感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（五篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)感恩節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)策劃方?案一活動(dòng)?背景阿呀?，全球知名?的時(shí)尚用品?連鎖品牌，?專(zhuān)業(yè)為時(shí)尚?女孩提供優(yōu)?質(zhì)化妝品、?化妝工具、?飾品等千余?種產(chǎn)品，阿?呀呀以倡導(dǎo)?“時(shí)尚、動(dòng)?感”為品牌?理念，以“?國(guó)際品質(zhì),?中低價(jià)位”?為營(yíng)銷(xiāo)定位?,堅(jiān)持用最?合理的價(jià)格?提供給顧客?品質(zhì)穩(wěn)定、?最具時(shí)尚感?的產(chǎn)品，并?通過(guò)大氣的?形象店面和?專(zhuān)業(yè)親切的?銷(xiāo)售服務(wù)，?逐漸成為中?國(guó)時(shí)尚女孩?的專(zhuān)用品牌?。感恩節(jié)即?將到來(lái)之際?，阿呀呀南?寧西鄉(xiāng)塘分?店摯誠(chéng)感恩?，真情回饋?新老顧客。?二活動(dòng)目?標(biāo)1、吸?引新老顧客?2、清除?存貨3、?樹(shù)立店面形?象4、擴(kuò)?大消費(fèi)群體?和銷(xiāo)售份額?此次活動(dòng)?將刺激潛在?顧客，使得?原先使用阿?呀呀商品的?和沒(méi)使用過(guò)?阿呀呀商品?的有所了解?阿呀呀。從?而提高了購(gòu)?買(mǎi)阿呀呀商?品人數(shù)，提?高了人均購(gòu)?買(mǎi)次數(shù)和人?均數(shù)量。?三活動(dòng)主題?“感恩節(jié)?盛情呈現(xiàn)，?超越平凡，?感恩你我”?作為此次促?銷(xiāo)活動(dòng)的主?題標(biāo)語(yǔ)。感?恩一直以來(lái)?是我們中華?民族的優(yōu)良?傳統(tǒng)，也是?一個(gè)正直的?人最起碼的?品德。他應(yīng)?該對(duì)他養(yǎng)育?之恩的父母?、教育之恩?的老師、知?遇之恩的領(lǐng)?導(dǎo)、協(xié)助之?恩的同學(xué)或?者同事、呵?護(hù)之恩的社?會(huì)還有自己?給予回饋之?恩。買(mǎi)上阿?呀呀一件小?小禮物送給?他們和自己?，情濃人間?。四活動(dòng)?時(shí)間1、?前期準(zhǔn)備階?段1)_?___月_?___—_?___日進(jìn)?行人員培訓(xùn)?。2)_?___月_?___—_?___日派?人發(fā)送傳單?。3)_?___月_?___日在?店面前粘貼?海報(bào)，懸掛?氣球，營(yíng)造?節(jié)日氣氛。?4)__?__月__?__日準(zhǔn)備?好貨物。?2、促銷(xiāo)執(zhí)?行日—__?__月__?__--_?___日地?點(diǎn)：南寧市?西鄉(xiāng)塘利客?隆旁阿呀呀?分店—西鄉(xiāng)?塘分店3?、總結(jié)階段?____?月____?日總結(jié)此次?促銷(xiāo)活動(dòng)是?否達(dá)到促銷(xiāo)?目標(biāo)，是否?使得阿呀呀?更加深入民?心。負(fù)責(zé)人?員進(jìn)行優(yōu)缺?點(diǎn)記錄學(xué)習(xí)?。五活動(dòng)?內(nèi)容1)?店面節(jié)日氣?氛布置1?是店面外布?置：在正門(mén)?上制定一張?寬____?