怎樣當好孩子暑假作業(yè)的“監(jiān)工”(課件)小學生安全教育主題班會_第1頁
怎樣當好孩子暑假作業(yè)的“監(jiān)工”(課件)小學生安全教育主題班會_第2頁
怎樣當好孩子暑假作業(yè)的“監(jiān)工”(課件)小學生安全教育主題班會_第3頁
怎樣當好孩子暑假作業(yè)的“監(jiān)工”(課件)小學生安全教育主題班會_第4頁
怎樣當好孩子暑假作業(yè)的“監(jiān)工”(課件)小學生安全教育主題班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

怎樣當好孩子暑假作業(yè)的“監(jiān)工”進入八月,暑假也已經(jīng)過半了。孩子們在享受假期的同時,也不能忘記了假期開始之前收到的作業(yè)任務,父母也應當及時監(jiān)督,幫助孩子能夠按時保質(zhì)地完成作業(yè)。如何才能當好孩子暑假作業(yè)的監(jiān)工呢?時間過得很快,不知不覺暑假已經(jīng)過半了,距離開學的日子也越來越近了。在暑假的中間,還是有必要善意地提醒一下各位家長:該看看你家娃的暑假作業(yè)啦!很多家長都是在臨近開學前幾天才去過問孩子的作業(yè),往往到了最后幾天才發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)居然還有很多沒有完成,一怒之下就會沖孩子發(fā)脾氣。除了宣泄父母自己的情緒之外,這樣的臨時檢查不僅毫無意義,更有可能導致一些家庭矛盾的產(chǎn)生。其實,這些事情本來都是可以避免的,只需要我們將關(guān)心孩子暑假作業(yè)的時間稍稍提前就行了。這幾天,翻翻孩子的暑假作業(yè),看看孩子做到哪里了,關(guān)心一下孩子每天的作業(yè)安排,看看他前期是否有安排不合理的地方,如果有,可以給孩子指出,讓孩子后期有針對性地改正。不要盲目否定孩子前段時間的努力流感是什么?萬一發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)做得一塌糊涂,這種時刻父母依然需要保持理智。如果從暑假開始到現(xiàn)在都沒有去過問孩子的暑假作業(yè),這時候突然去翻看,多半是會“氣血上頭”的節(jié)奏。但是,父母需要學會發(fā)現(xiàn)孩子做得不錯的地方,比如孩子的某一項作業(yè)做得很認真,字跡清晰并且按計劃完成,就需要非常認真地表揚孩子。流感是什么?對于一個孩子來說,在缺少父母監(jiān)督的情況下仍舊能完成部分作業(yè)也是一件值得表揚的事情,畢竟誰都有想要偷懶貪玩的時候。當父母肯定了孩子前段時間的成果再去給他提建議的時候,就會順利很多。不要輕易讓孩子重寫流感是什么?雖然假期余額還算充足,但是當你看到不合格的作業(yè),甚至想撕掉讓孩子重寫的時候,一般情況下不建議這樣做。首先,這對孩子來說是很大的打擊,自己辛辛苦苦做的作業(yè)在一瞬間就化為烏有。其次,這種做法很容易增加孩子的心理負擔,作業(yè)被撕掉了就意味著接下來的任務更重了。流感是什么?如果覺得孩子前陣子的作業(yè)質(zhì)量不夠好,可以讓孩子重新做一部分,但是沒必要把他前面做的全部撕掉,可以挑選一部分質(zhì)量實在不能達到完成標準的,向孩子提出要求,希望他能夠做得更好一些。流感是什么?當然,在提要求的時候要鼓勵與期望并存,肯定孩子自身的一些優(yōu)點,并對他接下來的作業(yè)提出一些希望,這能最大程度地讓孩子愿意去提高暑假作業(yè)的完成質(zhì)量。幫助孩子合理安排后續(xù)的作業(yè)日程流感是什么?如果在檢查作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)孩子的進度非常慢,而且按照這個進度繼續(xù)走下去的話很有可能做不完,那么是時候跟孩子談談接下來的規(guī)劃了。流感是什么?雖然孩子沒能按照原計劃完成作業(yè)進度,但是父母一定要秉持發(fā)展的原則,要讓孩子愿意在接下來的假期里認真完成作業(yè),取得一些進步。流感是什么?所以,不論對孩子上一階段的表現(xiàn)多么不滿意,父母還是需要心平氣和地跟孩子商量接下來的作業(yè)日程,并嚴格按照這個日程安排去認真執(zhí)行。父母可以給孩子一些打卡獎勵,也可以讓孩子自己提出如果按時按質(zhì)完成作業(yè)想獲得什么獎勵,以便讓這個日程更好地落地。流感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論