作：__?__月__?__日開?展活動(dòng)：_?___月2?5或___?_日六.?活動(dòng)地點(diǎn)?北門廣場(chǎng)或?籃球場(chǎng)七?.活動(dòng)人員?全院學(xué)生?社聯(lián)成員?各社團(tuán)成?員八.注?意事項(xiàng)1?.提前完成?對(duì)各個(gè)社團(tuán)?節(jié)目以及互?動(dòng)游戲等的?審核，以確??；顒?dòng)順利?開展2.?活動(dòng)當(dāng)天安?排人員負(fù)責(zé)?維持場(chǎng)地秩?序，尤其要?充分考慮到?各社團(tuán)表演?的安全問題?3.活動(dòng)?當(dāng)天至少安?排一名社聯(lián)?干事以上成?員值班負(fù)責(zé)?處理突發(fā)事?件4.活?動(dòng)當(dāng)天安排?專人拍照?5.如遇天?氣因素可適?當(dāng)推遲本次?活動(dòng)九.?可行性分析?1.活動(dòng)?場(chǎng)地能否申?請(qǐng)到位2?.活動(dòng)所需?音箱等能否?申請(qǐng)到位?3.活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)能否到位?十.經(jīng)費(fèi)?預(yù)算活動(dòng)?當(dāng)天所需照?片打印：_?___個(gè)社?團(tuán)____?張照片/每?個(gè)社團(tuán)__?__元/每?張=___?_元膠帶?、線繩等：?____元?其他：_?___元?共計(jì)：__?__元大?學(xué)生社團(tuán)聯(lián)?合會(huì)大學(xué)?校園活動(dòng)策?劃方案常用?版（七）?一、活動(dòng)背?景以開展?宣傳“DI?Y”自己動(dòng)?手做活動(dòng)為?契機(jī)，結(jié)合?本系學(xué)生的?原創(chuàng)精神，?為同學(xué)們提?供展現(xiàn)才能?的舞臺(tái)空間?，將各專業(yè)?中完成的作?品融入于校?園生活方式?的展現(xiàn)中。?通過設(shè)計(jì)新?穎，獨(dú)特的?視頻音頻合?成剪輯，界?面制作宣傳?，三維漫游?，掀起一股?DIY旋風(fēng)?。以增強(qiáng)學(xué)?生對(duì)DIY?的熱情和對(duì)?專業(yè)知識(shí)能?力的提升及?高度的創(chuàng)新?熱忱，展現(xiàn)?學(xué)生的動(dòng)手?能力和藝術(shù)?風(fēng)采，烘托?當(dāng)代大學(xué)生?健康，活潑?，創(chuàng)新的精?神面貌，倡?導(dǎo)健康高雅?的大學(xué)生活?，展現(xiàn)年輕?人的活力和?風(fēng)采，培養(yǎng)?高品位專業(yè)?知識(shí)能力，?積極推動(dòng)校?園文化建設(shè)?。二、活?動(dòng)主題聲?聲不息，張?揚(yáng)個(gè)性，炫?舞青春三?、活動(dòng)目的?1.弘揚(yáng)?大學(xué)生炫舞?青春中的創(chuàng)?新精神，增?強(qiáng)大學(xué)生青?少年的社會(huì)?責(zé)任感，鍛?煉大學(xué)生的?社會(huì)活動(dòng)能?力。2.?激發(fā)我們對(duì)?創(chuàng)作藝術(shù)的?熱情，培養(yǎng)?激發(fā)青少年?大學(xué)生的專?業(yè)知識(shí)服務(wù)?于實(shí)踐項(xiàng)目?的能力，將?設(shè)計(jì)和制作?相結(jié)合，促?進(jìn)大學(xué)生合?作交流培養(yǎng)?合作精神。?3.推廣?“用自己的?雙手，創(chuàng)造?美麗的奇跡?”的DIY?理念，在校?園里展開D?IY運(yùn)動(dòng)，?以豐富校園?文化生活。?四、活動(dòng)?要素1.?主辦單位：?石家莊--?--學(xué)院裝?備工程系?2.協(xié)辦單?位：裝備工?程系__?__支持單?位：___?_級(jí)--二?班第二組?4.制作人?:??5?.制作時(shí)間?段：___?_年___?_月—__?__年__?__月6?.制作地點(diǎn)?：石家莊-?