大學(xué)生的暑假實(shí)踐報(bào)告

Word第第頁(yè)大學(xué)生的暑假實(shí)踐報(bào)告高校生的暑假實(shí)踐報(bào)告范文

高校生的暑假實(shí)踐報(bào)告范文1

轉(zhuǎn)瞬之間我已經(jīng)過(guò)完了高校的四分之一，盡管在這一年的時(shí)間里，我的大部分時(shí)間都是在課堂上，但仍舊利用為期不長(zhǎng)的暑假進(jìn)行了一次短暫的實(shí)踐活動(dòng)。這次的經(jīng)受給了我一個(gè)熟悉社會(huì)，親近社會(huì)的機(jī)會(huì)，我也在這次機(jī)會(huì)中努力熬煉自己，增添與人溝通的力量！

xxxx0年的8月我在爸爸的關(guān)心下來(lái)到了xxxx區(qū)民政局進(jìn)行了為期數(shù)天的生活體驗(yàn)，雖然時(shí)間較短，卻讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),受益非淺。

第一天的早晨，我早早地來(lái)到了民政局的門口，預(yù)備開頭新的生活。說(shuō)實(shí)話，在此之前我根本就不知道民政局是做什么的！直到來(lái)到這里才明白民政局是政府主管社會(huì)行政事務(wù)的職能部門。履行著“上為政府分憂，下為群眾解愁”的重要職能，主管救災(zāi)救濟(jì)、雙擁優(yōu)撫安置、民間組織管理、基層政權(quán)建設(shè)、城市農(nóng)村居民最低生活保障、社會(huì)福利和社會(huì)事務(wù)、區(qū)劃地名等工作。由于我是剛到這里，對(duì)于這里的事物不是很清晰，就把我支配在了社會(huì)福利和社會(huì)事務(wù)科。盡管如此，我還是得漸漸學(xué)習(xí)。就這樣，第一天我主要是幫助搬運(yùn)一些物品。而這些零散東西也都是從外面清點(diǎn)后搬進(jìn)庫(kù)房的！

起初我并不知道搬這些東西是干什么的，其次天我剛到那里，就有人喊我一起把那些物品搬上車裝箱。裝好之后，隨即就跟車一起前往市里。此時(shí)我才明白這些東西是要捐往市民政局，然后再捐到舟曲，關(guān)心那些災(zāi)區(qū)人民。經(jīng)過(guò)四十多分鐘的行進(jìn)，最終來(lái)到目的地，車子停下后，我們?nèi)吮阍趧e人的帶著下，又把這些物品從車上搬進(jìn)了別的物品存放處。由于天氣比較熱，搬完?yáng)|西后我們幾人就在辦公室里吹了一會(huì)兒空調(diào)。坐下的幾分鐘，進(jìn)來(lái)了一對(duì)母子，看那孩子的年齡，應(yīng)當(dāng)都不到十歲。原來(lái)那個(gè)孩子是要求他媽媽帶他來(lái)捐錢的！他從袋子里拿出一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，把里面的硬幣全都倒了出來(lái)。大大小小全部都是一元、五角、一角的硬幣，或許這是他平常省吃儉用存起來(lái)的?？吹竭@，我連忙拿出手機(jī)將這一幕拍了下來(lái)。隨后他便和自己媽媽回去了。

坐車回來(lái)的一路上，我的腦海里都在出現(xiàn)著之前的那一幕，一個(gè)幾歲大的孩子都能將自己的零花錢捐出，我為什么不行以呢！晚上回到家，我便找出自己在高中逛超市時(shí)找回的零錢，雖然全是一角的，但也有好幾百個(gè)。由于累了一天，洗完澡就呼呼大睡了。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我把這些零錢用袋子裝好后，就提著袋子再次來(lái)到了民政局，然后把這些錢都捐進(jìn)了送往舟曲的物資里。那一刻，突然覺得自己好有成就感，原來(lái)我也做了件很有意義的事！之后在那體驗(yàn)的幾天，我越來(lái)越有愛好，我知道我在這能做的雖然很少，但是依舊可以關(guān)心到那些有困難的人。