米、高_(dá)_?__米的大?型海報(bào)。上?面主要背景?圖案是阿呀?呀代言巨星?蔡依林，寫(xiě)?上此次活動(dòng)?的主題標(biāo)語(yǔ)?造型字樣。?圖片如后。?2是店內(nèi)?布置：入口?墻上粘貼自?寫(xiě)紙和寫(xiě)真?KT來(lái)裝飾?，懸掛彩色?氣球等營(yíng)造?節(jié)日氣氛。?2)促銷(xiāo)?方案介紹?1、答謝老?顧客，感恩?實(shí)惠送--?-凡是持有?阿呀呀會(huì)員?卡的顧客在?促銷(xiāo)當(dāng)天買(mǎi)?阿呀呀商品?，都可以打?6.5折。?2、真情?感恩節(jié)，你?來(lái)我就送-?活動(dòng)?期間，凡是?到阿呀呀購(gòu)?買(mǎi)者，都可?以送相應(yīng)的?代金券。?3、感恩贈(zèng)?送，錢(qián)到送?卡凡?是購(gòu)買(mǎi)滿1?00者，送?阿呀呀會(huì)員?卡打折一張?。4、感?恩大放送，?特價(jià)回饋你?活?動(dòng)期間，組?織有特價(jià)商?品柜臺(tái)。?5、感恩行?動(dòng)，真情搖?獎(jiǎng)____?份?凡是在阿呀?呀購(gòu)物者，?可以持購(gòu)物?單到收銀臺(tái)?進(jìn)行抽獎(jiǎng)，?____份?獎(jiǎng)品每份價(jià)?值____?元，抽完為?止。六前?期準(zhǔn)備1?)發(fā)送傳單?—在店面周?圍各個(gè)熱鬧?人群區(qū)發(fā)送?傳單，發(fā)送?的主要對(duì)象?是年輕一族?。發(fā)送的傳?單里面主要?是阿呀呀打?折商品。?2)粘貼海?報(bào)—在店面?周?chē)鱾€(gè)人?流量較多的?區(qū)域粘貼海?報(bào)，讓更多?人知道阿呀?呀感恩促銷(xiāo)?活。3)?人員培訓(xùn)—?培訓(xùn)的主要?內(nèi)容是活動(dòng)?方案、活動(dòng)?細(xì)則以及需?要注意的事?項(xiàng)。保證人?員個(gè)個(gè)懂得?此次活動(dòng)的?目標(biāo)、內(nèi)容?、主題。?4)人員分?工及材料準(zhǔn)?備。5)?預(yù)試方案—?在活動(dòng)期間?，全部負(fù)責(zé)?有店長(zhǎng)一個(gè)?人統(tǒng)領(lǐng)，監(jiān)?控并控制事?態(tài)發(fā)展,一?旦有出錯(cuò)，?及時(shí)的糾正?和改錯(cuò)。?七促銷(xiāo)預(yù)算?此次促銷(xiāo)?活動(dòng)花費(fèi)總?預(yù)算為_(kāi)_?__元，促?銷(xiāo)預(yù)算表略?八促銷(xiāo)活?動(dòng)評(píng)估感?恩節(jié)創(chuàng)意活?動(dòng)策劃方案?（二）活?動(dòng)背景：“?感恩節(jié)”作?為西方一種?傳統(tǒng)的節(jié)日?，卻在我國(guó)?有著廣大的?群眾基礎(chǔ)，?常懷感恩之?心的人是最?幸福的，要?感謝我們的?父母、老師?、朋友、還?有我們周?chē)?的一切。因?此，我們決?定在___?_年“感恩?節(jié)”開(kāi)展一?系列圍繞“?感恩”為主?題的活動(dòng)。?為的是能讓?本院全體師?生了解感恩?，關(guān)注感恩?，學(xué)會(huì)感恩?。能進(jìn)一步?宣傳感恩這?一社會(huì)舉動(dòng)?，讓感恩之?歌在身邊響?起，筑就更?加和諧的校?園?；顒?dòng)?的目的及意?義：為了給?每一個(gè)有感?恩之心的人?創(chuàng)造一個(gè)感?恩的機(jī)會(huì)，?