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文檔簡(jiǎn)介
部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷完整滿(mǎn)分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)()A.詰責(zé)(jié)矜持(jīn)怠慢(dài)仙露瓊漿(qóng)....B.畸形(qí)瑣屑(xiè)卑劣(lie)誨人不倦(huì)..qiǎo)停滯(zhì)星宿(xiù)飛揚(yáng)跋扈(hù)..C.悄然(....D.詼諧(xié)游弋(yì)愧怍(zhò)深?lèi)和醇玻╳ù)....2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.贊譽(yù)飄逸糟蹋富麗堂煌自吹自雷紅妝素裹大發(fā)雷霆B.制裁C.濡養(yǎng)D.驚駭秘訣鳩占鵲巢自慚形穢天嬌形消骨立與日俱增3、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.里約奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)女排獲得冠軍,朱婷被評(píng)為MVP和最佳主攻手,人們因此稱(chēng)她為排壇的“一....代天驕”。B.他從頭到腳都換上了新的,讓人覺(jué)得他冠冕堂皇。....C.早晨雪停了,推開(kāi)門(mén),好一派紅裝素裹的景象呈現(xiàn)在眼前。....D.馬化騰、馬云等人都是當(dāng)今中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)界的風(fēng)流人物。....4、下列句子,A.消防宣傳員為“宅”在家里的大爺大媽發(fā)放了防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料。B.城市綠道建設(shè)延伸的不僅是綠色的發(fā)展觀(guān)念,更是綠色活動(dòng)空間。C.升旗時(shí),全體同學(xué)的目光和在主席臺(tái)前的旗桿上。D.隨著人們生活水平的提高,使電子產(chǎn)品極其廣泛地進(jìn)入大眾的生活。5、下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.我是你河邊上破舊的老水車(chē),數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌。B.傅雷對(duì)兒子的生活,都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議。沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()歌聲都集中到豎立1/9
C.我難道就沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎?我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎?D.這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了。6、下列句子排序正確的一項(xiàng)是()①孟子所謂“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”,也就是教我們有一點(diǎn)懷疑的精神,不要隨便盲從或迷信②否則便是盲從,便是迷信③因懷疑而思索,因思索而辨別是非④我們對(duì)于不論哪一本書(shū),哪一種學(xué)問(wèn),都要經(jīng)過(guò)自己的懷疑⑤經(jīng)過(guò)“懷疑”“思索”“辨別”三步以后,那本書(shū)才是自己的書(shū),那種學(xué)問(wèn)才是自己的學(xué)問(wèn)A.④⑤②③①B.①④③⑤②C.④③⑤②①D.①③②⑤④7、根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(1)_______________,古萬(wàn)惟留楚客悲。