短暫的幾天實(shí)踐很快就過(guò)去了，卻讓我明白了許多道理。首先，人活著就要做有意義的事！不管自己在什么崗位上，永久都不能看輕自己，存在必有其重要性。再有，各司其職，才能使一個(gè)機(jī)制有效運(yùn)行！如果民政局的各個(gè)部門都不根據(jù)章法做事，那么那些需要關(guān)心的人何時(shí)才能得到關(guān)心呢！

社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)高校生都必不行少的經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中接觸社會(huì)，開闊視野，將理論用于實(shí)際，明白自己的價(jià)值，以至于以后可以更好的學(xué)習(xí)。此外，每次不同的實(shí)踐經(jīng)受都能使我們熟悉到不同的職業(yè)只要專心，做的事都能使自己滿足，使群眾認(rèn)可！

高校生的暑假實(shí)踐報(bào)告范文2

我在酷暑中迎來(lái)了作為高校生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

有人這樣形容如今的高校生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”?！捌鋵?shí)并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)椭与娫?，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且許多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系冗雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問(wèn)題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。

拿到第一筆工資時(shí)，我并沒(méi)有感到特殊快樂(lè)，只覺得全身心的累。不過(guò)我終于領(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚。假如有人問(wèn)我以后還愿不情愿接受這樣的挑戰(zhàn)，我會(huì)毫不遲疑地說(shuō)：“ofcourse”

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的力量做出確定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。

學(xué)問(wèn)的積累也是特別重要的。學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問(wèn)，對(duì)其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

證券營(yíng)業(yè)部高校生的暑假實(shí)踐報(bào)告

證券營(yíng)業(yè)部高校生的暑假實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

在華泰證券實(shí)習(xí)主要是為了充實(shí)我的暑期生活，為自己以后的就業(yè)之路供應(yīng)參考的根據(jù)，了解證券公司的運(yùn)營(yíng)模式和如今社會(huì)上消失的一些金融產(chǎn)品，提高自己人際交往力量，學(xué)習(xí)怎樣與人溝通。

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

20xx年7月9號(hào)，我來(lái)到華泰聯(lián)合證券平江營(yíng)業(yè)部毛遂自薦，被人事經(jīng)理批準(zhǔn)，幸運(yùn)地開頭了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這一段時(shí)間里，我近距離接觸了華泰聯(lián)合證券當(dāng)陽(yáng)營(yíng)業(yè)部，在了解華泰聯(lián)合證券的進(jìn)展歷程、公司文化的同時(shí)，更多的知道了營(yíng)業(yè)部各部門的職能、其日常業(yè)務(wù)的流程；同時(shí)深化學(xué)習(xí)了中國(guó)證券市場(chǎng)行業(yè)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，并且在與客戶溝通的過(guò)程中熬煉了自己溝通、溝通和處理問(wèn)題的力量。

我被支配在營(yíng)銷部門工作，主要跟著客服經(jīng)理王老師學(xué)習(xí)。每天早晨8：30之前到公司，8：30開例會(huì)。第一天我被大家的問(wèn)好聲所感動(dòng)鼓舞。當(dāng)主持人問(wèn)到大家早上好時(shí)，全部同事齊聲答到'好，很好，特別好'。然后學(xué)習(xí)總公司的視頻晨會(huì)。主講人都是華泰證券討論所的人。他們分析國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策、財(cái)經(jīng)要聞、以及證券市場(chǎng)最新信息，如上市公司信息披露等公告進(jìn)而分析大盤走勢(shì)、分析行業(yè)趨勢(shì)以及推舉個(gè)股。

