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段春燕岳麓區(qū)溁灣路小學(xué)計(jì)算思維2019717計(jì)算思維的概念：計(jì)算思維是運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)概念進(jìn)行問題求解、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、以及人類行為理解等涵蓋計(jì)算機(jī)科學(xué)之廣度的一系列思維活動(dòng)，由周以真于2006年3月首次提出。（來自百度）計(jì)算思維的本質(zhì)：是抽象與自動(dòng)化。周教授這樣說計(jì)算思維：1、計(jì)算機(jī)思維是研究計(jì)算的。2、是概念化，不是編程。3、是基礎(chǔ)技能，不是死記硬背的技能。4、是人的思考方式，不是計(jì)算機(jī)的思考方式。5、是數(shù)學(xué)思維、工程思維的補(bǔ)充和結(jié)合。6、是想法，不是人造產(chǎn)品。與各位共勉的話：讀書、教書、寫書，在這個(gè)物質(zhì)的社會(huì)里，在這個(gè)人工智能的時(shí)代里，任憑世事變化，我依舊是我：上課，閱讀，看見，思考，經(jīng)歷……獨(dú)立的走一條自己的路。讓我們的靈魂在這個(gè)喧囂的世界里可以安放，讓我們找到航行的方向。

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