淮上的文的讀后感參考5篇

淮上的文的讀后感參考5篇淮上的文的讀后感篇1

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睆男〉酱?，我和書就成為了形影不離的朋友，它陪伴我成長，陪伴我進入夢鄉(xiāng)。

漆黑的夜晚，繁星不停地眨巴著眼睛，此時此刻，我正在認真地閱讀著曹文軒大作家著的《童年》這篇散文。

文篇散文主要寫了：一個叫藍藍的小女孩，她非常愛她的奶奶，可是奶奶想離開藍藍的家，回自己的農(nóng)村小屋去。可是藍藍非常舍不得奶奶回去，所以，藍藍跟奶奶說：“如果您回去，我也和您一起回去?！彼{藍和奶奶以前都生活在小村莊里，現(xiàn)在，媽媽在城市買了一套房子，把藍藍和奶奶都接到了城市里來過日子。就是因為藍藍和奶奶以前在小村莊里生活，所以現(xiàn)在在城市里生活不太適應。藍藍在城市里生活的這些日子里，她非常想念以前在村莊里陪她一起玩的稻虎哥?，F(xiàn)在稻虎哥終于有機會來城市里過一段日子了，藍藍可高興了，她又可以和稻虎哥一起玩了。

雖然現(xiàn)在藍藍和奶奶還有稻虎哥都在城市里幸福的生活著，但是卻沒有以前在村莊里生活的的那種自由，那種童年的味道了。想想藍藍以前在村莊里的生活，以前沒有學上，以前只能，在田野里玩耍，渴了就到小溪邊去喝水?？墒且郧爱吘故且郧?，現(xiàn)在藍藍在城市里過日子，可以上學，渴了就買飲料喝，大不了花幾塊錢買一瓶喝。

由此，我想到我自己，以前我家窮得揭不開鍋，買米的時候都兩斤兩斤的買。但是如今，我們現(xiàn)在擁有了一個美好的家庭，不用再愁沒錢。

書是我良師益友。讀書使我進步，讀書使我快樂，讀書伴我成長。

淮上的文的讀后感篇2

?傷逝》是魯迅先生唯一的一部感情小說，小說短短一萬多字卻生動地描述了子君與涓生從相戀同居到感情破滅的全過程。語言簡短有力，思想資料深刻龐雜。

涓生和子君他們單純追求個性解放，感情至上，走個人奮斗的道路，最終造成了杯具。

以“涓生手記”的形式，回顧從戀愛到感情破滅這一年的經(jīng)歷，用涓生的切身感受來抒發(fā)他曾有的熱烈的感情，深切的悲痛和愿入地獄的悔恨。

涓生的故事發(fā)生在“五四”年代，在那個黑暗社會里，戀愛和婚姻問題不可能是一個獨立的問題。

從涓生的個性心理描述，我真實地感受到相愛至分手的殘酷，而血淋淋的感情正是那個提倡感情必須時時更新、生長、創(chuàng)造，最終卻為了求生而離開子君的涓生親手埋葬的。

回顧涓生對待子君感情的過程，那里能夠看出他矛盾自私的陰暗面。追求子君的時候“照見我含淚握著她的手，一條腿跪了下去……”。也難怪日后竟成了子君溫習的必修課，而涓生之后卻只當作是淺薄可笑的電影一閃。如此純真熱烈的求愛形式，竟被涓生自已踐踏了。

涓生沖動的，甚至是不負職責的浪漫熱情，只能維持到得到子君的愛時，就成了“被質(zhì)問，被考驗”的負累了。

他們相愛的時候，涓生是這樣形容的，“去年的暮春是最為幸?！保退闳绱擞鋹倳r，他們走在路上，他仍會覺得到時時遇到別人的探索，譏笑，猥褻和輕蔑的眼光……可見，子君給他的幸福并沒有堅定他的感情，他的勇氣在很早時段都已經(jīng)暗地里隱藏著不穩(wěn)定性。

總之，《傷逝》中子君是個杯具性的人物，她對感情的盲目純真一開始就奠定了她的杯具色彩。涓生的“無愛之愛”又起了一個催化劑的作用，加深加快了她的杯具化進程。

淮上的文的讀后感篇3

整個故事描寫的是一個六七十年代典型的農(nóng)民形象。勤勞，淳樸，善良，不僅要求能溫飽，而且有自己的追求，而父親的追求就是擁有一座高臺階的房屋，現(xiàn)在看來這是一個十分簡單的愿望，可如此簡單的愿望卻耗費了父親大半輩子的心血。