開戶是證券公司最一般也是最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)，因此對(duì)于開戶流程，我都要行具體的了解和仔細(xì)的學(xué)習(xí)?？蛻舴?wù)部每天都得將前一天開戶客戶填寫的理財(cái)打算書錄入公司的crm系統(tǒng)。這也是華泰證券為客戶量身訂做的理財(cái)打算書。里面有客戶的基本資料、投資愛好、投資風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)報(bào)。只需客戶勾選自己的狀況即可按肯定的計(jì)算方法算出客戶風(fēng)險(xiǎn)偏好等級(jí)。為資金賬戶有大量資金的人降低傭金也是客戶服務(wù)部的任務(wù)。也需用到crm系統(tǒng)更改傭金。經(jīng)理在做的時(shí)候我就在旁邊看他的操作。之后的資料錄入、更改傭金都只需供應(yīng)懇求單和打算書我都能完成。被錄入資料的新客戶都處于經(jīng)理的名下，而接著的工作就是將這些客戶安排到各個(gè)同事中去。這樣，各個(gè)客戶都能接受到貼心的一對(duì)一服務(wù)。隔兩三天時(shí)間，客戶經(jīng)理都得依據(jù)資金排名，把資金賬戶大于30萬(wàn)的評(píng)為紫金理財(cái)金卡客戶，把資金大于5000元的評(píng)為紫金理財(cái)卡客戶。crm系統(tǒng)雖然有自動(dòng)評(píng)級(jí)，但評(píng)級(jí)一次的間隔時(shí)間比較大，人工評(píng)級(jí)能讓客戶即時(shí)享受到華泰證券為客戶訂制的專業(yè)服務(wù)。全部用到crm系統(tǒng)的操作我都把握的特別嫻熟，相比在課堂上學(xué)到的，這樣的實(shí)踐讓我對(duì)crm系統(tǒng)有了新的熟悉。

每個(gè)星期，客戶服務(wù)部還需對(duì)上個(gè)星期新開戶的客戶打電話進(jìn)行客戶回訪。首先得從開戶記錄中整理出客戶的資料。打印出客戶回訪記錄表。經(jīng)理把電話中要提到的四個(gè)問(wèn)題給我講了一遍，把回訪表交給我，指著電話說(shuō)如今由你來(lái)做這個(gè)。打出第一個(gè)電話時(shí)難免有些緊急，但掛掉電話后想想這也只是一個(gè)一般的電話不存在有什么困難的地方。但是電話打多了，消失的狀況也多。有的無(wú)法接通，有的是外地的電話說(shuō)漫游，有的處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，有的在忙沒(méi)時(shí)間，有的剛剛還在睡覺被我吵醒，但面對(duì)各種狀況，總有解決的方法，漫游的告知我一個(gè)本地號(hào)碼再打過(guò)去，在忙的我說(shuō)待會(huì)再打給你或者說(shuō)請(qǐng)您給我一分鐘的時(shí)間。我在實(shí)習(xí)期間打過(guò)將近40個(gè)電話，期間有的客戶會(huì)提出實(shí)質(zhì)性的建議和要求，有的在自己無(wú)法解答的時(shí)候就請(qǐng)經(jīng)理來(lái)答復(fù)他們。因此回訪時(shí)客戶提出的看法和建議，遇到的問(wèn)題都得到基本解決。每打一個(gè)電話都需要填寫回訪記錄。之后依據(jù)回訪記錄做出回訪總結(jié)，打印后與回訪記錄裝訂起來(lái)存檔。之后的客戶回訪則都由客戶安排后的各個(gè)同事來(lái)做?？蛻艋卦L能聽到客戶的聲音，與客戶開展互動(dòng)，是很有效用的。

另外，在整個(gè)工作的過(guò)程中，我們也供應(yīng)詢問(wèn)服務(wù)，和客戶進(jìn)行溝通。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和多天的觀看學(xué)習(xí)，我們可以依據(jù)我們的學(xué)問(wèn)對(duì)客戶的有關(guān)看法、相對(duì)簡(jiǎn)潔的問(wèn)題進(jìn)行處理。但更重要的是我們要多發(fā)覺問(wèn)題，多學(xué)習(xí)證券學(xué)問(wèn)。由于平常在校學(xué)習(xí)比較少關(guān)注股市，更精確的說(shuō)是對(duì)證券市場(chǎng)了解的并不多，因此也比較少運(yùn)用些股票軟件進(jìn)行分析。在實(shí)習(xí)期間，工作相對(duì)較少的時(shí)候，我們比較關(guān)注股市動(dòng)態(tài)。熟識(shí)了滬深兩市很多上市公司，并對(duì)一些各股運(yùn)用各種指標(biāo)進(jìn)行了分析和商量，把所學(xué)的相關(guān)學(xué)問(wèn)又回顧了一遍，嫻熟并且能充分的操作股票行情分析軟件，對(duì)股票市場(chǎng)比原來(lái)有了更深刻的熟悉。

