2023年醫(yī)院護士實習(xí)自我鑒定

2023年醫(yī)院護士實習(xí)自我鑒定醫(yī)院護士實習(xí)自我鑒定1

實踐是檢驗我們所學(xué)習(xí)學(xué)問的最好途徑，也是讓我們在實踐中學(xué)習(xí)新學(xué)問的有效方法之一，明白這個道理的我，對于學(xué)習(xí)支配我們?nèi)嵙?xí)我是非常期盼的，到了實習(xí)過程中我也從來沒有因為工作量大非常辛苦而埋怨，因為這是我們必需要經(jīng)驗的，也是我們以后出來工作要面對的常態(tài)，所以我主動面對這次實習(xí)?，F(xiàn)在實習(xí)還有幾天的時間就要結(jié)束了，我雖然很期盼自己實習(xí)結(jié)束時間的到來，但對于實習(xí)工作也有不少的不舍，熟識了的環(huán)境就要離去了真的有種莫名的感慨。

xx月xx日，我們班上的幾個同學(xué)跟著學(xué)校給我們支配的指導(dǎo)老師來到了xx醫(yī)院，起先了我這次實習(xí)。剛來到醫(yī)院的時候，我們先是去宿舍弄好我們的住宿問題，當(dāng)時真的挺崩潰的，住宿環(huán)境真的特殊的糟糕，跟學(xué)校差不多是天壤之別，感慨之后又只能接受，因為我們是在實習(xí)的是來學(xué)習(xí)的，不是來享受生活的。在醫(yī)院的支配下我跟班上的同學(xué)分開了，因為我們護士實習(xí)跟醫(yī)生的實習(xí)都是一樣的，因為我們不行能只知道一點點學(xué)問就夠了，而是要對醫(yī)院的各個科室都有肯定的了解，以后才好開展護理工作才更好治理病人，所以我們都須要輪科的，而我的第一個科室是兒科。第一個科室就是難度這么大的科室我真的挺慌的，因為來兒科就診的都是孩子，懂事的孩子還好說，就怕幼兒和小孩子，他們還不懂事，所以愛哭愛鬧又活潑好動，所以護理難度特殊大，再加上幼兒還不回說話，我們也不能夠從他們的話語中獲得信息，因此狀況更加糟糕了，再加上父母確定是特殊疼愛自己孩子的，他們一看到自己的`孩子哭了就會第一世界責(zé)怪我們護士，將怒氣撒在我們身上，我就見過一個護士同時明明是因為給孩子扎針的時候是孩子在亂動導(dǎo)致沒有一次扎到血管，家長干脆就責(zé)罵起那個同事來了……既來之則安之，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后，也就覺得還好吧，這樣難度比較大的實習(xí)環(huán)境反而熬煉了我的實力，因為要面對家長的考驗，所以我再給幼兒打針的時候更加的仔細和當(dāng)心，所以現(xiàn)在我呢扎針技術(shù)還真的挺不錯的，用藥、護理等方面都有了不小的進步。

一個月的時間結(jié)束了，我又起先了新的輪科，從兒科到了婦產(chǎn)科，再到呼吸科……半年的實習(xí)期我總共輪換了六個科室，有負責(zé)手術(shù)室的手術(shù)室護士，我有負責(zé)康復(fù)的護理護士，這些都讓我對自己護理學(xué)問有了更好的檢驗，讓我發(fā)覺了自己學(xué)習(xí)學(xué)問的短板，也讓我有了更強的護理實踐實力，感謝這次實習(xí)！

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時間過的真快轉(zhuǎn)瞬我實習(xí)已經(jīng)三個月，記得剛來醫(yī)院的時候?qū)σ磺卸己苊Ｈ?，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，幸好我們的帶教老師閱歷豐富，使得我們較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。更快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這也是我實習(xí)階段的第一個收獲，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存，以主動進取歡樂的心態(tài)來面對將來艱苦的實習(xí)生活。

