第8課時(shí)設(shè)計(jì)制作小車(chē)二

8.設(shè)計(jì)制作小車(chē)（二）教科版四年級(jí)上冊(cè)聚焦設(shè)計(jì)制作的基本步驟：明確問(wèn)題明確設(shè)計(jì)什么，用途是什么，具體要求有什么制訂方案頭腦風(fēng)暴，研究會(huì)遇到什么問(wèn)題，怎樣解決，制訂最優(yōu)方案實(shí)施方案團(tuán)隊(duì)協(xié)作，根據(jù)方案加工制作，匯報(bào)展示評(píng)估與改進(jìn)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估、打分，反思方案、制作以及整個(gè)過(guò)程存在的問(wèn)題，并進(jìn)一步改進(jìn)本課研究探索制作小車(chē)需要經(jīng)過(guò)哪些流程呢？1.確定組裝步驟2.選擇材料和工具3.加工材料4.組裝5.調(diào)試實(shí)施方案確定了制作小車(chē)的流程，請(qǐng)你們仔細(xì)思考一下，在制作過(guò)程中，你們小組可能會(huì)遇到什么難題？制作小車(chē)前，你們小組商量好怎么分工了嗎？

請(qǐng)大家交流協(xié)商每個(gè)人負(fù)責(zé)的工作。匯報(bào)、測(cè)試?？纯茨慕M更好地完成了運(yùn)輸任務(wù)！發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題可能的原因解決方案不能走直線車(chē)軸不正調(diào)正橡皮筋小車(chē)動(dòng)力不足一根橡皮筋驅(qū)動(dòng)力太小加橡皮筋氣球小車(chē)吹氣時(shí)間太短氣球太小適當(dāng)加大選用的氣球橡皮筋打滑摩擦力不夠在車(chē)軸上纏膠帶以增大摩擦力測(cè)試并改進(jìn)小車(chē)評(píng)估與改進(jìn)任務(wù)：對(duì)小車(chē)的設(shè)計(jì)及制作過(guò)程進(jìn)行評(píng)估第（）組活動(dòng)內(nèi)容參考“小車(chē)制作評(píng)價(jià)表”，根據(jù)各小組的匯報(bào)情況進(jìn)行評(píng)估?；顒?dòng)記錄評(píng)價(jià)項(xiàng)目得分情況反思小車(chē)設(shè)計(jì)小車(chē)制作小車(chē)功能團(tuán)隊(duì)分工合作展示講解活動(dòng)點(diǎn)擊播放

你們知道嗎？

工程師不會(huì)將不成功的模型視為失敗，而是將它看成一個(gè)有價(jià)值的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并能根據(jù)其中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思和改進(jìn)，做出更好的解決方案。你們?cè)O(shè)計(jì)制作的小車(chē)也一樣，只有經(jīng)過(guò)交流、評(píng)價(jià)和改進(jìn)，才會(huì)不斷完善。三、選擇題。4.在制作小車(chē)的過(guò)程中，若遇到問(wèn)題，下列做法不正確的是（）。A.組內(nèi)充分研討，得出比較一致的想法B.反復(fù)測(cè)試，改進(jìn)方法，解決問(wèn)題C.馬上放棄這套實(shí)施方案，模仿其他小組制作見(jiàn)“狀元成才路”系列叢書(shū)《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》對(duì)應(yīng)課時(shí)訓(xùn)練。C隨堂練習(xí)5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.工程師不會(huì)將不成功的模型視為失敗B.可以根據(jù)小車(chē)的顏色來(lái)評(píng)價(jià)小車(chē)的功能C.制作小車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要進(jìn)行反思和改進(jìn)B見(jiàn)“狀元成才路”系列叢書(shū)《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》對(duì)應(yīng)課時(shí)訓(xùn)練。通過(guò)這節(jié)課的