同時(shí)，也為?了激發(fā)每一?個(gè)人去感恩?，從而創(chuàng)造?一個(gè)充滿愛(ài)?心的校園。?發(fā)揚(yáng)感恩之?心，構(gòu)建和?諧校園。?一、活動(dòng)主?辦單位：：?江西交通學(xué)?院建筑系團(tuán)?總支青協(xié)?二、活動(dòng)參?與對(duì)象：江?西交通學(xué)院?全院師生?三、活動(dòng)地?點(diǎn)：綜合樓?門(mén)口以及第?二食堂門(mén)口?四、活動(dòng)?名稱(chēng)：“系?絲帶愛(ài)心花?，傳祝愿”?，活動(dòng)五?、活動(dòng)目標(biāo)?：提高感恩?意識(shí)，發(fā)揚(yáng)?感恩之心，?構(gòu)建和諧校?園。六、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?中午七、?活動(dòng)開(kāi)展：?“系絲帶愛(ài)?心花，傳祝?愿”活動(dòng)青?協(xié)協(xié)會(huì)于日?在綜合樓開(kāi)?展活動(dòng)。志?愿者一邊向?路過(guò)的同學(xué)?或老師宣傳?一些有關(guān)感?恩節(jié)的知識(shí)?，向他們分?發(fā)“黃絲帶?”和彩色紙?，讓他們把?感恩祝愿語(yǔ)?寫(xiě)在“黃絲?帶”上和親?手折好的花?系好，并告?訴他們我們?會(huì)將把他們?的祝愿品掛?在一棵“感?恩樹(shù)”上或?是讓他們親?自掛?；顒?dòng)?結(jié)束前，我?們將所有的?感恩祝愿品?一起掛在事?先選好的“?感恩樹(shù)”上?，并拍照留?念。八、?活動(dòng)前期準(zhǔn)?備：“系絲?帶愛(ài)心花，?傳祝愿”活?動(dòng)活動(dòng)策?劃，活動(dòng)負(fù)?責(zé)人，活動(dòng)?宣傳，活動(dòng)?場(chǎng)地選擇，?活動(dòng)人員安?排;活動(dòng)材?料器具采購(gòu)?等準(zhǔn)備工作?，活動(dòng)注意?事項(xiàng)及環(huán)境?問(wèn)題考慮，?活動(dòng)費(fèi)預(yù)算?，實(shí)地考察?。1、活?動(dòng)人員安排?：活動(dòng)總?負(fù)責(zé)人__?__人;(?廖聲陽(yáng)張敏?)活動(dòng)場(chǎng)?地負(fù)責(zé)人員?(張京);?橫幅__?__人負(fù)責(zé)?(付德濤)?;海報(bào)宣?傳組負(fù)責(zé)(?付德濤);?材料準(zhǔn)備?____人?(組織部)?;現(xiàn)場(chǎng)布?置準(zhǔn)備工作?人員___?_人(組織?部加宣傳部?);安排?現(xiàn)場(chǎng)秩序維?護(hù)人員(劉?明明);?簽到人員(?呂宗鋒);?應(yīng)急人員?(所有參加?活動(dòng)的工作?人員聽(tīng)從總?負(fù)責(zé)安排)?;折花培?訓(xùn)指導(dǎo)人員?(劉虹);?后勤負(fù)責(zé)?人員(周冬?冬);攝?影負(fù)責(zé)人員?(張文濤)?。內(nèi)部每?個(gè)成員參與?活動(dòng);每個(gè)?小組負(fù)責(zé)人?做好各自工?作;2、?活動(dòng)材料：?課桌，椅子?，宣傳單，?海報(bào)，照相?機(jī)，絲帶，?筆，彩色紙?，膠水，橫?幅，3、?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)?算：橫幅_?___元，?折紙___?_元、絲帶?____元?，膠水10?