學(xué)院?裝備工程1?0--二班?7.制作?對(duì)象:大學(xué)?校園生活照?片、出游照?片、公益照?片、校園生?活視頻、音?頻、3D漫?游8.活?動(dòng)方式：以?小組的方式?分工合作制?作9.活?動(dòng)主體內(nèi)容?：運(yùn)用所學(xué)?課程知識(shí)進(jìn)?行綜合作品?展示。把照?片，音頻、?視頻、fl?ash、p?hotos?hop、3?d的相關(guān)知?識(shí)運(yùn)用到作?品中去。?五、活動(dòng)流?程安排1?.策劃流程?圖：2.?作品主界面?：3.作?品一級(jí)界面?：4.作?品二級(jí)界面?：5.作?品展示界面?：六、前?期準(zhǔn)備1?.前期制作?素材準(zhǔn)備:?界面素材照?片、整體作?品風(fēng)格定位?、作品中所?需照片素材?、背景音樂?的素材準(zhǔn)備?、flas?h片頭效果?素材、界面?轉(zhuǎn)換效果模?型、色彩搭?配處理2?.前期制作?簡(jiǎn)單技術(shù)處?素材處理：?照片素材運(yùn)?用ps處理?，音頻素材?的裁剪及音?效轉(zhuǎn)換、界?面制作3?.素材保存?工作：素材?保存采用分?別存儲(chǔ)的方?式，進(jìn)行素?材備份拷貝?，組員每人?一份的存儲(chǔ)?方式，避免?素材的遺失?4.素材?修改工作：?進(jìn)行組內(nèi)討?論素材的多?次修改工作?5.素材?整合工作：?素材進(jìn)行篩?選、整合?七、中期活?動(dòng)中可能遇?到的問題：?八、后期?制作：九?、注意事項(xiàng)?1.堅(jiān)持?不懈，不斷?改進(jìn)，不斷?創(chuàng)新，在作?品中不斷注?入新生力量?。2.堅(jiān)?持小組合作?，相互配合?，相互支持?，保障各環(huán)?節(jié)的順利完?成。3.?堅(jiān)持有問題?向有關(guān)人士?請(qǐng)教的原則?，一切以作?品的順利開?展為前提，?遇到問題不?斷的想辦法?解決問題。?切不可意氣?用事，浮躁?了事，有頭?無尾。4?.作品的相?關(guān)問題需不?斷改進(jìn)，不?斷向大家展?示，以征求?大家的意見?。不斷完善?作品。大?學(xué)校園活動(dòng)?策劃方案常?用版（八）?一、活動(dòng)?名稱“秀?我風(fēng)采”?二、活動(dòng)目?的為了展?現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)?生風(fēng)采，凝?聚同學(xué)們對(duì)?所在班級(jí)、?學(xué)院的向心?力，充分發(fā)?揮同學(xué)們的?想象以及創(chuàng)?新能力，突?出表現(xiàn)某某?大學(xué)各學(xué)院?，各專業(yè)特?色，同時(shí)使?同學(xué)們進(jìn)一?步了解自己?專業(yè)所涉及?的領(lǐng)域以及?在未來社會(huì)?上的發(fā)展情?況，特舉辦?此次“秀我?風(fēng)采”活動(dòng)?。三、活?動(dòng)簡(jiǎn)介以?各專業(yè)或各?系為單位，?各班同學(xué)集?思廣益，通?過攝影作品?、海報(bào)宣傳?、自創(chuàng)特制?模型等各種?形式，充分?展示各專業(yè)?特色，各班?級(jí)風(fēng)采，也?可充分展現(xiàn)?同學(xué)們對(duì)自?己專業(yè)的理?解，作品由?班級(jí)同學(xué)集?體完成，要?求在活動(dòng)規(guī)?定時(shí)間范圍?內(nèi)完成，最?后，在教學(xué)?樓中庭展覽?各班(各院?、各系)作?品，由全校?師生投票選?出冠軍。?四、活動(dòng)日?程活動(dòng)預(yù)?定十二月初?開展(再議?)第一階?段(活動(dòng)前?)①校學(xué)?生會(huì)各部門?到各個(gè)學(xué)院?進(jìn)行活動(dòng)的?宣傳工作，?調(diào)動(dòng)學(xué)生參?加活動(dòng)的積?極性，為活?動(dòng)的開展奠?定良好的基?礎(chǔ)。②由?校組織部、?宣傳部負(fù)責(zé)?該活動(dòng)的海?報(bào)宣傳工作?