(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)(2)知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,______________。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)(3)_____________,_____________。槲葉落山路,枳花明驛墻。(溫庭筠《山早行》)(4)在人生的旅途上,我們?cè)狸?yáng)樓記》中所說(shuō)的那樣,“_____________,____________”,商既有成功,也有失敗。在成功與失敗面前,我們應(yīng)該像范仲淹在《始終保持一種良好的心態(tài)。(5)將李白的《行路難(其一)》的空白處填寫(xiě)完整。金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。_____________________。二、文言文閱讀。(15分)魯肅簡(jiǎn)公①勁正,不徇愛(ài)憎,出于天性。素與曹襄悼②不協(xié),天圣中因議茶法,曹力擠肅簡(jiǎn),因得罪去;賴(lài)上察其情,寢前命,止從罰俸,獨(dú)三司使李諮奪職,謫洪州。及肅簡(jiǎn)病,有人密報(bào)肅簡(jiǎn),但云“今日有佳事”。魯聞之,顧婿張昷之曰:“此必曹利用去也。”試往偵之,果襄悼謫隨州。肅簡(jiǎn)曰:“得上殿乎?”2/9張?jiān)唬骸耙巡钊搜撼鲩T(mén)矣?!濒敶篌@曰:“諸公誤也。利用何罪至此?進(jìn)退大臣,豈宜如此之遽!利用在樞密院,盡忠于朝廷,但素不學(xué)問(wèn),倔強(qiáng)不識(shí)好惡耳,此外無(wú)大過(guò)也?!编祰@久之,遽覺(jué)氣塞。急召醫(yī)視之,曰:“此必有大不如意事動(dòng)其氣脈已絕不可復(fù)治?!笔窍ΓC簡(jiǎn)薨。李諮在洪州,聞肅簡(jiǎn)薨,有詩(shī)曰:“空令抱恨歸黃壤,不見(jiàn)崇山謫去時(shí)③?!鄙w未知肅簡(jiǎn)臨終之言也。(注釋?zhuān)亵斆C簡(jiǎn)公:即魯宗道,曾與李諮討論茶稅法。②曹襄悼:即利曹用。武人出身,真宗時(shí)恃功逞威,仁宗時(shí)被罷免,自縊而死。③崇山謫去:此處借典故說(shuō)曹利用被貶。1.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是(A.不徇愛(ài)憎.(無(wú)原則地順從))B.天圣中因議.茶法(憑借)C.謫洪州(.降職)D.嗟嘆久之,遽覺(jué)(突然).2.為文中畫(huà)波浪線(xiàn)的語(yǔ)句斷句,正確的一項(xiàng)是()A.此必有大不如意/事動(dòng)其氣/脈已絕/不可復(fù)治B.此必有大不如意事/動(dòng)其氣/脈已/絕不可復(fù)治C.此必有大不如意事動(dòng)其氣/脈已絕/不可復(fù)治D.此必有大不如意事/動(dòng)其氣脈/已絕/不可復(fù)治3.下列對(duì)文本的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.魯宗道與利曹用素來(lái)不和,他被貶官也是因?yàn)椴芾玫呐艛D。B.皇上了解了實(shí)情后撤銷(xiāo)了對(duì)魯宗道的罷官令,只是扣了他的俸祿。C.魯宗道認(rèn)為曹利用還是盡忠職守的,只是不學(xué)無(wú)術(shù),脾氣倔強(qiáng)。D.李諮的詩(shī),表達(dá)了對(duì)魯宗道為曹利用抱不平而氣絕身亡的遺憾。4.將畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)進(jìn)退大臣,豈宜如此之遽!(2)但素不學(xué)問(wèn),倔強(qiáng)不識(shí)好惡耳,此外無(wú)大過(guò)也。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、閱讀下面文章,完成下列小題。3/9甲骨文研究的春天來(lái)了劉釗①早在新石器時(shí)代,在中國(guó)大地上的不同地域和文化中,就已萌生文字的雛形,而甲骨文是我國(guó)目前已知最早的、成熟的文字系統(tǒng),是漢字的童年時(shí)期。