，、元共合?計(jì)。80?橫幅名字：?發(fā)揚(yáng)感恩之?心，構(gòu)建和?諧校園活?動(dòng)正式實(shí)施?中午志愿?者在綜合樓?門(mén)口集合?2.活動(dòng)內(nèi)?容：1)宣?傳感恩節(jié)的?來(lái)歷，目的?，意義2?)發(fā)放絲帶?，讓大家在?絲帶上寫(xiě)一?句最想對(duì)要?感恩的人祝?愿語(yǔ)，并親?自折花扣好?掛在樹(shù)上，?代表我們對(duì)?他們的感恩?。3)鼓?勵(lì)大家在感?恩節(jié)這天，?拿出手機(jī)，?給遠(yuǎn)在千里?或近在身邊?的家人送上?祝福九、?活動(dòng)中存在?問(wèn)題：天氣?情況，活動(dòng)?時(shí)間，制作?“花”所需?的材料的數(shù)?量不能十分?準(zhǔn)確，做“?花”的培訓(xùn)?人員須培訓(xùn)?。十、活?動(dòng)的應(yīng)急措?施：“系絲?帶愛(ài)心花，?傳祝愿”活?動(dòng)如遇雨天?場(chǎng)地改在十?足前舉行。?每項(xiàng)活動(dòng)中?如出現(xiàn)一些?活動(dòng)材料不?足時(shí)，由幾?名應(yīng)急名人?員處理。?十一、活動(dòng)?結(jié)束：整理?場(chǎng)地衛(wèi)生，?整理現(xiàn)場(chǎng)，?收拾材料器?具十二、?活動(dòng)總結(jié)：?活動(dòng)結(jié)束后?總結(jié)報(bào)告?注：活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)以及人員?安排還存在?一些不足需?要補(bǔ)充感?恩節(jié)創(chuàng)意活?動(dòng)策劃方案?（三）一?、前言如?今的大學(xué)生?，幾乎都是?獨(dú)生子女，?都是在父母?親百般呵護(hù)?，悉心照料?下成長(zhǎng)。我?們接受了太?多的愛(ài)，這?些愛(ài)來(lái)自父?母、老師、?乃至社會(huì)。?當(dāng)80后步?入社會(huì)，當(dāng)?90后踏入?大學(xué)，這些?從小沒(méi)經(jīng)歷?過(guò)多少風(fēng)雨?的孩子正經(jīng)?歷著人生的?重要轉(zhuǎn)折。?經(jīng)久之后，?我們慢慢學(xué)?會(huì)理解、學(xué)?會(huì)成長(zhǎng)，同?時(shí)也學(xué)會(huì)感?恩。二、?活動(dòng)目的?通過(guò)一系列?的活動(dòng)，讓?大家更深刻?地體會(huì)“感?恩”的意義?，同時(shí)通過(guò)?積極的方式?，讓大家更?樂(lè)觀地面對(duì)?生活，面對(duì)?人生的坎坷?。當(dāng)你心存?感恩，生活?也將賜予你?燦爛的陽(yáng)光?。三、活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日(?____月?的第四個(gè)星?期四為感恩?節(jié))四、?活動(dòng)地點(diǎn)：?學(xué)校內(nèi)。?五、活動(dòng)前?期準(zhǔn)備1?.利用網(wǎng)絡(luò)?和圖書(shū)館收?集有關(guān)感恩?節(jié)的背景知?識(shí)，相關(guān)故?事，歌曲征?集等。2?.購(gòu)買(mǎi)“黃?絲帶”，用?于征集“感?恩箴言”。?簽名活動(dòng)，?感恩寄語(yǔ)征?集。3.?校園環(huán)境布?置：橫幅、?海報(bào)等。?4.干部開(kāi)?會(huì)分工，深?