，秘書部負(fù)?責(zé)活動(dòng)橫幅?的制作。?第二階段(?活動(dòng)開展)?①各專業(yè)?同學(xué)集思廣?益，發(fā)揮創(chuàng)?新才能，籌?劃制作方案?。②各專?業(yè)同學(xué)開始?分工合作，?制作自己展?覽的作品。?③展覽時(shí)?，要求每個(gè)?展覽臺(tái)有兩?到三個(gè)解說?人員，使參?觀者更好了?解作品意義?。第三階?段(活動(dòng)評(píng)?選)①選?擇一周星期?四下午，舉?辦“秀我風(fēng)?采”展覽會(huì)?，學(xué)生會(huì)在?該星期要加?強(qiáng)宣傳工作?。②當(dāng)天?，在教學(xué)樓?的中庭展示?各專業(yè)同學(xué)?的作品，供?全校師生參?觀、投票(?投票工作由?學(xué)生會(huì)組織?)或者由學(xué)?生會(huì)投票評(píng)?選。③最?后，統(tǒng)計(jì)投?票結(jié)果，評(píng)?選出“風(fēng)采?之星”。?④活動(dòng)結(jié)束?后，作品由?各專業(yè)保留?或由學(xué)生會(huì)?珍藏。五?、活動(dòng)所需?資源校學(xué)?生會(huì)同學(xué)的?協(xié)助，制作?宣傳海報(bào)、?橫幅，一天?下午的場(chǎng)地?的使用六?、經(jīng)費(fèi)預(yù)算?依具體情?況再議七?、活動(dòng)要求?及細(xì)則一?對(duì)活動(dòng)參與?者1、全?體學(xué)生積極?參加該活動(dòng)?，充分發(fā)揮?創(chuàng)新才能，?展現(xiàn)專業(yè)特?色。2、?充分展現(xiàn)同?學(xué)們對(duì)于自?己本專業(yè)的?理解，例如?未來的涉及?的職業(yè)，以?及對(duì)社會(huì)的?重要性。?二對(duì)活動(dòng)組?織者1、?認(rèn)真做好每?一個(gè)環(huán)節(jié)的?工作，達(dá)到?的效果。?2、各部門?之間共同合?作，使活動(dòng)?圓滿成功。?三作品評(píng)?分(投票)?標(biāo)準(zhǔn)(依照?前面采取哪?種方式評(píng)選?來決定)?1、充分展?現(xiàn)了專業(yè)特?色，展現(xiàn)與?其他專業(yè)的?不同特點(diǎn)。?2、作品?具有創(chuàng)新精?神，體現(xiàn)出?新的理念。?3、表現(xiàn)?出該專業(yè)在?社會(huì)上的作?用，以及對(duì)?未來的展望?。八、活?動(dòng)參與者?某某大學(xué)0?8、___?_級(jí)學(xué)生?九、活動(dòng)組?織者大學(xué)?校園活動(dòng)策?劃方案常用?版（九）?活動(dòng)名稱:?“倡導(dǎo)獨(dú)立?自主理念”?創(chuàng)意小市場(chǎng)?活動(dòng)活動(dòng)?背景：二十?一世紀(jì)是市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)?代，是各類?專業(yè)人才充?分施展才華?并對(duì)中國(guó)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展和參?與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)?做出巨大貢?獻(xiàn)的時(shí)代。?特別是作為?未來國(guó)家支?柱的當(dāng)代大?學(xué)生，更是?應(yīng)該積極的?鍛煉自己，?充實(shí)自己，?以應(yīng)對(duì)這個(gè)?“時(shí)勢(shì)”!?而當(dāng)代大學(xué)?生，基本上?都是九零后?，都是生活?在象牙塔里?的王子或者?公主。他們?理財(cái)能力比?較差，獨(dú)立?自主的意識(shí)?較為薄弱，?在以后的就?業(yè)、創(chuàng)業(yè)和?生活上都存?在隱患。校?自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)?信息部特舉?創(chuàng)意小市場(chǎng)?