2023學(xué)年完整公開課版在夢的遠(yuǎn)方

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉？------(唐)孟郊“永痛長病母，五年委溝溪。生我不得，終身兩酸嘶。

人生無家別，何以為蒸黎！”------(唐)杜甫已得自解免，當(dāng)復(fù)棄兒子。

天屬綴人心，念別無會(huì)期……

號泣手撫摩，當(dāng)發(fā)復(fù)回疑。------(兩漢)蔡琰你們知道一些歌頌?zāi)赣H的古典詩詞嗎？在夢的遠(yuǎn)方郭家店二中葛建新讀準(zhǔn)下列字音。疝氣麻痹祈求囡仔盤踞溺愛疤痕腌漬shànjùbìnìqíbānānyān解釋下列詞語的含義。夭折：心有余悸：遙不可及：高飛遠(yuǎn)飏：未成年就死去。經(jīng)歷危險(xiǎn)之后，想起來仍感到害怕。太過遙遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。文中指子女們因自己的生活和事業(yè)離母親很遠(yuǎn)。作者介紹

林清玄，筆名秦情、林漓、林大悲等。臺(tái)灣作家。畢業(yè)于臺(tái)灣世界新聞專科學(xué)校，曾任臺(tái)灣《中國時(shí)報(bào)》海外版記者、時(shí)報(bào)雜志》主編等職。一九七三年開始散文創(chuàng)作，多次獲獎(jiǎng)。他的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量。作品有散文集《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》《蓮花香片》《迷路的云》《打開心內(nèi)的門窗》等。

1、讀完這篇文章之后你的第一感受是？文章的中心是什么？閱讀課文2、這篇散文是按照怎樣的順序?qū)懽鞯哪兀?、我成長順序怎樣呢？4、我的成長順序怎樣呢？5、文章以什么為行文線索？6、文章結(jié)構(gòu)層次？7、回憶了我和母親的哪些故事？8、請你用簡短的語言概括出文中我的狀況怎樣？9、我是怎樣的一個(gè)孩子？在這些事情中母親對我的付出又有哪些呢？10、我"的回憶中你感知到什么？在"母親"的回憶中你又讀出了什么？11、文中所寫的是一個(gè)什么樣的母親？12、"文中哪件事觸動(dòng)了你的心靈，細(xì)細(xì)品味，哪些語句描述得感人肺腑？它是否引起了你的共鳴？14、怎樣理解“這一世我沒有白來,因?yàn)闀?huì)見了母親”這句話？15、對母親進(jìn)行了哪些方面的描寫？從文章中找到表現(xiàn)母親的內(nèi)心世界的細(xì)節(jié)描寫？13、文中幾次寫到了母親落淚？為什么落淚？讀完這篇文章之后你的第一感受是？文章的中心是什么？母愛偉大、無私。文章的中心是歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?。這篇散文是按照怎樣的順序?qū)懽鞯哪?？時(shí)間順序。

我成長順序怎樣？成長順序出生幼年年少長大體弱多病多災(zāi)多難性格孤僻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)文章以什么為行文為線索？回憶。文章的結(jié)構(gòu)層次？結(jié)構(gòu)層次（1--9）自然段擔(dān)心身體健康（10--14）自然段關(guān)心心理發(fā)展（15--18）自然段無限牽掛（19--29）自然段信心鼓勵(lì)回憶了我和母親的哪些故事？喝番仔油險(xiǎn)些喪命頭被撞破變得聰明體弱大補(bǔ)竟得疝氣奇跡出現(xiàn)身體健康性情古怪獨(dú)來獨(dú)往恢復(fù)正常做官無望離家讀書兩地往返感母深情受益匪淺我和母親的故事我是怎樣的一個(gè)孩子？在這些事情中母親對我的付出又有哪些呢？跑近十公里救兒性命兒子死里逃生流下淚水到處求方抓藥的焦灼對我無微不至的照顧因我個(gè)性孤僻而不安離家后無限的期待和牽掛母親對我的付出我是一個(gè)多災(zāi)多難古怪精靈的孩子。請你用簡短的語言概括出文中我的狀況怎樣？出生后體弱多病、幼時(shí)多災(zāi)多難、年少時(shí)性格孤僻、長大后離家愈來愈遠(yuǎn)。我"的回憶中你感知到什么？在"母親"的回憶中你又讀出了什么？在"我"的回憶中你感知到“母親”對我無盡的牽掛和關(guān)懷，在"母親"的回憶中又讀出了“我”對母親無限感激。我們可以看出文中所寫的是一個(gè)什么樣的母親？是一個(gè)與一般的傳統(tǒng)婦女沒有兩樣的普通人，她保守傳統(tǒng)，善良樸實(shí)，把全部的愛與深情全給了“我”。她堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、智慧、保守、愛孩子勝于一切。從文章中找到表現(xiàn)母親的內(nèi)心世界的細(xì)節(jié)描寫。動(dòng)作、語言、表情、心理活動(dòng)?！捌谕蟾胖挥幸粋€(gè)，就是乞求我的健康”“母親急得滿臉淚”“還心有余悸”“感謝得流下淚來”“那時(shí)代的媽媽，是從來不會(huì)想到自己的苦”“母親的擔(dān)心沒有太久”“母親反而擔(dān)心”“總是惟恐我在外地受苦”“依在車站的欄桿向我揮手”