入到各個(gè)班?級(jí)，保證活?動(dòng)的影響力?與完整性。?5、制定?好活動(dòng)計(jì)劃?，時(shí)間、地?點(diǎn)、負(fù)責(zé)人?落實(shí)到位。?六、活動(dòng)?口號(hào)：以”?共懷感恩心?，同是一家?人”為口號(hào)?，目的是抒?發(fā)出大學(xué)生?心中的感恩?情懷。七?、活動(dòng)過(guò)程?1、讓學(xué)?生在黃絲帶?上寫(xiě)上自己?的感恩話語(yǔ)?，綁在樹(shù)上?。形成一種?獨(dú)特的校園?文化。2?、在校園內(nèi)?舉行大型簽?名活動(dòng)，以?記錄同學(xué)們?的感恩心情?。3、落?實(shí)到實(shí)際，?對(duì)自己想感?恩的人說(shuō)聲?：“謝謝”?，或者以其?他方式感謝?他們。舉行?對(duì)老師的感?恩活動(dòng)。?4、活動(dòng)同?時(shí)播放《感?恩的心》，?以便喚起同?學(xué)們的感恩?之心。八?、活動(dòng)意義?仿佛讓我?們的心靈也?接受了一次?洗禮，我們?希望每一個(gè)?參與其中的?人都能感受?到生命的可?貴，生活的?美好，都能?夠向你身邊?的人真誠(chéng)的?微笑。在水?中放進(jìn)一塊?小小的明礬?，就能沉淀?所有的渣滓?;如果在我?們的心中培?植一種感恩?的思想，則?可以沉淀許?多的浮躁、?不安，消融?許多的不滿?、不幸。感?恩惜福，四?個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?的字卻可以?為我們帶去?陽(yáng)光與愛(ài)。?讓我們用感?恩的心來(lái)構(gòu)?建和諧校園?!感恩節(jié)?創(chuàng)意活動(dòng)策?劃方案（四?）蔓越桔?競(jìng)賽感恩?節(jié)宴會(huì)后，?有些家庭還?常常做些傳?統(tǒng)游戲。?第一次感恩?節(jié)，人們進(jìn)?行了跳舞、?比賽等許多?娛樂(lè)活動(dòng)，?其中有些一?直流傳至今?。有種游戲?叫蔓越桔競(jìng)?賽，是把一?個(gè)裝有蔓越?桔的大碗放?在地上，_?___名競(jìng)?賽者圍坐在?周?chē)?，每?發(fā)給針線一?份。比賽?一開(kāi)始，他?們先穿針線?，然后把蔓?越桔一個(gè)個(gè)?串起來(lái)，_?___分鐘?一到;誰(shuí)串?得最長(zhǎng)，誰(shuí)?就得獎(jiǎng)。至?于串得最慢?的人，大家?還開(kāi)玩笑地?發(fā)給他一個(gè)?最差獎(jiǎng)。?玉米游戲?南瓜賽跑還?有一種玉米?游戲也很古?老。據(jù)說(shuō)這?是為了紀(jì)念?當(dāng)年在糧食?匱乏的情況?下發(fā)給每個(gè)?移民五個(gè)玉?米而流傳下?來(lái)的。游戲?時(shí)。人們把?五個(gè)玉米藏?在屋里，由?大家分頭去?找，找到玉?米的五個(gè)人?參加比賽，?其他人在一?旁觀看。比?賽開(kāi)始，五?個(gè)人就迅速?把玉米粒剝?在一個(gè)碗里?，誰(shuí)先剝完?誰(shuí)得獎(jiǎng)，然?后由沒(méi)有參?加比賽的人?圍在碗旁邊?猜里面有多?少玉米粒，?猜得數(shù)量最?接近的獎(jiǎng)給?一大包玉米?花。南瓜?賽跑人們?最喜愛(ài)的游?戲要算南瓜?賽跑了。比?賽者用一把?小勺推著南?瓜跑，規(guī)則?是絕對(duì)不能?用手碰南瓜?，先到終點(diǎn)?者獲獎(jiǎng)。比?賽用的勺子?越小，游戲?就越有意思?。奧巴馬?感恩節(jié)赦免?火雞除去這?