白洋淀教學(xué)講解課件

同學(xué)們，上課前請你動動腦。猜猜看！1.同學(xué)們，上課前請你動動腦。猜猜看！1.

有“北地西湖”、“北國江南”之稱，又有“魚米之鄉(xiāng)”、“華北明珠”之譽(yù)。是帝王巡幸之所，英雄輩出之地。

這是哪兒？2.

是紅色旅游經(jīng)典景區(qū)是小兵張嘎的故鄉(xiāng)3.是紅色旅游經(jīng)典景區(qū)3.

這里水光天色,四季競秀。春光降臨,蘆芽競出,滿淀碧翠;每到盛夏,"蒲綠荷紅","岸柳如煙";時逢金秋,蘆花飛絮,稻谷飄香;隆冬季節(jié),堅冰似玉,坦蕩無垠。淀內(nèi)溝壕縱橫相連,蘆蕩、荷塘、漁村星羅棋布的地貌在全國獨(dú)一無二。疊疊荷塘、莽莽蘆蕩是特色景觀。4.這里水光天色,四季競秀。春光降臨,蘆芽競出,白洋淀在很久很久以前，天上有位非常美麗的仙女，他掌管著世上所有的河川湖泊。她心地善良，常常為窮苦的百姓播雨布川，解救百姓干旱之苦。每逢皓月當(dāng)空，她身著潔白的裙紗，手捧玉瓶到處巡視，有一天她來到一塊廣袤無垠的大地上空，看到大地因干旱而干裂，禁不住發(fā)出了一聲聲嘆息。于是她微傾玉瓶向下傾倒，卻不經(jīng)意將玉瓶摔在了地上。玉瓶碎成九十九塊，瞬時幻化成了連在一起的九十九個大淀。瓶中插著的花，變成了香氣襲人、粉白相間的荷花，這荷香又引來了無數(shù)水鳥，從此這里就變成了緊緊相連的九十九個大淀。這就是今天的白洋淀。5.白洋淀在很久很久以前，天上有位非常美麗的仙女，他掌管著世上所6.6.7.7.8.8.白洋淀人民有著光榮的革命斗爭傳統(tǒng)，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中是冀中的一個重要革命根據(jù)地。1938年，日寇侵占冀中平原，雁翎隊和三小隊以廣闊的白洋淀為依托，以濃密的蘆葦蕩為掩護(hù)，運(yùn)用小船行動靈活的特點(diǎn)，用土槍土炮打游擊、燒汽船、截物資、殺日偽。涌現(xiàn)了許多可歌可泣的動人故事。9.白洋淀人民有著光榮的革命斗爭傳統(tǒng)，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中說英雄講故事10.說英雄講故事10.

白洋淀流傳著雁翎隊除奸團(tuán)三英雄的民謠：“要打槍，找田章；要爬城，找杜鵬；要仗膽，找熊管"。田章，槍法極準(zhǔn)，百步之內(nèi)，說打哪，就打哪，無一失誤。一次，在槍斃漢奸時，漢奸突然起身向葦?shù)靥痈Z。田章把槍一順，喊了一聲："打太陽穴！"話出口，槍聲響，漢奸應(yīng)聲倒下。驗尸時發(fā)現(xiàn)，子彈正中漢奸太陽穴。11.白洋淀流傳著雁翎隊除奸團(tuán)三英雄的民謠：“要打游完了白洋淀，現(xiàn)在上課！12.游完了白洋淀，現(xiàn)在上課！12.孫犁13.孫犁13.

故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭蘆花蕩里，在充滿詩情畫意的歲月里。一個干瘦的老頭子，整天自如地穿梭著，他讓抗日將士感到快樂，讓日本鬼子感到膽寒。他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨，他是一只勇敢的魚鷹！14.故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭蘆花蕩里，在充滿詩情畫意的歲月

