互動親子活動方案

互動親子活動方案（精選3篇）互動親子活動方案（精選3篇）為了確?；顒幽艹晒εe辦，預(yù)先制定活動是必不可少的，指的是為某一次活動所制定的方案類文書。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才適宜呢？下面是為大家的互動親子活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。1、 活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享2、 宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;保護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；2、 各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備（一）活動建議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵幼兒積極參與"六一”節(jié)的各項活動。2、 時間：3、 對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進展歌表演”等系列活動的形式來進展。A、玩游戲活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂?；顒右螅阂笥變耗芊e極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。游戲內(nèi)容：1、 貼鼻子游戲規(guī)那么：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。2、 搶椅子、游戲規(guī)那么：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者3、 快樂呼拉圈游戲規(guī)那么：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的間隔為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次時機。4、看誰是投籃高手游戲規(guī)那么：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。B、擊鼓傳花（三）評獎五、分享快樂，吃各種小吃，完畢活動?；顒佣阂?、 活動意義：在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓學(xué)院教職工的子弟過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)院工會研究決定，特舉行慶xx年“六一”趣味運動會，以鼓勵我院子弟積極進取、發(fā)奮向上。各分工會要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒恿η蠛唵味≈?。二、 活動主題：“激揚的旋律”、“歡快的六一”三、 活動時間：四、 活動地點：五、 活動對象：六、 活動內(nèi)容：趣味運動會（一）單項工程：分學(xué)前組，少兒組（少兒組又分為6-9歲和10-14歲兩組）進展比賽學(xué)前組工程寶寶找媽媽：家長將小球遞與寶寶，由寶寶放入媽媽身上的兜內(nèi)，計時5分鐘，以數(shù)量最多為勝。（20xx年x月x日后出生的，1-3歲）小朋友參加。定點投乒乓球：限時兩分鐘，以投中乒乓球多者為勝。小朋友參加。趕“豬”：參賽運發(fā)動手持木棒，以實心球作為“小豬”，在規(guī)定的跑道內(nèi)用木棒向前趕“小豬”30米間隔，比賽中只能用棒撥球前進，不得用腳踢;人與“小豬”必須過線后才能停表，用時少者為勝。xx小朋友參加。母雞下蛋：小朋友用乒乓球拍單手端著乒乓球，將球送至對面筐內(nèi)表示下蛋，快跑返回端第二個球，先下完5個蛋的小朋友為勝。（20xx年x月x日至20xx年x月x日出生的，3-6歲）小朋友參加。少兒組工程立定跳遠：每人跳一次，遠者為勝呼啦圈：限時兩分鐘，次數(shù)多者為勝踢毽子：限時兩分鐘，次數(shù)多者為勝活力板大賽：參賽運發(fā)動自備活力板，間隔為50米，用時少者為勝。（20xx年x月x日至乂乂年x月x日出生的，7-14歲）小朋友參加。定點投籃:每人在指定點投籃，每個點投一球，投進次數(shù)多者獲勝（二）集體工程（6-14歲的小朋友均可以報名）接力比賽：以小朋友父母（雙職工的以母親）所在分工會為單位報名，各分工會派五個家庭參賽先達終點者為勝。（父母和孩子分別站在籃球場的邊線上，單手運球傳給對方。）拔河比賽：以小朋友父母（雙職工的以母親）所在分工會為單位報名，各分工會派五名小朋友參賽（男三名，女的二名），三局兩勝為勝。七、 組織形式：在各分工會處自愿報名，每人限報兩項（集體工程除外）。八、 獎勵方法：個人賽取前六名，小組賽取50%，由工會給予獎勵。九、 裁判員總裁判長：裁判長：裁判員：各分工會派一人自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。在一個文明的社會，知道感謝，是很必要的;這也是建立和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市，對準(zhǔn)美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。1、 通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感謝，理解父母，真誠地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。2、 此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。1、活動采用親子方式進展，幼兒制作為主，家長指導(dǎo)為輔。2、表現(xiàn)形式不限（例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等）3:作品要附上文字說明。在收集上來的作品中，我們會本著公平公正的原那么，邀請家長與幼兒一起進展作品參觀及評選投票活動，以此評出各類獎項如最正確創(chuàng)意獎，最正確溫馨獎，最正確制作獎等1、 通過家園聯(lián)系欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進展展示2、 鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢耄ɑ顒臃错懙男问剑?。通過組織家長與孩子共同參與活動，為家長翻開一扇了解孩子的門，讓孩子走認(rèn)一條體會父母的路，增進相互了解和關(guān)心。組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的、溝通?；顒有问剑河螒?、交流體會。大約80分鐘。低年級課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。輔導(dǎo)過程一、 開場引入齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。（3分鐘）活動介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個班級活動，是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會體會父母的養(yǎng)育之恩、保護之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。二、 游戲：找父母（10分鐘）游戲規(guī)那么：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，識別出自己的父母。找對的獎勵小紅花。交流：孩子們是怎樣識別出自己的父母的？尋找什么特征？三、談話活動 我的孩子真聰明（10分鐘）爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點，可以說一個例子，可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和缺乏，給孩子一份鼓勵。四、談話交流 爸爸媽媽真好（一） 向孩子提問（1） 、你最喜歡的人是哪幾個？（2） 、你知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什么？（3） 、你做得好或者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的？（二） 、游戲 默契考驗1、 爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）游戲規(guī)那么：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。2、 看誰接得多（1