2023年懂得共享600 共享600記敘文(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年懂得共享600共享600記敘文(6篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

懂得共享作文600共享作文600記敘文篇一

清純的春日。當(dāng)太陽用力的把身上溫暖的光束灑向世界時(shí)，小草偷偷地從圖里鉆出來，伸伸懶腰：“春天真美!〞花兒也內(nèi)向的綻放開純凈的臉頰，欣賞著春日的美，陽光的純;“啾啾……〞鳥兒也飛出了巢，揮動(dòng)著翅膀，在天空中劃過完美的弧線;柳樹再也忍不住了，匆促的冒出了芽;小溪中的青蛙樂手們特地為春天的到來排練了一首歌“呱呱……〞;“等等!讓我們也共享春日的清純吧!〞幾個(gè)孩子也跑了過來，躺在新綠的草坪上，愜意地，貪婪地享受著春天的氣息。

濃熱的夏天。鳴蟬在樹葉里長吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹上。有的人坐在陰涼的大樹下，拿著大大的蒲扇，邊扇邊說：“呵，這天，真熱啊!〞

清爽的秋日。果子，熟了;莊稼，也垂下了頭。人們在田間繁忙著，穿梭著：摘果實(shí)，收莊稼，其樂融融。樹葉，紛揚(yáng)而下，如嫦娥，似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯。

寒冷的冬天。雪，輕輕的落下，像天使不防備弄灑的冰玉花瓣，晶瑩，剔透，無暇。落水中，與水娃娃嬉鬧去了;灑地上，為大地鋪上一條白雪地毯，落在田中，植物們蓋上了自然毛絨被。在窗內(nèi)，欣賞著雪精靈把樹上，房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁慨嘆道：“雪，清潔，美而無暇!〞

當(dāng)雪厚一些時(shí)，我們會如脫弓的箭，飛奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敵人〞，開始打雪仗了!

讓我們一起共享。清純的春日，濃熱的夏天，清爽的秋天，寒冷的冬天……

懂得共享作文600共享作文600記敘文篇二

共享，是孔融讓梨的美德；共享，是“獨(dú)樂樂不如眾樂樂〞。共享凄愴，凄愴減半；共享開心，買一贈(zèng)一。生活中四處有共享，共享猶如一個(gè)人的善意，是小水滴，并不起眼，將它贈(zèng)予他人，即水流集成江河，匯成湖泊，匯入大海，力量便無可估量了。

共享，是半塊餅干的情義：同學(xué)情長

驕陽似火的午日，同學(xué)間相贈(zèng)的半塊餅干，在這盛夏里卻如半杯冷飲，入口便知其涼快，并不昂貴，卻是難得的美意。略一對視，目光交匯間情義逍遙其中。

共享，是一盆炸糕的軟糯：鄰里和氣

我的記憶里最迷人的美食，不是山珍海味，亦不是野味珍饈，只是樓下奶奶用最簡單的食材做出的美味小吃——炸糕。酥脆的外殼，金黃的外衣包裹著香甜的內(nèi)里，最讓人感到適意的是奶奶慈祥的笑臉，和在車水馬龍的喧嚷中難得的人與人之間純粹的愛。

共享，是戲言所指的前方：夢之所向

“以夢為馬，仗劍天涯〞，共享思路，共享答題技巧，共享不懇切的未來，共享肆意的渴望。我的眼中最美的盡是你，那個(gè)認(rèn)真傾聽的你，是一同奔跑的同學(xué)，是赤子追夢路上的伙伴，是背后支持我所做的一切的父母，感謝你們，一張張帶著笑意，凝聽我的聲音，共享我的未來的人，大量張的笑臉交織在一起，構(gòu)成我追夢路上最美的風(fēng)景和最直接的動(dòng)力。

共享，是街道旁邊一排綠色的自行車：時(shí)代主流

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心〞。共享是當(dāng)代主流，即資源共享，通俗點(diǎn)講，不過也就是一個(gè)人將自己的想法或資源共享給大量人嗎？分亨，會將利益達(dá)到最大化，何樂而不為呢?

