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文檔簡介

生物學(xué)

Biology———美在你身邊如果讓你選擇一個(gè)地方長期居住，你會(huì)選擇上圖中的哪里？為什么？在這里你將感受多姿多彩的生物世界……魚翔淺底……鷹擊長空……蛙鳴蟬噪……百花爭艷……同學(xué)們！你們喜愛生物嗎？當(dāng)蜜蜂在金黃的油菜花上嗡嗡唱的時(shí)候，當(dāng)你和你的小狗在林間散步的時(shí)候，你是否感受到了我們這個(gè)世界的美！你是否知道這么一門學(xué)科——生物學(xué)，在其中扮演了重要的角色嗎？當(dāng)你在吃著新鮮的瓜果，喝著營養(yǎng)豐富的牛奶的時(shí)候.當(dāng)你在接種疫苗，預(yù)防疾病的時(shí)候.從今天開始，我們就要學(xué)習(xí)生物學(xué)這門課程了?？蓯鄣钠簌Z美麗的牽?；ㄎ沂紫认敫嬖V同學(xué)們的是：生物學(xué)是美的！生物學(xué)讓花兒更美麗地綻放，讓世界變得更和諧美麗！那么我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)它呢？其次，我想告訴同學(xué)們的是：生物學(xué)對(duì)我們來說太重要了！袁隆平和雜交水稻吃飯的問題太空椒吃飯的問題你聽說過轉(zhuǎn)基因食品嗎？普通番茄轉(zhuǎn)基因番茄能發(fā)光的水母能否能否讓熱帶魚也能發(fā)光?設(shè)想不能發(fā)光的熱帶斑馬魚轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體有害還是有利？工廠化的農(nóng)業(yè)基因治療

穿衣的問題就醫(yī)的問題預(yù)防接種證和免疫程序卡青霉素藥品牛黃解毒片試管嬰兒路易斯?布朗環(huán)境保護(hù)保護(hù)問題污水處理廠微生物處理污水生物與人的生命的奧秘問題我從哪里來我媽媽的媽媽的媽媽的……從哪里來地球上的生命從哪里來電腦聰明還是人腦聰明人腦能和電腦一樣連網(wǎng)嗎生命到底是什么？？？？？？Inaword（總的來說）二十一世紀(jì)

是生命科學(xué)的世紀(jì)

生物世界是多么的豐富多彩！無窮的奧秘在等著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)，去探索！

請(qǐng)同學(xué)們閱讀，課本《致同學(xué)們》這篇文章，找出你認(rèn)為最值得細(xì)細(xì)品味

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