我是在20xx年xx月份在xx第三人民醫(yī)院起先實習(xí)的，雖然實習(xí)短短的三個月但我在這里學(xué)到了許多學(xué)問。臨床的實習(xí)是我們邁上社會的第一步，在這里是將我們所學(xué)的理論學(xué)問更深一步的加強鞏固訓(xùn)練。

當(dāng)我們在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下來到xx第三人民醫(yī)院報到時，醫(yī)院的負責(zé)人就給我們講了很多有關(guān)醫(yī)院的規(guī)定；告知我們，我們的生活環(huán)境變了，要將學(xué)校里學(xué)習(xí)的課本理論學(xué)問運用到醫(yī)院里的實際操作當(dāng)中了；接觸的對象也將從過去的老師同學(xué)變成現(xiàn)在的醫(yī)生護士病人和病人家屬了；自己也將從未經(jīng)世事的在校學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個救死扶傷的白衣天使了。但就如何做一個合格的實習(xí)護士，老師雖然叮囑過我們，可我心里還是忐忑擔(dān)心，怪不適應(yīng)的，怕自己做的不好而被老師罵，也膽怯 自己做的沒有別人好，只覺得自己根本不知從何入手了。

我的第一個科室是老干部科室，到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作實力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我主動努力的爭取每一次的熬煉機會，如靜脈輸液、導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問，主動主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。我在跟隨老師分管病人的同時，還加強對病人病情的視察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康學(xué)問宣教。在這個科室我的動手實力得到了很大的提高，同時在和病人接觸的過程中我的表達實力，溝通實力也有了質(zhì)的飛躍，可以說第一個科室的學(xué)習(xí)積累對我在后面的實習(xí)起到了至關(guān)重要的影響。

有了在第一個科室實習(xí)的閱歷，我在其次第三個科室中可以說做的還算得心應(yīng)手，在這段時間中我的各項基礎(chǔ)護理操作越來越嫻熟，我在科室中的`表現(xiàn)也得到了老師以及病人，病人家屬的認可。隨著實習(xí)時間越來越長我也深深的體會到護士工作的瑣碎，同時護士工作還是一個細心費心的工作，實習(xí)時間越長我感覺我所學(xué)的東西越不夠用，自己在今后還有更多的東西要學(xué)，也深深體會到了老師閱歷豐富。

我在xx第三人民醫(yī)院實習(xí)的三個月，我最大的收獲是將理論應(yīng)用于臨床實踐，駕馭的是各項基礎(chǔ)護理操作。在病房里我會跟著老師隨時的巡察病房，視察病人的病情，加強對病人疾病的了解，同時要隨時親密視察病重、病危的病人，留意他們生命體征的改變，留意長期臥床病人對病人進行各項健康學(xué)問宣教，這樣能熬煉自己的獨立實力及視察實力了…在巡察時要特殊的視察患者身上有無壓瘡，要定時的翻身，以防壓瘡的形成，有些病人身上有管道的，留意管道是否通暢在位，有無扭曲受壓，對這些肯定要仔細的視察，不行以有一丁點的疏忽。

在這三個月實習(xí)中我深深的體會到建立良好護患關(guān)系，能給我們的護理工作會帶來便利。護士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作；對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、看法親善，急病人所急，想病人所想，主動與患者溝通，剛好了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教，護士不僅要幫助患者復(fù)原健康，還要幫助和指導(dǎo)復(fù)原健康的人維護健康。

在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的學(xué)問做下了實習(xí)工作總結(jié)；在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，堅固的駕馭專業(yè)學(xué)問和技能，要做到了理論聯(lián)系實際；還留意各方面學(xué)問的擴展，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)；在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有嚴(yán)謹?shù)纳羁捶?，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，能與同事們和諧相處；主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

在這三個月的實習(xí)中我發(fā)覺自己在真正接觸病人后，感覺書本上的理論學(xué)問還是和臨床實踐有很大的差距，自己不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)還要有很熟的操作技術(shù)和臨場反應(yīng)實力等。

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一、工作期間的表現(xiàn)