共享四處都在，它是每個(gè)人的雙倍開心，它是勾畫與人為善的畫卷，它牽起人與人之間的橋梁，它使偌大的世界化為一個(gè)人與人緊湊相連的小村莊，它縮短人與人之間的距離感，它無處不在……

懂得共享作文600共享作文600記敘文篇三

晚上，我立在窗前，皎潔的月光揮灑下來，照在我身上，晚風(fēng)吹打在臉上，涼涼的，凝眸著漆黑的夜空，我的思緒不禁回到了我回家最晚的一天。

那天，該輪到我這一組做值日了，我是組長，因此，其他人走完后，我有檢查了一遍，準(zhǔn)備離開。這時(shí)，我的一位好朋友剛在老師辦公室補(bǔ)完作業(yè)，他見我正在鎖門，對我說道：“現(xiàn)在時(shí)間還早，要不你到我家玩兒一會兒吧。〞他說完之后，我看了一下表，才四點(diǎn)多，時(shí)間還早，于是我便跟著他去了。

到了晚上九點(diǎn)多，我一看天色，有看了一下表，即刻慌了，現(xiàn)在都這么晚了，爸媽確定很慌張，因此，我急忙地給那位同學(xué)告了別，騎著車風(fēng)風(fēng)火火地趕回了家。到了門口，只見爸媽在門口正焦慮地等待著。

到了家，桌上擺著已經(jīng)涼了的飯菜，看來，我沒到家，他們也不愿吃一口飯。之后，爸爸給我拿了一雙筷子，我接過筷子，夾起了已經(jīng)涼的飯菜，喝著已經(jīng)涼的湯，我們誰也沒有說話，我覺得餐桌上的氣氛冰冷得過分，我現(xiàn)在什么也沒想，只想快一點(diǎn)脫離這冰冷的氣氛。

我吃完后，回到我的房間，心不在焉地做著數(shù)學(xué)題，突然，爸爸來到我的房間，說道：“跟我來。〞我不知道他的葫蘆里賣的什么藥，只是乖乖地跟著他到了他的房間。剛到他的房間，他二話不說劈頭蓋臉地就吵我：“你小子到哪去了，為什么這么晚才到家，你不知道我與你媽有多擔(dān)憂你嗎？你要是出了事我倆該怎么辦？〞“我、我……〞我支支吾吾地說不出話?！芭尽⑴鲸?，兩聲清亮的抽打聲響起，我感覺兩頰上火辣辣地疼，緊接著，我的眼淚不受控制地流了出來，我?guī)е耷粚Π职终f道：“爸，我真得改了，我以后堅(jiān)決不再這樣了。〞之后，爸爸帶著我去吃了宵夜，由于我晚上沒吃多少。

路上飛奔而過的車輛將我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過了這次爸爸對我的教訓(xùn)，我再也沒有晚回家過，由于我不能再愧對爸爸媽媽對我的愛了！

懂得共享作文600共享作文600記敘文篇四

共享是什么?是與好友共享傷感，與朋友共享開心;與家人共享在學(xué)校的趣事，還是與家人共享工作中的煩心事，是喜是悲。在我的生命里有大量值得共享的事情，但是我共享的很特別。

在我的心目中，“仗義〞一詞很中要，由于與朋友交往不僅需要仗義還要相互共享。

朋友之間不得留下半點(diǎn)機(jī)要，由于朋友是這個(gè)世上除了親人最值得信任的人，最難=能共享好多東西的人。但是你并不知道共享不一定來源于人，可能是一個(gè)物種。

中國有大量水里生長的花，度很獨(dú)特美麗，我獨(dú)愛水仙，水仙沒有玫瑰那么秀美，沒有郁金香那樣芳香，但是我對它情有獨(dú)鐘。

一連下了幾天的雨，終究到了春天，陽光明媚，一個(gè)寒冷的冬天沒有一絲的溫暖氣息。春天的陽光溫柔照人，讓人的心情馥郁暖心。于是，決定與我的水仙來一場與眾不同的午后約會.