表現(xiàn)母親的內(nèi)心世界的細(xì)節(jié)描寫文中幾次寫到了母親落淚？為什么落淚?三次。為生病的兒子落淚，為我能活過來而落淚，為兒子古怪的性格和他的未來擔(dān)心。。怎樣理解“這一世我沒有白來,因?yàn)闀?huì)見了母親”這句話?因?yàn)槭悄赣H孕育了我,讓我來這一世的.而我得到了母親的愛,所以這一世沒有白來。母親對你有沒有生活中的這些細(xì)節(jié)來說一說。你能不能把它寫到自己的文章中去??？如何把它寫到自己的文章中去??？文章結(jié)尾母親給我講了一個(gè)童話故事，不同的人，人生態(tài)度也不同，阿呆和阿土的故事給了你什么啟發(fā)?面對一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，也可以說是一個(gè)漂渺的理想，只要堅(jiān)持就可能實(shí)現(xiàn)。我為什么在已經(jīng)塑造了一個(gè)可敬的母親后，以大量的筆墨，詳細(xì)地寫了這個(gè)童話故事？?寫童話的真正目的是懷念慈愛的母親，感激她的深深教誨。母親的愛銘刻在作者心中，鼓勵(lì)著他追求的人生，達(dá)到夢的彼岸。因此，他在自豪地說“光是這一點(diǎn)，使我后來成為作家?！北砻髦髦肌⒃忈屛念}。文章的主題不是堅(jiān)持理想，而是歌頌?zāi)笎?。。母親說：“有許多夢是遙不可及的，但只要堅(jiān)持，就可能實(shí)現(xiàn)?！眽糁甘裁?？遠(yuǎn)方又指什么？文題“夢的遠(yuǎn)方”到底指什么?夢指理想、目標(biāo)。遠(yuǎn)方指遙遠(yuǎn)?！皦舻倪h(yuǎn)方”指遙不可及的夢。這里指那份深沉的母愛，因?yàn)槟赣H守護(hù)了我的生命，守護(hù)了我的心靈，鼓勵(lì)了我的夢想并懂得堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)，深化了母愛的內(nèi)涵。文題與結(jié)尾的故事緊密相關(guān)，與母愛又和聯(lián)系?母親用阿呆的故事激勵(lì)我為理想而執(zhí)著追求。其實(shí)母親就像阿呆一樣守望著我，無微不至照顧我，使我身體健康成績優(yōu)異，讀書有成，成為作家。最終母親也實(shí)現(xiàn)了她自己追求的夢想——兒子健康平安成才！母愛不僅是孩子生活瑣事的關(guān)懷，更重要的是人生理想上的構(gòu)建。。當(dāng)我老了，不再是原來的我。請理解我，對我有一點(diǎn)耐心。當(dāng)我把菜湯灑到自己衣服上時(shí)，當(dāng)我忘記怎樣系鞋帶時(shí)，請想一想當(dāng)初我是如何手把手地教你。當(dāng)我一遍又一遍地重復(fù)你早已聽膩的話語，請耐心地聽我說，不要打斷我。你小的時(shí)候，我不得不重復(fù)那個(gè)講過千百遍的故事，直到你進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

心靈感悟當(dāng)我忽然忘記我們談話的主題，請給我一些時(shí)間讓我回想。其實(shí)對我來說，談?wù)撌裁床⒉恢匾?，只要你能在一旁聽我說，我就很滿足。

當(dāng)你看著老去的我，請不要悲傷。理解我，支持我，就像你剛開始學(xué)習(xí)如何生活時(shí)我對你那樣。當(dāng)初我引導(dǎo)你走上人生路，如今請陪伴我走完最后的路。給我你的愛和耐心，我會(huì)報(bào)以感激的微笑，這微笑中凝結(jié)著我對你無限的愛。小結(jié)本篇文章以時(shí)間為順序，以回憶為線索，以母愛為主旨，作者巧妙的將“我”的回憶和母親的回憶相互交錯(cuò)，在“我”的娓娓道來中穿插母親的深情回憶，“我”的回憶充滿了為人子的感激與懷念，母親的回憶洋溢著為人母的牽掛與深愛。作者將母親的愛銘記在心，鼓勵(lì)著他追求人生，達(dá)到夢的彼岸。返回

在你的平凡小事中尋找亮點(diǎn)，體味不平凡，寫一段關(guān)于你與母親的故事。要求：真實(shí)，感人，語言流暢，可以用比喻或排比的修辭法。字?jǐn)?shù)：100—120