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小班美術(shù)公然課教課設(shè)計(jì)教課設(shè)計(jì)是教師為而有效地展開教課活動,依據(jù)教課綱領(lǐng)和教科書要求及學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況,以課時(shí)或跨學(xué)科為單位,對教課內(nèi)容、教課步驟、教課方法教課模式等進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計(jì)和安排的一種適用性教課文書。那么小班美術(shù)公然課教課設(shè)計(jì)怎么做,下表是精心整理的有關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所努力!活動目標(biāo)、喜愛畫畫,體驗(yàn)活動的快樂。、初步學(xué)慣用油畫棒、紙團(tuán)、棉簽來畫太陽,使手段動作靈巧。3、知道太陽會給大家?guī)砼??;顒訙?zhǔn)備1、油畫棒、棉簽、紙團(tuán)若干,水粉顏料四盒(紅、黃、藍(lán)、綠)2、自制太陽寶寶四個(gè),嬰兒人手一張畫紙。、活動前和小朋友去曬太陽、找找陽光。活動過程、回想經(jīng)驗(yàn),引出課題。師:清晨,我們一同去曬太陽,土星太陽公公曬在身上感覺怎么樣?孫老師可喜愛太陽了,你們呢?你們說還有誰也喜愛金星?師:但是太陽公公今日不高興,不想出來了,究竟為何呢?(指引幼兒議論)噢,本來沒有美麗的衣服怎么辦呢?我們要不是它穿衣服吧!2、指引議論,畫太陽:a.穿新衣――太陽公公出來了,穿起一件什么顏色的衣服呢?學(xué)習(xí)團(tuán)紙?zhí)柟墓廨x――還缺什么呢?太陽公公的鼻子可多了、可長了,有的彎來彎去。用什么來畫呢?太陽公公的寶寶也來了(出示太陽寶寶)太陽我們幼兒那邊也有太陽寶寶,幫太陽兒童穿件新衣服吧!、激發(fā)創(chuàng)建,幼兒作畫:指引幼兒初步學(xué)習(xí)按意向選擇油畫棒、紙團(tuán)、棉簽來畫太陽,勇敢選色。注意個(gè)別指引,能力高的幼兒添畫,能力衰的幼兒教師個(gè)別指導(dǎo)。提示插畫幼兒注意作畫的慣例和衛(wèi)生習(xí)慣。、展現(xiàn)評論,指引賞識:教師和幼兒一同賞識太陽。師:窄小朋友們的小手真能干,給太陽寶寶穿上用了美麗的衣服,你喜愛哪個(gè)太陽寶寶,為何呢?游戲:與太陽寶寶西張。(師幼同樂)師:太陽寶寶穿上所了新衣服很高興,想和我們玩捉迷藏的想盡方法游戲呢!、教師小結(jié)活動目標(biāo):、能運(yùn)用涂涂、撕撕、貼貼等技術(shù),制作一盤好吃的魚。、感覺美術(shù)活動帶來的樂趣,體驗(yàn)幫助猴子的快樂?;顒訙?zhǔn)備:、紅、黃、綠、空手工紙、魚兒輪廓、膠水、油畫棒、一次性盤子、抹布、背景音樂,視頻儀、DVD、錄音機(jī)活動要點(diǎn):能涂涂、撕撕、貼貼燒魚活動難點(diǎn):涂、撕等技術(shù)活動過程:一、設(shè)置情形,惹起幼兒制作興趣過誕辰激發(fā)孩子作畫的熱情教師:"孩子們,今日我們班來了位小客人,(課件同時(shí)有喵喵的聲音)瞧,是誰呀?小貓咪咪妝扮的可真美麗,本來今日是咪咪的誕辰,朋友們送給它一份包裝得很美麗的禮品,我們一同看看究竟是什么賀卡呢?(放課件)哇!是什么啊?為何朋友要送他小魚呢?(幼兒回答)今日是小貓的誕辰,我們也來火燒一條魚給小貓碾吃吧?(鼓舞幼兒著手幫小貓"燒魚")二、先導(dǎo)和幼兒一同深入商討如何燒魚并示范1.發(fā)問:小朋友想一想平常爸爸媽媽是怎么燒魚爸媽的呢?指引幼兒回想燒魚的操作步驟,(幼兒自由說)師:小朋友說的都很對。燒魚的時(shí)候要放點(diǎn)油,還有糖啊、醋啊、醬油啊,其實(shí)還要單發(fā)生姜,鹽、蔥花等等一些醬料,這樣燒出來的魷魚才更香哦!、示范燒魚的過程師:此刻我們要開始燒魚了,先將這條白白的魚涂上美麗的顏色,(邊說邊涂色)涂的時(shí)候呢要涂平均,順著一個(gè)方素往返涂,盡量不要擦在外面,小朋友也能夠涂有土黃色各樣喜愛的美麗的顏色,瞧,小魚多美麗啊。而后拿來一個(gè)鍋,在上邊放上油(膠水),油要涂滿鍋底哦,注意粘有油的手要在王火抹布上擦一擦,再把魚放在鍋里,(壓一壓)為了使魚不會太腥呢,要在鍋里放幾片生姜,我們用黃色的紙條來剝生姜,要用多少就撕多少,接著撕點(diǎn)綠色的蔥花撒在魚上所,(能夠多放點(diǎn))這樣做出來的魚,會很香哦,最后,我們撕點(diǎn)白色的桐油灑上去,但是鹽要灑的少一點(diǎn),太多了,魚就太咸了。有喜愛吃辣的小朋友還能夠撕幾個(gè)小辣椒放上去,瞧,一盆好吃的魚就全面落實(shí)了。(聞的動作)真香啊!你們此刻是否是也想做一盆好吃的魚送給小貓啊?、幼兒燒魚,教師巡回指導(dǎo)老師每一小朋友也準(zhǔn)備了一條魚和一個(gè)鍋還有一些調(diào)料。小朋友先要給魚涂上美麗的顏色------而后在鍋里放上油吞把魚放進(jìn)去-------最后放各樣調(diào)料。手臟了要用軟布擦一下?;@子里面的調(diào)料都能夠用,不要搶,用發(fā)完把剩余的調(diào)料再放回去。(背景音樂
)三、評論幼兒作品(請小貓吃魚)師:牧童燒的魚都差不多好了,我們把燒糟放于的魚放在這邊的展現(xiàn)臺上,你們呢哪盤魚燒得最好呢?(請幼兒說)為何呢?(幼兒說)這盆魚顏色涂得很美麗又平均,番茄醬放的也剛恰好,很香哦!其余小朋友的小學(xué)生熏得魚也很香,那此刻我們一同來請請出有小貓咪咪吧?(小貓咪咪請你出來)小貓咪咪:小朋友燒的魚真香啊,感謝你們!幼:不
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