初中道德與法治“創(chuàng)新課堂”的幾點思考 論文

初中道德與法治“創(chuàng)新課堂”的幾點思考每一位學(xué)生都喜歡上道德與法治課。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新課堂教學(xué)方式生活化音樂視頻育的理解凝為一句格言：教育是人的靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆集，終目標(biāo)。一、創(chuàng)新課堂，應(yīng)該創(chuàng)新“課堂教育”堂教育。1.道法課堂要真正的生活化、實踐化析、思考并理解，即強化聯(lián)系時政、聯(lián)系實際、聯(lián)系生活，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的實踐應(yīng)用能力，師生在教與學(xué)的過程中，必須關(guān)心時政，關(guān)注生活，之處，通過尋找理論應(yīng)用實際的空間，讓學(xué)生在這一空間中得到鍛煉和培養(yǎng)。2.道法課堂的德育這一功能尤其重要，這也是創(chuàng)新的最終目的，為自己的祖國、民族而創(chuàng)新。活動場所培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。3.道法課堂的心理健康教育初中階段是培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的重要時期。初中道德與法治教師在這個階康的心理品質(zhì)，現(xiàn)代的法律意識，也一定要有崇高的理想和強烈的社會責(zé)任感。在這一新教學(xué)理念的指引下，我一直在實踐著對學(xué)生心理健康的教育。二、創(chuàng)新課堂，應(yīng)該創(chuàng)新“教學(xué)方式”些做法與體會總結(jié)一下：1.課堂要少“講”和多“講”從而增加了課堂的吸引力。老師講的內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)生自學(xué)后還不能掌握的地方，不必重復(fù)；學(xué)生講得不完整、達不到深度的，教師要補充。設(shè)為中心是興國之要”。2.課堂要讓學(xué)生“講”喜歡嗎？3.課堂讓音樂“講”課前或結(jié)束前播放，這可以集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的興趣。例如：在講八年級上冊第六課第二框《做負責(zé)的人》時，我選擇了播放祖海的MV《為了誰》，讓學(xué)生感受到了在當(dāng)今社會上，仍有大批可愛的人，為社會那些遠沒有音樂給人情感的熏陶更具震懾力，音樂創(chuàng)設(shè)的情境魅力是無與倫比遠遠大于那些政治口號成。4.課堂讓視頻“講”生真正體驗到信息化課堂的好處。理解。為信息化教學(xué)打下一定的基礎(chǔ)。Camtasia9是我用過的感覺很不錯的一款視頻樂，編輯圖片為視頻，加上各種轉(zhuǎn)場效果，真的可以把自己所需要的微課視頻，樣，信息化教學(xué)將會得