②漢字記錄漢語(yǔ),同時(shí)也記錄漢語(yǔ)所表現(xiàn)出的思維。中國(guó)古代一切思想觀(guān)念、文化、文明,都通過(guò)漢字這一載體才傳布久遠(yuǎn),保留至今。而甲骨文是目前已知..成系統(tǒng)的漢字的最早形態(tài),因此說(shuō)甲骨文是中華文化的基因、中華文化之源、中華文明的早期結(jié)晶,一點(diǎn)都不為過(guò)。③甲骨文的形體結(jié)構(gòu)體現(xiàn)“六書(shū)”的造字理?yè)?jù),創(chuàng)造出豐富多彩的字形。其造字方法甚至有超出“六書(shū)”的地方,體現(xiàn)出古人的獨(dú)出機(jī)杼和奇思妙想。甲骨文總字頭數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000多,可以自由記錄漢語(yǔ)。甲骨文中常用字的結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本定型,這些字經(jīng)過(guò)幾千年演變,雖然筆勢(shì)筆意屢有變遷,但其基本結(jié)構(gòu)沒(méi)有變,脈絡(luò)清晰,層次分明,如其所記載的中華文化一樣,承傳有序,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。④甲骨文中有很多象形字和會(huì)意字,其中有不少還保留著早期形態(tài),這是古人采用“遠(yuǎn)取諸物,近取諸身”的手段,借助日常生產(chǎn)生活中的經(jīng)驗(yàn)積累所得,從中可以體會(huì)出古立意和取象。如“尹”字為一只手拿著筆的形狀,因此“尹”在古代用為官吏的通稱(chēng);“監(jiān)”字是人用器中之水照面的形象,表人以“水”為鏡的習(xí)慣;“休”字像人在樹(shù)蔭下休息,所以古代“休”字有休息、止息和“蔭”的意思;“保像一個(gè)大人背著一個(gè)孩子,從大人的”字古代有“保人造字時(shí)的示的是古”字角度講是對(duì)孩子的保護(hù),從孩子的角度講是對(duì)大人的依仗,所以“保護(hù)”和“依仗”兩個(gè)意思。⑤甲骨文記載的漢語(yǔ),已經(jīng)有了比較豐富的詞匯,其所記載的內(nèi)容也包羅萬(wàn)象。有些文字較多的記事刻辭更是具有一定的情節(jié),甚至富有故事性,完全可以視為最早的文學(xué)作品。⑥甲骨文已經(jīng)是符號(hào)化的文字,古代“書(shū)畫(huà)同源”,因此甲骨文也具有一定盡量采用簡(jiǎn)單的局上象上飽滿(mǎn)勻稱(chēng)的追求,更是凸顯出古人樸素的美的感覺(jué)和觀(guān)念。⑦經(jīng)過(guò)海內(nèi)外幾代學(xué)者的刻苦努力,目前甲骨學(xué)早已成為一門(mén)顯學(xué)。2017裝飾性和美化傾向。很多形體猶如美術(shù)作品中的速寫(xiě),在構(gòu)字時(shí)線(xiàn)條,抓住描寫(xiě)對(duì)象的典型特征,凝練生動(dòng),概括傳神。其形體體現(xiàn)出的布的穿插避讓和形4/9
年11月24日,“甲骨文”項(xiàng)目成功入選《世界記憶名錄》。可以想見(jiàn),在今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),甲骨文研究將是學(xué)術(shù)界的一個(gè)熱點(diǎn)。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)1.第①段在文中有何作用?2.第②段中加點(diǎn)的“目前”一詞能否刪去?為什么?3.第④段主要使用了什么說(shuō)明方法?有何作用?4.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)甲骨文有哪些特點(diǎn)?2、閱讀下面文章,完成下列小題。云滇花事原因⑴圓通山的櫻花和海棠因李廣田的散文《花潮》而名滿(mǎn)天下。如今在昆明,一開(kāi)春,不論街頭巷尾、院里樓角,到處都能看到她們?cè)谑新暲镦鼓鹊膿u曳。櫻花、海棠似乎頗具都市情結(jié)。⑵但更深的春色在腳步挪移的前方等你⑶“桃花春色暖先開(kāi),明媚誰(shuí)人不看來(lái)?!