孫犁(1913--2002)現(xiàn)代小說家、散文家，“荷花淀”派代表作家，與趙樹理、周立波和柳青四位作家，被譽(yù)為描寫農(nóng)村生活的“四桿鐵筆”。孫犁原名孫樹勛。1944年在延安發(fā)表小說《荷花淀》等作品，受廣泛贊揚(yáng)，毛澤東曾稱贊他是一位有風(fēng)格的作家。作者介紹15.孫犁(1913--2002)現(xiàn)代小說家、散文家讀準(zhǔn)字音竹篙瘧子寒噤躥泅著仄歪颯颯白洋淀蓮蓬提防轉(zhuǎn)彎抹角張皇失措zhúgāoyàozihánjìncuānzèwāisàsàliánpéngbáiyángdiànzhuǎnwānmòjiǎozhānghuángshīcuòdīqiú趴下扒手pāpá竹篙蒿草ɡāohāo浸透侵略jìnqīn荷花淀綻開diànzhàn16.讀準(zhǔn)字音竹篙瘧子寒噤根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語1、小心防備。2、央求。3、尖銳；銳利。4、技能、本能。5、閑適自得。6、傾斜、歪斜。7、沿著彎彎曲曲的路走，比喻說話做事不直截了當(dāng)。8、方言，才夸口就出丑丟臉。9、慌慌張張，不知怎么辦才好。提防央告尖利能耐悠閑仄歪轉(zhuǎn)彎抹角打牙跌嘴張皇失措17.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語1、小心防備。提防17.這篇文章的體裁是：小說小說的三要素是：人物情節(jié)環(huán)境18.這篇文章的體裁是：小說小說的三要素是：人物情節(jié)環(huán)境18.小說的環(huán)境：自然環(huán)境：蘆花蕩社會環(huán)境：抗日戰(zhàn)爭19.小說的環(huán)境：自然環(huán)境：蘆花蕩社會環(huán)境：抗日戰(zhàn)爭19.這篇小說寫了一個—————————故事（時間＋地點(diǎn)＋人物＋事件＋特點(diǎn)）20.20.故事的主人公是一個什么樣的人？（用四字詞語概括）（分組合作探究）

提示詞語：（1－9）第一組：星星也像浸在水里要滴落下來的樣子、深夜才有水鳥飛動和唱歌第二組：將近六十歲、只穿一條藍(lán)色的破舊短褲、干瘦得像老了的魚鷹、花白胡子卻特別精神、深陷的眼睛卻特別明亮第三組：奔、飄、里外交通、運(yùn)輸糧草、護(hù)送干部、一切保險第四組：一個沒事人、不帶一枝槍、第五組：緊緊封鎖、、歌聲還是那么響、呆望、敵人發(fā)了愁（）的一腔熱血（）的英雄氣概指導(dǎo)：一腔熱血（滿腔熱情）是說某人為了達(dá)到某種目的，用全部的精力去做某事。英雄氣概是指某人在某個重大問題上表現(xiàn)出來的氣魄。21.故事的主人公是一個什么樣的人？（用四字詞語概括）（10－19）（20－54）第一組：安心睡一覺、不怕、多么俊的一個孩子第二組：不怕、它照不見我們、飛快、跳進(jìn)水里第三組：不怕、他打不著我們第四組：誰、躥、仄歪、昏花、射穿老頭子的心第五組：我沒臉見人、我叫他們十個人流血（）的思想感情（）的性格特點(diǎn)指導(dǎo)：思想感情是一個人對其他人或者事物所表現(xiàn)出來的心情性格特點(diǎn)是指一個人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中較穩(wěn)定的個性心理特征。包括態(tài)度特征，如誠實(shí)或虛偽；意志特征，如勇敢或怯懦；情緒特征，如熱情或冷漠；理智特征，如思維敏捷、深刻、邏輯性強(qiáng)。本文從意志特征去思考。22.（10－19）（20－54）22.（55－63）第一組：鬼子們又偷偷地爬下來洗澡、水鳥也躲開鬼子往北飛去；有一篙沒一篙地?fù)沃⒁粋€一個投進(jìn)嘴里去第二組：溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈、張皇失措、小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)第三組：鬼子們痛得鬼叫、像敲打頑固的老玉米一樣第四組：向著葦塘望了一眼、鮮嫩的蘆花、迎風(fēng)飄撒（）的傳奇行為指導(dǎo)：傳奇行為是指一個人通過離奇或者違反常規(guī)的行動，所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)。23.（55－63）第一組：鬼子們又偷偷地爬下來洗澡、水鳥也躲開鬼小結(jié)老頭子是一個具有愛國抗日（保家衛(wèi)國、抗擊日寇）的一腔熱血；老當(dāng)益壯、無所畏懼的英雄氣概；愛憎分明的思想感情；過于自尊自信的性格特點(diǎn)；智勇雙全的傳奇行為的人。我們的老英雄神出鬼沒，無數(shù)次通過鬼子的封鎖線，保證了葦塘中部隊的供給，保證了部隊的戰(zhàn)斗力。特別是他手無寸鐵，獨(dú)自一人，把十幾個鬼子打得頭破血流。從他的身上，從大菱、二菱身上，我們看到了全民皆兵。我們再一次分明感知到：中國人民是不可征服的，中國人民是英雄的人民。24.小結(jié)老頭子是一個具有愛國抗日（保家衛(wèi)國、抗擊日寇）的一腔熱本文使用了哪些方法來刻畫人物形象肖像描寫