挑了一本課外讀物去了樓上陽臺，無意中目光定在了這情有獨(dú)鐘的水仙身上。

為了讓水仙能夠多吮吸更多的太陽光，我決定用一個(gè)玻璃瓶把水仙放在里面。

午后，我和水仙一起喝了下午茶，一起吸這溫柔又溫暖的春光，一起在我認(rèn)為你是我生命中的一部分。我不會像小王子一樣丟下你，自己去找新的伙伴，不管你是健康還是疾病，不管你會不會像小王子玫瑰一樣虛榮。

我會一直愛著你，你馬上成為我最了解的人。你是我前進(jìn)的動(dòng)力，每天看見你我都會有努力的斗智。

我與你的共享只有彼此的心在一起，才能共享無論怎么樣，我都會陪著你，我們會一起共享。

懂得共享作文600共享作文600記敘文篇五

人的一生便如一塊香料，只有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的馥郁。

……“砰〞我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。

我從五年級開始學(xué)琴，才學(xué)了不到一年，老師就要求我彈3級的考級曲目了。

這個(gè)音不對〞我的心又一次的煩躁起來。我的無奈似落水的盲人，識不出方向。我冒死掙扎，卻無能為力，絕望，像無邊無際的黑暗，向我襲來。

“這個(gè)錯(cuò)音終究搞定了，煩死了……〞在我的埋怨聲中，我終究能彈完整首曲子了。

我走在小區(qū)里溜達(dá)，心里還不斷想著怎么彈好那首曲子，突然，一陣清亮的哭聲響了起來，我放眼望去，只見一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒有幫他的意圖，站在那里，看著他，好像用他們的眼睛再跟他交流：“孩子，沒事，站起來繼續(xù)走吧。〞那孩子在地上坐了一會兒，擦了擦眼淚，爬起來繼續(xù)歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學(xué)到些什么……

我坐在小區(qū)的院子里，細(xì)心回想方才的事，把那個(gè)小男孩學(xué)步的過程與我彈琴的經(jīng)歷放在一起，突然我想到了“堅(jiān)持〞這個(gè)詞，那個(gè)小男孩學(xué)步的過程和我彈琴的經(jīng)歷有著共同的.特點(diǎn)——都遇到了困難。他在堅(jiān)持，不怕疼，一步一個(gè)腳印的走著；而我則遇到坎坷，我選擇了放棄和煩躁。這莫非不是真諦嗎？

經(jīng)過幾天的艱苦訓(xùn)練，我終究能把這首曲子彈的不但流暢而且動(dòng)人了。在彈琴課上，我也受到了老師的表揚(yáng)，老師說我是她有史以來，第一個(gè)看見能在一個(gè)星期時(shí)間里，把這首曲子彈得這么好的學(xué)生……

一個(gè)學(xué)步的孩子，讓我學(xué)會了堅(jiān)持！

懂得共享作文600共享作文600記敘文篇六

看，那一片片碧綠的山林；聽，那淙淙溪水的歡歌；聞，那野花的馥郁。這就是自然，蕩氣回腸，令人多么向往。

小溪淙淙輕流，鳥兒吱吱歡唱，樹木晃動(dòng)伴舞，譜出一只美麗的大自然的歌，飛呀飄呀，在每個(gè)人的心中，都送上一曲，使每個(gè)人的心情都舒暢起來。

在每個(gè)人的心中，都有一份純凈的渴望，而自然，是最能帶給你開心的地方。那是一份滋生美好的樂土，一份原始又平凡的靜。啊，這樣的美麗的大自然在我們的心中，也在我的夢里。夢境里的美麗的大自然，自由，開心，令我無比神往。

那美好的西湖，生怕是人間最美的地方。暮色掩蓋了淡雅的西湖，湖面上波瀾不驚，那遙遠(yuǎn)的地方傳出來的幽幽燈光，類似小天使手提彩燈愉悅地歡唱。在暮色的西湖，我找到了，找到了，找到我夢中的美麗的大自然！

佛教圣地五臺山，才是一片樂土。那里樹木綠得可愛，小溪流得緩柔，雖是盛夏酷暑，卻像冰的世界，帶給人一絲絲涼快的安慰。躺在翠綠的草地上，望著天邊那一團(tuán)團(tuán)溫和的云朵，漸漸的飄著，飛著……一朵儒雅的祥云從天邊漸漸升起，它是給人帶來溫暖的