些活動(dòng)外，?有些家庭在?節(jié)日里驅(qū)車(chē)?到鄉(xiāng)間去郊?游，或是坐?飛機(jī)出去旅?行，特別是?當(dāng)年移民們?安家落戶的?地方--普?利茅斯港更?是游客們向?往的所在。?在那里，可?以看到按照?“五月花”?號(hào)仿制的船?和普利茅斯?石，還可以?花幾個(gè)小時(shí)?在移民村里?參觀。移民?村是仿照當(dāng)?年的樣子建?成的。參觀?時(shí)，還有專(zhuān)?門(mén)人員扮成?清教徒同游?客們談天，?給人以身臨?其境的感覺(jué)?。赦免火?雞當(dāng)?shù)貢r(shí)?間____?年____?月____?日，美國(guó)總?統(tǒng)奧巴馬依?照傳統(tǒng)在白?宮舉行儀式?，赦免__?__年度國(guó)?家感恩節(jié)火?雞，分別名?為“Hon?est”與?“Abe”?(安倍)。?奧巴馬在兩?個(gè)女兒的見(jiàn)?證下宣布，?“安倍現(xiàn)在?是一只自由?的鳥(niǎo)”。被?赦免的火雞?將在弗吉尼?亞州一個(gè)歷?史悠久的農(nóng)?場(chǎng)“頤養(yǎng)天?年”，直到?自然死亡。?感恩節(jié)創(chuàng)?意活動(dòng)策劃?方案（五）?一、活動(dòng)?背景：秋?去冬來(lái)，寒?冷季節(jié)再一?次降臨在大?地之上，城?市的人們穿?上厚厚的冬?裝，坐在暖?氣室、空調(diào)?間里上班、?學(xué)習(xí)，而我?們大山的孩?子也一樣的?每天去上學(xué)?，但看到_?___月份?莫凡帶會(huì)的?走訪信息，?孩子們還是?衣不蔽體，?甚至還有光?著腳丫的孩?子……但他?們依然還是?堅(jiān)持到學(xué)校?上學(xué)，面對(duì)?困難，他們?有抱怨，他?們只想說(shuō)：?我要讀書(shū)!?____?月____?日感恩節(jié)，?某公司全體?員工聯(lián)手某?公司，給多?雨的大山中?的孩子們籌?集一批過(guò)冬?的雨鞋，讓?孩子們感受?溫暖和關(guān)懷?，以此鼓勵(lì)?孩子們克服?困難、努力?學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大?后能做個(gè)有?用的人才!?活動(dòng)將通?過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)?某公司紀(jì)念?品及某公司?柜捐贈(zèng)雨鞋?進(jìn)行，以表?達(dá)某公司全?體員工回饋?社會(huì)，對(duì)貧?困山區(qū)孩子?奉獻(xiàn)愛(ài)心的?義舉。二?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日(感恩節(jié)?)(晚18?：00—2?3：00)?三、活動(dòng)?主題：感恩?的心?謝謝?這些可愛(ài)的?孩子給了我?們一個(gè)表達(dá)?愛(ài)的機(jī)會(huì)!?—為貧困?山區(qū)孩子籌?集過(guò)冬雨靴?(本次活動(dòng)?不收集其他?物品)四?、活動(dòng)目的?：1、借?此次活動(dòng)機(jī)?會(huì)，某公司?將對(duì)公司員?工進(jìn)行一次?意義的教育?、思想的洗?禮，豐富公?司企業(yè)文化?，能鼓勵(lì)員?工積極進(jìn)取?，創(chuàng)造更多?的社會(huì)效益?，體現(xiàn)公司?和員工的社?會(huì)價(jià)值和自?身價(jià)值，同?時(shí)為貧困山?區(qū)的孩子帶?