最終，當(dāng)一天的工作基本結(jié)束后，我們就開頭了另一項(xiàng)重要的內(nèi)容：整理客戶資料?？蛻糍Y料包括開戶申請(qǐng)書、開戶合同書、銀證對(duì)應(yīng)申請(qǐng)書、客戶資料變更表，及客戶身份證、銀行卡、股東代碼卡復(fù)印件等。所做的相關(guān)工作大致包括以下三個(gè)方面內(nèi)容：

1、理清相關(guān)的'客戶資料，并準(zhǔn)時(shí)核對(duì)下當(dāng)天業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的各項(xiàng)單據(jù)，確保完好精確、沒(méi)有遺漏。假如有什么缺失，肯定要準(zhǔn)時(shí)的賜予訂正。

2、把理清整理過(guò)的客戶資料，按挨次裝入客戶檔案袋，然后寸到檔案柜子里；

3、有時(shí)間我們要把當(dāng)天產(chǎn)生的自然人注冊(cè)表和身份證的復(fù)印件表掃描到各個(gè)業(yè)務(wù)科目名目下，然后統(tǒng)一發(fā)往總部。

整理客戶資料在實(shí)習(xí)中占了肯定重量的工作。這是一個(gè)簡(jiǎn)潔但相當(dāng)煩瑣的的過(guò)程，需要細(xì)心和耐煩；客戶資料檔案的有序整理是為了將來(lái)需要時(shí)能夠便利快速的查找，所以工作人員對(duì)我們進(jìn)行仔細(xì)的指導(dǎo)。

四實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

實(shí)習(xí)之前，總感覺證券公司是有點(diǎn)神奇的，究竟對(duì)證券市場(chǎng)還不太熟識(shí)，詳細(xì)到實(shí)務(wù)方面就更不清晰了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，對(duì)證券公司及其日常業(yè)務(wù)有了比較深刻的了解和熟悉，

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，想跟股民提點(diǎn)建議就是要正確熟悉股票投資與人生的關(guān)系。股票投資之所以這樣吸引人，主要在于它的刺激性。它能夠在很短的時(shí)間里為投資者帶來(lái)巨大的財(cái)寶，同時(shí)也能讓你的財(cái)寶化為烏有。

對(duì)于投資者來(lái)說(shuō)，要想在股票投資上獲得勝利，就必需正確熟悉股票投資。只有正確熟悉股票與人生的關(guān)系以及對(duì)人生的作用之后，才能夠以平和的心態(tài)，在股市里游刃有余。那么，怎樣才能夠正確熟悉股票投資與人生關(guān)系呢？有名的投資家巴菲特對(duì)股票投資與人生的關(guān)系有一個(gè)特別正確、清楚的熟悉?；厥装头铺氐膭倮罚覀兛梢钥闯鏊且粋€(gè)用'善念'投資的人。所謂善念，可以歸納為善立志、善結(jié)緣、善取之等三個(gè)方面。股市的確是一個(gè)迷人的地方，那些想要獲得巨大財(cái)寶的人趨之若騖。但是，許多人在金錢面前迷失了方向，之所以造成這種狀況，主要是他們錯(cuò)誤地熟悉了股票投資與人生的關(guān)系，以及股票在人生中的作用。事實(shí)上，股票投資與任何一種賺錢方式都沒(méi)有區(qū)分，我們不能在其高額的利潤(rùn)面前亂了陣腳。熬煉同學(xué)的動(dòng)手操作力量，拓展同學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)問(wèn)〔例如股票、基金、證券等〕，培育同學(xué)的投資理財(cái)意識(shí)，仔細(xì)了解證券營(yíng)業(yè)部綜合柜臺(tái)的基本操作，熟識(shí)業(yè)務(wù)流程，并高效完成每天的工作任務(wù)。

最終，我想談?wù)剬?shí)習(xí)的感悟。第一，職場(chǎng)禮儀很重要。注意禮貌、禮節(jié)、儀表和溝通方式可以讓人變得更自信，更能博得大家的寵愛。其次，培育務(wù)實(shí)、高效、一絲不茍的工作精神。實(shí)習(xí)期間，我以正式上班的看法要求自己，爭(zhēng)取工作過(guò)程中的'零失誤率'，堅(jiān)決高效地完成每天的工作，并主動(dòng)向老師們請(qǐng)教，關(guān)心他們減輕工作負(fù)擔(dān)。第三，有激情，一切有可能。熱忱地投入工作，主動(dòng)地人際交往，人生總會(huì)有很多契機(jī)。