而作為一個男人，他就渴求他人的尊重，不管表面上有多么謙卑，亦或者是流淌在血液里，銘刻在骨子里的自卑，都無法阻擋他本能的渴望他人尊重的想法，所以，他滿心歡喜的，充滿干勁的建起這座新樓，以他畢生的精力作為代價。

而當那層朦朧的面紗被揭開后，更多的卻是茫然無措與悵然若失，顯然他知道會付出代價，但是他沒想到的是，付出的竟然是這種代價，他在感慨自己失去勞動力的同時，還有面對新房子的不易察覺的失望和隱匿在內(nèi)心深處的頹然與羞愧。

頹然于自己無法再像他人一般照常勞動，扛起整個家的義務；羞愧則是在意識到新房子所帶來的“潛規(guī)則”后所擁有的，雖無法深入骨髓卻也讓人無法忽視。

或許這其中還有更深的含義，只是父親并未表達出來吧。

淮上的文的讀后感篇4

在寒假里，我讀了一本書——《秘密花園》。這本書是白湟德夫人所寫。在這本書里，她用一枝妙筆為我們描述了一個花園蘇醒的全過程。這個過程是奇妙的、美妙的，有魔力的。故事中的小瑪麗和克林，他們總是待在房間里，從來沒出過門的他們，在秘密花園的一個生機勃勃的春天，他們和這個古老的花園一齊蘇醒。他們獲得了活力，健康，這也讓我們慢慢地懂得關懷、包容與同情。

還沒來到畫眉莊園前，瑪麗心中有著一些不好的念頭；她總是認為大家都厭惡我，我也厭惡他們，天氣是多么令人厭煩……這使她變成一個病懨懨、又丑又壞的小女孩?？蓙淼角f園后，她的心被瑪莎、喬本、迪肯、蘇比太太這些善良的人占據(jù)；被小松鼠、小狐貍、烏鴉這些可愛的動物占據(jù)；被花園、荒野這些美麗的景物所占據(jù)。因此，壞念頭消失了，被遺棄的好念頭又蜀犬吠日到瑪麗心里了。

而克林則是把自己關在房間里，他時時刻刻想著自己背上的包，他快要死了，這讓他變成一個心里壓力很大又不愛呼吸新鮮空氣的孩子。他不知道自己如果曬太陽會健康也不知道自己的的雙腳很強大能夠走跑。在迪肯與瑪麗的幫忙下，他像一盆枯萎的花又重新有了生命。

迪肯是一個“自然之子”。他從小在荒野上長大。雖然家里很窮，但他懂鳥語，能夠和動物交流，他甚至能夠像印度人迷惑蛇一樣把小動物迷惑。他身上發(fā)著清新的氣味。他把愛與自然傳給瑪麗、克林讓他們也變成愛自然的孩子。

我們生活此刻忙碌多了，孩子們，家長們都遠離了自然。我們來自大自然，如果我們離開了自然我們也就離開了自己。讓我們重新回到大自然的懷抱吧！

淮上的文的讀后感篇5

前幾天，我們學習了《誠實與信任》這篇課文。讀完文中的故事，我不禁思緒萬千。其中，最讓我有感觸的是小紅車車主的一句話：“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實與信任，這比金錢更重要。”

上幼兒園的時候，爸爸、媽媽，還有老師就給我講過“狼和小羊”的故事，講“長鼻子”匹諾曹的故事……讓我明白“誠實”的重要。但是，讓我感到有些慚愧的是，我在家中偶爾會和家人撒一個小謊。比如周末不想寫作業(yè)了，就會說自己累了想要休息或想要睡覺了；在學校因為粗心做錯了作業(yè)，見到爸爸媽媽時卻只字不提；在爺爺家表現(xiàn)得有些調(diào)皮，可向爸爸媽媽匯報時總是會說“還不錯”……

心里明明知道這些都是不誠實的表現(xiàn)，可有時候還是會有些管不住自己。就拿上個星期六早晨來說，爸爸因為周五晚上加班睡得晚，所以周六早晨起得有些遲。我始終堅持跟媽媽說：“今天是我叫醒爸爸，他才起床的。”

爸爸瞅了瞅我，不悅地說：“我明明是自己醒來起床的！”

我遲疑了一下，還是不肯就此罷休：“我是在你的房間門口叫你的。你慢悠