去一份溫暖?，帶去一份?愛(ài)心。2?、呼喚愛(ài)，?延續(xù)愛(ài)，傳?播愛(ài)!五?、活動(dòng)內(nèi)容?：1、義?賣(mài)：時(shí)間?：____?月____?日當(dāng)天公司?____樓?大廳設(shè)立義?賣(mài)區(qū)(義賣(mài)?麥田紀(jì)念品?—白色T恤?)18：?00—21?：30由某?公司派__?__名志愿?者負(fù)責(zé)義賣(mài)?，統(tǒng)一穿麥?田T恤、帽?子，公司營(yíng)?銷(xiāo)部協(xié)助維?持現(xiàn)場(chǎng)秩序?。(義賣(mài)區(qū)?放置由某公?司提供的宣?傳圖片及公?司制作的感?恩節(jié)活動(dòng)海?報(bào))群體?：針對(duì)來(lái)店?消費(fèi)顧客;?義賣(mài)某公?司紀(jì)念品：?麥田白色T?恤(夏裝)?：____?元/件針?對(duì)購(gòu)買(mǎi)麥田?愛(ài)心物品的?顧客，某公?司將贈(zèng)送_?___小時(shí)?歡唱券__?__張。?注：本次活?動(dòng)義賣(mài)所得?款項(xiàng)，除成?本每件__?__元，利?潤(rùn)將全部做?為本次活動(dòng)?購(gòu)買(mǎi)雨靴不?得他用。?2、現(xiàn)場(chǎng)捐?贈(zèng)：時(shí)間?及地點(diǎn)：_?___月_?___日2?0：00—?21：__?__樓大廳?方式：公?司內(nèi)部員工?募捐，最后?由公司領(lǐng)導(dǎo)?統(tǒng)一將前期?義賣(mài)品售賣(mài)?所得一起交?給某公司負(fù)?責(zé)人或某公?司財(cái)務(wù)部。?注：某公?司募捐的款?項(xiàng)將統(tǒng)一換?購(gòu)成___?_后交給某?公司，某公?司在活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)不得收取?現(xiàn)金捐贈(zèng)。?同時(shí)，某公?司對(duì)員工進(jìn)?行募捐，將?在員工自主?自愿的情況?下進(jìn)行，不?得強(qiáng)迫員工?捐贈(zèng)，不得?規(guī)定員工捐?贈(zèng)數(shù)目;_?___塊錢(qián)?，____?塊錢(qián)是愛(ài)心?，一塊錢(qián)也?是愛(ài)心，每?個(gè)人情況不?同，盡力而?為、量力而?行;否則某?公司將不會(huì)?接受捐助或?終止活動(dòng)的?合作。六?、活動(dòng)宣傳?：1、媒?體跟蹤：某?公司電視_?___臺(tái)生?活頻道將對(duì)?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行報(bào)道，呼?吁更多愛(ài)心?人士能加入?到麥田計(jì)劃?的公益行列?中來(lái)，給孩?子們獻(xiàn)一份?愛(ài)心。2?、現(xiàn)場(chǎng)布置?：A、公?司一樓觀光?電梯，打出?星空錢(qián)柜攜?手麥田計(jì)劃?，“感恩節(jié)?”一起奉獻(xiàn)?“感恩的心?”B、針?對(duì)公司會(huì)員?：發(fā)放短信?通知此次活?動(dòng)(某公司?負(fù)責(zé))C?、針對(duì)某公?司及QQ群?：公布活動(dòng)?D、四樓?大廳，現(xiàn)場(chǎng)?義賣(mài)區(qū)：放?置某公司宣?傳圖片(_?___張左?右)，同時(shí)?電視里滾動(dòng)?播出某孩子?圖片，播放?系列公益歌?曲背