一個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)很快就走到了尾巴上，而這短短經(jīng)受就仿佛一片秀麗風(fēng)景的縮影，精練，簡(jiǎn)潔，卻也耐人回味。特別感謝營(yíng)業(yè)部全部共事過(guò)的同事。從他們身上所窺見的仔細(xì)工作勤奮鉆研的精神是我得到的最大收獲。

關(guān)于高校生的暑假實(shí)踐報(bào)告

高校生暑假實(shí)踐報(bào)告

西安電子科技高校赴北京社會(huì)實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐報(bào)告隊(duì)員：薛雪、劉迪珊、程志、鄭樂(lè)維、徐超、

謝山、王路、張行宇、康越、蔣夢(mèng)婷

整體概況：

這個(gè)暑假，我們主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，身體力行我們加入高校的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本著以深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀為主線，實(shí)踐啟迪真知，就業(yè)見習(xí)增長(zhǎng)才能這一主題，我們幾個(gè)北京同學(xué)利用自身的地理優(yōu)勢(shì)，暑期中參觀尋訪了北京的幾大高校，有北京高校、清華高校、北京航空航天高校、北京交通高校、北京郵電高校，并通過(guò)聯(lián)系，部分隊(duì)員在華北計(jì)算機(jī)討論所進(jìn)行了為期三天的參觀實(shí)習(xí)。

此次社會(huì)實(shí)踐作為我們進(jìn)入高校以來(lái)第一次實(shí)踐活動(dòng)，意義非常重大，實(shí)踐之中，我們通過(guò)在北京幾大高校進(jìn)行互動(dòng)和調(diào)查訪問(wèn)，切實(shí)了解到了我們硬件與軟件的缺乏，但同時(shí)也清楚地意識(shí)到了自身的進(jìn)展優(yōu)勢(shì)，為曾進(jìn)入高校還迷茫的自己找到了努力和前進(jìn)的方向及動(dòng)力。在國(guó)有企業(yè)華北計(jì)算機(jī)討論所里，我們大開眼界，由于自己究竟是大一的同學(xué)，我們的專業(yè)基礎(chǔ)和力量?jī)?chǔ)備都有缺乏，三天中，我們盡自己所能地了解部門的運(yùn)作和工作內(nèi)容及安排，受到了接待技術(shù)人員王家潤(rùn)老師的確定和鼓舞。由于是國(guó)有企業(yè)，此討論所大多的工作內(nèi)容都與國(guó)家機(jī)密有關(guān)，不允許拍照，外人進(jìn)入也要受到很嚴(yán)格的篩查，沒(méi)有能將令我們嘆為觀止的技術(shù)操作以視頻圖片的方式展現(xiàn)給大家，實(shí)屬圓滿。

實(shí)踐過(guò)程：

實(shí)踐活動(dòng)通知下發(fā)時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)就商議?著實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，原擬定我們的實(shí)踐內(nèi)容分兩大部分：一是高校調(diào)研，宣揚(yáng)西電發(fā)揚(yáng)西電美德，了解高校文化，促進(jìn)溝通溝通；二是公司參觀調(diào)研，討論金融危機(jī)于軟件專業(yè)人才需求的影響。公司方面由于主題和其他不少隊(duì)伍起了沖突，經(jīng)商討，我們削減了對(duì)此方面的調(diào)研內(nèi)容，深化此次實(shí)踐的主題進(jìn)行活動(dòng)?；顒?dòng)帶給我們的好處是毋庸質(zhì)疑的，一如概況中所形容，我們?cè)谄渲谐浞置鞔_了自己前進(jìn)的目標(biāo)，增加了向?qū)?lái)進(jìn)發(fā)的動(dòng)力，同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)帶給我們最大也是最主要的好處就是，我們處理事務(wù)的力量和閱歷又有了很高的提升。