碧迫酥軜愕脑?shī)句,仿佛為位于西山區(qū)的郊野公園而寫(xiě)。那里每年開(kāi)得最早的是壽星桃,緊接著菊花桃、紅葉碧桃等也次第開(kāi)放。數(shù)萬(wàn)株桃花回環(huán)繚繞山頭嶺下,宛如深千尺的春水潭,蓄滿(mǎn)了季節(jié)的問(wèn)候。李白已捉月墮江,也沒(méi)有踏歌而來(lái)的送行人汪倫,卻有融入桃林的“我在這兒等著你回來(lái)/等著你回來(lái)看那桃花開(kāi)”的歌聲迎迓你的光臨。這是刻意設(shè)置的旋渦嗎?一心要汲取你的顧盼流連。桃花有情人有意,他們相互掩映,共倚春天之門(mén),不論去歲今朝,紅燦如初。⑷在一片桃紅的推送下登上數(shù)十級(jí)臺(tái)階,一個(gè)圓形廣場(chǎng)上,一座被翠柏掩映的大理石石碑嵌.入目光。上面刻寫(xiě)著“駝峰飛行紀(jì)念碑”幾個(gè)大字。⑸我們知道,因橫跨喜馬拉雅山、高黎貢山、橫斷山、怒江、瀾滄江、金沙江等起伏如駝峰的高山河谷而得名的駝峰航線(xiàn),“二戰(zhàn)”中為中國(guó)抗戰(zhàn)物資的運(yùn)送提供了強(qiáng)大的支持。在這條航線(xiàn)上損失的飛機(jī)和人員的數(shù)目也相當(dāng)巨大。它是當(dāng)時(shí)的國(guó)際航線(xiàn)中最重要也最具危險(xiǎn)性的一條。⑹從這座造型如飛機(jī)機(jī)體的紀(jì)念碑底部穿過(guò),我聽(tīng)到自己的腳步聲經(jīng)作了特殊設(shè)計(jì)的碑壁彈回,產(chǎn)生了類(lèi)似飛機(jī)飛過(guò)的轟鳴聲。不由想起一位駝峰飛行員的5/9
一段話(huà):“在天氣晴朗的時(shí)候,我們完全可以沿著戰(zhàn)友墜機(jī)碎片的反光飛行,我們給這些散落著戰(zhàn)友飛機(jī)殘骸的山谷取了個(gè)金屬般冰冷的名字——鋁谷?!雹说矍暗纳揭?,云濤般翻涌的卻是桃花讓人感到溫暖的柔媚。當(dāng)然,如果一陣風(fēng)來(lái),飛紅點(diǎn)點(diǎn),也是會(huì)讓人想起龔自珍的詩(shī)句“一卷臨風(fēng)開(kāi)不得,兩人紅淚濕青山”或者納蘭性德的詞句“微雨花間晝閑,無(wú)言暗將紅淚彈”的。⑻梨樹(shù)也喜居郊野。在呈貢的萬(wàn)溪沖,盛放的萬(wàn)畝梨花,仿佛乳凍初凝,又似月光流動(dòng),吐露著鄉(xiāng)土的芬芳。徜徉其中,宛若置身于童話(huà)。而此時(shí)的滇西劍川,人們會(huì)邀約到梨園搖動(dòng)青煙之櫓,把一葉叫做“野炊”的小舟撐進(jìn)“逛梨花”的習(xí)俗。在一派瑩瑩花光中,曾獲毛澤東高度評(píng)價(jià)的成都武侯祠名聯(lián)的作者——鄉(xiāng)人趙藩——當(dāng)年在梨園寫(xiě)下的詩(shī)句“風(fēng)意矜憐不忍狂,偶然一片點(diǎn)衣裳”會(huì)被人念誦。不為拾花入饌,也不流觴曲水,梨花會(huì)之趣,在于歡聲笑語(yǔ)的相逢相聚,擺古聊今的會(huì)意會(huì)心。且拈一箸枝頭的飛白、葉間的流香,為讓人逸興遄飛的旖旎風(fēng)情干上一杯。⑼有人呼啦啦放飛出億萬(wàn)只蜜蜂了。它們振動(dòng)著色澤高貴的羽翼,一夜之間就棲滿(mǎn)安寧螳螂川河谷。以金散落于山腳,其實(shí)更像一幅鋪開(kāi)的刺繡。它那說(shuō)不出的精致,只能讓人用眼光輕撫摸。來(lái)到羅平感覺(jué)就不一樣了。在這芒,浩瀚無(wú)里,油菜花是洶....涌澎湃的光它的熱烈,迷失于它的壯麗。然而你可曾發(fā)現(xiàn),單株的油菜花細(xì)碎瘦削,不起眼如一個(gè)低頭走路的普通人。但它的集群魅力無(wú)與倫比。世上沒(méi)有哪一種花,可以用如此浩大的聲勢(shì)焚燒一度籠罩大地的寒意,去占領(lǐng)春天,色的油菜花作為襯底,上有水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)于溪流,屋舍輕邊。一走近就會(huì)醉倒于讓人領(lǐng)略到凡常不可忽視的力量……⑽三月,色彩在云南舉行隆重集會(huì),贈(zèng)多少驚喜給眼眸,沖多決少有形無(wú)形的堤防。⑾踏青去!春游去?、性隈~蕩東風(fēng)里翩然起舞的紅花綠葉,請(qǐng)給我你的手、你的腰肢,讓我們一起融化在藍(lán)天白云之下,遠(yuǎn)山近水之間。