在實習(xí)的過程中自己始終都是在工作崗位上在堅守，同時也是有盡可能的讓自己在其中去成長。每天都是在努力的完成自己的工作，不斷地向他人學(xué)習(xí)，更是促進自己的提升。在工作中對我?guī)椭疃嗟谋闶亲o士長，在護士長的帶領(lǐng)下我也還是慢慢的在其中明白了許多的道理，當(dāng)然也是讓我的生活變得更加的精彩萬分，同時在工作的完成度上也是提高了不少。在工作期間我始終都是秉承著特別仔細的看法，將自己的心思完全的放在學(xué)習(xí)上，于是在這段時間里我都是得到了很大的提升，也是讓我的生活特別的順心，我也找尋到自己努力的方向。

二、工作中的成長

通過在醫(yī)院的實習(xí)讓我真實的接觸了護士的工作，更是將那些僅存在與書本上的學(xué)問都更好的在實踐中得到印證。當(dāng)然通過真實的與病人進行接觸、溝通，讓我更加明確自己在下一步須要的成長與進步。將來的生活我也是更加的須要有更多的成長，也會努力的提升自己讓自己在生活去有更加優(yōu)秀的體驗，往后的生活我也是會努力的去提升，讓自己有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。在一些護士的必備技能上我也是有漸漸的得到更多的感受，領(lǐng)導(dǎo)對我的教育也是讓我對這份工作有了更加明確的方向，而各位同事給我的照看與幫助讓在工作的`過程中可以更好地完成每一項任務(wù)。全部的一切都讓我在這段實習(xí)生活中有了更多的感悟，更是得到了更大的提升。

三、實習(xí)后的反思

實習(xí)生活已然是結(jié)束了，而我也是在工作期間得到了不少的成長，很是快樂自己能夠有這般優(yōu)秀的收獲，同時我也是有花費更多的心思在其中去成長，更是讓自己有更大的收獲，同時我也是在其中得到了更大的成長，明白了在自己接下來的人生中還須要更多的投入，讓自己可以有更好的發(fā)展。我信任這點實習(xí)生活對我以后的幫助都是特別大的，而我更是會以這段時間的成長來讓自己對將來有更大的期盼，去窗創(chuàng)建屬于我自己的將來。往后的生活是難以預(yù)料的，但是如今我所學(xué)習(xí)到的學(xué)問都是我人生特別珍貴的財寶，我都是會努力的讓自己在其中去成長，去更好的做好自己的工作。

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本人通過10個月的護理實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下，仔細學(xué)習(xí)各項管理制度和《醫(yī)療事故處理條例》及其相關(guān)的法律法規(guī)，多次參與護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿足，努力把理論學(xué)問和臨床實踐有機的結(jié)合在一起，思想相識水平也有了肯定的提高。

在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己敬重師長，團結(jié)同學(xué)，不遲到不早退，踏實工作努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，并做到理論學(xué)習(xí)有安排有重點，護理工作有措施有記錄。

實習(xí)期間始終以“愛心，細心，耐性”為基本，努力做到“眼勤。手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，一心一意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在科室實習(xí)中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟識進行各項專科操作及基礎(chǔ)操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，發(fā)覺問題能仔細分析剛好解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認可患者的信任和好評。

同時，本人還參與了醫(yī)療機構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動，不斷豐富自己的`業(yè)務(wù)學(xué)問。通過實習(xí)本人理論和實踐水平都有所提高，在今后的工作中我將接著努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持，使我圓滿地完成我的實習(xí)安排。

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在醫(yī)院實習(xí)的日子也是過去了，但是而今回憶起來的確發(fā)覺過的太快也是很充溢，雖然辛苦但是也是讓我更好的相識到護士該做的工作是哪些，也是得到了許多確定，自己的學(xué)習(xí)和進步了也是可以更好的來讓自己以后在崗位做好護理工作，在此也是就自己實習(xí)期的一個表現(xiàn)來做個自我鑒定。