實(shí)踐當(dāng)中，我們不免遇到困難和挫折，人員的集合，提前聯(lián)系相關(guān)單位，每人職責(zé)明確的分工……都離不開細(xì)心的預(yù)備，無(wú)論是與學(xué)校聯(lián)系失誤還是突如其來(lái)的暴雨，都沒(méi)有絲毫消除我們的主動(dòng)性，反而使我們更加努力，更加享受實(shí)踐的過(guò)程。

說(shuō)了這么多，那么，就進(jìn)入主題吧，請(qǐng)看以下我們的實(shí)踐總結(jié)?。?/p>

實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié)：

北京高校校內(nèi)文化調(diào)查報(bào)告

■西安電子科技高校暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

通信工程謝山

一、前言

校內(nèi)文化是社會(huì)文化的一部分，是學(xué)校內(nèi)部形成的、特定的文化環(huán)境和精神氣氛。它包括兩大層面：一是物化形態(tài)的文化，即學(xué)校的物質(zhì)設(shè)施、圖書設(shè)備、宣揚(yáng)陣地、社團(tuán)組織以及學(xué)習(xí)生活的管理制度等：二是理念形態(tài)〔也稱精神形態(tài)〕的文化，即學(xué)校的情感意志、價(jià)值取向，表如今學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)以及由此熏陶培育的師生群體的精神風(fēng)貌。由于校內(nèi)文化具有明確的選擇性、較強(qiáng)的規(guī)范性、嚴(yán)密的系統(tǒng)性、劇烈的思想性，因此，在對(duì)同學(xué)身心的健康進(jìn)展、素養(yǎng)的全面提高，特殊是行為習(xí)慣培育上，起著潛移默化、整合調(diào)整、激勵(lì)導(dǎo)向的作用。

二、調(diào)查數(shù)據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果如下：本次調(diào)查由西安電子科技高校暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)深化北京高校實(shí)地調(diào)查完成，8所學(xué)校共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷950份，有效回收725份，其中針對(duì)同學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷有效回收642份，針對(duì)老師的有效回收36份，有效回收問(wèn)卷的數(shù)量各高?；鞠嗤?。

高校生電子商務(wù)專業(yè)的暑假實(shí)踐報(bào)告

很快的，署假又過(guò)來(lái)了，面對(duì)最終一年的校內(nèi)生活，想著剛剛過(guò)去的最終一個(gè)署假，緊急靜默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)腳印都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不行能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去，或許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。

兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存，但緊急靜默之后更多確實(shí)實(shí)是感慨。

署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做老師，主要是教那些比較簡(jiǎn)潔有用的辦公軟件，原來(lái)開初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的竟會(huì)去做電腦老師，于是真的覺得老師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種學(xué)問(wèn)都是一種有用的貯備，雖然在平常看來(lái)學(xué)的許多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這或許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺那些東西在學(xué)校見過(guò)，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過(guò)。，想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的學(xué)問(wèn)。

以前也想過(guò)，學(xué)我們英語(yǔ)專業(yè)的，或許以后最至少存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)受，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，特地機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的如今的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作，因此。、在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提示自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去做事，我也覺得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。

由于公司的員工都是即訓(xùn)上崗，所以，始終沒(méi)有又休，而且在工作期間最大的體會(huì)就是，作為一個(gè)老師，或者說(shuō)是一名授課者，最大的考驗(yàn)就是耐煩，有的時(shí)侯，一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)許多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)當(dāng)站在對(duì)方的角度去看，去感受，漸漸的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。

在工作之余，我還常常出到外面去看看，也算是一種見識(shí)，東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得非常重要，不然，經(jīng)常由于比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是典范，但不行過(guò)多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)很明白很中性的熟悉，不能過(guò)于攀比，更不行自以為是。

因此，結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，由于如今畢業(yè)求職，特殊是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)當(dāng)就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

以上就是我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告，但確的確實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，

也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無(wú)論任何一種償試，都是對(duì)自己以后很珍貴的充實(shí)。

高校生的暑假實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

導(dǎo)讀：總結(jié)報(bào)告是對(duì)肯定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和討論，確定成果，找出問(wèn)題，得出閱歷教訓(xùn)，摸索事物的進(jìn)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問(wèn)題，不是某一時(shí)期要做什么，如何去做，做到什么程度的問(wèn)題，而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性熟悉。下面是高校生的暑假實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀！

高校生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性；想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。有人這樣形容如今的高校生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)