活動(dòng)，為在?校大學(xué)生提?供一次做老?板的機(jī)會(huì)，?提高他們的?獨(dú)立自主和?勤儉節(jié)約意?識(shí)。注重“?創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)?、創(chuàng)意”三?創(chuàng)精神。?一、活動(dòng)可?行性評(píng)估?四月--正?值氣候回暖?之際，學(xué)生?參與活動(dòng)的?積極性比較?高，同時(shí)自?然環(huán)境也十?分適宜舉辦?該活動(dòng)。學(xué)?生自己做賣?家、買家;?既可以使無?固定收入的?學(xué)生買到物?美價(jià)廉的東?西，又能培?養(yǎng)學(xué)生的交?流能力，提?高他們的獨(dú)?立自主意識(shí)?。二、活?動(dòng)所要達(dá)到?的效果1?、以創(chuàng)意小?市場(chǎng)的形式?，給在校大?學(xué)生提供一?個(gè)模擬社會(huì)?，讓我們能?夠更早的理?解賺錢的辛?苦，提高我?們的節(jié)儉意?識(shí)。2、?以創(chuàng)意小市?場(chǎng)的形式給?在校大學(xué)生?提供一個(gè)表?現(xiàn)自我，展?現(xiàn)自我的平?臺(tái)。3、?通過創(chuàng)意小?市場(chǎng)的形式?來鍛煉我們?校自管會(huì)的?組織、合作?與管理能力?。三、活?動(dòng)前期條件?1、此次?活動(dòng)需獲得?校領(lǐng)導(dǎo)的批?準(zhǔn);2、?爭(zhēng)取到校學(xué)?生會(huì)、大學(xué)?生心理協(xié)會(huì)?、“職大之?聲”廣播臺(tái)?和各學(xué)院自?管分會(huì)、學(xué)?生分會(huì)的協(xié)?助與支持;?3、由校?自管會(huì)提供?足夠的前期?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開?支和設(shè)備;?4、爭(zhēng)取?有____?個(gè)左右的攤?位。5、?所有參與活?動(dòng)的學(xué)生都?須按要求登?記注冊(cè)，以?方便活動(dòng)的?組織：6?、本次活動(dòng)?只針對(duì)在校?學(xué)生，登記?必須持學(xué)生?證或校園一?卡通，堅(jiān)決?杜絕不法分?子借機(jī)銷贓?!四、活?動(dòng)相關(guān)信息?時(shí)間：_?___年_?___月1?3、14、?____日?8:30~?17:00?地點(diǎn)：南?通職業(yè)大學(xué)?主校區(qū)主干?道主辦方?：南通職業(yè)?大學(xué)學(xué)生工?作處承辦?方：五、?活動(dòng)前期籌?備1、形?成初步策劃?方案，并獲?得學(xué)工處的?支持;2?、向?qū)W工處?申請(qǐng)此次活?動(dòng)的審批;?3、贊助?由校自管會(huì)?網(wǎng)絡(luò)信息部?和勤工儉學(xué)?部負(fù)責(zé)，其?他兄弟部門?輔助：4?、在___?_月___?_號(hào)下午6?:00召集?參賽人員和?管理人員開?會(huì)，進(jìn)行場(chǎng)?地分配與工?作分配;?5、在__?__月__?__號(hào)下午?3:00由?主席團(tuán)人員?帶領(lǐng)校自管?會(huì)干事劃分?場(chǎng)地。六?、活動(dòng)宣傳?1、在學(xué)?校主干道懸?掛宣傳橫幅?;2、制?作____?張大海報(bào)，?____月?____號(hào)?張貼。地點(diǎn)?：北校區(qū)兩?張，南校區(qū)?公告欄一張?，南校大門?口一張，大?學(xué)生公寓一?張;3、?請(qǐng)各學(xué)院自?管分會(huì)幫助?宣傳，能夠?宣傳到班級(jí)?;4、在?校主干道和?校自管會(huì)辦?公室設(shè)立報(bào)?名點(diǎn)(工作?人員是全體?校自管會(huì)成?員)。七?、活動(dòng)規(guī)則?1、報(bào)名?者可以是個(gè)?人也可以以?團(tuán)體報(bào)名，?如宿舍名義