(選自《光明日?qǐng)?bào)》2019年3月29日16版,有刪改)1.請(qǐng)結(jié)合全文,分析第⑵段的作用。2.品味下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ),分析其表達(dá)效果。6/9①在一片桃紅的推送下登上數(shù)十級(jí)臺(tái)階,一個(gè)圓形的廣場(chǎng)上,一座被翠柏掩映的大理石石碑嵌入目光。.②在這里,油菜花是洶涌澎湃的光芒,浩瀚無(wú)邊....3.請(qǐng)對(duì)第⑼段中劃線(xiàn)句子作簡(jiǎn)要賞析。然而你可曾發(fā)現(xiàn),單株的油菜花細(xì)碎瘦削,不起眼如一個(gè)低頭走路的普通人。但它的集群魅力無(wú)與倫比。4.最后一段主要運(yùn)用了哪種表達(dá)方式?該段在文中有何作用?5.作者認(rèn)為云滇的桃花是柔媚的,云滇的油菜花是熱烈的,那么你喜愛(ài)的花是什么?它有什么特點(diǎn)?請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言簡(jiǎn)要談?wù)劇K?、?xiě)作題(40分)按要求作文?!靶选?,一個(gè)有溫度的文字:山朗水潤(rùn),萬(wàn)物蘇醒;聲聲叮嚀,愛(ài)的喚醒;點(diǎn)滴感悟,心靈覺(jué)醒;鑒往知來(lái),值得我們警醒……醒來(lái),是一種姿態(tài),是一種對(duì)過(guò)往的反思,是一種成長(zhǎng)。請(qǐng)以“醒來(lái)”為題目,寫(xiě)一篇文章。...要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,如需要、可用“××”代替,否則扣分;③不得抄襲;④不少于600字(如寫(xiě)作詩(shī)歌不要少于20行)。7/9
參考答案:一CCBABC(1)三年謫宦此棲遲(2)好收吾骨瘴江邊(3)雞聲茅店月,人跡板橋霜(4)不以物喜,不以己悲(5)欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。二1.B2.C3.D4.⑴貶斥大臣,哪兒該這么倉(cāng)促?、浦皇撬騺?lái)不學(xué)無(wú)術(shù),倔強(qiáng)得很,有時(shí)不識(shí)好歹,此外并無(wú)大過(guò)錯(cuò)。三1.①引出說(shuō)明對(duì)象:甲骨文;②激發(fā)讀者閱讀興趣。2.不能。“目前”一詞表限制,說(shuō)明了甲骨文只是字的最早形態(tài),體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性?;颍翰荒?。“目前”指到現(xiàn)在為止,說(shuō)明甲骨文是到現(xiàn)在為止已知的成系統(tǒng)的漢字的最早形態(tài),但不排除還有更早的成系統(tǒng)的漢字的可能性,刪去后表述過(guò)于絕對(duì)?!澳壳啊币辉~體現(xiàn)了和嚴(yán)密性。3.舉例子。舉甲骨文中象形字和會(huì)意字的例子,具體體會(huì)出古人造字時(shí)的立意和取象,使說(shuō)明更具體,更有說(shuō)服力。4.示例:①甲骨文體現(xiàn)了“六書(shū)”的造字理?yè)?jù),可以自由記錄漢語(yǔ);②甲骨文中的很多象形字期形態(tài);③甲骨文詞匯和內(nèi)容豐富;④甲骨文到現(xiàn)在為止已知成系統(tǒng)的漢說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性地說(shuō)明了從甲骨文中可以和會(huì)意字保留著早8/9
是符號(hào)化的文字。(甲骨文具有一定裝飾性和美化傾向)(答出任意三點(diǎn)即可)1.內(nèi)容上,第⑵段寫(xiě)更深的春色在前面等你,表現(xiàn)出作者對(duì)云滇春景的期待與喜愛(ài)之情;結(jié)構(gòu)上,承上啟下,既承接上文昆明都市到處可見(jiàn)的盛放的花景,又引出下文對(duì)云滇花景具體的闡述。2.①“嵌”是鑲嵌和緊緊埋入的意思,大理石石碑鑲嵌在
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