進入醫(yī)院，我也是主動的跟著帶教我們的護士同事去了解工作是如何開展的，在這學(xué)習(xí)的過程里面，也是感受到和在校很大的不同，起先的時候也是比較的驚慌，但是漸漸的熟識也是讓我更是了解如何的來做事情，看到護士同事嫻熟的去處理工作，我也是很感慨的確做好護理并不是那么的簡單，但我也是主動的去思索，去回顧要如何的去做，學(xué)習(xí)的一個過程里面也是起先有一些簡潔的工作來讓我去做。在做的過程里面同事也是去指導(dǎo)我，讓我知道應(yīng)當(dāng)如何的處理，的確起先的時候都是比較艱難的，但是會了之后也是熟能生巧的事情了也是讓我漸漸的積累了閱歷，對于護理要去做的工作，我也是知道有許多，而實習(xí)的階段也是要求我們能做好基礎(chǔ)的，像輸液，抽血，一般的檢查協(xié)助，一些簡潔的護理動作和技巧都是讓我感受到和同事們的差距，但同時也是激起了我好學(xué)的心思。

實習(xí)的工作做下來，也是得到了許多的確定，而在過程里面我也是從起先的生澀甚至被病人罵到而今被贊揚，我也是知道這是我努力才有的一個結(jié)果，同時也是感謝同事們賜予了我許多的幫助，讓我能收獲那么的多，雖然目前只是基礎(chǔ)的操作，但是漸漸的熟識，也是可以讓自己更加的`理解護理對于病人的一個重要性。同時也是自己的努力得到確定，賜予了我更多的任務(wù)，我明白想要在崗位去做好，那么就是要多做事情，雖然辛苦，但是也是特別的有成就感。特殊是自己也是熟識了崗位要去做的事情，并且能被確定，能轉(zhuǎn)正接著的留在醫(yī)院里面，我也是知道這是我之前的努力被看到，自己的工作得到了確定。

而今雖然實習(xí)結(jié)束了，但工作也是要接著的去做好，同時能被認可轉(zhuǎn)正我知道，之前的努力也是要接著的堅持下去，去接著的來做好護理的一個工作，不負之前的所學(xué)也是不能給母校丟臉，不能讓教我的同事白費功夫，在今后崗位要去作出更多成果來。

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我是一名學(xué)習(xí)護理專業(yè)的學(xué)生，對自己即將要畢業(yè)進行的實習(xí)，我有許多的收獲，現(xiàn)下我實習(xí)早已結(jié)束，我對自己的實習(xí)也倍感滿足，因此就我實習(xí)做個鑒定。

進入醫(yī)院，我身為一名護士，我很好的遵守醫(yī)院的各項規(guī)定，做好自己的本職，上班沒有任何的違規(guī)事務(wù)，我每天都按時上下班打卡簽到，從沒有遲到、早退以及曠工過，從實習(xí)起先，就盡職做好自己護士的工作。我在醫(yī)院是個護士，是為病人供應(yīng)護理的，幫助病人復(fù)原健康。在這實習(xí)的日子里，我每天的`工作就是定時的為病人打吊針，檢查身體狀況，以免有突發(fā)狀況。

在這一過程中，我努力的鞏固自己的護理專業(yè)學(xué)問，把理論很好的轉(zhuǎn)化為實際的操作，讓自己的護理理論用在實際中，我在這方面做得還不錯。這幾個月的實習(xí)，我已經(jīng)能夠駕馭護理方法，把病人護理好，在操作中，可以很好的幫助護士長工作。實習(xí)于我而言，是對我的一種熬煉，前進跟著其他護士學(xué)習(xí)，讓自己在學(xué)校里學(xué)的東西能夠運用到現(xiàn)實中，而不只是理論而已，更多的是對理論的實踐，如此才可以幫助自身學(xué)到比在學(xué)校里學(xué)的還要多。

針對自己的護理，我在這實習(xí)期，可以主動的工作，仔細的分析問題，找到比較好的解決方式。做到勤快工作，不偷懶。把自己護士本分做好。作為護士，我在關(guān)切病人的同時，也會愛護好自己，盡量不與病人發(fā)生沖突，微笑面對他們并良好的服務(wù)他們。在日常的工作中，我與其他護士能夠團結(jié)友愛，共同把護理事業(yè)做好，維護醫(yī)院名譽。我在實習(xí)的時候。跟著他人工作的時候，會把自己不會的記錄下來，然后加以理解，不理解的再去向他人請教，總之，我在醫(yī)院工作的短時間內(nèi)，我的護理技能增加不少，技巧也增加不少，學(xué)習(xí)的實力更加強了，有了足夠的實踐閱歷，才能把理論駕馭。