語言描寫（對話描寫）

行動描寫

心理描寫

細(xì)節(jié)描寫25.本文使用了哪些方法來刻畫人物形象

撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍(lán)色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪?，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。26.撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小肖像描寫作用：一方面表現(xiàn)老人常年穿梭在蘆花花蕩里，辛苦勞作；另一方面也表現(xiàn)了老人為革命工作后心情愉快，精神矍鑠、老當(dāng)益壯?？坍嬃艘粋€精明強(qiáng)干、敏銳、機(jī)智、特別有精神的、英勇果敢的老交通員的形象。寫法：白描手法，寫人不以外形為主，而注重神似。27.肖像描寫作用：一方面表現(xiàn)老人常年穿梭在蘆花花“你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險?！?8.“你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。語言描寫

作用：這是他的豪言壯語。表現(xiàn)了大無畏精神和英雄氣概。同時也表現(xiàn)了他的自信。寫法：選取人物最具個性化的話語。29.語言描寫作用：這是他的豪言壯語。表現(xiàn)了大無畏精神和英雄氣概夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。30.夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘

景物描寫

景物描寫起到了點(diǎn)染環(huán)境氣氛，烘托人物精神境界，加強(qiáng)抒情韻味的作用。寫法：融情入景，寄寓著作者深沉愛憎的情懷。

31.景物描寫景物描寫起到了點(diǎn)染環(huán)境氣氛，烘托人物精

那小的覺得有一股熱熱的東西流到自己臉上來，連忙爬起來，把大的抱在自己懷里，帶著哭聲向老頭子喊：“她掛花了——！”老頭子沒聽見，拼命地往前推著船，還是柔和地說：“不怕。他打不著我們！”“她掛了花！”“誰？”32.那小的覺得有一股熱熱的東西流到自己臉上來，連對話描寫作用：如聞其聲，如見其人，如窺見了人物豐富多彩的內(nèi)心世界寫法：運(yùn)用白描手法，通過語氣、語調(diào)，簡練傳神。33.對話描寫作用：如聞其聲，如見其人，如窺見了人物豐富多彩的內(nèi)心繼續(xù)探究34.繼續(xù)探究34.“老頭子過于自信和自尊”一句應(yīng)怎樣理解

“過于”有非常的意思，老頭子自信心和自尊心都非常強(qiáng)。另一方面，確實(shí)有過頭的意思，大女孩子之所以受傷，跟他過于自信、不夠謹(jǐn)慎是有關(guān)系的。小女孩子洗臉，大女孩子還警惕一些，老頭子卻說“不怕，洗一洗吧”，洗臉有響聲。老頭子以為小火輪上的探照燈照不見他們，事實(shí)上探照燈把兩個女孩子的臉照得雪白。這些都是他過于自信以致有點(diǎn)麻痹的表現(xiàn)?！斑^于自信和自尊”，是老頭子性格的核心。35.“老頭子過于自信和自尊”一句應(yīng)怎樣理解“過于”有非你如何評價象老頭子這種性格的人？36.你如何評價象老頭子這種性格的人？36.小說是寫抗日戰(zhàn)爭的，一般寫法是充滿硝煙彌漫、刀光劍影，例如：《地道戰(zhàn)》、《鐵道游擊隊》，你請補(bǔ)充《》、《》、……

本文卻以白洋淀明媚如畫的風(fēng)光作背景，用漫天飄飛的蘆花，潔白如云的蒲葦，清香四溢的荷花，點(diǎn)染白洋淀人民新生活的歡樂和昂揚(yáng)樂觀的戰(zhàn)斗精神。文筆清新自然。這就是孫犁小說的風(fēng)格。用這種“笑談從容的態(tài)度”來對待人生中的“風(fēng)云變幻”。37.小說是寫抗日戰(zhàn)爭的，