經(jīng)過此次實習(xí)，我明白了護士肯定要經(jīng)過實踐，才可以把護理這門專業(yè)學(xué)好，只有在實踐中才能得知真理。實習(xí)把我變得更加成熟，讓我明白了許多道理，對于為人和處世我亦是學(xué)到許多。在將來我畢業(yè)工作，我信任有此實習(xí)經(jīng)驗，我可以勝任更多的護理工作，把護士這個職業(yè)做好的。

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護士的工作是辛苦的，但是也是特別值得去傲慢，有成就感的，從學(xué)校來到醫(yī)院，這段日子的實習(xí)，也是讓我更加的體會到，我是喜愛這個行業(yè)，樂意去做好護士工作的，實習(xí)，熬煉了我，變更了我，也是讓我更加的體會到護士的工作，要做的精彩，要我接著的付出更多才行，通過實習(xí)，我也是成長得更快了，對于這次的實習(xí)，我也是來對自己鑒定下。

工作上，我主動主動的去做事情，帶我的老師布置的任務(wù)，我都是主動的去完成，許多的工作看起來比較的簡潔，但是要留意的細微環(huán)節(jié)方面卻是許多，我也是盡力的去做的更完備，我也是清晰護理方面，許多的時候不能出錯，不然病人也是會不舒適，甚至一些錯誤還會危及生命，要細心，更是要謹慎，我的性格其實也是比較的沉穩(wěn)，所以在做的時候，即使慢一點，效率沒那么高，我也是不求快，而是要求自己每一個事情都是做好，通過實習(xí)的工作，我也是積累了許多護理的閱歷，而今我也是感受到，做好護士工作不簡單，但是只要自己日積月累的去做，不斷的積累，其實做好也是只要堅持就會變得精彩的。

學(xué)習(xí)中，我跟著帶我的老師，一步步的理順護理中的留意事項，一件件的學(xué)，做好筆記，不斷的去思索，遇到問題，也是剛好的問，和學(xué)校不一樣，老師也是帶我們輪番的.去各個科室，了解各科是如何做好護理工作的，每個科室的狀況都是會有不同的。要學(xué)的東西也是有所區(qū)分，我也是主動的去學(xué)好，要想做好工作，那么這學(xué)的方面也是不能松懈，到了崗位上真的做的時候，我照舊是遇到問題會問老師，或者找同事幫忙，不斷的去改善，來讓自己護理做的更好，學(xué)不是一時的，而是時刻都要去學(xué)的，無論是老師教的，或者同事說的，或者自己去看書的，其實只有不斷的去學(xué)習(xí)，才能讓自己進步更大。

通過實習(xí)，我也是相識到自己身上提高的地方也是蠻多的，要接著的去進步才行，同時工作上也是得到了許多病人的認可，雖然我做事情慢一些，但是足夠的耐性，同時也是很友善，患者對于我也是賜予了高的評價，不過我知道，這是實習(xí)的階段，領(lǐng)導(dǎo)對于我要求也是沒有那么的高，以后要做好，也是要接著提升效率，不管完善自己，才能更好。

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記得在我很小的時候，因為自己的身體并不是很好，所以我也成為了醫(yī)院的常客，每次我去醫(yī)院都會遇到一個又一個心地和善，說話也特別的溫順的護士姐姐，所以慢慢的，我的身體也漸漸的變的健康和強大，隨著自己的成長，我也在心里堅決了自己要成為一名護士，一名救死扶傷，為病人著想的護士。

在自己多年的努力之下，我也順當(dāng)?shù)目忌狭烁咝５淖o理專業(yè)，在自己的高校校內(nèi)里面一點一點的學(xué)習(xí)護理的學(xué)問，參與學(xué)校組織的各種集訓(xùn)和實訓(xùn)，盡自己最大的努力去學(xué)